小學(xué)心理健康交友的秘訣教案（通用2篇）

小學(xué)心理健康交友的秘訣教案 篇1

　　教學(xué)目的 ：

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能，提高學(xué)生與人交往的實(shí)際能力，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)快樂(lè)的健康的人。

　　課前準(zhǔn)備 ：

　　課件設(shè)計(jì)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一、導(dǎo)入：

　　教師：同學(xué)們坐的都這么好，老師忍不住想獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們一個(gè)抓手指游戲，你們想不想玩啊？

　　二、活動(dòng) ：

　　1、游戲——抓手指

　　請(qǐng)同學(xué)們輕輕的站起來(lái)，聽(tīng)老師讀一段話，當(dāng)你聽(tīng)到“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)右手迅速的抓住同學(xué)的食指，同時(shí)自己的食指不能被同學(xué)抓住，看看自己一共能抓到幾次。（小朋友們，這節(jié)課咱們要認(rèn)真而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)如何交朋友，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)世界上朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的，有朋友的人才是最快樂(lè)的人，有朋友的人才是最幸福的人。親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)交朋友的秘訣，然后用這個(gè)秘訣來(lái)交到更多更好的朋友吧！）

　　二、活動(dòng) ：

　　1、找朋友——抓手指

　　請(qǐng)同學(xué)們輕輕坐下來(lái)，在剛才的游戲里老師最少說(shuō)了8次朋友，你抓到了幾次，秘訣是什么？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

　　小結(jié)：認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)話，傾聽(tīng)最關(guān)鍵，這節(jié)課老師要看看誰(shuí)最會(huì)用耳朵來(lái)傾聽(tīng)，老師最喜歡和會(huì)傾聽(tīng)的人來(lái)交朋友。

　　同學(xué)們剛才玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)，可是有一個(gè)人卻特別孤獨(dú)。

　　課件演示：有一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，他很想去沙漠旅行，可是沒(méi)有人愿意陪他，于是他只好一個(gè)人帶足了充足的水、食物和生活必需品在大沙漠中旅行，一天、兩天、三天…..茫茫沙漠無(wú)邊無(wú)際只有旅行者一個(gè)人。

　　請(qǐng)同學(xué)們想象一下此時(shí)此刻孤獨(dú)的'旅行者最需要的是什么啊？師：茫茫沙漠無(wú)邊無(wú)際只有一個(gè)人，此時(shí)此刻最需要的是朋友。朋友對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，每個(gè)人都不可能脫離朋友的存在。在我們的周?chē)械娜擞泻芏嗪芏嗪芏嗟呐笥眩捎械娜藚s沒(méi)有朋友。同學(xué)們，你們想不想交到更多的朋友呢？今天老師就來(lái)教大家學(xué)會(huì)交朋友。（板書(shū)：學(xué)會(huì)交朋友）

　　2、談一談

　　思考：請(qǐng)同學(xué)們思考我們?cè)谑裁磿r(shí)候最需要朋友？（小組討論）

　　3、交朋友的秘訣

　　（1）同學(xué)們有沒(méi)有好朋友呢？你是怎么做到的？介紹自己的交友秘訣呢？

　　老師歸納：小朋友的辦法真多，讓我們快記下大家的絕招。（歸納交朋友的秘訣：分享，熱情、友好、樂(lè)于助人，合群，關(guān)心、謙虛……）

　　（2）你們這么多好秘訣到底管不管用呢？（管用）老師不相信，你們要證明給我看，行不行？（要求：每人畫(huà)一副自己喜歡的圖畫(huà)作為禮物，去交新朋友。）

　　（3）每個(gè)人都交到了新朋友高興嗎？古時(shí)候的人和我們一樣也喜歡交朋友，并且寫(xiě)成了古詩(shī)。下面我們來(lái)看一些有關(guān)朋友的詩(shī)句。（課件演示）

