冬至節日教育教案范文（精選6篇）

冬至節日教育教案范文 篇1

　　一、活動主題

　　冬至一家親

　　二、活動目的

　　以冬至節為契機，通過各種溫馨的的互動環節讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：利濤信息科技有限公司

　　承辦單位：左右廣告

　　四、活動對象

　　利濤的全體同仁

　　五、活動時間、地點

　　時間：12月22日(冬至)

　　地點：大舜酒店(廣州大道中)

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　①12月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

　　②12月16日制作邀請函，確定邀請函

　　③12月17日打印邀請函

　　④12月18-20日采購，發邀請函

　　⑤12月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工

　　⑥12月22日酒店餐廳細節安排

　　2、活動的主要內容及具體安排：

　　⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行DIY餃子制作評比活動。面粉免費提供，餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝“家庭”頒獎，獎品為“精致馬克杯一個”。

　　⑵在DIY餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟“久”字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品“金飛燕鼠標一個”。

　　⑶抽獎活動，每位參與DIY餃子制作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在DIY餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為“索尼數碼相機一個”。

　　3、活動人崗調配表

　　馮挺記：主持人

　　由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

　　負責該工作的工作人員須做到：

　　a.在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

　　b.宣布游戲開始，現場示范包餃子也開始：在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

　　c.主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結束后宣布游戲結果，獲勝者以及頒發獎品。

　　d.餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

　　宋姝江和紫富祥：指導其他同事包餃子(湯圓)

　　考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現場指導。

　　負責該工作的工作人員須做到：

　　a.活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。

　　b.示范結束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

　　劉燊杰and黃旭鵬：記錄、監督

　　負責該工作的工作人員須負責以下內容：

　　a.在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

　　b.按人數給每桌安排特色小吃

　　c.按人數送出餃子(湯圓)制作的材料.用具

　　d.監督詞語游戲“久”，并統計結果

　　余璐伊：機動人員

　　負責現場突發事件，現場秩序，配合并協助其他工作人員工作

　　具體時間流程

　　19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計，并按人數送出餐廳特色小吃

　　19：30-19：50詞語游戲

　　21：00-21：10DIY餃子制作截止，選出最佳餃子，頒發獎品

　　21：10-21：20抽獎活動，頒獎

　　21：30--活動結束

　　七、經費預算

　　酒店餐廳包場：18:00-21:3015000RMB(含活動食材)

　　馬克杯10只：50RMB

　　金飛燕鼠標10只：200RMB

　　索尼W350數碼相機2只：20xxRMB

　　音響及其他設備租金：1000RMB

　　抽獎箱，道具：左右廣告提供

　　合計經費18250RMB(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

冬至節日教育教案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、對朗誦詩歌感興趣，進一步體會冬至日的節日特點。

　　2、體會文學作品的情景和意境，并用相應的表情、語氣表現詩歌。

　　活動準備：

　　有關于冬至節的認知與理解。

　　活動過程：

　　1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍：幼兒欣賞。

　　2、幼兒朗誦冬至節

　　3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節，根據幼兒情況實施給予鼓勵及表現建議。

　　活動準備

　　1、通過網絡等途徑，收集與冬至有關的資料。

　　2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關的習俗。

　　3、制作課件。

　　活動過程

　　一、交流信息，自然引入。

　　1、播放《節氣歌》播放二十四節氣歌，引出《冬至節》

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　2.引起幼兒的好奇心，講述關于節氣的信息。預設：冬至是二十四節氣之一，并且是很重要的一個節氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

　　3、引出繪本故事《冬至節》

　　二、通過繪本故事說冬至由來

　　簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一，過了冬至，白天就會一天天變長，黑夜會慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了；它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因為冬至沒有固定于特定一日，所以被稱為“活節”；冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。“冬至”又稱為“冬節”。

　　三、說冬至傳說、習俗過渡：為什么古代的節日還能保留至今？讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧！

