小學勤儉節約教案范文（通用3篇）

小學勤儉節約教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、主要是針對目前師生中出現的許多浪費嚴重的現象而提出的“節約為榮，浪費為恥”主題周教育活動，通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性。

　　2、通過主題班會課自我教育的目的，讓同學們反思自己，提高自己，逐步養成勤儉節約的好習慣。

　　3、“眾人拾柴火焰高”，通過全員大行動，讓同學們發揚勤儉節約的美德，從小事做起，身邊做起，從現在做起。

　　班會形式：

　　班主任引導寫教案→學生主持→班主任總結

　　主持人：

　　兩位主持人

　　班會準備：

　　1、班主任和班委（或小組輪流的主持人）討論班會主題，撰寫班會教案。主要是圍繞主題，設立幾個小話題，讓學生充分發表自己的見解。

　　2、會場布置：第7節課下課后，把教室稍作布置，主要是在黑板上寫下班會的主題，班別、主持人、班會時間，最好能簡單列出本節課主要的討論話題寫在黑板上。

　　政教處有專門老師前往攝像。

　　班會過程：

　　開場白：（希望各班都能有所準備，寫好開場白和一定的串詞，使班會顯得正規一些）

　　主持人a：節儉，一個古老的話題又在新世紀說起，在物欲泛起的市場經濟社會里倍覺新鮮。

　　主持人b：新的內涵我們中學生要來詮釋，用公民道德衡量久違的概念。

　　主持人a：隨著生活水平的日益提高，人們的衣食住行都發生了翻天覆地的變化；

　　主持人b：看看我們的同學，衣服越來越漂亮，文具越來越新穎，飯菜越來越豐盛。

　　主持人a：為了迎接10月31日世界勤儉日的到來，為了阻止我們身邊一些浪費現象的繼續惡化，今天我們在這里召開以節儉為話題的主題班會。

　　主持人b：我是主持人b

　　主持人a：我是主持人a

　　合：x中學08某班《勤儉節約，從我做起》主題班會現在開始。

　　1、談談自己或者自己身邊的浪費現象

　　主持人a：在我們身邊，浪費的現象早已是司空見慣。已經是陽光燦爛的下午，可我們的教室里依然亮著燈光；早已人去樓空的`宿舍里，水籠頭依然歡快地流淌著，也沒人心痛！

　　主持人b：不少同學們的袋子里，常常塞滿了父母含辛茹苦換來的零花錢，卻絲毫體會不出這錢的來之不易。以為父母給錢讀書就是理所當然。

　　主持人a：用些同學買了手機，還要鬧著買mp3，認為這就是趕時尚。

　　主持人b：下課了，小賣部里到處擠滿了爭相購買飲料的同學。

　　主持人a：遲到了，還有同學仍在慢條斯里的啃著面包，昂首闊步地走在校園的小道上，

　　并理直氣壯地認為“餓了就得吃東西”。

　　主持人b：小玲的父母幫她買來了幾件過冬的衣服，并送到學校來，可父母的前腳剛走，小玲就把衣服扔鎖進了箱底，生怕同學議論她穿不起名牌。

　　主持人a：上面列舉的這些現象，有些同學可能沒做，但有些同學的確這樣做了。

　　主持人b：下面大家開始討論，暢所欲言，就此談談各自的看法。

　　學生分組（10到12個組）討論5分鐘。說出自己或身邊主要存在的浪費現象。

　　然后按組輪流發言。

　　主持人小結：

　　主持人a：作為中學生，如果我們過于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌效應，絕對不是一件好事。

　　主持人b：它會分散我們的精力，影響我們的學習；

　　主持人a：加重家庭的經濟負擔，養成并助長我們的虛榮心及奢侈浪費的生活習慣。

　　2、生活水平提高了，我們為什么還要勤儉節約？

　　主持人a：（問b）b，水龍頭嘩嘩作響無人問津，那是因為沒人聽見；燈亮一會兒又用多少度電？這不是小題大做嗎？

　　主持人b：（回答a）不！不能這樣說。忘記了關燈、關電扇、關水龍頭是因為我們頭腦中沒有節儉意識，你說一點點水電不算事，可你知道我們每月的水電費是多少？例如：我們向學校總務處調查得知，我們學校上月的水電費就是3萬多元啊！這個月，水費漲了將近一半，也就是每個月的水費要將近6萬元！一個學期5個月，那光是水費就得花上30萬元！這就叫做“一點一滴匯成江河”啊！

　　主持人a：（問b）我們同學的父母都很有錢，也不在乎這幾個小錢，再說，有錢干嘛不花？

　　主持人b：（回答a）是的，我們很多同學的家庭是都不錯，父母是都掙了許多錢，但他們自己卻舍不得花，還常常給我們講他們小時候“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”的故事呢！因為他們知道掙錢不容易啊！

