中班社會教案愛（精選2篇）

中班社會教案愛 篇1

　　設計意圖：

　　讓幼兒懂得“愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。”而處于中班年齡的幼兒正是眼里只有自我，認為家里的'人關心自己、愛護自己是理所應當的，而自己卻不懂得體貼大人的辛苦，適時的對孩子進行愛的教育，尤為重要。因此利用社會活動我設計了這節課《愛》。

　　活動目標：

　　1、體驗對媽媽的愛，感受對媽媽的感激之情。

　　2、培養幼兒愛家人，愛老師，愛同伴的情感。

　　3、運用生動活潑的語言、動作以及其他方法表達對周圍人的愛。

　　活動準備：

　　1、電視廣告片段；

　　2、PPT課件；

　　3、音樂《如果愛我就親親我》。

　　活動過程：

　　一、兒歌導入

　　兒歌：走一走，走一走，媽媽寶寶手拉手，跳一跳，跳一跳，媽媽看我有多高，跑一跑，跑一跑，媽媽追著寶寶跑，坐一坐，坐一坐，我們幸福又快樂。

　　教師：“剛才我們說的這個兒歌，讓我們知道媽媽跟寶寶又跑又跳的玩的特別開心，那媽媽和你除了做游戲，媽媽還做過什么事情，讓你覺得特別幸福、開心？”

　　教師：“老師這有一段讓人覺得幸福開心的電視，你們想看嗎？”

　　二、 欣賞廣告，感受媽媽的愛，引出一句話，來表達對媽媽的愛。

　　A（廣告1：海苔）

　　提問：剛才我們看到的是什么的廣告？廣告里的一家人手里拿的都是什么？你吃過嗎？誰買的？教師：“媽媽為什么要這樣做呢？”幼兒：“因為媽媽愛我們。”

　　B（廣告2：公益廣告媽媽洗腳）

　　1、提問：這個廣告告訴我們什么事情？告訴我們該怎么做？

　　（給媽媽洗腳；要對媽媽好；媽媽給奶奶洗腳，我給媽媽洗腳）

　　2、學一學廣告里的寶寶是怎么說的？怎么做的？（幼兒學著端水，然后說“媽媽洗腳”，再幫媽媽洗洗，揉揉腳，最后說“我也給你講小鴨子的故事”）

　　3、看媽媽為什么笑了？（看到寶寶這么愛媽媽，媽媽的心理會高興。）

　　4、教師："視頻里的小朋友愛他的媽媽，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽，那你可以為我們的媽媽做些什么事讓媽媽高興呢？".......比如媽媽下班回家，我們可以做些什么呢？......（鼓勵幼兒大膽講述）

　　三、拓展思維：愛的多種表達方式。

　　1.PPT1：除了愛媽媽，你還可以愛我們身邊的哪些人呢？（還可以愛爸爸、愛爺爺奶奶、愛老師、愛小朋友）

　　2.PPT2：想想你會用什么方法表達自己對的親人、朋友的愛呢？（當我們表達愛的時候，可以大聲說出來，還可以用擁抱、親吻、贈送禮物、送鮮花、寫信寫賀卡、唱首歌……）誰會來做一做？（引導幼兒用語言、動作、行為表示。）

　　3.PPT3：社會上還有許多需要關愛的人群，如一些殘疾人、盲人、被遺棄的孩子，你會怎樣去愛他們呢？

　　四、 在音樂聲中結束活動

　　教師：其實愛的人有很多，愛的方法也有很多，現在想請你們一起對身邊的老師、小朋友大聲的說出你們的愛：老師、小朋友們我愛你”。回家后可以對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲的說出你們的愛：“爸爸媽媽，我愛你；爺爺奶奶我愛你。”

中班社會教案愛 篇2

　　一、活動目標：

　　1、通過觀看課件，多角度的感受小貓給別人帶來的快樂。

　　2、愿意幫助別人，把幫助別人當做快樂的事。

　　二、活動準備：

　　教學課件。

　　三、活動過程：

　　（一）引出主題。

　　2、現在我們一起來聽聽這個故事，到底發生了什么事情呢？

　　（二）觀看課件，提問：

　　1、小老鼠們在樹下干什么呢？小貓是怎么做的？

　　2、螢火蟲們遇到了什么麻煩？小貓幫助它們了嗎？是怎么做的？

　　3、小螞蟻們又怎么了呀？小貓是怎么幫助它們的？

　　4、小貓生日的時候，發生了什么奇怪的事情呢？

　　5、另一個奇跡發生了，螢火蟲們怎么給小貓慶祝的呢？

　　6、第三個奇跡是什么呀？

　　（三）觀看課件，教師連貫完整的講述故事。

　　1、小貓最后為什么偷偷的笑了？

　　2、它幫助了別人，自己的心情是怎么樣的呢？

　　教師小結：把幫助別人當成快樂的事，當身邊的人需要幫助時，及時的伸出援手，人和人之間的關系就會更加和諧。

　　（四）播放有困難的人的圖片，表達關心別人的情感。

　　1、小朋友是不是都愿意幫助別人呀？

　　2、播放圖片。

　　如果你看見了這些事，你的心情會怎樣？你會怎樣幫助別人呢？

　　3、幫助了別人，你會快樂嗎？

　　教師總結：把幫助別人當做快樂的事，你自己也會變得很快樂的，所以以后我們看到需要幫助的人，我們要多一點愛心，盡量去幫助他們。