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有關(guān)安全教案乘坐電梯

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

有關(guān)安全教案乘坐電梯(精選2篇)

有關(guān)安全教案乘坐電梯 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解不同的電梯,嘗試認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)安全電梯的乘坐方法。

  3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  圖片

  【活動(dòng)過程】

  一、談話引入。

  1、教師提問:你們坐過電梯嗎?在哪兒乘坐的呢?說說你乘坐的電梯是什么樣的。

  2、今天,我們一起去電梯城參觀,好嗎?

  二、通過圖片,了解不同的電梯。

  1、自動(dòng)扶梯

  有扶手的,能自動(dòng)上下樓的電梯,叫自動(dòng)扶梯。

  2、升降電梯

  像一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子一樣,四面封閉起來的電梯。

  3、觀光電梯

  用透明玻璃做成,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯。

  4、喜歡乘坐電梯嗎?為什么?

  三、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

  小朋友們都喜歡坐電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

  出示圖片,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

  四、學(xué)坐電梯。

  我們來看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽,待會(huì)老師有幾個(gè)問題,看看哪個(gè)小耳朵聽得最仔細(xì)。

  (一)1、播放乘坐自動(dòng)扶梯視頻。

  2、提問:視頻中的路路熊坐的什么電梯?他犯了什么錯(cuò)誤?

  媽媽是怎么提醒的呢?

  (二)1、播放升降電梯視頻

  2、提問:乘坐升降電梯時(shí)急救超人是怎樣提醒我們的?

  3、教師總結(jié)。

  五、乘坐電梯安全小測(cè)試

  六、乘坐電梯安全須知:

  用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊。

  不許吸煙,勿靠箱門。

  運(yùn)行之時(shí),擠門危險(xiǎn)。

  危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯。

  保持清潔,勿吐勿丟。

  若遇意外,請(qǐng)按警鈴。

  超載鈴響,后進(jìn)退出。

  兒童乘梯,成人跟隨。

  樓內(nèi)火警,切勿乘梯。

  七、活動(dòng)結(jié)束。

有關(guān)安全教案乘坐電梯 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)比較1~10的順數(shù)、倒數(shù)的異同,能從任意一個(gè)數(shù)開始說出順數(shù)和倒數(shù)。

  2、發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)順序、倒數(shù)的運(yùn)用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《小朋友的書??數(shù)學(xué)》

  2、樓房圖(10層樓,如圖)一幅;小紅小剛等小朋友圖卡;1~10的數(shù)字卡一套。

  活動(dòng)過程

  1、給小朋友住的樓層編號(hào)。

  教師出示樓層圖,請(qǐng)幼兒用數(shù)字卡為小朋友住的樓層編號(hào)。

  2、說說每一層的順序。

  以“小紅回家”為由,說出順數(shù)的排練順序。

  教師移動(dòng)小紅乘電梯,幼兒集體按順序說出小紅回家經(jīng)過的每一個(gè)樓層。

  指出小紅家住在第幾層(10層)以“小紅上幼兒園”為由,說出倒數(shù)的排練順序。

  教師移動(dòng)小紅乘電梯,幼兒按順序說出經(jīng)過的樓層。

  出示其他的小朋友,說說他們出門和回家乘坐電梯時(shí)經(jīng)過的樓層的順序。

  3、比較順數(shù)和倒數(shù)的區(qū)別。

  幼兒操作《小朋友的書??數(shù)學(xué)》第九頁“涂黑格”,通過涂色和記錄數(shù)字發(fā)現(xiàn)順數(shù)和倒數(shù)的秘密。

  幼兒自由發(fā)言。

  教師

  從下往上數(shù)樓層的時(shí)候,表示樓層的數(shù)字一個(gè)比一個(gè)多1;從上往下數(shù)的時(shí)候,表示樓層的數(shù)字一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少14。聯(lián)系生活中的順、倒數(shù)實(shí)際討論:在生活中,什么時(shí)候需要用到順數(shù)?什么時(shí)候需要用到倒數(shù)?

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  • 教案大全
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