　　1、用傳說說冬至。主要有：

　　傳說一：冬至餛飩夏至面。

　　傳說二：冬至吃狗肉。

　　傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩

　　2、用習俗說冬至。主要有：

　　（1）習俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

　　（2）習俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

　　（3）習俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

　　（4）習俗五：精心寧神、食療養生——冬至之養

　　四、游戲活動

　　用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節的氛圍

冬至節日教育教案范文 篇3

　　冬至來臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的'精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學校的關愛，福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。

　　一、活動主題：情暖冬至，愛在助困

　　二、活動對象：所有勤工儉學崗位人員

　　三、活動時間：20xx年12月21日晚7點

　　四、活動地點：B#204

　　五、主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　六、活動形式:

　　（一)、勵志視頻通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。

　　（二）、知識競答自選題目（勵志題目），答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。

　　（三）、演講現場采訪崗位，請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優秀崗位代表上臺演講，談談工作、學習心得，激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。

　　（四）、溫情送湯圓邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節日祝福和學校的關愛。

　　七、活動流程：本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關內容進行宣傳，并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作；后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。

　　八、經費預算：布置、宣傳費用：200元

　　湯圓、獎品：600元

　　總計：800元

　　請領導審批。

冬至節日教育教案范文 篇4

　　活動目標

　　1.認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。

　　2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3.深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

　　活動內容

　　1.綜合：冬至我知道

　　2.科學：白天短、黑夜長

　　3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

　　4.學包餃子。

　　活動安排

　　A準備階段：(30分鐘)

　　①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

　　③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監督員監督干活的質量等。)

　　④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)(地點：活動室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

　　生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

冬至節日教育教案范文 篇5

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景：

　　日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

　　四、活動目的：

　　1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，連情誼”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

　　2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養同學們的動手能力;

　　3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　五、活動時間地點人物：

　　1.時間：xx年12月21日(周六)下午16：00-20:00(冬至前一日)

　　2.地點：中心食堂

　　3.對象：歷史文化學院學子

　　六、比賽內容及獎項設置

　　1.搟餃子皮速度賽——

　　內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。獎項：設置一、二、三名

　　獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

　　2.包餃子速度賽——

　　內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數獎項：設置一、二、三名

　　獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

　　3.餃子創意拼圖賽——

　　內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形獎項：設置“最佳創意獎”一名獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡4.“特別”餃子評比——內容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設置一名最佳獎

　　獎品：與特色餃子合影照片各一張

　　5.吃餃子比賽——

　　內容：每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數獎項：設置“最能吃獎”一名獎品：大瓶飲料一瓶

　　6.餃子接力比賽——

　　內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。獎項：設置一、二、三名

　　獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶

　　7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——

　　內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名

　　獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

　　8.個人才藝展示——

　　內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品：各種筆記本

　　七、活動流程

　　一、前期準備工作：

　　1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

　　4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

　　5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

　　6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

　　7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

　　8.選定一名主持人

　　9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

　　二、活動進行工作

　　1.同學們準時到達活動現場16:00

　　2.主持人宣布活動開始16:10

　　3.宣傳小組記錄比賽戰況

　　4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16:10-16:40

　　5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16:40-17:10

　　6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽17:10-17:40

　　7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比17:40-18:10

　　8.各班級自行煮餃子并自由享用,自由時間。18:10-18:40

　　9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18:40-19:00

　　10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19:00-19:20

　　11.進行猜謎、搶答互動游戲(知識搶答)19:20-19:50

　　12.個人才藝展示開始19:50-20:1013.結束

　　八、注意事項：

　　1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

　　2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

　　3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

　　4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

　　九、活動后期工作

　　1.活動結束，人員有序退場。

　　2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

　　十、總結

　　由老師做最后的活動結束陳詞。

　　十一、活動結束

　　活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。

冬至節日教育教案范文 篇6

　　活動主題：

　　慶冬至共分享

　　活動宗旨：

　　發揚中國傳統習俗

　　活動主辦單位：

　　活動時間：

　　20xx年12月21日

　　活動地點：

　　校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用。

　　(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到的滿意。

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。