小班體育活動(dòng)過(guò)河教案（精選2篇）
小班體育活動(dòng)過(guò)河教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒身體的靈活性和四肢的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，體驗(yàn)游戲的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
寬闊的場(chǎng)地 泡沫墊子 音樂磁帶 空紙箱
【活動(dòng)過(guò)程】
一、 幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，聽音樂《歡樂的小兵》做熱身運(yùn)動(dòng)。
師幼談話，情景創(chuàng)設(shè)；有一天，小白兔要到河的對(duì)岸去看她的好朋友梅花鹿，可是一場(chǎng)大雨把河上的小橋沖垮了，小白兔過(guò)不了河了，她想請(qǐng)我們大一班的小朋友幫忙到河上搭建一座小橋，誰(shuí)想去給小白兔幫忙呢?
玩法一；
幼兒分組 ；幼兒5----8人為一組，兩人合作用自己手中的墊子，倒換前進(jìn)的方法搭建小橋，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
引導(dǎo)幼兒探索墊子的不同玩法，說(shuō)一下你還可以是怎樣玩？
玩法二；用不同材料搭建小橋
幼兒5---8人為一組，兩人為一組合作用空紙箱倒換前進(jìn)的方法搭橋并嘗試走自己搭建的小橋，
二、 探索活動(dòng) ；探索過(guò)橋的方法
教師總結(jié)：過(guò)小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)小橋。你過(guò)橋時(shí)有沒有碰到困難我們可以怎么樣來(lái)解決怎么樣才能很穩(wěn)地過(guò)橋。
三、放松活動(dòng)；幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳情》自由表演。
活動(dòng)延伸：幼兒回家后與爸爸媽媽作搭橋過(guò)河的游戲。
小班體育活動(dòng)過(guò)河教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試助跑跨跳過(guò)一定寬度的障礙物。
2、在送果子游戲中體驗(yàn)助跑跨跳的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
竹排，水果等
活動(dòng)過(guò)程
一、扮演角色
價(jià)值取向：活動(dòng)身體，引起幼兒興趣。
提問：你們看我是誰(shuí)？
我是猴王，現(xiàn)在請(qǐng)我的小猴跟著猴王一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分：
價(jià)值取向：嘗試助跑快跳過(guò)一定寬度的障礙物。
1、提供材料，自由練習(xí)。
提問：你們能想出玩竹排的各種方法嗎？比一比誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)最大。
2、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。
兩手握拳，屈肘于體的兩側(cè)，距小河5—8步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過(guò)小河，單腳落地，保持平衡
3、游戲：運(yùn)果子
幼兒自由選擇不同的道路
第一組：輪胎架起竹梯用竹排擺放一條小河（20厘米）一堆果子
第二組：鉆拱門用竹排擺放一條小河（30厘米）一堆果子
第三組：輪胎堆成的小山用竹排擺放一條小河（40厘米）一堆果子
三、放松活動(dòng)
價(jià)值取向：做放松運(yùn)動(dòng)，使幼兒漸漸放松到相對(duì)的安靜狀態(tài)。
今天，我們的小猴本領(lǐng)真正大，能跨過(guò)很多條小河，把那么多的果子搬回家，我真為你們高興。
師幼做放松運(yùn)動(dòng)。