大班健康教案牙齒上的洞洞（通用2篇）

大班健康教案牙齒上的洞洞 篇1

　　活動目標：

　　1、了解牙齒的作用和齲齒的壞處，掌握刷牙的正確方法。

　　2、了解保護牙齒的一些簡單常識，知道保護牙齒。

　　3、培養良好的衛生習慣。

　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　多媒體課件、牙齒模型、牙刷

　　活動過程：

　　一、出示課件：沒有牙齒的大老虎

　　1、剛才老師讓小朋友們看了一個動畫片《沒有牙齒的大老虎》（課前觀看），那誰能回答我的問題：森林里的小動物最怕誰？為什么怕它？只有誰不怕它？小狐貍想了一個什么樣的辦法來對付大老虎呢？

　　2、幼兒回答老師提出的問題。

　　3、看了這個故事，你明白了一個什么道理呢？（糖果好吃但不能多吃，要愛護我們的牙齒）

　　二、出示課件：牙齒的秘密

　　1、牙齒有哪些作用呢？幼兒回答，教師出示牙齒的功能。如果我們的牙齒壞了，變成齲齒了，會怎么樣呢？

　　2、請小朋友們看動畫片，回答問題：東東為什么會有蛀牙呢？后來東東的牙齒怎么樣了？怎么樣才能保護我們的牙齒呢？

　　3、幼兒回答老師提出的問題。

　　4、小朋友們有蛀牙嗎？有蛀牙的`小朋友應該怎么辦呢？

　　三、出示課件：牙齒的保健

　　1、牙齒非常有用，我們要保護自己的牙齒，那么都有哪些東西可以來幫助我們保護牙齒呢？出示課件，教師帶領幼兒一起觀看。

　　2、小朋友們會自己刷牙么？今天我們就來學習一下正確的刷牙方法。每位幼兒跟隨動畫一起學刷牙。

　　四、保護牙齒的方法有哪些？

　　保護牙齒五部曲：

　　1、早晚要刷牙

　　2、長期使用含氟的牙膏

　　3、使用保健牙刷

　　4、健康的飲食，少吃糖

　　5、定期檢查

　　五、教師和幼兒一起聽《刷牙歌》

大班健康教案牙齒上的洞洞 篇2

　　一、教育活動目標

　　1.引導幼兒初步了解蛀牙的原因及其危害。

　　2.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，懂得保護牙齒的重要性。

　　3.教幼兒學習、掌握正確的刷牙方法，養成每天早晚刷牙的好習慣。

　　二、活動準備

　　1.PPT

　　三、活動過程

　　（一）觀察牙齒：

　　1.出示PPT

　　師：今天老師給小朋友帶來一個謎語，仔細聽哦

　　兄弟生來白，隊伍排兩排，嚼飯又切菜，活兒干得快，你若猜不不出，張口它就來。

　　幼：牙齒

　　2.出示牙齒圖片

　　師:看一看牙齒是什么形狀，顏色。

　　幼：自由回答

　　3.出示蛀牙圖片

　　師：呀。你們看，這個牙齒怎么了？

　　幼：自由回答

　　（二）幼兒觀察討論為什么會有蛀牙的？

　　1.師：那小朋友們的牙齒又是什么樣的呢？請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看同伴的牙齒是什么樣的？幼兒交流。

　　2.提問：那小朋友為什么會有黑黑的牙齒或是牙齒上有小洞洞呢？幼兒討論述說。

　　3.教師小結：原來小朋友們愛吃甜的東西，吃完后不刷牙就去睡覺；還有的小朋友早晚沒有刷牙的好習慣，所以時間長了細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，就會有小洞洞了，那這樣的牙齒我們就叫它們是蛀牙。

　　（三）引導幼兒談談有蛀牙的感受：

　　1.提問：那小朋友們有了蛀牙會感覺怎么樣呢？

　　2.幼兒討論、交流，并請小朋友學一學牙齒不舒服的感覺。

　　3.教師小結：牙齒如果生病了，就會影響我們吃東西；而且有時還會牙疼得睡不著覺，吃不下飯，影響我們的身體健康，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了，都是黑黑的。

　　（四）討論：怎樣保護自己的牙齒。

　　1.提問：既然牙齒這么重要，那我們應該怎樣來保護我們的牙齒呢？

　　2.幼兒討論交流保護牙齒的方法

　　3.教師總結：不想得蛀牙，一定要養成良好的生活習慣。要堅持早晚正確刷牙；吃過東西后要及時漱口；要保持健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物；睡前不吃零食，少吃糖；還要定期去檢查我們的牙齒，這樣我們就一定會有一口健康美麗的牙齒了

　　（五）學習正確的刷牙方法。

　　1.師：剛才我們說到保護牙齒的一個很重要的方法就是要堅持刷牙，那我們小朋友平時在家刷不刷牙呢？你們是怎么刷牙的？請個別幼兒示范。

　　2.師：小朋友刷牙的方法是不正確的，下面跟著老師來學習一下刷牙的正確方法。（六）聽音樂練習刷牙。

　　1.師：小朋友，你們學會正確刷牙了么？現在讓我們一起聽著音樂來刷牙吧！

　　2.幼兒聽音樂一起刷牙。