幼兒園中班主題活動：寒冷的冬天（精選3篇）

幼兒園中班主題活動：寒冷的冬天 篇1

　　活動背景

　　新年將至，教室里到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。幼兒開心地交流起以往過新年的經歷：放鞭炮、穿新衣裳、收紅包等。教師由此預設活動，希望通過活動分享幼兒的個體經驗，幫助幼兒進一步理解新年的意義。在活動中，要求幼兒能用比較完整的語言表達自己的想法，并愿意說、樂意說和主動說。

　　活動目標

　　1.在準備新年禮物的情景中，學習量詞：副、張、條、串等。

　　2.在游戲中嘗試正確運用量詞，培養語言遷移的能力。

　　活動準備

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音樂錄音；畫有房屋的背景圖；新年禮物若干：春聯、年畫、魚、辣椒、手套、賀卡、圍巾、項鏈等實物。

　　活動過程

　　一、唱唱跳跳話新年

　　(在唱唱跳跳中感受過新年的快樂氣氛，能自然地再現自己經歷過的過新年的情景，鼓勵幼兒大膽說出過新年最想要的禮物。)

　　1.聽音樂《新年好》，師幼兒共同唱唱、跳跳。

　　2.(教師導入)新年快到了，老師想到超市里去買些過年用的東西，你們幫我想一想過年需要買些什么物品?

　　(教師小結)過新年要買很多東西，有吃的、用的、玩的。過新年真的很快樂。

　　二、買樣禮物過新年

　　(在情景活動中學習正確使用量詞。)

　　1.(創設情景)過新年了，唐老師到超市買了兩樣過年用的東西。(出示春聯、手套)你能告訴大家這兩樣東西的意義嗎?

　　(要求幼兒學說)“一副春聯送老師，祝全家萬事如意”；“一副手套送奶奶，祝奶奶身體健康”。

　　2.你們想不想也到超市去買些東西來慶祝新年呢?

　　(鼓勵幼兒學說)“我買了一包糖，甜甜蜜蜜。”

　　三、做做游戲過新年

　　(做交換禮物的游戲，讓幼兒體驗分享的快樂；要求幼兒語言表達要完整。)

　　1.(教師引導)我們來做個游戲“換禮物”。在念完兒歌后，就和好朋友交換禮物：交換時要說一句話：“我送給你一副手套，祝你小手暖暖的。”“我送給你一包糖，祝你新年甜甜蜜蜜。”

　　(和著《恭喜恭喜》的音樂，互贈禮物)

　　(兒歌：新年到，新年到，家家戶戶真熱鬧；你也來，我也來，交換禮物哈哈笑!)

　　(教師小結)過新年時每個人收到禮物都會很開心，但是我們送給好朋友禮物也是一件高興的事。

幼兒園中班主題活動：寒冷的冬天 篇2

　　活動背景

　　冬季的氣溫急劇下降到了攝氏零度以下，幼兒發現水池里的水結冰了，他們開始熱烈地談論起關于冰的話題。本次集體活動，可以把幼兒感興趣的零星經驗進行整理、歸納、提升和分享。

　　活動目標

　　1.嘗試用各種感官感知冰的特性。

　　2.積極參與小實驗。

　　活動準備

　　教師事先準備冰塊若干：制作冰塊的各種容器和各色顏料若干。

　　活動過程

　　一、觀察冰塊

　　重點提問：猜猜冰是怎么來的?

　　二、感知冰的特征

　　1.(幼兒玩冰)看一看、摸一摸，說說冰是哪來的?

　　2.(幼兒交流)對于冰，你有哪些發現?

　　3.(教師啟發)比較冰和水有什么不一樣?

　　三、參與實驗

　　(幼兒討論)有什么辦法讓水變成冰，讓冰變成水?

　　(教師要求)我們一起來制作冰塊。

　　四、活動延伸

　　師幼合作，舉行“冰塊展覽會”。

幼兒園中班主題活動：寒冷的冬天 篇3

　　活動背景

　　冬天里，人們用各種方式迎接新年的到來。幼兒們談論著許多新年里會遇到的事，如“放鞭炮”“掛燈籠”“拿紅包”。亮亮說：“前兩天，我在馬路上看到有許多奶奶在打鼓和跳舞，她們在為過年準備節目。”于是，幼兒圍繞這個話題開始了討論。本次活動可以讓幼兒更好地了解我國迎新年的習俗，感受過新年的快樂。

　　活動目標

　　1.嘗試根據音樂節奏敲打樂器，學習齊奏和輪奏。

　　2.了解我國迎新年敲鑼打鼓的習俗，感受過新年的快樂。

　　活動準備

　　錄像、音樂、打擊樂器。

　　活動過程

　　一、說新年

　　新年的第一天是幾月幾號?人們是怎么迎接新年的?

　　二、看錄像

　　1.錄像里的人在干什么?他們的表情和心情怎么樣？

　　2.介紹自己收集到的迎新年的資料。

　　3.交流不同的地方過年的習俗。

　　三、敲鑼打鼓過新年

　　1.欣賞民族音樂《過新年》。

　　2.說說自己對樂曲的感受。

　　3.再一次欣賞并感受樂曲中重復和變化的樂句。

　　4.自選打擊樂器，用齊奏的方式表演：嘗試簡單的輪奏表演。

　　◆剪窗花

　　材料提供：各種手工紙、剪紙作品。

　　玩法提示：

　　(1)剪窗花，并貼在教室的窗戶上。

　　(2)用三張銀色的紙疊在一起，剪出相同的花紋，用“接插”方法做成立體的雪花。

　　◆梅花開了

　　材料提供：各種皺紙或餐巾紙。

　　玩法提示：

　　(1)用黃色皺紙(或餐巾紙)剪成五瓣花瓣，黏貼在花枝上。

　　(2)用墨汁吹畫花枝，手指點畫花朵，畫成臘梅花。

　　◆冬天的服裝店

　　材料提供：各種服裝、制作服裝的各種材料和步驟圖。

　　玩法提示：

　　(1)制作服裝，布置服裝店。

　　(2)給各種服裝分類，并且說出自己的分類理由。

　　◆新年心愿樹

　　材料提供：各種手工紙、各種賀卡。

　　玩法提示：

　　教師提供一些半成品的材料，讓幼兒制作新年心愿卡，并懸掛在教室中的心愿樹上。

　　◆帽子店

　　材料提供：各種帽子、制作帽子的各種材料和步驟圖。

　　玩法提示：

　　(1)給各種帽子分類，并且說出自己的分類理由。(2)制作帽子，布置帽子店。

　　◆新年坊

　　材料提供：手工紙、白棉花、記號筆等。

　　玩法提示：

　　(1)用折紙的辦法折出不同的動物造型，并進行添畫。(2)制作圣誕樹、新年帽等，布置新年坊。