元旦假前安全教育主題班會教案(通用3篇)
元旦假前安全教育主題班會教案 篇1
活動目標:
1、元旦假期小朋友出去玩時候應注意外出安全,交通安全。
2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。
3、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
活動準備:
相關圖片或視頻
活動過程:
一、談話,導入
1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。
2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識
1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。
7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假
活動反思:
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
元旦假前安全教育主題班會教案 篇2
為進一步豐富我校校園文化生活,充分展示我校師生良好的精神風貌。經學校研究,決定舉辦20xx年元旦文娛匯演。為保證演出的順利進行,特制定本應急預案。
一、活動時間及地點
時間:20xx年12月31日下午2點
地點:梅蘭芳大劇院
二、活動應急工作組
1.應急領導小組:學校安委會全體成員
2.應急工作小組
組長:
組員:
三、應急工作人員具體安排
影劇院外大門口:保安2人
影院后門口:保安2人
底層舞臺左安全出口:陳茂春
底層舞臺右安全出口:王暉
底層中間過道左安全出口:黃啟宏
底層中間過道右安全出口:季愷
底層中間過道:吳海峰
二樓及二樓過道:耿順華、周健
后臺二樓出口:張新華
后門出口:保安1人
控制電路室:梅蘭芳工作人員1人
四、應急處理工作措施
1.各應急工作組人員應保持通信暢通,加強現場各點巡查,情況較輕可現場處理;
2.如遇個別學生之間沖突,班主任迅速帶其離開會場,在場外予以處理;
3.如遇火災、踩踏等重大情況發生,應急工作人員應隨即切斷電源,立即打開安全門,同時向應急工作領導小組報告并撥打119報警,各系主任立即到各系班級所在位置,穩定學生情緒,班主任組織學生在應急處理人員指揮下有序疏散;
4.如遇醫療情況發生,應迅速與醫務室醫生聯系并維持現場秩序,特殊重大醫療情況應迅速撥打120。
五、其他要求
1.各系主任為各系應急工作首座責任人,各班主任為各班應急工作首座責任人。各系主任、班主任要加強對學生交通安全教育,要求學生爭做文明觀眾,節目表演結束要鼓掌,禁止吵鬧、吹口哨、鼓倒掌,保持本班秩序穩定。
2.所有學生憑票入場,對號入座,嚴禁非我校學生或社會青年進入劇場。
3.場內嚴禁煙火,如出緊急事件,全體師生服從應急工作領導小組的統一指揮。
4.12月31日上午跑操暫停,上午第四節課后學校正式放假,下午相關人員按時到場。
元旦假前安全教育主題班會教案 篇3
教學目標
1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。
2、通過探討,啟發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。
3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。
教學預備:
《假期安全知識調研表》40份(附后);《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數學動手操作、IQ開發等課本裝訂而成);安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒;
教學過程:
一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發孩子過假期的興致。
1、幼兒教師:“孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。
3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發孩子:“假期里你們想做些何事情哩?”
2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
(1)倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。
(2)不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
(3)夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。
(4)吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。
(5)吃水瓜(就是:西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(就是:西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(就是:西瓜)皮。
(6)單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。
(7)外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。四、請孩子看安全圖片動手操作。每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。五、擴展教學:發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業,并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。