　　（4）游戲蒙眼畫(huà)五官——體驗(yàn)有朋友的幸福與快樂(lè)

　　一個(gè)人，蒙眼畫(huà)很難畫(huà)好，有了朋友的幫助，兩個(gè)人合作能夠很好的完成。

　　三、總結(jié) ：

　　有了朋友，我們就要學(xué)會(huì)珍惜；有了朋友，我們就會(huì)倍感幸福！

　　有朋友真好！高興時(shí)，有朋友來(lái)分享；傷心時(shí)，有朋友來(lái)分憂；困難時(shí)，有朋友來(lái)幫助。朋友能給人帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)勇氣、帶來(lái)信心。老師相信，在你的努力下，一定會(huì)交到更多的好朋友！

　　伸出你的小手，主動(dòng)去找小伙伴們，讓我們一起快樂(lè)的唱，快樂(lè)的的跳吧。音樂(lè)《找朋友》大家一起活動(dòng)。

小學(xué)心理健康交友的秘訣教案 篇2

　　一、教學(xué)目的：

　　反思日常交友，告訴大家能夠都正確交友，交益友。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　明白朋友的含義與分類(lèi)，擇友的原則。

　　三、教學(xué)方法：

　　學(xué)生自己主持，以小品、實(shí)話實(shí)說(shuō)、辯論會(huì)以及調(diào)查問(wèn)卷的形式完成課堂。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》、《永遠(yuǎn)是朋友》磁帶。

　　2、《交朋結(jié)友調(diào)查問(wèn)卷》。

　　3、學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的小品《咱倆多鐵啊》。

　　4、關(guān)于辯論“近墨者黑”學(xué)生所找的材料。

　　5、關(guān)于交友要讓學(xué)生討論的話題：

　　（1）你認(rèn)為你的朋友大多都屬于什么樣的人?

　　（2）你從你的好友那里都學(xué)到了什么？刻苦努力、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)還是目空一切或只講究吃穿打扮？

　　（3）如果你有一個(gè)經(jīng)常曠課、上網(wǎng)、打架的朋友，你已快將他拉上了岸，還是已和他一起下水，并肩作戰(zhàn)了？

　　（4）你認(rèn)為男生和女生之間有真正的友誼嗎？你認(rèn)為他們的交往，友誼和愛(ài)情的分量哪個(gè)重？

　　五、主持人：

　　馬榮潔、任千金。

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　步驟一：

　　師：初中三年，是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的三年，也是老師和家長(zhǎng)最不放心的三年，因?yàn)椋皇悄銈兡挲g小，識(shí)別能力差，不會(huì)交朋友，交“好”朋友，有時(shí)還誤把“損友”當(dāng)成“好友”對(duì)待。二是逆反心理強(qiáng)，有時(shí)交了”損友”還執(zhí)迷不悟，認(rèn)為老師和家長(zhǎng)的話啰嗦、不對(duì)，而使自己離正道越來(lái)越遠(yuǎn)。今天咱們就來(lái)開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)——如何正確交友，下面請(qǐng)主持人馬榮潔、任千金。

　　步驟二：引入主題。

　　馬：人生什么最溫暖？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。

　　任：這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的力量和智慧。

　　馬：人的一生沒(méi)有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒(méi)有綠色生命的土地，像沒(méi)有枝葉和花朵的枯樹(shù)。

　　任：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了陽(yáng)光。

　　合：下面，我們先一起來(lái)欣賞歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　步驟三：小品。

　　任：那么，真正的友誼到底是什么樣的，有人說(shuō)：那就是鐵哥們兒，鐵姐們兒，下面，就請(qǐng)大家欣賞小品《咱倆多鐵啊》，看過(guò)之后，希望大家能判斷出這樣的友誼好嗎？表演者：王森、李志龍、孟超、郝騰飛。

