冰雪運動主題班會教案范文（精選10篇）

冰雪運動主題班會教案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎?想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎?想像時尚模特一樣展現自己?報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!

　　二、活動標題：

　　冰雪天使選拔賽

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、活動時間：

　　20xx年11月24日

　　五、主辦單位：

　　校團委

　　六、承辦單位：

　　校文藝部，大學生藝術團

　　七、參賽要求：

　　1、1.65米以上的工程技術師范學院女同學

　　2、英語口語表達較流利

　　3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育

　　八、活動環節：

　　第一環節：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀

　　自我風采

　　第二環節：選手自我的才藝展示

　　第三環節：選手生活裝展示及英文口語對話(其中

　　括自我介紹)

　　九、活動獎項：

　　冰雪天使一名

　　冰雪佳麗五名

　　冰雪妙人六名

　　校學生社團聯合會

冰雪運動主題班會教案范文 篇2

　　一、活動時間安排

　　1、11.8——11.30活動準備期

　　2、12.1——12.31活動期

　　3、12.31——1.10活動總結期

　　二、活動內容與形式

　　體育：中小學以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學校可以澆筑冰場，開展滑冰活動。

　　美術：以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

　　三、活動具體安排

　　1、準備期活動

　　①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況，認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃，并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。

　　②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。

　　③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細，執行要嚴密做到萬無一失。

　　2、活動期活動

　　①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執行工作程序，認真組織好學生上好每一節冰雪活動課，對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量，同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現素質。

　　②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時從中總結經驗，及時改進，更好地開展各種活動。

　　③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。

　　3、總結期活動

　　個任課教師應認真總結此次活動開張的情況，可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校（12月30日）

　　四、活動要求

　　1、學校對各項活動要心中有數，及時與家長取得聯系、取得家長的支持、實現學校、家長、學生三統一。

　　2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發現及時解決，對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。

　　3、活動期間教師要認真上好每一節課，開展好每一項活動，及時總結上報校領導，形成一事一報制度。

　　4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需。保證此次活動的順利開展。

冰雪運動主題班會教案范文 篇3

　　為了增強廣大中小學生愛家鄉、愛冰雪的意識，培養更多的冰雪藝術人才，按照市教育局有關文件要求，結合我區實際，特制定《哈爾濱市道里區第二十九屆中小學生冰雪系列活動實施方案》。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀，認真落實關于把哈爾濱市建設成為世界冰雪旅游名城，努力把哈爾濱冰雪節辦成國際化大冰雪節的精神，進一步豐富全市中小學生的冬季課余生活，推動和諧校園建設。

　　二、活動主題

　　本屆冰雪系列活動主題為“祖國明天更美好”。

　　三、活動內容

　　（一）組織參加第二十九屆哈爾濱市中小學生冰雕比賽（參賽事宜另行通知）。

　　（二）組織參加第十一屆哈爾濱市中小學生雪雕比賽（參賽事宜另行通知）。

　　（三）青少年冰雪冬令營活動。冰雪冬令營活動是北方獨具特色的活動，是為廣大青少年開展冬季校外活動的最好形式。各中小學校以學生自愿為原則，組織“冰雪大世界、雪博會”青少年冬令營活動。

　　（四）校園特色冰雪活動。以弘揚冰雪文化、豐富校園冬季生活為目的，組織全校范圍的冰雪藝術活動和冰雪體育活動，如冰、雪雕小制作，冰雪攝影、繪畫作品展，冰上運動會等。

　　活動時間：20xx年12月至20xx年1月。

　　活動地點：本校校園。

　　參加對象：學校師生。

　　活動結束后要提交學校活動紀實照片，照片上要真實反映活動時間，場面、作品。（作為評優的佐證材料）

　　四、檢查評比

　　道里區第二十九屆中小學生冰雪系列活動期間，區教育局校外辦將派視導員對基層學校冰雪活動進行抽查、視導。活動結束后，區教育局校外辦將根據各校參加市級、區級活動以及校園特色冰雪活動的開展情況、視導員檢查情況、活動紀實總結材料上報情況，對領導重視、活動落實到位，活動內容豐富、組織嚴密、安全無事故的學校進行全區聯評，按名額推薦到市教育局申報市優秀組織獎和冰雪系列活動先進集體獎勵；對在組織工作中做出突出貢獻的同志推薦到市教育局申報市先進個人獎勵。

