幼兒園科學領域教案范文（精選2篇）

幼兒園科學領域教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1.感知影子的顏色、形狀，獲得有關影子的具體經驗。

　　2.對探索影子的活動產生興趣，提高細致的觀察力和能用較完整的語言講述自己的發現的能力。

　　活動準備：

　　1.實驗材料：一個美麗的布娃娃。

　　2.學生已獲初步經驗，玩過踩影子的游戲。

　　3.時間安排：有陽光的日子。

　　活動過程：

　　（一）情景導入，引發學生對影子的探索興趣。

　　教師：你們認為人有影子嗎？你的影子在哪里？你的影子是什么樣的？請你把它畫下來。

　　（二）引導學生觀察、發現影子的特征。

　　1.教師：你的影子是什么樣的呢？

　　2.分組實驗：教師引導學生在陽光下做各種動作，觀察影子的顏色和形狀變化。

　　3.借助布娃娃玩具，引導學生觀察、比較布娃娃和影子的不同。

　　教師：美麗的布娃娃穿的衣服是什么樣子的？布娃娃影子的衣服是什么顏色的？

　　教師：布娃娃舉起雙手，她的影子怎么變化了？

　　（三）引導學生觀察、比較自己和影子的不同。

　　教師：你和你的影子一樣嗎？什么地方不一樣？

　　（四）繪畫記錄，請學生把自己和自己的影子畫下來。

　　1.教師提醒學生思考怎樣畫出自己的身體和影子。

　　2.請學生介紹自己的作品，說說自己是哪個？

　　3.教師和學生討論：影子在身體的什么位置？

幼兒園科學領域教案范文 篇2

　　幼兒園科學領域教案: 大班學習 2—9 的相鄰數

　　教學目標 : 1 、讓幼兒說出 2-9 各數與其相鄰數的關系（多 1 或少 1 的數）

　　2 、調動幼兒參與數學活動積極性

　　3 、讓幼兒熟練的找出 2-9 各數的相鄰數，進行朋友間團結友愛的教育

　　教學重點 : 通過游戲讓幼兒熟練的找出 1-10 的相鄰數

　　教學難點 : 使幼兒能夠運用多 1 或少 1 的數快速并準確說出來

　　教學準備 ：知識準備：音樂《手指運動》《找朋友》

　　物質準備： 1-10 的數字卡四套（一套是彩色的）三種顏色的彩球

　　各三個

　　教學過程 ：

　　一、開始部分

　　師生全體做手指運動

　　導語 ：小朋友，我們一起伴隨音樂來做手指運動 , 在做的過程中你聽到

　　了什么數字要告訴老師哦 .

　　師：小朋友們在音樂中聽到了什么數字？（ 1 、 2 、 3 、 4 、

　　5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 ）說明：幼兒說到了什么數字，教師隨即出示

　　該數字

　　二、基本部分                                           

　　師：接下來，我們來學習 10 以內的相鄰數，你們看這十個數字都按   

　　順序排好了，每個數的旁邊的兩個數都是它的鄰居，這就是數

　　字的相鄰數，你們看， 2 的相鄰數是 1 和 3 ， 3 的相鄰數是 2 和

　　4, 提問幼兒、 9 的相鄰數是 8 和 10 。這其中有一個規律，那

　　就是每一個數相鄰數都比它小 1 或大 1 。例：出示彩球圖片讓幼

　　兒來操作， 3 的相鄰數是 2 和 4 ， 2 比 3 小 1 ， 4 比 3 大 1 ，小朋

　　友真棒。 10 以內的自然數除了 1 以外任何一個數比它前面的數

　　大 1 比后面的數小 1 ，自然數就是按這樣的大小順序排列的。

　　三、游戲活動

　　接下來，我們來做個游戲，看誰能快速的找出數字的鄰居

　　1 、鄰居拍拍手

　　請十名幼兒任意選一張 1-10 的數字卡片站成一排，師：請數字

　　5 的鄰居拍拍手，這時數字 4 的幼兒就拍 4 下手，數字 6 的幼

　　兒就拍 6 下手，啟發幼兒說出 因為 4 比 5 少 1 ， 6 比 5 多 1 ，

　　所以 4 和 6 是 5 的鄰居。

　　2 、《找朋友》

　　將幼兒每十人分為一組，每組幼兒將 1-10 的數字卡貼在衣服

　　上 , 教師請數字 3 的幼兒找朋友時，全體幼兒一起唱《找朋友》

　　的歌曲，最后把 2 和 4 找出來并按順序站成一排，再找其他

　　相鄰數的小朋友。（游戲前，教師請能力強的幼兒試范一遍，然后游戲繼續。）

　　四、結束部分

　　師：今天，我們知道了每一個數字寶寶都有自己的好朋友、好

　　鄰居，它們之間互相幫助團結友愛，快樂的生活著。那我們小朋友也

　　要像數字寶寶一樣，大家團結友愛互幫互助。

　　附 :                       《手指運動》

　　一支手指轉呀轉呀轉 , 兩個不孤單 , 三個好朋友來做飯 , 四個五個一起玩 , 六打電話聊聊天 , 七個娃娃笑嘻嘻 , 八張章魚游游游 , 九個十個說再見 . 一支手指轉呀轉呀轉 , 兩個不孤單 , 三個好朋友來做飯 , 四個五個一起玩 , 六打電話聊聊天 , 七個娃娃笑嘻嘻 , 八張章魚游游游 , 九個十個說再見。

　　《找朋友》

　　找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點點頭大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點點頭大家都是好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點點頭大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點點頭大家都是好朋友。