幼兒園乘坐校車教案范文（精選3篇）
幼兒園乘坐校車教案范文 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒
活動(dòng)過程：
（一）放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的'活動(dòng)室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”
“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
“公交車前排座位是留給誰做的？
“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
（二）教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>
（1）出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
（四）幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
活動(dòng)延伸：
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒園乘坐校車教案范文 篇2
為了更好地確保孩子安全，幼兒園校車安全需設(shè)置日常緊急預(yù)案，并且需要進(jìn)行必要的演練，讓孩子熟悉和掌握校車安全逃生技能。
一、演練目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)孩子安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車孩子的安全意識(shí)和防范能力，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對(duì)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時(shí)間：
11月1日，星期二，下午第一節(jié)課下課(跟車?yán)蠋煛⑿＼嚭⒆犹崆跋抡n到操場(chǎng))
14：30校車到位
15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱叫〔賵?chǎng)，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10應(yīng)急疏散演練開始
15：20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
15：30演練結(jié)束。
三、演練地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨暮⒆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
組長(zhǎng):
參加人員：所有接車?yán)蠋熞约靶＼囁緳C(jī)。
六、演練準(zhǔn)備：
1、制定《校車孩子應(yīng)急疏散演練計(jì)劃》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后，將計(jì)劃向參加演習(xí)人員進(jìn)行宣講。
2、校車孩子安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。
3、對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的`使用培訓(xùn)。
4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對(duì)孩子開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。
要求能夠做到：
(1)遇事不慌，頭腦冷靜;
(2)判明情況，思考對(duì)策;
(3)積極自救，互幫互助;
(4)聽從指揮，有序疏散。安排一名學(xué)生演練時(shí)“報(bào)警”。
七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：
1、組織分工和職責(zé)：校車司機(jī)負(fù)責(zé)檢車校車狀況，并且配合接送車?yán)蠋煱踩枭⒂變?接送車教師負(fù)責(zé)安全疏散幼兒，將幼兒帶到安全場(chǎng)地安撫幼兒情緒，并且清點(diǎn)人數(shù)向總指揮上報(bào)人數(shù)。
2、應(yīng)急疏散路線：
車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;
車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;
車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。
現(xiàn)場(chǎng)演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3、校車師傅、跟車?yán)蠋煛嘀魅温氊?zé)：
學(xué)會(huì)使用滅火器、緊急門。教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：
(1)遇事不慌，頭腦冷靜;
(2)判明情況，思考對(duì)策;
(3)積極自救，互幫互助;
(4)聽從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。
4、應(yīng)急疏散流程
14：30校車到位()
15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼噷W(xué)生到小操場(chǎng)，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10應(yīng)急疏散演練開始
①指揮長(zhǎng)發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始(陳園長(zhǎng))
②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生上車，校車師傅發(fā)動(dòng)車。
③車內(nèi)一學(xué)生報(bào)警：“車起火啦!”
④校車師傅迅速停車，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]學(xué)生：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由后到前先左后右的順序依次下車，學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和隨身攜帶物品)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。幼兒迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛驁?bào)告人數(shù)。
15：20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
5、組織乘車學(xué)生集隊(duì)，由陳園長(zhǎng)總結(jié)講話：
15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送學(xué)生正常乘車回家。
幼兒園乘坐校車教案范文 篇3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造校車安全運(yùn)行良好工作氛圍，確保幼兒上下學(xué)乘車安全。讓校車司機(jī)和跟車?yán)蠋熓煜び變涸诮铀屯局型话l(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)我園校車司機(jī)和跟車?yán)蠋煹墓ぷ髫?zé)任心，同時(shí)進(jìn)一步熟練優(yōu)化我園校車接送工作的各個(gè)環(huán)節(jié)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的各項(xiàng)措施，我園決定于本月中旬開展校車應(yīng)急逃生演練和全程接送演練。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月18日
三、參與人員
1、校車司機(jī)（武小貴、王勇）
2、接送老師（楊蘭、張爽）
3、副園長(zhǎng)（趙瑩），助理（屈振宇）
4、乘車幼兒
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、校車司機(jī)、跟車?yán)蠋熓煜げ⒋_定活動(dòng)方案和細(xì)則，并張貼“校車應(yīng)急演練”等警示字。
2、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，開始演練活動(dòng)。
3、模擬校車拋錨，校車司機(jī)、跟車?yán)蠋煵扇【o急措施，在確保幼兒安全的情況下，疏散幼兒并處理校車問題。如校車問題一時(shí)處理不了，聯(lián)系交警，并通知幼兒家長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)擔(dān)心。
4、模擬接送途中幼兒突發(fā)狀況（中暑昏迷）。小車司機(jī)將車停放在安全位置，跟車教師采取緊急措施救治幼兒，并撥打120急救電話。
5、如短時(shí)間幼兒轉(zhuǎn)危為安，則校車重新上路。
6、演練結(jié)束，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，帶回各班教室。
五、演練總結(jié)
演練結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次演練的效果，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，確保我園乘車幼兒的'人身安全，做好校車接送工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。形成材料型文件，以備查驗(yàn)。