珍愛生命，健康成長主題班會教案（通用6篇）

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇1

　　一、班會目的

　　1、知道生命是寶貴的，要珍愛生命，注意安全，健康成長。

　　2、學習安全知識，掌握安全常識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　3、通過體驗感悟，學會一些自護自救本領，擁有保護自己和他人的智慧。

　　二、班會準備：

　　1、召開隊干部會議，確立班會主題、商討班會環節、確立班會主持人和節目表演者并進行排練。

　　2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命健康成長”八個美術字。

　　三、班會程序：

　　（一）各小隊匯報人數；

　　（二）全體起立，出旗敬禮；

　　（三）唱隊歌；

　　（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場；

　　（五）活動過程：

　　1、（導入）

　　主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　主持人乙：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人甲：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便永遠枯竭。

　　主持人乙：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　主持人甲：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

　　主持人乙：那場突如其來的“非典”，泯滅了多少張燦爛的笑臉。

　　主持人甲：車禍伴隨著一聲聲撕心裂肺的哭喊，溫暖的家庭支離破碎。

　　主持人乙：災難的`發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人甲：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能在那一瞬間。

　　主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人甲：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

　　合：五二中隊“珍愛生命健康成長”主題班會現在開始！（生鼓掌）

　　2.主持人甲：交通安全關系著你我他，請看情景劇表演——〈馬路上的危險〉

　　（人物：a，b，c交警叔叔。地點：放學路上。準備：足球，書包）

　　a：哇，好漂亮的球，什么時候買的？

　　b：前天，是我爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我踢一下吧，只要十分鐘。

　　b：現在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？

　　b：這可是在公路邊，不安全啊！

　　a：沒關系，我只在路邊踢，不往路中間踢。

　　b：好吧！（ab踢球兩個來回）

　　a：看球！（球被踢到馬路中間，a正準備去撿）

　　c：快停下！太危險了！（警察上前制止）馬路可不是足球場啊！

　　a：（一臉不服氣的樣字）管你什么事？我自己會小心的！不要你多管閑事。

　　主持人乙：同學們，看完這個小短劇，你有什么感想？

　　（隊員發言2個，分別針對a b）

　　主持人甲：下面我們再來采訪一下a，聽完同學們的話，你有哪些感想？

　　3、主持人甲：是啊，我們應該時刻記住：文明人車路，規范走行停。主持人乙：然而生活中還是會遇到緊急情況，這時候我們一定要鎮靜，不要慌，采取正確的方法以保住生命。對了，你平時有記電話號碼的習慣嗎？

　　主持人甲（搖搖頭）：沒有啊，為什么要記電話號碼呢？

　　主持人乙：可有些電話號碼一定要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？

　　主持人甲：請欣賞（音樂劇小表演：放音樂---《認認我是誰》）

　　電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

　　120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

　　119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇2

　　一、  班會目的

　　1、知道生命是寶貴的，要珍愛生命，注意安全，健康成長。

　　2、學習安全知識，掌握安全常識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　3、通過體驗感悟，學會一些自護自救本領，擁有保護自己和他人的智慧。

　　二、班會準備：

　　1、召開隊干部會議，確立班會主題、商討班會環節、確立班會主持人和節目表演者并進行排練。

　　2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命健康成長”八個美術字。

　　三、班會程序：

　　（一）各小隊匯報人數；

　　（二）全體起立，出旗敬禮；

　　（三）唱隊歌 ；

　　（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場；

　　（五） 活動過程：

　　1、（導入）

　　主持人甲 ：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　主持人乙：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人甲：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便永遠枯竭。

　　主持人乙：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　主持人甲：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

　　主持人乙：那場突如其來的“非典”，泯滅了多少張燦爛的笑臉。

　　主持人甲：車禍伴隨著一聲聲撕心裂肺的哭喊，溫暖的家庭支離破碎。

　　主持人乙：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人甲：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能在那一瞬間。

　　主持人乙 ：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人甲 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人乙： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

