勞動節手工活動教案（精選3篇）

勞動節手工活動教案 篇1

　　一、設計意圖：

　　根據學生現有水平設計此次繪畫、手工活動，以此提高學生對美術活動的興趣與愛好、培養學生創新與探索的精神。 活動名稱：小拖鞋（繪畫、手工活動）

　　二、活動目標：

　　1、學習用畫、貼和黏合等方法制作小拖鞋，并主動探索用雙面膠將鞋面和鞋底粘貼的方法。

　　2、在裝飾鞋面的時候，用雙面膠合理布局粘貼在長方形紙上。

　　三、活動準備：

　　1、手工自制拖鞋若干

　　2、教學光碟一盤（內存各種款式的拖鞋）

　　3、拖鞋紙板、長方形紙（用來做鞋面）、水彩筆、固體膠和雙面膠等人手一份。

　　四、活動過程：

　　（一）導入活動

　　1、教師帶領學生參觀自制拖鞋展示區，引起學生參與活動的興趣。

　　2、觀看課件，引導學生欣賞各種樣式不同的拖鞋。

　　3、討論拖鞋的制作方法。

　　（二）實際操作

　　1、教師講解、示范拖鞋的制作方法。

　　2、學生運用操作材料制作小拖鞋。

　　3、教師巡回輔導。

　　（三）學生作品展示，教師引導學生相互欣賞，交流學習。

　　五、教師小結

　　活動延伸：向父母展示自己的成果，和父母一起做大拖鞋。 活動評析：學生動手能力較強，喜歡手工活動，在繪畫方面有一定的基礎，因此在此次活動中，對作品的完成難度不是太大，多數學生在制作過程中，具有一定的創新意識，款式獨特，做到畫面干凈、整潔，涂色認真，使整個活動動靜結合，從而達到教學目標。

勞動節手工活動教案 篇2

　　自制玩具：螃蟹合唱隊

　　活動準備：范例螃蟹、剪刀、紙、紙盒、彩泥、蠟筆、毛巾、扇貝、吸管等。

　　活動重點：用各種材料制作螃蟹。

　　活動過程：

　　一、欣賞重現：

　　1、以歌曲“螃蟹歌”引出，

　　然后說說螃蟹的事情（主要是特征、大螯的作用、走路樣子等）。

　　2、討論：可以用什么材料做螃蟹？（大家參觀一下材料柜）

　　3、老師介紹：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你們想知道是怎么做的？等會兒可以來看一看，再自己動動小腦筋試試！

　　二、聯想創作：

　　1、自選材料制作，重點觀察做螃蟹的做法。

　　2、鼓勵學生合作進行。

　　3、完成后為你的螃蟹取名。

　　三、展現交流（螃蟹展覽會）：

　　1、個別學生介紹作品 。

　　2、集體欣賞，分享成功的喜悅。（參加螃蟹們的party ）

勞動節手工活動教案 篇3

　　教學目標：

　　1、通過折紙千紙鶴讓學生了解千紙鶴的基本特征。

　　2、學會看圖譜折千紙鶴，掌握基本技能。

　　3、能合理添畫千紙鶴。

　　活動準備：

　　1、折紙圖譜一張、千紙鶴實物圖

　　2、正方形紙若干、圖畫紙、剪刀、水彩筆

　　教學過程：

　　一、引出活動內容，了解千紙鶴基本特征

　　1、教師：謎語千紙鶴導入。

　　2、教師：你們見過“千紙鶴”嗎？在哪見過？“千紙鶴”的花是什么顏色的？你們知道為什么叫它“千紙鶴”？這么漂亮的“千紙鶴”，你們想不想用“紙”把它變出來？

　　二、看步驟圖折“千紙鶴”并添畫

　　1、（出示步驟圖）教師：老師給你們準備了一張折“千紙鶴”的圖譜，請小朋友看一看折“千紙鶴”一共需要幾步？

　　（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下。（學習課文P34-35 學·做）

　　2、誰來說說看你有什么困難？（請幾名學生說出有困難的地方，其他學生幫助解決）

　　3、介紹材料及交代折紙要求。

　　我們的學生真聰明，真能干。今天，老師請你們準備了正方形紙，圖畫紙、剪刀、水彩筆等材料，要求你們看著圖譜折出千紙鶴并給千紙鶴進行裝飾。

　　4、學生操作，教師巡回指導

　　給予能力差的'學生進行指導。巡回指導時注意添畫的合理性。同時將完成的作品放置在作品欄中。