小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案（通用7篇）

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)?人們，做安全教育的小小宣傳員。 教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她跟我們一樣的年華啊！

　　出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)

　　二、明理導(dǎo)行

　　1.這位可愛(ài)的小姑娘，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

　　2.在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像這樣的悲劇。

　　（1） 生討論、介紹

　　（2） 小結(jié)、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

　　3.安全過(guò)馬路

　　（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　　（2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？

　　板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行

　　（3）游戲“過(guò)馬路”

　　一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。

　　4.我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為：

　　（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……）

　　5.認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

　　我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢？出示： 120 110 114119

　　6.了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

　　我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

　　（1）有人敲門(mén)，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。

　　（2）外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　（3）放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；

　　（4）外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

　　（5）遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。

　　三、總結(jié)

　　1.說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

　　2.在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、火災(zāi)報(bào)警常識(shí)

　　2、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

　　3、提高學(xué)生的防火自救意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　火災(zāi)報(bào)警常識(shí)、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　（一）課題引入

　　問(wèn)題導(dǎo)入：當(dāng)火災(zāi)襲來(lái)，你如何逃生？

　　教師活動(dòng)：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情形：

　　1、家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。

　　2、家住二樓，家外著火，火大

　　3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門(mén)。

　　4、電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。

　　學(xué)生活動(dòng)：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情形，制定相應(yīng)逃生方案。

　　（二）常識(shí)介紹

　　1、火災(zāi)報(bào)警須知：

　　1）、先撥打?qū)W校保衛(wèi)處電話123456，保衛(wèi)處人員根據(jù)火災(zāi)情況再報(bào)火警電話“119”。

　　2）、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×單位、××區(qū)××街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋娫捠恰?/p>

　　3）、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

　　2、學(xué)習(xí)自救知識(shí)：

　　I）、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。

　　一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大時(shí)，立即撥打保衛(wèi)處電話：，爾后由根據(jù)情況再撥打“119”，說(shuō)清楚著火的詳細(xì)地址、起火物品，然后離開(kāi)火場(chǎng)到主要路口引導(dǎo)消防車(chē)前來(lái)?yè)渚取Ｇ屑韶潙儇?cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī)。

　　起火部位在自己宿舍之外：用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。如果不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門(mén)，小心地將門(mén)開(kāi)一條縫，觀察門(mén)外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門(mén)，向房門(mén)潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén)，以暫阻火勢(shì)蔓延進(jìn)屋。若煙霧不大，門(mén)外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開(kāi)房門(mén)逃生。如果火將門(mén)封住，無(wú)法由房門(mén)逃生，只有依靠外窗和陽(yáng)臺(tái)。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的學(xué)生在萬(wàn)不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡室內(nèi)之物也無(wú)法擁有足夠長(zhǎng)度的救生繩，應(yīng)不時(shí)地向房門(mén)潑水爭(zhēng)取時(shí)間，到陽(yáng)臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長(zhǎng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

　　如果火不但封了門(mén)，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門(mén)窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門(mén)窗，同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。

　　逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無(wú)法逃生。

　　幾種逃生方法的總結(jié)：

　　1）、關(guān)門(mén)求生

　　2）、測(cè)試門(mén)的溫度

　　3）、從窗戶逃生

　　4）、高層建筑火災(zāi)逃生

　　5）、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

　　6）、安全出口逃生

　　II)、身上著火怎么辦？

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬(wàn)不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引起新的燃燒點(diǎn)。

　　身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來(lái)不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。

　　（三）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

　　錯(cuò)誤的逃生模式。

　　原路脫險(xiǎn)

　　這是人們最常見(jiàn)的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí)，才被迫去尋找其他出入口。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對(duì)周?chē)沫h(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬(wàn)一，以備不測(cè)。

　　向光朝亮

　　這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場(chǎng)中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。

　　盲目追隨

　　當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見(jiàn)的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì)毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí)，避免事到臨頭沒(méi)有主見(jiàn)而隨波逐流。

　　自高向下

　　俗話說(shuō)：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險(xiǎn)，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

　　冒險(xiǎn)跳樓

　　人們?cè)陂_(kāi)始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，會(huì)立即作出第一反應(yīng)。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢(shì)愈來(lái)愈大，煙霧愈來(lái)愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，以避免未入火海而摔下地獄。

　　（四）教師引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)逃生方案

　　（五）小結(jié)：

　　水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。中學(xué)生遇到災(zāi)害不應(yīng)該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。

　　（六）作業(yè)：制作一期防火自救的板報(bào)。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇3

　　班會(huì)地點(diǎn)：

　　教室

　　班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)形式：

　　PPT、小品、安全知識(shí)競(jìng)答、拍手游戲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、用PPT事故圖片敲響學(xué)生 “我要安全”的警鐘。

