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小班藝術(shù)教案:小白兔捉迷藏

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

小班藝術(shù)教案:小白兔捉迷藏(通用2篇)

小班藝術(shù)教案:小白兔捉迷藏 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受、區(qū)分不同樂(lè)曲的性質(zhì)(活潑和抒情)。

  2、嘗試聽(tīng)不同樂(lè)曲進(jìn)行游戲,體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能根據(jù)樂(lè)曲的不同進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  木偶小兔一個(gè),音樂(lè)錄音《小白兔捉迷藏》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引起興趣:

  —"我是小白兔,我和你們一起玩捉迷藏的游戲吧!"

  2、欣賞a段樂(lè)曲:

  —"小兔在干什么?"

  教師示范小兔跳,鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小兔跳。

  教師隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地做小兔跳。

  幼兒學(xué)習(xí)隨著樂(lè)曲有節(jié)奏的兔跳動(dòng)作。

  3、欣賞b段樂(lè)曲:

  —"兩段樂(lè)曲有什么不同?"

  "這段音樂(lè)里,小兔在干什么呀?"

  請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)b段樂(lè)曲。

  4、完整欣賞a段、b段樂(lè)曲。

  5、音樂(lè)游戲:小白兔捉迷藏:

  玩法:當(dāng)a段樂(lè)曲響起時(shí),幼兒隨著歡快的樂(lè)曲做小兔跳;當(dāng)b段樂(lè)曲響起時(shí),兔媽媽來(lái)尋小兔,而此時(shí)小兔馬上變成一個(gè)靜止的`造型,讓兔媽媽找不到小兔,兔媽媽找不到小兔離開(kāi)時(shí)游戲結(jié)束。

  規(guī)則:當(dāng)b段樂(lè)曲響起時(shí),小兔馬上變成一個(gè)靜止的造型,在兔媽媽尋找小兔時(shí),小兔不能動(dòng)。

小班藝術(shù)教案:小白兔捉迷藏 篇2

  活動(dòng)名稱:

  小兔跳彩圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能聽(tīng)口令按照順(逆)時(shí)針?lè)较蜃摺?/p>

  2、根據(jù)色彩的變化跳到相同顏色的圈內(nèi)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能向前連續(xù)的跳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小白兔頭飾,紅、黃、藍(lán)綠彩色板,紅、黃、藍(lán)綠彩色圈20個(gè),音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈,沿著圓圈邊放上紅、黃、藍(lán)、綠的彩色圈。

  2、教師示范活動(dòng)方法,幼兒隨著音樂(lè)在大圓圈內(nèi)順(逆)時(shí)針?lè)较蜃撸吹饺σM(jìn)去再跳出來(lái)。

  3、教師輪流舉紅、黃、藍(lán)、綠彩色板,幼兒根據(jù)色彩的變化,迅速跳到與板相同顏色的圈內(nèi),每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只"小兔"。

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