　　五、幾點要求

　　（一）各中小學校，要將校園冰雪活動納入工作日程之中，根據實際情況制定冰雪系列活動計劃和方案。

　　（二）各中小學校要加大冰雪活動的宣傳，讓廣大青少年了解冰雪、認識冰雪、喜愛冰雪。

　　（三）各中小學校要創造條件在校園內開展冰雪藝術系列活動，把冰雪活動和學校的'教育教學結合起來，和開展道德實踐、社會實踐活動結合起來，豐富冰雪活動的內涵，突出思想性和藝術性，務求實效。

　　（四）加大對冰雪藝術活動指導教師的培養，以冰、雪雕知識講座、技能培訓、冰雪藝術研討為載體，建設一支冰雪藝術活動骨干教師隊伍。

　　（五）各中小學校要不斷總結和積累冰雪活動經驗，要在活動中開拓創新，使冰雪活動常抓常新，成為推進我區教育工作的一個新亮點。同時，要注重新聞媒體宣傳，設有小記者站的學校，可以組織、指導本校小記者進行新聞攝影和新聞報道，以此宣傳學校，宣傳校園冰雪活動開展情況，培養學生觀察能力和寫作能力。

　　（六）各中小學校要把安全工作放在首位，做好安全預案，做到組織嚴密、責任到人，活動中不出現任何事故。

　　（七）活動期間，各校自選一天，做為本校冰雪活動成果展示日，并將展示日的日期、內容、形式等事宜以表格形式于20xx年12月19日前報到校外辦（通過電子郵箱），并電話告知。

　　（八）活動結束后，各中小學校要進行認真總結，并于20xx年1月13日之前將學校申報市級冰雪活動先進集體材料（包括：活動方案、活動總結、活動紀實照片、新聞媒體報道等佐證材料）上報區教育局校外辦（道里區新亭街38號，道里少年宮三樓）。

冰雪運動主題班會教案范文 篇4

　　一、活動目標

　　通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。

　　二、活動內容

　　1、啟動儀式

　　2、活動項目

　　我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

　　3、冰場維護

　　冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。

　　三、時間安排

　　本次活動自20xx年11月至20__年2月共分三個階段100天

　　第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。

　　第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

　　第三階段：20xx年2月為總結階段。

　　四、其他安排

　　五、領導組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

冰雪運動主題班會教案范文 篇5

　　為了加強中小學生身體素質、提高學生的綜合素質。為了更好地在學校實施藝術教育，通過多種形式的藝術教育活動，切實加強對學生的德育教育。結合北方冬季“冰封雪蓋”的特點，將繼續開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下：

　　一、活動時間安排

　　略

　　二、活動內容與形式

　　體育：中小學以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學校可以澆筑冰場，開展滑冰活動。

　　美術：以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

　　三、活動具體安排

　　1、準備期活動

　　①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況，認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃，并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。

　　②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。

　　③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細，執行要嚴密做到萬無一失。

　　2、活動期活動

　　①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執行工作程序，認真組織好學生上好每一節冰雪活動課，對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量，同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現素質。

　　②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時從中總結經驗，及時改進，更好地開展各種活動。

　　③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。

　　3、總結期活動

　　個任課教師應認真總結此次活動開張的情況，可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校（12月30日）

　　四、活動要求

　　1、學校對各項活動要心中有數，及時與家長取得聯系、取得家長的支持、實現學校、家長、學生三統一。

　　2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發現及時解決，對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。

　　3、活動期間教師要認真上好每一節課，開展好每一項活動，及時總結上報校領導，形成一事一報制度。

　　4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需。保證此次活動的順利開展。

冰雪運動主題班會教案范文 篇6

　　為進一步推動冰雪運動進校園活動深入開展，按照省、市、縣工作要求，為全面增強我校學生的體質，鍛煉學生的意志和品質，結合我校實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　圍繞河北省3000萬人上冰雪目標，助力冬奧會，貫徹落實《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》和省兩辦《關于加快冰雪運動發展的意見》精神，全面普及校園冰雪運動，增強學生體質，培養專業人才，實施體育扶貧，助力脫貧攻堅。