　　師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

　　生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

　　生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

　　師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

　　三、通過(guò)PPT讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

　　1. 校園安全

　　2. 交通安全

　　3. 消防安全

　　4. 人身安全

　　四、全班分三組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答。

　　形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對(duì)一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。最高分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

　　師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇4

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

　　2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

　　3、在校園安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

　　2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。

　　二、重點(diǎn)講述

　　(一)食物中毒的預(yù)防。

　　預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

　　1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

　　潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

　　2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

　　3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清潔食

　　c不吃變質(zhì)剩飯菜

　　d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

　　e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

　　f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

　　g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

　　h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在校園食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。

　　i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

　　j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(QS)：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20__年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。20__年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類(lèi)食品;20__年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

　　(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

　　為了杜絕因游泳造成溺水，校園規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

　　(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的校園要在校園加蓋，

　　(三)道路交通安全

　　在校園安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩

　　三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。

　　四、總結(jié)

　　要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

　　五、安全倡議

　　倡議：

　　1、我們要樹(shù)立安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向校園匯報(bào)，防患于未然。

　　2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣十分危險(xiǎn);

　　3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故;

　　4、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難;

　　5、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

　　結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇5

　　為增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，根據(jù)中央網(wǎng)信辦、市區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)要求，我校決定開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

　　三、參加對(duì)象

　　全校教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)形式

　　（一）氛圍營(yíng)造

　　學(xué)校在宣傳活動(dòng)期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、Q群等多種形式宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　（二）電子屏滾動(dòng)播出

　　利用學(xué)校大門(mén)處的LED電子屏，滾動(dòng)播出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)，介紹防信息泄露、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

　　（三）開(kāi)展活動(dòng)

　　學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳為主題，通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、舉辦講座、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。（班主任和德育處提供圖片）

　　（四）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校Q群、班級(jí)Q群和翼校通多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。（班主任提供發(fā)家長(zhǎng)Q群、發(fā)翼校通的圖片）

　　五、活動(dòng)要求

　　（一）各部門(mén)、每一位教師要高度重視此次宣傳活動(dòng)，按學(xué)校方案落實(shí)好每一項(xiàng)工作，學(xué)校將組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

　　（二）各班主任務(wù)必將活動(dòng)開(kāi)展圖片于9月23日上午12：00前傳余，郵箱：，聯(lián)系電話。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇6

　　以上級(jí)文件及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本著一切為師生服務(wù)的宗旨，依托網(wǎng)絡(luò)安全管理小組，規(guī)范機(jī)房管理、完善校園網(wǎng)站、加強(qiáng)師生宣傳、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的各項(xiàng)工作，努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作的管理水平，使我校的網(wǎng)絡(luò)安全工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、定期開(kāi)展自查自糾，清除學(xué)校電腦中的不良信息，重點(diǎn)學(xué)生機(jī)房，以及學(xué)校服務(wù)器，網(wǎng)站等。

　　學(xué)校通過(guò)三層交換機(jī)、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設(shè)備，實(shí)行對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan，上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)等工作。學(xué)校的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要有專人負(fù)責(zé)、專人管理，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)公用計(jì)算機(jī)，要明確該計(jì)算機(jī)的負(fù)責(zé)人，要求其認(rèn)真做好該計(jì)算機(jī)的使用管理工作。通過(guò)為每臺(tái)電腦設(shè)置獨(dú)立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對(duì)每臺(tái)電腦進(jìn)行安全監(jiān)管與防護(hù)。定期組織人員對(duì)校內(nèi)電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋和整改工作。

　　學(xué)校機(jī)房、服務(wù)器房均實(shí)行專人專管，安裝相應(yīng)防護(hù)、還原及備份軟件，通過(guò)定期檢查、維護(hù)確保學(xué)生機(jī)房、服務(wù)器房能夠安全運(yùn)行，不出現(xiàn)不良信息及反動(dòng)言論，學(xué)生電腦中確保健康上網(wǎng)，保障學(xué)生身心健康。

　　學(xué)校校園網(wǎng)各平臺(tái)做到責(zé)任到人，分條線功能等確定責(zé)任人，對(duì)外發(fā)布信息平臺(tái)做好相關(guān)審核工作，后臺(tái)管理人員賬號(hào)、密碼等做好相關(guān)防護(hù)工作。

　　二、定期檢查網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，防火墻、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)等是否正常運(yùn)行，上網(wǎng)行為管理策略是否有效等。

　　對(duì)校內(nèi)相關(guān)安全防護(hù)的硬件設(shè)備要定期做好維護(hù)、維修工作，確保其能正常運(yùn)行，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)、積極聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決，盡量減少對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的影響。

