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幼兒園中班端午節(jié)手工粽子教案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03

幼兒園中班端午節(jié)手工粽子教案(通用2篇)

幼兒園中班端午節(jié)手工粽子教案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的社會(huì)文化;如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的`民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會(huì)開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

  2、啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

  3、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、活動(dòng)主題:

  粽情端午,粽香四溢

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月23——27日

  五、活動(dòng)人員:

  中心幼兒園全體師生

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通過(guò)講述故事、欣賞圖片、觀看節(jié)日相關(guān)的視頻,引導(dǎo)幼兒追溯端午習(xí)俗由來(lái),講述屈原的故事。知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷五月五為端午節(jié)。

  了解全國(guó)各地也有著不盡相同的習(xí)俗,各地的人們?cè)诙宋绻?jié)有吃粽子、賽龍舟、掛艾草、拴五色絲線辟邪等風(fēng)俗習(xí)慣。幫助幼兒形成更多的求知欲望,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、小班:手工粽子;手指游戲《粽子香》(重點(diǎn)拍攝小三班)

  中班:手工:龍舟;手勢(shì)舞:過(guò)端午(重點(diǎn)拍攝五班)

  大班:掛艾葉:門插艾,香滿堂。在門口掛艾葉,菖蒲,可以促進(jìn)身體健康。關(guān)于端午節(jié)的古詩(shī)或詩(shī)歌;

  3、賽龍舟:賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要的活動(dòng),不僅傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取得體育精神和理念(提前準(zhǔn)備好龍舟游戲道具),各班老師組織幼兒進(jìn)行比賽,6月2日進(jìn)行全園性比賽。

  4、中大班:編織五彩線

  端午節(jié)孩子佩戴戴彩繩,有祈福納吉的美好寓意。老師可以準(zhǔn)備好彩繩的材料,指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的“三股編”法,讓孩子們挑選喜歡的顏色,編出一根根美麗的`彩繩。作品完成后,贈(zèng)送給身邊的小伙伴、老師和家人們,把好運(yùn)和祝福送給大家!老師可以和小朋友一起編織好開頭,然后教師讓幼兒拿回家跟爸爸媽媽完成親子編織五彩繩,請(qǐng)家長(zhǎng)提供親子制作的過(guò)程,可圖片、視頻分享到班群;另外,請(qǐng)各班選定好編織彩繩的款式、編織的教程發(fā)給家長(zhǎng)參考。(重點(diǎn)拍攝中二班)

  6、品嘗美食端午五黃之一:黃瓜(小一班老師帶小朋友從采摘、清洗到品嘗,重點(diǎn)拍攝小一班;菜地種有青瓜的班級(jí)都可以從采摘到品嘗都請(qǐng)小朋友動(dòng)手)

  7、全園制作端午香包:手工香包

  端午節(jié)佩香包,有避邪驅(qū)瘟之意。香包樣式精致,佩戴在身上也煞是好看。老師可以組織孩子們制作香包,作為孩子們親手為自己準(zhǔn)備的“端午”禮物,小小的香包承載滿滿的愛(ài)和祝福,想必在這個(gè)端午節(jié)中定會(huì)增加一份快樂(lè)。活動(dòng)中,老師可以讓孩子用花布、絲線、流蘇等材料做出香包,結(jié)合自己的獨(dú)特創(chuàng)意,會(huì)有意想不到的驚喜呢!

  準(zhǔn)備材料:提前購(gòu)買新鮮艾葉,讓幼兒從清洗艾葉到制作香包的材料。(重點(diǎn)拍攝:小三、小五班)

  七、活動(dòng)延伸

  1、請(qǐng)幼兒回家和家長(zhǎng)一起做粽子飯團(tuán),品嘗茶葉蛋;吃五黃:黃瓜、黃鱔、黃酒、咸蛋黃、大黃魚;編織五彩繩。

  2、照片:班級(jí)作品、小視頻——副班負(fù)責(zé)在5月27日下午3點(diǎn)前把照片打包發(fā)給黎琳琳老師;并把當(dāng)天照片小視頻編輯好發(fā)班群

  3、手指游戲/手勢(shì)舞——各班主班可以利用餐前或晨談引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì);錄視頻發(fā)班群。

  4、端午節(jié)公眾號(hào)負(fù)責(zé):黎琳琳老師

幼兒園中班端午節(jié)手工粽子教案 篇2

  活動(dòng)前言:

  又到了一年一度的端午節(jié)了,記得小時(shí)候的時(shí)候,端午節(jié)的頭天,奶奶就開始忙了,泡江米,買蜜棗,洗粽子葉,到了端午節(jié)的那天,肯定能吃上香噴噴的粽子,來(lái)看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧,通過(guò)此活動(dòng)可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷,加深孩子們對(duì)端午節(jié)的印象!

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、科學(xué)區(qū):陳列不同造型的香袋。

  2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的.字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、帶孩子購(gòu)買粽子、香袋等過(guò)節(jié)物品。

  3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

  四、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

  目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn):

  當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

  活動(dòng)二:粽子香袋

  目標(biāo):

  1、感受粽子香袋的美。

  2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

  3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

  幼兒表現(xiàn):

  幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

  幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”

  幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮啊!”

  幼:“這個(gè)是我做的。”

  幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”

  幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮。”

  家長(zhǎng)反映:

  當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很漂亮,的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,非常美。

  六、活動(dòng)效果與反思:

  本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。首先,幼兒的參與很積極認(rèn)真,通過(guò)談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建等等活動(dòng)使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  其次,家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合,紛紛拿來(lái)了香袋等端午節(jié)特有的物品,還特地請(qǐng)假來(lái)參加此活動(dòng),使活動(dòng)的開展很順利。

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