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三八婦女節科學領域教案

發布時間:2023-07-14

三八婦女節科學領域教案(通用7篇)

三八婦女節科學領域教案 篇1

  知識與技能:

  1、了解什么是“三八”婦女節的意義

  2、幫助媽媽干自己利索能及的事

  過程與方法:

  教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節的歷史故事,學生說學習的感受。

  情感態度與價值觀:

  通過學習“三八”婦女節的知識,培養學生尊敬自己的母親,愛自己的母親,感受偉大的母親。

  教學重點:

  了解什么是“三八”婦女節

  教學難點:

  了解節日后怎么幫助和愛自己的母親

  教學方法:

  情景教學法,引導教學法

  教(學)具:

  班班通

  教學過程:

  一、談話導入并創設情景

  同學們你們知道今天是什么節日嗎?(“三八”婦女節)

  同學們在今天這個特殊的節日里,你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問,教師解答)

  可能存在的問題:

  1、什么“三八”婦女節是今天?

  2、“三八”婦女節三怎么來的?

  3、“三八”婦女節我們要做些什么?

  4、我們應該向誰給出祝福?

  二、了解“三八”父女節來歷

  同學們的問題提的真好,老師也想知道你們想知道的內容,那今天我們就一起來學習“三八”婦女節。(板書“三八”婦女節)

  1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

  婦女:就是成年的女性或在傳統意義上結婚的女性。

  2、中國的“三八”婦女節日是怎么來的呢?

  1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游 行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經濟保障,玫瑰象征較好的生活質量。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節。

  1910年,德國社會學家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受,但并未定出具體日期。

  1917年,俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗 議惡劣的工作環境和食物短缺。這天依據俄 國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

  1924年,中國共產黨在廣州召開了第一次“三·八”節紀念大會。

  3、中國的“三八”婦女節

  1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節,該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念,祝慶活動。

  1977年12月,聯合國采納了一項決議聲明,聯合國婦女權益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統,對聯合國而言,國際婦女節訂為3月8日,且從1975年開始。

  4、我們的母親們為什么要罷工呢?(生自由回答)

  那時候社會比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學,一個家庭好生存就必須要掙錢,孩子也就成為了處理掙錢的對象,還有婦女們娜時候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來,要求平等,不愿意收到奴役。

  5、“三八”婦女節的意義是什么呢?

  就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。

  到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。

  三、怎么在節日里送自己的祝福

  師:同學們你認為“三八”婦女節誰那些女性的節日呢?

  (學生自由回答或師點名回答)

  師:親愛的同學們是媽媽,是外婆,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節日。

  1、怎么祝福媽媽呢?

  學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

  師:可以寫信,可以幫助做家務,可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論

  2、講述媽媽的艱辛

  親愛的寶寶們,媽媽在痛苦中誕生了我們,我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦,可他一直都沒有說,但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,從小將我們撫養長大,小心翼翼,怕自己沒有吃飽,沒有學上。寶寶我們是否該做些什么呢?

  學生思考,沉思。

  四、小結

  同學們我們為自己的媽媽送上自己的祝福吧!深深的對媽媽說一聲“媽媽,我愛你!”

三八婦女節科學領域教案 篇2

  內容與要求

  ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  ⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  重點和難點:

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  材料準備

  ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  ⒊通知媽媽參加活動。

  ⒋媽媽準備發言。

  活動過程

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  ⒉活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說出心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  (8)媽媽游戲——搶椅子

  (9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

  活動反思

  今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

  本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳和媽媽一起唱歌,王媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  本次活動的不足之處:由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

三八婦女節科學領域教案 篇3

  活動時間:

  20xx年3月6日下午15:00-16:00

  活動地點:

  大班教室和戶外操場

  參加人員:

  大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)

  人員安排:

  *老師:接待、道具準備 *老師:主持 *阿姨:簽到、后勤保障

  道具準備:

  跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

  活動具體安排:

  1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》,最后對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂,健康快樂! 表演人員:全體大班幼兒和家長。

  2、獻上三八節禮物。

  禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。

  3、親子雙人跳繩挑戰賽。

  先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰,有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

  教學反思

  通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!

三八婦女節科學領域教案 篇4

  活動目標:

  1、欣賞音樂,感受旋律的優美,并學唱歌曲A段。

  2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。

  活動準備:

  1、磁帶及錄音機

  2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程:

  1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

  2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

  寶寶對媽媽說什么話了?

  3、學唱歌曲A段。

  (1)教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

  (2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

  (3)動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。

  4、欣賞B段

  (1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地擁抱幼兒說:“寶寶,媽媽愛你。”

  (2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你。”等等。

  5、欣賞歌曲并表演。

  幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱,并和教師一起進行情境表演。

  參加人員:

  全體小班幼兒及其媽媽

  場地安排:

  1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

  音樂:王瓊、貝婷婷

  攝像:吳宗暉、各班負責

  場景布置:管靈芝、鄭巧巧

  活動流程:

  一、播放音樂入場。

  二、集體對媽媽說節日快樂,

  三、我給媽媽化妝(音樂)

  1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進行兩輪。

  2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

  四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

  1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進行兩輪。

  2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

  五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

  1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

  2、活動現場預留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

  3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

  六、合唱《媽媽我要親親你》

  七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

  八、活動結束

  教學反思:

  1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

  2、教師提出問題,根據幼兒反映情況,可以看出幼兒反應敏捷,學習效果明顯。

  3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

  4、如果再上這節課,我會把我的雙語運用的更深入一些,幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。

三八婦女節科學領域教案 篇5

  活動名稱:

  慶祝三八婦女節

  活動時間:

  20xx年3月8日

  活動地點:

  中班各班教室

  活動對象:

  全體中班幼兒和教師

  活動意圖:

  通過對三八婦女節進行慶祝活動,使幼兒了解到三月八日國際婦女節是全世界婦女的節。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識,使他們從內心深處尊重婦女,并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。

  活動準備:

  1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。

  2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

  3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。

三八婦女節科學領域教案 篇6

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

  4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

  5、感受節日的歡快氣氛。

  活動準備:

  印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動過程:

  1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

  (1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?

  (2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

  8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

  教學反思

  1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

  2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

三八婦女節科學領域教案 篇7

  活動目標

  1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手制作剪紙,表達對媽媽的祝賀。

  活動準備

  1. 布置活動場地。

  2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

  2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

  制作禮物----漂亮的剪紙說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的.延續。

  1、在老師的指導下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

  送禮物本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  結束語:

  快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。謝謝,再見!

  教學反思:

  幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

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