幼兒園中秋節主題活動教案范文（通用3篇）

幼兒園中秋節主題活動教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：

　　班級集體活動

　　活動內容：

　　介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲。

　　環境創設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。

　　區域活動：

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　介紹中秋節：

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎？（農歷八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

　　中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：

　　我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：

　　啊，你又長胖了！

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　游戲1：《齊心協力吃果果》

　　心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。

　　游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言

　　提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

　　游戲規則：

　　（1）參賽選手必須是全家三口。

　　（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

　　游戲2：《水果拼盤》比賽

　　游戲玩法：

　　每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

　　游戲規則：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

　　游戲3：猜謎

　　“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　游戲4、《擊鼓傳花》

　　我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。

　　題目1：中秋節什么時候成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什么風俗習慣？

　　題目2：中國的三大傳統節日？

　　（元宵節、端午節、中秋節）

　　題目3：唱一首有關月亮的歌曲。（家長答題）

　　題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（家長、幼兒答題）

　　題目5：人類首次登上月球是什么時候？是哪個國家的什么計劃的一部分？（家長答題）我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空？這個航天飛船叫什么名字？（幼兒答題）

　　楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎？那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。

　　題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。

　　嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。

幼兒園中秋節主題活動教案范文 篇2

　　活動目標

　　1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

　　2.積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

　　3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。

　　活動過程

　　一、了解中秋節的來歷

　　1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的傳統節日。

　　2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

　　3.了解人們在中秋節的活動。

　　二、制作紙燈籠(燈籠的創作形式班級自己制定)

　　1.導入活動

　　教師：為了迎接中秋節，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

　　2.講解示范：

　　(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?

　　(2)燈籠的制作方法

　　取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。

　　平齊剪掉多余的杯邊。

　　修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。

　　一根根向外牽拉一下紙條，成內卷狀。

　　取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準備。

　　先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。

　　可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

幼兒園中秋節主題活動教案范文 篇3

　　活動目標

　　1、感受散文優美的意境和語句，體驗愉快的`節日氣氛。

　　2、能用語言表達自己的感受，學習詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。

　　3、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。

　　4、理解散文的內容，初步學習朗誦散文。

　　5、萌發對文學作品的興趣。

　　活動準備

　　散文詩《中秋節的月亮》

　　活動過程

　　1、通過提問，引發興趣

　　（1）你們過中秋節嗎？和誰一起過節的？

　　（2）中秋節的月亮是什么樣的？

　　2、欣賞散文，初步了解散文的內容

　　（1）散文的題目是什么？中秋節的月亮是什么樣的？像什么？（學習詞組又大又圓）

　　（2）中秋節是個什么節日？（團圓）

　　（3）家家戶戶傳出什么樣的聲音？（歡樂）

　　3、幼兒欣賞散文

　　月亮是怎么趕來湊熱鬧的？（學習鉆、擠）并用動作表現。

　　4、幼兒隨錄音（老師）一起隨意的朗誦散文。

　　你還見過什么樣的月亮？