無煙日主題教案（精選4篇）

無煙日主題教案 篇1

　　班會目的：

　　1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。

　　2、通過搶答題的形式，使學生對“世界無煙日”有所了解。聯系實際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。

　　3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。

　　班會準備：

　　1、學生搜集有關吸煙有害健康的資料。

　　2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會上表演的節目。

　　班會過程：

　　一、做實驗導入

　　主持人宣布三、三班“創建無煙校園”班會活動的開始。

　　女：吸煙已成為當今社會流行的惡習。

　　男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環境，給周圍不吸煙者造成被動吸煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢？

　　請看小實驗：《煙的成分及危害》。

　　二、主持人介紹香煙的相關內容。

　　男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。

　　女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。

　　男：那么，我們青少年又應該怎么做呢？

　　女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學請舉手。

　　三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。（主持人出題）

　　四、各小組展示小組活動成果。

　　（男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調查和準備。

　　請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》）

　　1、調查報告：《全球一億青少年煙民》

　　男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。）

　　2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。

　　（女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。）

　　3、小品《戒煙》。

　　（女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。）

　　4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。

　　（男：吸煙竟然可導致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）

　　女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。

　　5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。

　　（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆！）

　　6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。

　　（男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。）

　　7、小故事《勸夫戒煙》。

　　（女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎？

　　男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌癥有關的有毒物質。

無煙日主題教案 篇2

　　一、活動背景

　　為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學工文[20xx]7號文件的指示，舉行了紀念第27個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。

　　二、活動目的

　　1、幫助同學門走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。

　　2、為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。

　　3、學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠離煙草。

　　三、設計思路

　　吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明。

　　四、活動準備

　　1、開班委會：確定主持人、班會程序等。

　　2、所有同學分小組，采用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：

　　⑴搜集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

　　⑵調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。

　　五、活動過程

　　(一)基本情況

　　班會主題：青春無煙更亮麗

　　舉辦時間：

　　舉辦地點：龍泉校區教學樓509教室

　　主持人：

　　邀請嘉賓：

　　參加班級：電子信息技術專業一班

　　(二)內容摘要

　　第一部分：宣布開始

　　主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。

　　第二部分：引例子

　　主持人：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

　　主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。

　　青少年吸煙的心理剖析

　　1、時髦心理——認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。

　　2、好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。

　　3、模仿心理——青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

無煙日主題教案 篇3

　　一、活動目的

　　為組織好20xx年x月x日是第xx個世界無煙日世界衛生組織已確定，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。

　　二、活動主題及形式

　　1.主題：第世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。

　　2.形式：

　　(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座。

　　(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動。

　　(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。

　　(4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的班會課。

　　三、活動安排

　　分六大階段：

　　1.成立活動指導及活動評委領導小組。

　　2.召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。

　　3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。

　　4.發動師生收集“生命與煙草的對抗”內容文字圖片資料。

　　5.準備控煙健康教育講座內容。

　　6.獎狀獎品資金的落實。

　　第一階段：成立活動指導及活動評委領導小組。20xx年5月18日前完成。

　　第二階段：召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年5月21日前完成。

　　第三階段：

　　1.國旗下講話，開展以“生命與煙草的對抗”衛生講座，時間定于20xx年5月27日。

　　2.下午第四節班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。

　　第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年5月31日前完成。

　　第五階段;評委會對各班黑板報刊出內容、板塊設計進行評選。設一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，

　　第六階段：

　　1.獲獎作品公布，評選結果和獲獎作品在校內宣傳窗上及校園網公布。

　　2.第xx個世界無煙日活動總結，6月8日前完成。

無煙日主題教案 篇4

　　一、提高認識，加強領導，完善學校禁煙制度

　　進一步認識學校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領導，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優化育人環境。

　　xx小學禁煙工作領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　二、明確職責，大力宣傳，共同推進禁煙工作，確定今后禁煙工作目標

　　做到凡進入我校的'任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

　　三、營造氛圍，強化監督，加強無煙學校建設

　　加強禁煙日常動態監督，引導廣大師生養成良好的.行為習慣，要將禁煙工作作為學校衛生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學校的創建成果，營造教書育人的清新校園環境通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，全校力爭達到無煙校園的標準。

　　四、落實措施

　　1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。

　　2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄。

　　3、學校在教學區設立禁煙舉報箱，及時掌握學生及教師有無吸煙現象，積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。

　　4、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的.自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。

　　5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

　　6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。