暑假防溺水安全教育主題班會優秀教案（精選3篇）

暑假防溺水安全教育主題班會優秀教案 篇1

　　活動目的：

　　目前已進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳帶來的安全事故的發生。

　　活動過程：

　　針對一些地方連續發生的多起中小學生溺水身亡事故，教育部于6月10日在其官方網站發布《教育部辦公廳關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，20__年6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。

　　安全關系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學生、給家長帶來深深的傷害。這主要原因是學生擅自到海邊、河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死。并且事故均發生在校外或節假日或上學、放學途中，發生在脫離家長監護的時段。為了保障每個孩子的安全，特制定如下規定：

　　一、嚴格作息時間。上午7：30方可入校，11：40放學；下午2：30方可入校，5：00放學并要求家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。

　　二、充分認識溺水事故的危害性。根據自己孩子的身心特點，選擇正確的教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。

　　三、做好預防溺水的教育。切實讓孩子做到以下幾點：

　　1、禁止孩子在無家長的帶領下私自下水游泳；

　　2、禁止孩子擅自與同學結伴游泳、戲水；

　　3、注意安全警示，禁止到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；

　　4、禁止孩子到不熟悉的水域游泳；

　　5、禁止孩子擅自到海邊、河流、山塘、水溝等危險地方玩耍或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害；

　　6、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要做好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　四、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。未成年人不能下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。并要求家長如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是他的孩子，都請及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

暑假防溺水安全教育主題班會優秀教案 篇2

　　一、導入

　　1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

　　小結：人，就應珍愛生命。這天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探討溺水的原因

　　1、什么是溺水？

　　討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要好處，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

　　引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　2、問：溺水原因主要有哪幾種？

　　學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

　　3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

　　我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的狀況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們必須要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。必須要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

　　三、學習自救及搶救的方法

　　1、討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應持續鎮靜，用心自救，對于溺水者，除了用心自救外，還要用心進行陸上搶救。

　　2、學習自救及搶救方法

　　四、怎樣珍惜每一天？

　　1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？

　　2、討論，總結：

　　同學們，生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家這天好，明天會更好！

暑假防溺水安全教育主題班會優秀教案 篇3

　　一、班會目的：

　　1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

　　二、班會開展形式

　　討論式

　　每人準備一份發言材料

　　三、班會主持人：

　　班長與班主任

　　四、班會過程：

　　學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水？？剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

　　（一）我們身邊的溺水事故

　　據某市120急救指揮中心統計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生，其中急救車到現場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為初中、小學學生。

　　（二）溺水致死原因

　　主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　（三）癥狀

　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　（四）自救與救護

　　如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護：

　　首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

　　（五）如何防溺水

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

　　3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　（六）遭遇溺水你該如何自救

　　暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的`情況。當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，。

　　溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識。

　　（七）活動作業：

　　1、辦一張安全小報。主題“珍愛生命，預防溺水”。

　　2、和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作。

　　班主任點評：同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了我們的安全責任，增強了自我保護意識，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。希望大家銘記在心，一起努力杜絕溺水事故的發生，珍愛生命。