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中學(xué)生五四主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

中學(xué)生五四主題班會(huì)教案(通用2篇)

中學(xué)生五四主題班會(huì)教案 篇1

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問題。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  希望通過此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái),同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神,提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月21日(因準(zhǔn)備時(shí)間較長,故推后舉行)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):八(4)班教室

  六、活動(dòng)過程:

  1、介紹五四精神

  什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。

  2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟

  學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。

  3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》

  翻開五月的日歷我們仿佛看見

  那怒形于色的人群

  正潮水般的涌向天安門前翻開五月的日歷

  我們仿佛聽見

  那激越高昂的呼聲

  越八十年的時(shí)光隧道

  正清楚的響在耳邊

  還我青島拒簽和約

  內(nèi)懲國 賊外爭國權(quán)

  祖國母親豈容蹂躪

  中華大地哪能踏踐

  這是一群熱血青年正義的吶喊

  這是一群愛國志士光榮宣言

  象一座巖漿迸發(fā)的火山

  似一柄刺向黑暗的利劍

  似一股奔涌而來的洪流

  似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

  痛打賣 國 賊人心大快

  火燒曹家宅義憤沖天

  血腥鎮(zhèn) 壓何所懼

  我以我血軒轅濺

  這是一場反帝反封建的偉大勝利

  這是一個(gè)非同平常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

  這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

  我是一首永恒的愛國詩篇

  翻開五月的日歷

  我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  翻開五月的日歷

  我的心里又添了幾許憂患

  伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云

  科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

  霸權(quán)主義者隨意干涉它國內(nèi)政

  日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

  世界和平的交響樂不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

  漫長的人類社會(huì)呀

  演繹了多少苦難的歲月

  悠久的歷史文明啊

  又有多少悲劇頻頻上演

  無數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

  愚昧就被欺凌

  落后就要挨打

  翻開五月日歷

  我的信心倍增

  干勁沖天

  信念是堅(jiān)固的堡壘

  理想象燃燒的火焰

  和平的呼聲早響徹全球

  友誼種子已扎根心田

  時(shí)代的號角已在大江南北響起

  改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍

  年輕的朋友信

  讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

  團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干

  奮起直追自強(qiáng)不息

  去擁抱新世紀(jì)

  去擁抱輝煌燦爛的明天

  4、全班合唱《未來就是現(xiàn)在》

  決賽之后還有決賽,未必有彩排這擂臺(tái),曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛,后來明白每個(gè)存在

  在乎夠痛快不在獎(jiǎng)牌,我相信笑容不必加工愛大于成功,我相信快樂因?yàn)楦袆?dòng)真心的互動(dòng),我和你愛的光合作用心靈在震動(dòng),看未來在現(xiàn)在進(jìn)行中

  喔我相信,現(xiàn)在就是未來。

  5、宣布主題班會(huì)結(jié)束

  七、活動(dòng)反思:

  現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏的機(jī)會(huì);然而一旦放棄,就再也沒有機(jī)會(huì)了。

中學(xué)生五四主題班會(huì)教案 篇2

  主題班會(huì)名稱:自律成就夢想(5·4主題班會(huì))

  活動(dòng)背景:

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗 議帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游 行示 威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

  活動(dòng)過程:

  1、組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

  2、可以評選我們的青春偶像:采訪學(xué)生,統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像,調(diào)漲其中的積極向上,能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的制成展板,與學(xué)生展板同時(shí)展出。

  3、尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生,撰寫他們的個(gè)人小簡介,制成展板,驚醒宣傳。

  活動(dòng)的意義:

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了**年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了我們的節(jié)日。

  青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國。我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川。年青的中國,奔流的中國,我的中國。我們中國青年,浩然正氣滿乾坤!

  五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)興奮的統(tǒng)一體。通過活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

  活動(dòng)主旨:

  弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心,服務(wù)他人社會(huì),為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

  班會(huì)總結(jié):

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的。相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

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