　　小品內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　瘦小的學(xué)生王森是受氣戶(hù)，李志龍和孟超揍他，郝騰飛替他出氣、撐腰，王森餓了，郝騰飛自己掏錢(qián)給他買(mǎi)吃的，王森謝郝騰飛，他卻說(shuō)：甭謝了，咱倆多鐵呀！久而久之，兩個(gè)人經(jīng)常在一起。郝騰飛去學(xué)校搞破壞，砸玻璃、偷書(shū)，王森趕緊幫忙，郝騰飛曠課、打架，王森也跟著上，郝騰飛打劫、勒索，王森幫著拳打腳踢，最后這對(duì)鐵哥們兒雙雙

　　進(jìn)了派出所。

　　馬：這對(duì)鐵哥們兒可太鐵了，進(jìn)派出所也得一起進(jìn)。那么，你或你身邊有沒(méi)有類(lèi)似這樣的友誼。下面找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　學(xué)生討論：

　　A....

　　B....

　　C....

　　D?...

　　步驟四：辯論會(huì)。（男生組，女生組）——暢所欲言。

　　任：古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就交友而言，對(duì)于“近墨者黑”你怎樣理解、對(duì)待，咱們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)。男生組的觀點(diǎn)是：既然近墨者黑，那就不近；女生組的觀點(diǎn)：即使近墨者黑，該近也得近。

　　男一：近墨者黑，別人的黑白與我無(wú)關(guān)，管他黑白，我的原則是不近，省得沾染。 女一：如果你是墨者，而不是近墨者，大家都以這種態(tài)度對(duì)你，你沒(méi)有一個(gè)好朋友，你會(huì)快樂(lè)嗎？

　　男二：交友與同情是兩碼事，不能因?yàn)橥閯e人而丟失了自己。

　　女二：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，朋友多了路好走，壞人有壞辦法，有些事情好辦法行不通，但壞辦法卻很奏效。

　　男三：我自制能力差，怕被他們拉下水，不近。

　　女三：《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初,性本善”.無(wú)論是誰(shuí)，生來(lái)都不是壞蛋，他的不良行為，不良習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，我認(rèn)為，我們大家都有責(zé)任幫助他，使他成為好學(xué)生。

　　男四：這種人不能近，“染房能染出白布嗎？”時(shí)間長(zhǎng)了，被他們熏陶、感染，見(jiàn)怪不怪，恐怕不知不覺(jué)就學(xué)壞了。

　　女四：“清者自清，濁者自濁”。壞蛋學(xué)生只不過(guò)是身上缺點(diǎn)多了一些，但他身上另外的東西或許也是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　師：大家都說(shuō)的很有道理，人無(wú)完人，而且，我們也該幫助別人改正缺點(diǎn)。但如果你自制力差，明知他是壞分子，你還非往他身上沾，真讓帶壞了，壞的是你，痛苦的是你及你的親人。

　　步驟五：討論。

　　任：出示課前準(zhǔn)備好的小黑板上的三個(gè)問(wèn)題，讓大家討論后，各抒己見(jiàn)，每人至少回答兩個(gè)問(wèn)題。

　　1、你認(rèn)為你的朋友夢(mèng)大多都屬于什么樣的人?

　　2、你從你的好友那里都學(xué)到了什么？刻苦努力、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)還是目空一切或只講究吃穿打扮？

　　3、如果你有一個(gè)經(jīng)常曠課、上網(wǎng)、打架的朋友，你已快將他拉上了岸，還是已和他一起下水，并肩作戰(zhàn)了？

　　4、你認(rèn)為男生和女生之間有真正的友誼嗎？你認(rèn)為他們的交往，友誼和愛(ài)情的分量哪個(gè)重？

　　討論：

　　孟超：可能有戀愛(ài)的傾向吧，我們經(jīng)常見(jiàn)某同學(xué)和某同學(xué)在一起玩。

　　顧家輝：友誼的分量大一些，我們這種年齡，最多就是佩服和尊重引發(fā)的好感，我認(rèn)為不是戀愛(ài)。

　　總結(jié)：交友的原則是：

　　1、顧全大局，能受委屈。

　　2、終身受益，見(jiàn)多識(shí)廣。

　　3、志趣相投，共同進(jìn)步。

　　4、互助互補(bǔ)，互相體諒。

　　步驟六：

　　發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)每位同學(xué)如實(shí)勾出下列問(wèn)題的答案。