　　二、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、工作目標

　　以積極推進全民參與冰雪運動為總體目標，以冰雪進校園為基礎載體，使我校學生初步掌握冰上運動的基礎，吸納更多貧困人口參與冰雪運動，從而達到脫貧目標。

　　四、工作要求

　　1.統一思想，提高認識。要認真落實《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》。充分認識開展冰雪活動的重要性，成立領導小組，分工明確，責任落實到人，把開展冰雪活動作為脫貧攻堅、活躍學生課余文化生活的重要組成部分，抓實、抓好、抓出成效。

　　2、開展“冰雪活動”，要遵循安全第一原則。加強學生安全教育，增強學生安全常識，提高自我保護能力，制定切實可行的安全措施、防范措施和應急措施，避免和杜絕意外事故的發生。

　　五、具體措施

　　1.我校將圍繞縣委、縣政府中心工作設置冰雪和體育運動管理專業和課程。與七山滑雪場實行校企聯合，深入開展冰雪運動進校園、進課堂，培養專業冰雪運動和管理人才。

　　2.冰雪和體育運動管理專業優先招錄建檔立卡貧困家庭中喜歡和熱愛冰雪運動的子女，并通過定向培養，畢業后在兩個雪場實現就業，實現實現“一人穩定就業，全家長遠脫貧”。

　　3.學校將全力爭取七山、華中兩個滑雪場對貧困家庭的學生上冰雪給予全免費照顧。通過優惠政策，讓貧困家庭也能享受和體驗冰雪運動的快樂，進一步激發貧困學生熱愛冰雪運動、投身冰雪運動事業的熱情和信心。

　　4.通過各種媒體和電視臺向社會大力宣傳校園冰雪運動，宣傳冰雪文化，宣傳學校冰雪運動創建成果，營造社會關心、媒體關注、全員參與的良好氛圍。

冰雪運動主題班會教案范文 篇7

　　為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于 20xx年11月至20__年2月，在全校開展以 “筑夢冬奧、相約冬奧” 為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。

　　一、活動目標

　　通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。

　　二、活動內容

　　1、啟動儀式

　　2、活動項目

　　我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

　　3、冰場維護

　　冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。

　　三、時間安排

　　本次活動自20xx年11月至20__年2月共分三個階段100天

　　第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。

　　第二階段：20xx年12月-20__年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

　　第三階段：20__年2月為總結階段。

　　四、其他安排

　　五、領導組織

　　組 長：劉金枝

　　副組長：李英

　　組 員：各班班主任

冰雪運動主題班會教案范文 篇8

　　為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力20__年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節具體安排如下：

　　一、主辦單位

　　無極縣教育局

　　二、活動主題

　　魅力冬奧 圓夢冰雪

　　三、活動范圍

　　全縣中小學學生

　　四、活動時間

　　20xx年11月—20xx年12月

　　五、活動內容

　　各學區學校結合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術創作”開展校園冰雪文化系列活動。

　　（一）冰雪知識講堂與體育運動

　　1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。

　　2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。

　　3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。

　　（二）開展冰雪歌唱比賽活動

　　以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。

　　（三）冰雪藝術創作

　　1、作品內容

　　積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧 圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。

　　2、作品規格

　　（1）冰雪書法作品創作

　　使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。

　　（2）冰雪繪畫作品創作

　　國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。

　　（3）冰雪手工制作

　　根據校園文化特點，結合美術專業室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。

　　六、活動安排

　　（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）

　　各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區遴選展示展評活動，并按要求推薦優秀作品，按時上報縣教育局。

　　（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）

　　教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優秀成果。

　　七、獎項設置

　　本次活動設立一、二、三等獎，學生優秀作品輔導教師獲“優秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優秀組織獎”“創新獎”。

　　八、活動要求

　　（一）各學區、各學校要加強組織領導，按照常態化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。

　　（二）各學區、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節活動的特色和亮點，擴大社會影響力。

　　（三）作品提交要求

　　1、藝術創作類作品應以學區為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區各3個）。藝術作品報送完成的作品，并將附件2粘貼在作品后交教育局106室。

　　2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區甄選出優質視頻參加縣級比賽。

　　健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區每項目可報一個視頻。歌唱類每學區上報一個視頻。

　　3、限報1名指導教師。

　　4、堅持原創，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。

　　5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發到郵箱，以學區為單位匯總電子版作品以“學區+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表（見附件1）一起于12月15日之前報送。

