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六一兒童節(jié)主題班會(huì)的優(yōu)秀教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-25

六一兒童節(jié)主題班會(huì)的優(yōu)秀教案(精選3篇)

六一兒童節(jié)主題班會(huì)的優(yōu)秀教案 篇1

  “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),感受家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及動(dòng)手操作能力,使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念,培養(yǎng)自主、快樂(lè)、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動(dòng)方案

  【活動(dòng)主題】

  我健康我快樂(lè)我自信

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:各班參與活動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等;

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  5月27日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  天使樂(lè)園廣場(chǎng)

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、親子大比拼活動(dòng)

  (1)目的:

  通過(guò)全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識(shí)。

  (2)形式:

  A、(全家總動(dòng)員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品,請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

  B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂(提前兩周,激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒踴躍報(bào)名參與)家長(zhǎng)與孩子同臺(tái)展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級(jí),例如:紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)(表演才藝),藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),也可由隊(duì)長(zhǎng)選派人員應(yīng)戰(zhàn),家長(zhǎng)評(píng)委亮分,累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。(紅隊(duì):大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍(lán)隊(duì):大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

  C、我會(huì)做:(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。

  2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報(bào)名,截止日期:4月30日)

  (1)目的:通過(guò)本次活動(dòng),給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。

  (2)要求:展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí),能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀、自信;節(jié)目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導(dǎo)資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)接班人而努力奮斗!

  (3)形式:相聲、小品、音樂(lè)劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、制作等。

  3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。

六一兒童節(jié)主題班會(huì)的優(yōu)秀教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、增強(qiáng)兒童的小主人意識(shí)。

  2、發(fā)展想象力、動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力。

  3、開(kāi)闊視野,提高收集信息的能力。

  4、正確使用簡(jiǎn)單的工具,注意安全。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  師生一起唱兒歌,創(chuàng)設(shè)節(jié)日歡樂(lè)氣氛。

  二、活動(dòng)策劃

  1、每年的6月1日是什么節(jié)?去年你在幼兒園里是怎么慶祝的?

  2、兒童之間相互交流。

  3、今年的兒童節(jié)是你們成為小學(xué)生后的第一個(gè)兒童節(jié),你們打算怎樣慶祝?

  4、鼓勵(lì)兒童與鄰居的哥哥姐姐及家長(zhǎng)討論、交流。

  5、交流活動(dòng)創(chuàng)意。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、調(diào)查本班、本年級(jí)或本校是否有少數(shù)民族小朋友。

  2、學(xué)唱一首少數(shù)民族歌曲。

  3、給自己起個(gè)少數(shù)民族名字,最好知道它表示的意思。

  四、歡聚校園,共慶“六一”——各族小朋友慶“六一”化裝聯(lián)歡會(huì)

  1、介紹自己是哪個(gè)民族的小朋友、叫什么名字。

  2、互相欣賞對(duì)方的裝扮。

  3、化裝聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

  4、邀請(qǐng)前來(lái)參加化裝會(huì)的客人一起參與各種游戲和表演。

  五、活動(dòng)結(jié)束

六一兒童節(jié)主題班會(huì)的優(yōu)秀教案 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓禮堂

  活動(dòng)主題:《慶六一展風(fēng)采》

  活動(dòng)內(nèi)容:1、慶祝儀式;2、文藝表演。

  活動(dòng)目的:

  1、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能,展示我校素質(zhì)教育成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)入隊(duì)準(zhǔn)備:

  1、一、二年級(jí)各班主任老師于5月17日前將新隊(duì)員名單上交少先隊(duì)大隊(duì)部,并布置新隊(duì)員買(mǎi)紅領(lǐng)巾,每人上交兩元錢(qián)至少先隊(duì)大隊(duì)部,統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)紅領(lǐng)巾。(一年級(jí)每班10個(gè)名額,二年級(jí)未入隊(duì)的此次全部入隊(duì)。);

  2、利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課及廣播站進(jìn)行隊(duì)前教育,包括少先隊(duì)的由來(lái)、隊(duì)旗、隊(duì)禮、呼號(hào)等,具體可參“少先隊(duì)知識(shí)”;

  3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

  4、懸掛橫幅:“中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”(5月30日放學(xué)后)

  5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾,及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的`播放;

  6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的訓(xùn)練。(5月29日)

  7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練;(5月29日前)

  8、新隊(duì)員講話及主持人的演講培訓(xùn);(5月29日前)

  9、準(zhǔn)備一份誓詞。(5月29日)

  (二)文藝節(jié)目準(zhǔn)備:

  1、以班為單位參加,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個(gè)節(jié)目由各班自行決定,六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

  可選節(jié)目如下:

  (1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。

  (2)語(yǔ)言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)

  2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

  3、5月25日,抽簽決定表演順序。

  4、20xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。

  (三)其它準(zhǔn)備:

  1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。

  2、個(gè)別人員安排

  統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù):吳

  音響設(shè)備:龍

  拍攝照片:劉

  獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):左李

  舞臺(tái)背景設(shè)計(jì):彭(請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助,5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置)

  會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:文(負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序,保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序)

  文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (100分為滿分,所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù),即是該節(jié)目的最后得分,后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。)

  (1)歌曲、舞蹈(100分)

  1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(10分)

  2.動(dòng)作舒展,形象化。(30分)

  3.方位明顯,隊(duì)形多樣。(20分)

  4.表情豐富,有感染力。(10分)

  5.節(jié)奏感強(qiáng),整個(gè)節(jié)目流暢。(20分)

  6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(10分)

  (2)相聲、小品、課本劇(100分)

  1.表情豐富,臺(tái)風(fēng)大方,服裝整潔。(15分)

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。(15分)

  3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(30分)

  4.要求有感情,富有感染力。(15分)

  5.故事完整,情節(jié)突出。(15分)

  6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。(10分)

  (六)評(píng)比辦法:

  分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  評(píng)委:行政人員及科任老師

  活動(dòng)程序

  1、全體立正

  2、出旗,全體隊(duì)員敬禮!(奏樂(lè))

  3、唱隊(duì)歌

  4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、宣布新隊(duì)員名單

  5、授巾

  6、隊(duì)旗下宣誓(由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,讀誓詞時(shí)舉右手。)

  7、新隊(duì)員代表講話

  8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員

  9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話

  10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始

  11、表演節(jié)目

  12、頒獎(jiǎng)

  13、呼號(hào)

  14、退旗,全體立正,敬禮!(奏樂(lè))。

  文藝節(jié)目安排(見(jiàn)表)

  注意事項(xiàng):

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀(jì)律:統(tǒng)一穿校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

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