　　1、你認(rèn)為朋友就是

　　A有共同語(yǔ)言的人

　　B能玩到一起的人

　　C能幫你忙的人

　　D無(wú)條件支持你的人

　　E所有認(rèn)識(shí)的人F你佩服的人

　　2、你認(rèn)為什么樣的人最值得交往( )

　　A有同情心者

　　B有一定的社會(huì)關(guān)系者

　　C社會(huì)閱歷豐富者

　　D講義氣者

　　E學(xué)識(shí)淵博者

　　F品德高尚者

　　G你佩服的人

　　3、當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時(shí)，你會(huì)( )

　　A事不關(guān)已，高高掛起

　　B盡力幫忙

　　C量力而行

　　D為朋友兩肋插刀

　　4、你認(rèn)為朋友間最重要的是( )

　　A彼此遷就、妥協(xié)

　　B彼此能傾訴心事

　　C彼此尊重、關(guān)心

　　D彼此能幫忙

　　E彼此做伴

　　5、當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭(zhēng)吵或發(fā)生矛盾時(shí)，你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)該先主動(dòng)和好( )

　　A自己

　　B對(duì)方

　　C家長(zhǎng)或老師幫助化解

　　6、你認(rèn)為增進(jìn)友誼的方法有

　　A交換心事

　　B經(jīng)常在一起玩

　　C能善意地批評(píng)自己的不足

　　D互相贈(zèng)送禮品

　　E包庇自己的一切過(guò)錯(cuò)，任何時(shí)候都認(rèn)為你是對(duì)的

　　7、當(dāng)朋友問(wèn)你借錢(qián)時(shí)，你會(huì)( )

　　A問(wèn)清原由才借

　　B馬上借

　　C向別人轉(zhuǎn)借

　　D不借

　　8、當(dāng)朋友向你訴說(shuō)苦惱時(shí)，你會(huì)( )

　　A耐心傾聽(tīng)

　　B不吭聲

　　C熱心開(kāi)解

　　D不耐煩

　　E自己訴說(shuō)自己的煩惱

　　9、你認(rèn)為結(jié)交朋友，要( )

　　A主動(dòng)出擊

　　B緣份

　　C別人牽線搭橋

　　D請(qǐng)客喝酒

　　10、你認(rèn)為男女同學(xué)之間有真正的友誼嗎?

　　A有

　　B沒(méi)有

　　C很難有

　　D應(yīng)該有但很難有

　　11、你認(rèn)為朋友間要

　　A不會(huì)隨時(shí)間的推移而減淡

　　B經(jīng)常聯(lián)系

　　C喜歡時(shí)就來(lái)往

　　D有時(shí)來(lái)往

　　12、當(dāng)你自己心中有煩惱時(shí)，你首先想到的是

　　A父母

　　B朋友

　　C老師

　　D同學(xué)

　　步驟七：

　　老師總結(jié)要真確交友，且交好友，然后布置作業(yè)：收集贊美友誼，珍惜朋友的名言、警句、優(yōu)秀歌曲等。

　　步驟八：

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　任：我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又是個(gè)需要廣泛聯(lián)系和密切配合的世紀(jì)

　　馬：讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧，把握交友的尺度和掌握交友的原則，真正使朋友成為我們生活和學(xué)習(xí)的第二個(gè)老師。

　　合：愿我們擁有更多的知心朋友，最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《永遠(yuǎn)使朋友》。

　　結(jié)束。