冰雪運動主題班會教案范文 篇9

　　為了加強中小學生身體素質、提高學生的綜合素質。為了更好地在學校實施藝術教育，通過多種形式的藝術教育活動，切實加強對學生的德育教育。為了更好的貫徹執行教育部國家體育總局關于印發《學生體質健康標準（試行方案）》。切實加強體育工作的精神，促進學生積極參加體育鍛煉、養成經常鍛煉身體的習慣。

　　結合北方冬季“冰封雪蓋”的特點，將繼續開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下：

　　一、活動時間安排

　　1、11.8——11.30活動準備期

　　2、12.1——12.31活動期

　　3、12.31——1.10活動總結期

　　二、活動內容與形式

　　體育：中小學以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學校可以澆筑冰場，開展滑冰活動。

　　美術：以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

　　三、活動具體安排

　　1、準備期活動

　　①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況，認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃，并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。

　　②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。

　　③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細，執行要嚴密做到萬無一失。

　　2、活動期活動

　　①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執行工作程序，認真組織好學生上好每一節冰雪活動課，對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量，同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現素質。

　　②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時從中總結經驗，及時改進，更好地開展各種活動。

　　③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。

　　3、總結期活動

　　任課教師應認真總結此次活動開張的情況，可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校（12月30日）

　　四、活動要求

　　1、學校對各項活動要心中有數，及時與家長取得聯系、取得家長的支持、實現學校、家長、學生三統一。

　　2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發現及時解決，對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。

　　3、活動期間教師要認真上好每一節課，開展好每一項活動，及時總結上報校領導，形成一事一報制度。

　　4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需。保證此次活動的順利開展。

冰雪運動主題班會教案范文 篇10

　　為貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發〔20__〕27號）《教育部 國家體育總局 北京冬奧組委關于印發的通知》（教體藝〔20__〕1號）《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園冰雪運動特色學校及北京20__年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔20__〕95號）《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》（教體藝〔20__〕3號）精神，加快發展青少年冰雪運動，豐富學校體育內容，傳播積極健康的生活方式，提升學生體質健康水平，結合我市實際，制定此工作方案。

　　一、工作目標

　　全面落實全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"三億人參與冰雪運動"的目標，結合《"健康中國2030"規劃綱要》，在我市大中小學大力推廣普及青少年冰雪運動，推動冬季奧林匹克教育的全面開展。通過創建青少年校園冰雪運動特色學校（以下簡稱冰雪運動特色學校）和北京20__年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校（以下簡稱冬季奧林匹克教育示范學校），樹立一批校園冰雪運動教育教學工作的先進典型，構建具有特色的冰雪運動教學、訓練、競賽和條件保障體系，使冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發展的融合機制更加完善，不斷提升學生體質健康水平，促進學生身心健康、全面發展。

　　二、主要工作

　　（一）創建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。鼓勵各區、各校分批次創建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校，宣傳奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動，提升大中小學生綜合素質和促進全面發展，形成形式多樣的教育教學示范成果。到20xx年底，全市創建100所冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校，每區不少于4所，不斷推進校園冰雪運動的普及發展。

　　（二）積極開展冰雪運動項目教學活動。貫徹落實國家體育與健康課程標準，把冰雪運動知識納入體育課教學內容。冰雪運動特色學校在義務教育階段要把冰雪運動內容作為體育課的必修內容，面向全體學生進行冰雪實踐或有關知識教學，高中階段開設冰雪及相關項目的選修課。鼓勵其他學校參照冰雪運動特色學校的相關要求，積極開展冰雪運動項目課程，并不斷提升教學質量，培養青少年學生冰雪運動興趣，促進基本的運動知識和技能的掌握。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部等社會培訓機構合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質量。

