幼兒園小班防踩踏安全教案（通用2篇）

幼兒園小班防踩踏安全教案 篇1

　　教學目標:

　　1、讓學生明白集會時應遵守哪些紀律.

　　2、讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性.

　　3、教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生.

　　4、深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力.

　　教學過程:

　　一、集會紀律

　　1、集會前，各班整理隊伍，檢查人數，列隊進場.

　　2、進場時，要秩序井然，按指定地點和隊列要求入場，做到快、靜、齊.

　　3、集會時，要保持安靜.認真聽講，做到不講話，不吃東西，不打磕睡，不看書報，不中途離場.

　　4、講文明，講禮貌，尊重演講者的勞動，不喝倒彩，不起哄怪叫.演講完畢要熱烈鼓掌.

　　5、散會時，不在會場留下紙屑雜物，要有秩序依次退場，不得擁擠.

　　6、散會時，各班級要進行會風總結評比.

　　二、在網上收集的近年部分校園踩踏事故

　　通過以上的例子讓學生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性..

　　三、擁擠踩踏事故發生的特點

　　（一）易發生事故時間:事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切.

　　（二）易發生事故地點:事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處.

　　（三）易發生事故的學生群體:事故發生主要集中在小學生和初中生.他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡.

　　（四）易發生事故的設施設備因素:

　　1、是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；

　　2、是建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；

　　3、是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設備，也容易造成恐慌和擁擠.

　　（五）易發生事故的管理因素:

　　1、是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；

　　2、是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；

　　3、是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生；

　　4、是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練，無應急措施.

　　四、教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生

幼兒園小班防踩踏安全教案 篇2

　　一、目的

　　通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、應急演練機構設置

　　1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由副校長具體負責。

　　辦公室主任：

　　組員：

　　3、監督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。

　　負責人：

　　組員：

　　4、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

　　負責任人：

　　組員

　　三、演練時間和地點

　　20xx年9月3日上午9：15

　　學校教學樓內

　　四、演練前宣傳教育

　　1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）

　　同學們，現在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：

　　1）演練開始，校園廣播會發送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的'發生。

　　3）按嚴格規定線路疏散，不要串線。

　　4）在撤離途中，如果出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。

　　請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發的類似情況時保護自己幫助他人。

　　2、疏散流程準備

　　1）緊急疏散領導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2）校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發出緊急疏散通知。

　　3）相關教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

　　4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數后報告到指揮處。

　　5）緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。

　　6）緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。

　　五、疏散演練路線和順序

　　1、疏散原則：

　　1）分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

　　2）學生經過樓梯疏散時，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。

　　3）學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門

　　4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。

　　2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離

　　一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。

　　中側樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

　　西側樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

　　3、各樓層安全崗位

　　一樓：

　　東南門：（指揮并負責照相）

　　一樓中樓梯口和大廳：（指揮并負責照相）

　　一樓西樓梯口：

　　西南門：

　　二樓：

　　中樓梯口：（指揮并負責照相）

　　西側樓梯口：

　　東側：

　　三樓：

　　中樓梯口：

　　西樓梯口：（負責照相）

　　東側：

　　四樓：

　　小操場：

　　大操場：

　　整隊：

　　大操場樓梯口：

　　現場總結：

　　校醫：