　　合： 五二中隊 “珍愛生命 健康成長”主題班會 現在開始！（生鼓掌）

　　2.主持人甲：交通安全關系著你我他，請看情景劇表演——〈馬路上的危險〉

　　（人物：a，b，c交警叔叔。地點：放學路上。準備：足球，書包）

　　a：哇，好漂亮的球，什么時候買的？

　　b：前天，是我爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我踢一下吧，只要十分鐘。

　　b：現在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？

　　b：這可是在公路邊，不安全啊！

　　a：沒關系，我只在路邊踢，不往路中間踢。

　　b：好吧！（ab踢球兩個來回）

　　a：看球！（球被踢到馬路中間，a正準備去撿）

　　c：快停下！太危險了！（警察上前制止）馬路可不是足球場啊！

　　a：（一臉不服氣的樣字）管你什么事？我自己會小心的！不要你多管閑事。

　　主持人乙：同學們，看完這個小短劇，你有什么感想？

　　（隊員發言2個，分別針對a b ）

　　主持人甲：下面我們再來采訪一下a，聽完同學們的話，你有哪些感想？

　　3、主持人甲：是啊，我們應該時刻記住：文明人車路，規范走行停。主持人乙：然而生活中還是會遇到緊急情況，這時候我們一定要鎮靜，不要慌，采取正確的方法以保住生命。對了，你平時有記電話號碼的習慣嗎？

　　主持人甲（搖搖頭）：沒有啊，為什么要記電話號碼呢？

　　主持人乙：可有些電話號碼一定要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？

　　主持人甲：請欣賞（音樂劇小表演：放音樂---《認認我是誰》）

　　電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

　　120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

　　119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

　　三合：我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

　　標志：大街上，遇到我，行人快快過馬路。

　　我是高壓電，可千萬別靠近，看到我，別觸摸

　　我是一根小火柴，身上有條小細線，遇到我，可別點火。

　　三合：交通標志、危險標志，大家要牢記

　　六合：學會自護，珍愛生命。

　　主持人甲：生活中，我們還會看到很多標志，請看大屏幕，這是禁止鳴音的標志，這是安全通行的標志，這是左轉的標志，這是禁止駛入的標志。

　　主持人乙：是啊，看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。

　　4、主持人甲：前方的路有更多的挑戰。

　　主持人乙：珍愛生命更需要智囊。

　　主持人甲：接下來就讓我們來個安全知識競賽吧！

　　主持人乙：下面掌聲歡迎五二中隊輔導員吳老師來擔任競賽主持人。

　　輔導員：下面我來宣讀競賽規則——競賽題有選擇題、判斷題和搶答題三類；有些題目同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充，由請兩位主持人擔任記分員。

　　輔導員：首先進行★選擇題，請各小隊選派兩名隊員參加答題，各小組將題的答案寫在題板上

　　選擇題（消防安全）：

　　1、家庭用液化氣罐與爐灶的距離應保持不小于________米。

　　a、1米         b、0.8米           c、0.5米

　　2、“119消防日”是指每年的__________。

　　a、1月19日       b、11月9日       c、10月19日

　　3、用干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰______掃射。

　　a、腰部           b、根部         c、頂部

　　4、水是最方便的滅火劑，但是以下_______等物質不能用水撲救。

　　a、棉花           b、酒精　              c、干柴

　　判斷題(交通安全)

　　1.當交通警察的指揮手勢與交通信號燈不一致時，應當遵守交通信號燈的規定。（   ）

　　2 .盲人在道路上通行時不受法律約束。（    ）

　　3 .行人不得進入高速公路、高架道路以及全封閉的機動車專用道路。（    ）

　　4 .行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。（   ）

　　搶答題（食品安全）

　　星期天小明一個人在家，中午他肚子餓了，隨手從冰箱拿出一個蘋果，迫不及待的啃了起來。可是不久他又餓了，他想還是自己做道菜吧！于是他做了一道菠菜豆腐湯，狼吞虎咽地吃了起來。突然他口渴了，大口大口地喝了瓶冰可樂。

　　輔導員：請記分員統計分數，宣布比賽結果，頒獎，祝賀。

　　主持人甲：感謝輔導員的主持！看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

　　主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！

　　主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。

　　主持人乙： 是呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！ 那我們就進入下一個節目——模擬表演吧！生活中我們會遇到各種緊急情況，下面就讓大家來想想辦法。

　　請各小隊看大屏幕選擇題號,根據上面的內容準備即興表演。其他小隊評一評，他們的行為正確嗎？有沒有更好的做法？

　　（情景模擬，提供相應的道具）

　　一號題：你和媽媽在一個打購物中心或公園里，你被一些有趣的東西吸引住了，停下來看了看，一抬頭，媽媽卻不見了。

　　應急措施：可以告訴那里的負責人你找不到媽媽了，或去找穿制服的警衛人員，千萬不能隨便抓住大人就告訴他，你找不到媽媽了。

　　二號題：你獨自在家的時候，有陌生人敲門，那人說有急事，請你開門。

　　說有急事，或者說是你父母叫他來接你的，也不要開門。但是不理也不行，他也許是在試探你家里有沒有人。你要隔著門大聲說，你父母在休息，請他稍后再來，然后打電話給你父母或鄰居。