　　（三）深入開展冬季奧林匹克教育。冬季奧林匹克教育示范學校要把冬季奧林匹克教育作為立德樹人的載體，推動青少年對冬奧會和冬殘奧會項目知識的了解和興趣的培養，積極推進素質教育，促進學生全面發展。要按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學及冬季奧林匹克教育工作，將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內容，在課堂教學、課外實踐等環節普及冬奧會項目和競賽知識，組建冬奧宣講團，在校園內開展冬奧知識宣講，廣泛開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育主題班（隊）會、冬季奧林匹克教育日等多種主題教育活動。以冬奧會為主題，組織開展征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識競賽等活動，充分展現廣大青少年學生積極參與體育運動、弘揚奧運、支持冬奧的精神風貌，促進冬季奧林匹克運動和冬季奧林匹克精神在學校體育教育中的發展。冬季奧林匹克教育示范學校要輻射2至3所學校，共同開展冬季奧林匹克教育工作；發揮學校體育設施和奧林匹克教育的優勢，積極為社區服務，宣傳奧林匹克精神和北京20__冬奧會和冬殘奧會相關理念。鼓勵有條件的高等院校開展冬季奧林匹克教育研究工作，開發冰雪運動課程，豐富奧林匹克課程資源，推出高質量的研究成果，指導冬季奧林匹克教育深入開展。

　　（四）加強冰雪課余訓練和競賽體系建設。開展課余訓練，強化冰雪基本運動技能的培養。通過體育作業、冰雪公開課的形式推進校外節假日的冰雪運動。有條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區域內中小學校，幫助確有冰雪運動興趣和特長的學生發展運動特長。鼓勵高校組建冰雪運動社團，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平。相關學校要制定系統、科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。相關學校建立常態化校園冰雪運動競賽機制，每年組織校內、校際間的賽事活動。適時舉辦天津市大中小學生冰雪運動項目賽事活動，通過競技、趣味等比賽及活動項目，培養和發展冬季運動技能，吸引更多的學生參與到冰雪運動項目中來。逐步形成完整的"校內競賽-校級聯賽-選拔性競賽"的校園冰雪課余訓練和小學、初中、高中、大學四級聯賽體系，并與專業化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合。鼓勵社會資源建造各類冰雪運動場地和舉辦各形式的冰雪賽事，努力構建社會冰雪資源與學校聯合推進課外訓練和競賽的協同機制。

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立由教育、發展改革、財政、體育等部門組成的冰雪運動進校園工作協調小組，加大部門協作力度，形成協同推進冰雪運動的工作機制。發展改革部門要做好冰雪運動進校園有關基礎設施建設工作的支持。財政部門要做好資金統籌。教育部門要做好相關的統籌工作，鼓勵吸納社會資源開展校園冰雪運動，要拓寬學生參加國際冰雪運動賽事等交流活動的機會，激勵廣大青少年學生長期積極參加冰雪運動學習和訓練的積極性。體育部門要協助教育行政部門，積極協調社會體育指導員及專業人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養成。

　　（二）加大冰雪運動場地建設和經費投入。按照財政事權和支出責任劃分，市區兩級財政優化支出結構，積極支持冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校開展校園冰雪運動，開展課程建設、教學改革、師資隊伍建設、場地建設、訓練競賽和國內外交往等。有條件的.學校要注重安排經費改造、建設冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經費的來源渠道。鼓勵有條件的區教育行政部門和學校利用冬季天氣寒冷的自然條件，以及機器設備等手段，在校園內建造簡易冰場、可拆裝冰雪場地、仿真冰雪場地設施；夏季則通過引進仿真冰面、仿真雪等輔助設備，在校園內開展冰上實踐體驗課程。鼓勵有條件的區教育行政部門和學校通過政府購買服務等方式，引導學生到現有冰場、雪場積極開展冰雪體驗活動。

　　（三）加強師資隊伍建設。要按照《教育部關于印發的通知》（教體藝〔20__〕7號）等政策文件不斷配齊、配實、配強冰雪師資隊伍。建立冰雪專家人才信息庫，成立市級專家講師團，分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運動培訓班，推動冰雪項目校園輔導員隊伍建設。依托高校、科研機構培養、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業學院設置和發展冰雪運動相關專業，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質的歐美高水平教師、教練員來津任教。

　　（四）加強冰雪運動的安全管理。按照校園安全有關規定要求，各區教育行政部門和學校要高度重視安全管理工作，制定相關制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫掌握常見突發事件和傷害（基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等）的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識。科學合理評估安全風險，切實加強監督檢查，促進學校不斷提高校園冰雪運動的安全管理水平。