防汛抗旱教案（精選2篇）
防汛抗旱教案 篇1
一、基本概念
險(xiǎn)情的概念：險(xiǎn)情是在大汛期或平時(shí)高水位時(shí)，水壓力、流速和風(fēng)浪加大，各類水工建筑物均有可能因高度、強(qiáng)度不足，或存在隱患和缺陷而出現(xiàn)危及建筑物安全的現(xiàn)象。
二、我地幾種常見(jiàn)險(xiǎn)情的識(shí)別
滑坡：土體、巖塊或斜坡上的物質(zhì)在重力作用下沿滑動(dòng)面發(fā)生整體滑動(dòng)的現(xiàn)象稱為滑坡。
三、怎樣展開(kāi)防汛工作
抗洪搶險(xiǎn)組織指揮:抗洪搶險(xiǎn)組織指揮堅(jiān)持的根本原則，是強(qiáng)化以人為本、安全至上的觀念，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，以確保不死人為最高目標(biāo)；確保標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水水庫(kù)不垮壩、河道不決堤、城市保安全、主要交通干線暢通，遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水有對(duì)策，確保城鄉(xiāng)供水安全和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行。
四、幾種常見(jiàn)險(xiǎn)情的搶險(xiǎn)方法
滲水的搶險(xiǎn)：
滲水的搶險(xiǎn)原則：以“臨河截滲，背河導(dǎo)滲”，降低浸潤(rùn)線，穩(wěn)定堤身為原則。臨水坡用透水性小的粘土做外幫，可以減少滲到堤里去的水；背水坡用透水性大的砂石或柴草做反濾，可以使已經(jīng)滲到堤里的水流出，而不帶走土粒，這樣可以降低浸潤(rùn)線，穩(wěn)定堤身。
防汛抗旱教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)將沙子堆高、拍緊、挖深等動(dòng)作技能和拎沙袋負(fù)重走的能力。
2、在玩沙活動(dòng)中感受同伴間相互合作的快樂(lè)。
3、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小動(dòng)物頭飾（小貓、小狗、小羊若干），玩沙衣服（紅、黃、綠），帽子，鞋子。
2、玩沙工具：鏟子、耙子等，尼龍大口袋（人數(shù)的兩倍），樹(shù)（用小樹(shù)枝代替）若干，地上堆好一條低低的堤壩，堤壩不遠(yuǎn)處用積木搭房子作為動(dòng)物新村。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以游戲口吻引出主題："據(jù)動(dòng)物新村防汛指揮部通知，洪水要來(lái)了，請(qǐng)小朋友想一想，我們?cè)趺捶姥纯购椋?
（1）加固堤壩，阻擋洪水。
（2）開(kāi)溝挖渠，分流洪水。
2、引導(dǎo)幼兒分隊(duì)練習(xí)。
�。�1）加固、筑高"防洪大堤"，學(xué)習(xí)將沙筑高，拍緊的技能。
（2）裝沙袋比賽�？蓛扇艘唤M，比一比，哪組合作得好，沙子裝得又快又多又好。
�。�3）開(kāi)溝挖渠，進(jìn)行引流準(zhǔn)備。指導(dǎo)幼兒挖得長(zhǎng)、挖得深。
3、游戲：洪水來(lái)了。
�。�1）請(qǐng)幼兒扎好沙袋袋口，兩人一組抬到"防汛壩"前，整齊地疊到"大堤"上。
�。�2）分流排水，指導(dǎo)幼兒把溝渠挖長(zhǎng)、挖深。
4、游戲：種樹(shù)。
�。�1）"洪水被我們擋住啦！我們的家園保住了！怎樣才能保證江邊的泥土不被洪水沖走？"
（2）引導(dǎo)幼兒討論減少水土流失的辦法，讓幼兒明白最好的辦法是植樹(shù)造林。
�。�3）幼兒在河流兩旁"植樹(shù)造林"。
本次教學(xué)活動(dòng)還有許多不足之處：
1、在分組傳西瓜時(shí)，有的孩子注意力不集中，西瓜傳到自己位置時(shí)，還在看其他地方，有的傳掉了，孩子不知道怎么辦，我在活動(dòng)前沒(méi)充分考慮這些問(wèn)題，導(dǎo)致游戲活動(dòng)失去的激情。
2、在洪水來(lái)了活動(dòng)中，教師分組考驗(yàn)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí)，教師應(yīng)該對(duì)表現(xiàn)好的隊(duì)伍給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣孩子們會(huì)更快體驗(yàn)如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、如果下次在上這樣的課，我想一定比這次要好，我會(huì)更全面的考慮各方面的因素。