　　三號題：夜晚，家里人都睡著了，你聞到東西燃燒的氣味醒了過來，原來家里著火了。

　　應急措施：要大喊“失火了！失火了！”叫醒家人，記住不要使用電梯。如果有煙，俯下身子爬出去。假如你住的高樓，不要試圖從窗口跳下去，應該用被單打信號，讓消防隊員知道你在屋里。這些都做了之后，便盡量貼近地板，因為那里的空氣中煙量較少；用濕布掩住口鼻，等待消防隊員救你出去。

　　四號題：你發現唯一在家的大人一動不動地躺著，你使勁搖，他也不醒。

　　應急措施：如果家里有電話，應打電話等大人來救援或請鄰居來幫忙。

　　主持人甲：隊員們的表現真是精彩又理智，給我們遇到緊急情況時提供了正確示范。

　　5、主持人甲：剛才大家的情景表演真是太精彩了，以后遇到這種情況我就知道該怎么做了。下面我們來輕松一下，來欣賞一首歌曲。（歌曲演唱）《今天陽光真好》

　　6、主持人乙：剛才我們一起學習了各種自助自救的常識，下面請欣賞瑯瑯上口的三句半《少先隊員要學法》。

　　鑼鼓敲得震天響  聽我來把新事講

　　千萬注意別走神  快講！

　　少先隊員要知道  學習知識很重要

　　自我保護不可少  重要！

　　健康成長第一條  知法用法最重要

　　運用方法保自己  高招！

　　夏天中暑別急躁  清涼油擦別忘了

　　再用涼水輕輕噴  記住！

　　如果不幸燙了手  快沖冷水降降溫

　　再用醬油、牙膏涂  有效！

　　嗓子不巧被魚刺兒扎 不要硬用飯塊壓

　　合上一口加水的醋 慢咽！

　　觀看電視學問大  預防輻射2米8

　　少吃零食防肥胖  鍛煉！

　　我是家中小主人  管好鑰匙鎖好門陌生人兒要想進  沒門！

　　遇到壞人別害怕  冷靜思考動腦筋呼救報警打電話  制服他！

　　咱是社會小主人  應急電話記心中火警119匪警110急救請撥120  記住

　　健康成長靠大家  自由渙散紀律差團結合作力量大  真理！

　　大家同來學自護  幸福生活屬于你永遠屬于我 屬-于-大家！

　　6主持人甲：說了這么多，演了這么多，我們最終唯一的目標就是健康成長。最后請欣賞配樂詩朗誦《珍愛生命》

　　7（結束語）

　　主持人甲：一縷朝霞托起一輪嶄新的太陽。

　　主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

　　主持人甲：學校安全人人講，

　　主持人乙：安全學校各個贊。

　　主持人甲：珍愛生命真重要，

　　主持人乙：健康成長人人夸。

　　主持人甲：下面請中隊輔導員總結講話！

　　（總結）

　　輔導員：作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學習交通安全、家庭安全知識……不僅要自己學習這些知識,還要有責任、有義務去做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣,我們才能更加健康的茁壯成長！

　　輔導員：全體起立，舉起右手，跟我呼號！

　　準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　禮畢！

　　退旗！

　　教師心得：這次班會課我意在讓學生初步掌握一些安全知識和急救技術，學會保護自己。用情景表演，現場采訪，模擬表演，知識競答，三句半，歌曲演唱等多種形式鞏固并拓展學生對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用，培養學生各方面的應急能力。更讓我滿意的是通過班會課在班級學校形成了學習、宣傳安全知識的氛圍，為他們的健康成長打好基礎。

　　學生感受：

　　池珊珊：朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”通過班會課我更深刻地體會到了生命不可能有許多次，那就讓我們珍愛生命，健康成長。當我們珍愛生命、健康成長時——便擁有整個世界……

　　李寅：生命對每個人來說只有一次，我們青少年是祖國未來的建設者，我們要健康快樂地成長，首先要樹立安全意識。通過這次班會課我明白了在緊急情況下該如何自救自護，讓我受益非淺。

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇3

　　一、班會目的

　　通過本次活動，讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。

　　二、會前準備：

　　1、競選班會主持人。

　　2、全體學生搜集了解基本的安全知識。

　　3、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。

　　4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。

　　三、班會過程：

　　（一）、導入

　　2、主持人宣布班會開始：

　　老師們、同學們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

　　我們是祖國的花朵、是民族的希望。

　　我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任的一代青年。

　　我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看屏幕：

　　我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

　　接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

　　（二）、同學們積極發言

　　——同學發言：（由學生積極發言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。）

　　過度：總結出以下幾大方面：

　　（三）、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析

　　1、心理健康

　　隨著現代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統計數據可以看出，自殺人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。

