幼兒園小班的離園教案范文（精選2篇）
幼兒園小班的離園教案范文 篇1
一、簡單介紹
因為我們班全部都是新孩子，家長也是第一次參加離園活動，所以首先向家長介紹離園活動的目的和意義。
二、成果展示
經過一個月左右的幼兒園集體生活，我們的寶寶已經收獲了許多，家長也迫切的想了解孩子在幼兒園的一日生活，孩子學到了什么，有哪些明顯的'變化。這一部分就向家長展示，孩子自開學以來學習的成果。
1、歌曲：《我愛我的幼兒園》《魚兒好朋友》《小花狗》
2、兒歌：《洗手歌》《開火車》
3、認識幾種水果和紅色。
4、常規訓練成果：站隊、看齊
5、簡單的禮貌用語：“老師，早上好！”“謝謝”“再見”
6、用PPT展示孩子在園的一日生活
三、親子互動
活動準備：
1、《我愛我的幼兒園》《魚兒好朋友》《小花狗》伴奏
2、彩筆
3、紅色、黃色玩具
4、水果卡片
因為臨近國慶節，這部分的活動讓家長和幼兒用彩筆共同完成一幅畫，用準備好的彩筆畫一畫我們的國旗。每人發一張紙，家長打好輪廓，讓寶寶自己從彩筆盒里選出紅色和黃色，在家長的指導下共同完成這幅作品。在這部分中主要讓幼兒繼續加強對紅色和黃色的認識，基本知道國旗的樣子，并練習使用彩筆，營造其樂融融的親子關系。
四、家長會
1、讓家長了解孩子在園的一日生活以及一個月以來的變化。
2、向家長介紹幼兒園的一些規定，希望家長能夠積極配合。
例：
1）請假問題：孩子不到園一定要通知到老師。
2）時間問題：請家長不要在七點以前將孩子送到幼兒園，這段時間老師還沒上班，幼兒自己在園玩耍很容易發生危險，我們班劉玉瑩、劉玉晶的家長就經常七點以前就將孩子送來了；請家長八點以前將孩子送到園，八點以后我們都開始做早操了，來晚了會耽誤孩子的一日活動，我們班的劉冠海、劉戎騏家長就經常吃早飯的時候才送來，這樣老師向伙房報數或者上課都會不方便，希望家長能夠積極配合。
幼兒園小班的離園教案范文 篇2
學習目標
1、引導幼兒離園時會將玩具物品歸位，能用簡單的禮貌用語跟教師和同伴道別。
2、養成良好的問候習慣，促進師生或同伴間的感情。
3、了解離園的程序，知道離園前要收拾物品。
4、知道離園時要向小朋友和老師說“再見”，樹立禮貌意識。
活動準備
1、男孩手偶、搖鈴。
2、書包、書本、玩具。
3、三字兒歌 離園時、互道別、先老師、后同學;見爸媽、問聲好、抱一抱、更乖巧
活動過程
1、出示男孩手偶，表示離園的時間快到了，手偶假裝收拾書本、玩具等物品，并把活動室里的物品放好。
2、搖動搖鈴，表示現在離園了。
3、請幼兒和手偶說再見，手偶也和老師、小朋友說再見。
4、請幼兒嘗試和老師、小朋友說“再見”，可以伴隨自己喜歡的動作。
5、教會幼兒離園的三字兒歌。
家長配合
1、請您正確引導幼兒每天離開家門之前要拿好自己的物品并主動與家人道別。
2、家長對幼兒應進行隱性教育，注意規范自己的言行(身教重于言教)。
活動建議
1、將幼兒在園里快樂生活和活動的環節做成照片展，放在活動室門口，啟發和鼓勵幼兒借助照片進行講述。
2、在離園環節，要及時鼓勵幼兒禮貌和規范的離園行為，溫和地糾正幼兒的不適宜行為。