幼兒園活動教育指導教案（精選3篇）

幼兒園活動教育指導教案 篇1

　　活動目標：

　　1.嘗試剝蛋，體驗動手的樂趣。

　　2.初步了解蛋類是有營養(yǎng)的，每天吃一個雞蛋有利身體健康。

　　3.能夠區(qū)分生蛋和熟蛋，并了解幾種蛋制品。

　　活動準備：

　　生熟雞蛋若干、電磁爐、炒鍋、各種調(diào)料、小碗、小匙、課件、調(diào)查表。

　　活動過程：

　　一、談話：與幼兒交流今天早上吃的是什么？并在調(diào)查表上標注上有多少名幼兒吃的是雞蛋。

　　師：小朋友今天早上吃的是什么早飯呀？

　　二、區(qū)分生蛋與熟蛋

　　1、教師拿出兩個蛋，讓幼兒從表面看哪個是生蛋哪個是熟蛋，然后用手摸一摸、搖一搖。

　　2、教師把蛋殼剝開讓幼兒觀察生蛋與熟蛋的區(qū)別。

　　師：我們把蛋打開，看看它們有什么不同吧！

　　三、出示課件

　　課件蛋寶寶介紹自己的內(nèi)部構(gòu)造與營養(yǎng)價值。

　　師：有個蛋寶寶想和小朋友樣做朋友，我們來聽聽它是怎么介紹自己的吧！

　　四、出示圖片

　　教師出示各種蛋制品的圖片，讓幼兒了解蛋可以制作成哪些東西。

　　師：蛋還可以怎么吃呢？你都吃過哪些東西是由蛋制作成的？

　　五、剝蛋，體驗樂趣

　　1、教師：平時你在家吃雞蛋的時候都是誰給你剝的殼呀？那今天自己動手來剝一剝，嘗一嘗怎么樣？

　　2、提醒幼兒先把手洗干凈，進行操作。

　　3、嘗蛋：教師巡回觀察幼兒剝蛋情況，提醒幼兒慢慢地品嘗。

　　4、你們?yōu)槭裁聪矚g吃蛋呀?

　　5、教師小結(jié)：蛋有很多種營養(yǎng)，最主要的是蛋白質(zhì)，對我們的身體很重要，所以，不管是大人還是小朋友，最好每天吃一個雞蛋。

　　六、教師與幼兒共同制作炒雞蛋。并進行品嘗。

幼兒園活動教育指導教案 篇2

　　活動目標：

　　練習跳躍和投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　活動準備：

　　報紙、塑料筐。

　　活動建議：

　　一、教師啟發(fā)。

　　教師出示一張報紙以引起幼兒對玩紙游戲的興趣。一張報紙可以變成“小溪”、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時要跳的輕、跑得快、投的準。

　　二、跳過“小溪”。

　　（一）幼兒各自將一張報紙對折放在場地上作“小溪”，雙腳立定，來回跳過“小溪”。

　　（二）請三名幼兒將報紙折疊成寬窄不同的“小溪”，然后由窄到寬地排列在場地上，中間相隔一大步，三名幼兒魚貫地立定跳過|“小溪”。

　　（三）教師啟發(fā)四名幼兒將報紙折成彎彎的“小溪”。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進跳。

　　三、跨跳過“矮墻”。

　　（一）教師將其折疊成正方形狀，作為“矮墻”，并做助跑跨跳示范動作。

　　（二）要求幼兒各自用報紙折疊成一座“矮墻”，自由地來回跨跳。

　　（三）要求幼兒三人一組，將三座矮墻間隔一米左右，依次放在場地上，然后魚貫的跨跳過三座“矮墻”。要求幼兒在跳的過程中，不能把“矮墻”碰倒。另外，教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力，啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚貫地來回跨跳。

幼兒園活動教育指導教案 篇3

　　幼兒園戶外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力”，在幼兒的一日生活中，戶外游戲及體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒接觸新鮮空氣和日光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì)，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難、團結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習慣，增強幼兒的體質(zhì)。

　　2、綜合訓練幼兒的走、跑、跳、攀爬、鉆等技能，要求幼兒在活動中互助合作、遵守規(guī)則、體驗合作游戲的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力。

　　活動準備：

　　場地布置，安排好各種活動器械。

　　活動過程：

　　(一)熱身活動：

　　(二)集體活動：

　　1、活動開始，請幼兒站成四隊，老師在幼兒的前面講解游戲規(guī)則。

　　2、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。

　　(三)分組活動：

　　讓幼兒自選所喜歡的活動，老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強調(diào)游戲規(guī)則，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩其他的游戲，分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護自己不受到傷害。

　　(四)放松活動：

　　1、指導幼兒拍打身體各部位，舒緩的運動，以放松幼兒活動后的軀體。

　　2、指導幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導下做放松軀體的運動。

　　3、請點名的幼兒幫助老師將體育器材收到指定的地方。

　　三月份：

　　1、目的：練習快速地投擲、躲閃、跑等動作，訓練動作的敏捷性、靈活性。

　　2、活動設計：

　　(1)投沙包

　　(2)揪尾巴

　　(3)老鷹捉小雞

　　3、器械：粘粘球(主要進行投擲的練習)

　　四月份：

　　1、目的：練習跑、爬、鉆、攀等動作，提高四腳的協(xié)調(diào)能力和靈活性;使幼兒感受運動的快樂，培養(yǎng)活潑開朗，勇敢的性格。

　　2、活動設計：

　　(1)占領(lǐng)101高地

　　(2)小老鼠運糧食

　　(3)上花果山

　　(4)多次帶領(lǐng)幼兒進行跑、爬、鉆、攀等單個動作的比賽。

　　五月份：

　　1、目的：

　　(1)鞏固練習立定跳遠和30-35厘米高處自然跳下，發(fā)展彈跳力。

　　(2)訓練下腳大肌肉力量和動作的協(xié)調(diào)性，增強節(jié)奏感。

　　(3)訓練幼兒單腳跳，雙腳跳的能力。

　　2、活動設計

　　(1)小青蛙跳荷葉

　　(2)小青蛙捉害蟲

　　(3)降落傘

　　(4)小兔玩圈

　　(5)平常組織幼兒玩“小兔跳遠”、“比比誰跳的遠”等活動，并請家長配梧在家?guī)в變和娲祟愑螒颍缣⑻取?/p>

　　3、器械：拉拉球(鍛煉幼兒的手臂力量)。

　　六月份：

　　1、目的：

　　(1)練習原地自轉(zhuǎn)、閉目向前行走的動作，發(fā)展平衡能力、培養(yǎng)勇敢、自信、沉著的品質(zhì)。

　　(2)訓練幼兒的平衡能力和專注力，享受寧靜之美。

　　2、活動設計

　　(1)找朋友

　　(2)小飛行員

　　(3)慢慢走

　　(4)瞎子摸象

　　3、器械：踩大象(主要訓練身體的協(xié)調(diào)與平衡能力)

　　七月份：

　　1、目的：

　　(1)主要練習聽信號變速拍球、自拋自接球、近距離互拋互接球。

　　(2)發(fā)展反應能力、目測能力，判斷能力，體驗玩球的快樂。

　　2、活動設計

　　(1)小兔拍球(進行變速拍球練習)

　　(2)練習自拋自接球，要求向上拋球落下時雙手接住球。

　　(3)快快來接球(練習能近距離互拋互接球)

　　(4)在平常活動中也可引導幼兒自由玩球，充分調(diào)動幼兒玩球的興趣。