　　上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級(jí)工作，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況做好相關(guān)管理、防護(hù)的策略，同時(shí)對(duì)策略有效性進(jìn)行監(jiān)察，如有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。

　　三、定期開(kāi)展學(xué)生安全文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)。

　　學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動(dòng)，利用櫥窗、展板等進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播。同時(shí)，邀請(qǐng)校外專家或校內(nèi)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，及時(shí)向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡(luò)安全的動(dòng)態(tài)，防護(hù)的措施，以及文明上網(wǎng)行為的重要性。

　　學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全是學(xué)校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)的形式下，更加要求我們提高警惕，時(shí)刻不能放松安全意識(shí)，一如既往扎實(shí)做好相關(guān)工作，相信我校網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì)繼續(xù)從實(shí)處從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　四、加強(qiáng)對(duì)教職工文明上網(wǎng)的宣傳教育活動(dòng)

　　學(xué)校黨政工等組織要利用黨員會(huì)議、教職工會(huì)議、退休教師會(huì)議加強(qiáng)文明上網(wǎng)的宣傳教育活動(dòng)，要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實(shí)信息，不在網(wǎng)上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國(guó)家的形象的言語(yǔ)。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購(gòu)物等，不利用網(wǎng)絡(luò)做一些與工作無(wú)關(guān)的事情。學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件，對(duì)違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實(shí)行一票否決。

　　20xx-20xx學(xué)年是“xx中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”，為了進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年工作，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平、管理水平和應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作更上一個(gè)新臺(tái)階，特制定如下工作計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室裝備水平。

　　1. 新配一只科學(xué)實(shí)驗(yàn)室全部裝備和一只實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室裝備，配備足量的儀器櫥和標(biāo)本櫥。

　　2. 按新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。

　　3. 為所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配齊多媒體教學(xué)設(shè)備。

　　4. 為實(shí)驗(yàn)室及儀器室配齊必要的防火、防盜設(shè)施，化學(xué)藥品、危險(xiǎn)品有專門(mén)的櫥柜存放并上鎖，有專人管理。實(shí)驗(yàn)儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。

　　5. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)和氛圍布置，營(yíng)造具有學(xué)科特點(diǎn)的探知氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　6. 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室兼職實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)，確保中青年實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗。

　　通過(guò)上述努力，力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器在數(shù)量是達(dá)到省ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

　　1. 完善各室的管理制度，并張貼在醒目位置。定期組織實(shí)驗(yàn)室人員和學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。

　　2 建好完善實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)儀器、器材、設(shè)備的分類(lèi)帳、總帳和低值易耗品帳（紙質(zhì)帳冊(cè)）；各類(lèi)帳冊(cè)記載及時(shí)、準(zhǔn)確。

　　3. 按《省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《XX市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)的管理工作。設(shè)有“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行一覽表”和“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實(shí)驗(yàn)室日志》，積累和建立實(shí)驗(yàn)室的各類(lèi)管理資料。訂閱實(shí)驗(yàn)室工作雜志。

　　三. 重視實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用，提高實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用水平。

　　1. 有齊全的理科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、周課程表和學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄等。理科教師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行備課，能認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)校將教師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況列入年度工作考核。

　　2. 按教材設(shè)置和《XX市中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝返囊箝_(kāi)全、開(kāi)足各學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

　　3. 學(xué)校充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

　　4. 相關(guān)人員積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課、實(shí)驗(yàn)操作技能等評(píng)比活動(dòng)；有作品或項(xiàng)目在XX市級(jí)以上交流、獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育課教案 篇7

　　按照《市教育局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校師生中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動(dòng)，特制訂方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

　　二、活動(dòng)主題

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

　　三、具體內(nèi)容：

　　（一） 舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟動(dòng)儀式9月17日（星期一），按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動(dòng)安排，組織開(kāi)展“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動(dòng)儀式，常校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，并做具體的活動(dòng)安排和要求。

　　1、召開(kāi)一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論，教育學(xué)生從自身做起，遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時(shí)時(shí)刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各班自行組織時(shí)間開(kāi)展。但必須在9月19日前完成。

　　2、大隊(duì)部組織落實(shí)相關(guān)活動(dòng)并照相及過(guò)程資料的收集。

　　（二）、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級(jí)手抄小報(bào)及黑板報(bào)評(píng)比。每班5份手抄小報(bào)，各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比（9月20日前）。要求：

　　1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

　　2、小報(bào)要充分顯示本班開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

　　四、開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)周期間，學(xué)校LED屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節(jié) “綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開(kāi)課。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營(yíng)造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。