　　我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡；沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

　　他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。

　　是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問題。那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！——同學發言：

　　總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題

　　既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

　　2、校園安全

　　我們先看一個短片：

　　由于一人跌倒，引發了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊！接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

　　——同學發言：

　　（主要有：

　　擁擠（上下樓梯、集體活動）課間體育課

　　危險動作、位置）主持人總結：

　　咱們說出這么多，我們要早發現，早預防，多加注意。

　　3、交通安全

　　我們先看一個短片：

　　交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

　　接下來大家說說我們需要注意的都有什么？——同學發言：

　　（主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）

　　主持人總結：

　　說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。

　　4、交友安全

　　先看視頻：

　　總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。

　　——同學發言：

　　主要有：矛盾（打架、危險品）

　　刑事案件（侵害、防盜）矛盾是影響交友安全的最大障礙，產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法。

　　總結：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。

　　5、食品安全

　　我們先看一個短片：

　　雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。那大家就談談我們應該避免哪些做法呢？

　　——同學發言：

　　總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。

　　6、其他安全

　　用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

　　——同學發言：

　　總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

　　水火無情，人有情，每年溺水的人數也不少，我們身邊也時有發生，那我們如何防溺水呢？請大家再說說我們如何防止溺水。

　　——同學發言：

　　總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水！！火災和地震也偶有發生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕總結：我們要記住，當我們遇到災難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！！

　　（四）、班主任總結、寄語：

　　同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現的都很棒！從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命，安全無小事，養成好習慣。

　　讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！

　　（五）、主持人宣布結束。

　　根據這次的主題班會，請同學們認真總結和經驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）

　　珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

　　四、班會小結

　　1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節安全課后的感受。）

　　2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

　　3、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成好習慣。

　　五、班會效果反饋：

　　通過這次班會課，學生基本上對“安全第

　　一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇4

　　一、 時間：

　　二、 班會主題：珍愛生命，健康成長

　　三、 活動目的：讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

　　四、現狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。

　　五、 活動過程

　　主持人（合）：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此，我們應該珍愛生命、注意安全。

　　主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

　　主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？

　　主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

　　主持人乙：（出示課件）

　　1、 下課了，不能干什么？（ A、打球/ B、追趕打鬧/ C、跳繩）

　　2、 哪些東西不準帶進校門？（ A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器）

　　3、 哪種行為不對？（ A、滑樓梯/B 、攀越圍墻/ C、 翻單杠）

　　4、 上下樓怎樣行？（A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以）

　　主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

　　1、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）

　　2、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

　　3、發現火災怎么辦？（趕快撥打119）

　　4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）

　　5、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

　　6、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

　　7、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）

　　8、假如發了洪水，該往什么地方逃 （高處）……

　　主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

　　學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

　　下面請同學們發表對“生命”的看法。……

　　主持人乙：是啊，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？

　　班主任：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。 愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇5

　　一、教學目標：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員、

　　二、教學過程：

　　（一）、導入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始、誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷、上星期五，發生了一件誰也不希望發生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠地離開了我們、那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的`車輪下，她才7歲啊！

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　（二）、明理導行

　　1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們、像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

　　2、在你的生活當中，你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇、

　　（1）學生討論、介紹

　　（2）小結、

　　我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外、因此，我們必須注意交通安全、現在，我們一起來了解一下交通方面的常識、安全過馬路必須注意：

　　（1）認識紅綠燈

　　紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　　（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過

　　先往左看，再往右看，靠右行

珍愛生命，健康成長主題班會教案 篇6

　　一、時間

　　3月30日

　　二、班會主題

　　珍愛生命，健康成長

　　三、活動目的

　　讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

　　四、現狀

　　學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。

　　五、活動過程

　　主持人（合）：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的`身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此，我們應該珍愛生命、注意安全。

　　主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

　　主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？

　　主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

　　主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

　　1、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）

　　2、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

　　3、發現火災怎么辦？（趕快撥打119）

　　4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）

　　5、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

　　6、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

　　7、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）

　　8、假如發了洪水，該往什么地方逃（高處）……

　　主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

　　學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

　　下面請同學們發表對“生命”的看法。……

　　主持人乙：是啊，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？

　　班主任：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！