　　主持人a：（問b）以前說“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”，那時因為窮啊！但現在經濟發展了，人民生活水平提高了。你看商場里琳瑯滿目、應有盡有；銀行里，城鄉居民儲蓄存款猶如斷線風箏直線上升，幾乎是眨眼間就從2萬億上升到5萬億。請問，這種情況下還提什么節儉呢？

　　主持人b：好，讓我們把這個問題轉給同學們討論。

　　3、生活水平提高了，我們為什么還要勤儉節約？

　　學生分組（10到12個組）討論5分鐘。談談為什么生活水平提高了，我們為什么還要勤儉節約？。然后按組輪流發言。

　　主持人總結：

　　主持人a：作為中學生，如果我們過于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌效應，絕對不是一件好事。

　　主持人b：它會分散我們的精力，影響我們的學習；

　　主持人a：加重家庭的經濟負擔，養成并助長我們的虛榮心及奢侈浪費的生活習慣。

　　4、生活中，你是如何做到節儉的？（勤儉節約小竅門）

　　主持人a：節約是傳統的美德

　　主持人b：勤儉是時代的音調

　　主持人a：節約是我們的傳家之寶

　　主持人b：勤儉是我們的富裕樹

　　主持人a：我國老一輩革命家毛澤東、周恩來、朱德等人在衣食住行上都是勤儉節約的楷模。

　　主持人b：我們要繼承發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。

　　主持人a：那么，同學們是如何做到勤儉節約的呢？下面我們就來采訪幾位同學。

　　采訪10位同學：

　　5、班主任總結

　　主持人a：節約是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。

　　主持人b：節約是一種遠見，是一種智慧，是對自己和子孫負責的身體力行。

　　主持人a：下面請班主任對主題班會進行總結。

小學勤儉節約教案范文 篇2

　　一、教育目的：

　　1、進一步提高學生“節約光榮，浪費可恥”的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。

　　2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹立按照“八個一”要求開始節約行動的目標和信念。

　　3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

　　二、活動過程：

　　主持甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響

　　主持乙：曾何時幾，“一粥一飯，當思來之不易”

　　主持丙：曾何時幾，“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞

　　主持丁：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”

　　主持合：節約，是一種美德；節約，是一種創造；節約是中華民族的優良傳統。

　　主持甲：現在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲

　　主持乙：我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節約的話題。

　　主持合“節約就在我們身邊”主題班會現在開始。

　　三、活動總結。

　　的確，同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學們，你們是否知道，我們今天的'幸福生活是來之不易的。當年，無數的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。

小學勤儉節約教案范文 篇3

　　隨著時代的發展，人民生活水平的提高，這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，我們要發揚同學們勤儉節約的傳統美德，養成良好的習慣。

　　活動主題：

　　1、提倡學生養成良好的習慣。

　　2、發揚學生勤儉節約的美德。

　　活動時間：

　　10月25日10月31日

　　參加對象：

　　全體師生

　　活動口號：

　　你我勤節約，能源才不缺

　　活動原則：

　　人人參加，人人收益

　　活動項目：

　　（一）開展為你我節約，給他人關愛

　　參加對象：全體學生

　　參加要求：

　　1、材料自備

　　2、必須是廢舊物品制成的小禮物

　　3、做好全部其中在一起（有班長保管）

　　活動形式：現場制作

　　活動時間：10月25號（8：0010：00）

　　活動地點：各班級教室

　　活動負責人：

　　（二）觀看一場有關生態，資源的電影

　　活動步驟：

　　1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起

　　2、電影結束后，發放禮物，。每人一份（不能讓他們知道是誰做的噢。每個人都有一份神秘人送的禮物

　　參加對象：全體師生

　　參加要求：

　　1、全體同學穿校服

　　2、有序進退場

　　3、禁止喧嘩，由各班班主任負責

　　活動時間：10月26（12點2點）

　　活動地點：學校影劇院

　　活動負責人：

　　（三）開展手拉手，我們在一起活動

　　活動步驟：

　　1、與貧困人家聯系

　　2、來到目的地

　　3、為他們修補門窗，挑水，種田

　　4、回家

　　參加對象：各班自愿者

　　參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環境下，感受節約的重要性

　　活動時間：10月27號10月30號

　　活動地點：貧苦人家家里

　　活動負責人：

　　后續工作：

　　通過問卷調查本次活動的效果

　　定期舉辦有關節約的演講賽

　　要求寫一篇去貧困人家家里的體會

　　組織機構極其職能

　　宣傳組組長：組員：x'

　　工作職責：

　　1、負責前期的通知發布

　　2、活動的攝影與錄像

　　3、做好宣傳工作

　　財務組組長：組員：x'

　　工作職責：

　　1、預算中的所有開支

　　2、購買看望貧困人家的禮物

　　后勤組組長：組員：x'

　　工作職責：

　　1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作

　　2、幫助教導他們讓他們了解節約的重要性

　　經費預算：

　　資料費看望貧困人家禮品費雜費

　　200元500元100元

　　預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節約是我們都應該做的`，本次活動可以改善學生浪費的現象，提高學生的節約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創辦一個文明，節約的校園打下了良好的基礎。