二十四節氣大雪的活動教案范文(精選3篇)
二十四節氣大雪的活動教案范文 篇1
一、活動目標
1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。
2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
二、活動準備:
幼兒用書、教學掛圖。
三、活動過程
1、結合體育活動,小動物模仿操,幼兒感受運動前后的變化。
老師:我們一起跟著音樂做模仿操吧!(可組織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化。)
老師:小朋友們做完模仿操后,感受身體和做操前有什么不同?
老師小結:做操前我們的身體覺得有點冷,剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了,是因為我們運動了,所以身體就有點熱了!
2、引導幼兒談談冬天有哪些御寒的方法。
老師:現在的天氣,我們身體有什么感覺?哪些方面的`改變讓你覺得天氣已經很冷了呢?
老師:書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢?
3、老師:我們平時用哪些方式抵御寒冷呢?
老師小結:平時在室內的時候,感覺不會冷,就是在外出的時候覺得天氣特別的冷,這時候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具:帽子、圍巾、手套。
4、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧!》
老師:北風爺爺一來,哪些地方發生了變化?
老師:小鳥和小貓怎么了?小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?北風爺爺最后到哪里去了?
老師小結:冬天來了,北風爺爺把樹葉都吹落到了地上,水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了,小女孩正在鍛煉身體,冬天不怕冷,運動后身體就熱起來了,所以就不怕冷了!
5、師生共同總結抵御寒冷的方法。
老師:我們聽了故事,自己也試了試,大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?讓幼兒說一說。
老師小結:我們可以適當的多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加鍛煉身體,這樣我們的身體就不怕冷了!
二十四節氣大雪的活動教案范文 篇2
一、活動目標
1、感知一片雪花和一層雪花的概念和美感。
2、通過觀察,聯想平時生活,能自主創想出不同樣式的雪花。
3、在創作過程中,感受雪花的美麗形態,對雪花產生獨到的審美。
二、重點與難點
重點:感知一片雪花和一層雪花給視覺帶來的不同美感。
難點:在描繪雪花的過程中,體會雪花的美麗。
三、材料準備:
修正液、白色毛線、水粉、棉花、棉簽、油漆筆、白粉筆。
四、經驗準備:
幼兒有觀察過雪花。
五、活動過程
1、導入:觀看ppt
老師:小朋友們,你們看了這幅畫想到了什么?
幼兒:黑色卡紙,黑夜……
老師:對了,這里的黑色啊,其實是一個漆黑的夜晚,你們說,在這漆黑的夜晚,會發生些什么事呢?讓我們看一下吧!
老師點擊PPT,出現許許多多白點,搖曳而下。
老師:小朋友們,你們覺得這些白點點是什么呢?
幼兒:雨滴,煙花,雪花……
老師:對了,就是一片片的小雪花,今天啊,就帶小朋友們一起創作一幅美麗的雪景,好不好?
2、場景討論
(1)討論場景一,幼兒自由講述雪花是什么樣的,引導幼兒說出雪花的顏色、形狀等。
老師:小朋友們,你們見過雪花嗎?觀察過雪花嗎?你見到的雪花是什么樣子?
幼兒:一片片的,雪白的,像小花瓣……
(2)出示各種雪花圖,讓幼兒觀察發現雪花有各種各樣的形狀。
老師:剛剛小朋友們說了許許多多雪花的印象,周老師,也帶來了許多雪花的樣子,你們來看看吧!形狀一樣嗎?有沒有共同點呢?
幼兒:形狀不一樣,有的上面有尖尖角,有的上面的小圓點點……都是六瓣的。
(3)幼兒操作一:用現有材料表現雪花。
老師:周老師給你們準備了許許多多的材料,你們能不能自己用這些材料表現各種各樣不同形狀的小雪花呢?
(4)觀看場景二:打開PPT,雪越下越大,沙沙沙沙,把什么變白了呢?
老師:你們知道嗎?這個時候啊,小雪花啊越下越大了,沙沙沙往下落,越落越多,你們看看,把什么變白了呀?
幼兒:屋頂變白了。
老師:除了把房子變白了,還會把什么變白呢?
幼兒:小樹,小花,各種小動物……
(5)幼兒操作二:添加背景,用現有材料表現出一層一層白雪。
(6)欣賞幼兒作品,請幼兒評價。
二十四節氣大雪的活動教案范文 篇3
【活動目標】:
1.加深幼兒對二十四節氣中的“大學”的理解,讓幼兒了解大雪的來歷、習俗等知識。
2.了解大雪的習俗知識。
3.讓幼兒感受節氣文化、體驗大雪樂趣
【活動準備】:
PPT
【活動過程】:
1.談話導入活動,激發幼兒興趣
師:今天是秋分,你們知道大雪是什么嗎?大雪是二十四節氣中的第二十個節氣,是冬季的第3個節氣,標志著仲冬時節的正式開始,氣溫將更低,白晝也將更短。北方有“大雪小雪、煮飯不息”的諺語,也有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,雖然沒看到大雪,但卻給了楓葉萌寶們更多對“雪”的憧憬和想象。
2.播放PPT,理解大雪的來歷、習俗等知識。
(1)師:12月7日是大雪,是代表一年中最冷的時候開始了
(2)師:大雪時節,我國大部分地區已經進入較冷及大雪暴雪霧靂天氣,氣溫也會隨著一次次的下降。
(3)師:大雪時節,天氣變得干燥,你們知道有什么習俗嗎?
(4)師:你們知道大雪有什么習俗嗎?《吃紅薯粥,麥芽糖)
(5)師:老師帶來了幾句關于大雪的諺語,我們一起來讀一讀。
(6)師;下面我們一起用黏土做雪人吧.
3.結束活動.
師:小朋友們,今天我們了解了二十四節氣之大雪的來歷、習俗,還知道了,你們回去可以和爸爸媽媽一起分享哦!