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杜絕早戀主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-14

杜絕早戀主題班會(huì)教案(精選3篇)

杜絕早戀主題班會(huì)教案 篇1

  目的:

  早戀是一個(gè)比較敏感又不可回避的話題,也是德育工作的一個(gè)難點(diǎn)。高中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開(kāi)始盟發(fā),對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué)。但是高中階段又是人生的黃金時(shí)代,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以本次班會(huì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀的危害,學(xué)會(huì)正確處理早戀問(wèn)題,從而從根本上拒絕早戀。

  引入

  師:年輕真好!因?yàn)槟贻p,所以同學(xué)們激情澎湃,有理想有抱負(fù),對(duì)未來(lái)有無(wú)數(shù)期待和夢(mèng)想,更重要的是,年輕,讓你們有充足的時(shí)間去努力奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  可是,也因?yàn)槟贻p,所以你們的未來(lái)還是未知數(shù)。成長(zhǎng)之路并不平坦,會(huì)有荊棘會(huì)有迷霧。早戀就是成長(zhǎng)路上重要的岔路口,走對(duì)了就是光明大道;錯(cuò)了,就要付出成長(zhǎng)的代價(jià)。今天,就讓我們撥開(kāi)早戀溫情的面紗,共同探討作為高中生應(yīng)該怎樣正確面對(duì),正確選擇,正確處理早戀的問(wèn)題。為成長(zhǎng)之路找到一個(gè)好方向!

  請(qǐng)同學(xué)們欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》(課件展示)師:聽(tīng)了剛才的詩(shī),它告訴了我們什么是愛(ài)情?

  生:愛(ài)情不是所謂的花前月下,卿卿我我,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而是平等、分擔(dān)、同甘共苦,是不離不棄,是可以“執(zhí)子之手,與子偕老”等等。

  一、為什么拒絕早戀

  師:其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)情的定義都不同,但無(wú)一例外,都希望自己的愛(ài)情甜蜜幸福。

  請(qǐng)問(wèn):

  1、同學(xué)們心目中理想的愛(ài)情應(yīng)該是怎么樣的?

  2、男生、女生,你們希望自己未來(lái)的一半是怎么樣的?師:科學(xué)家總結(jié)說(shuō),要想獲得理想愛(ài)情必須具備這樣幾個(gè)條件:(課件展示)

  ①經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕。

  ②有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動(dòng)能力)

  ③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

  ④感情穩(wěn)定長(zhǎng)久,一生相伴。

  請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一一自評(píng)。(給學(xué)生1分鐘自評(píng))

  請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的自評(píng)結(jié)果。

  ①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了嗎?沒(méi)有。你們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是什么?父母給的。父母掙錢容易嗎?不容易。我們班同學(xué)的父母,有的面朝黃土背朝天,更多的是四處飄泊在外打工掙錢,不容易呀,干的是苦活臟活累活,拿的卻是很少的工資。可是,父母仍然省吃儉用,把錢省給我們,給我們是希望我們?cè)趺礃?好好讀書(shū)。那么,請(qǐng)問(wèn),同學(xué)們,我們能不能拿著父母的血汗錢,為我們還在高一的所謂愛(ài)情來(lái)買單?那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

  ②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動(dòng)能力)嗎?愛(ài)情不是只有甜蜜和溫馨,也有意外和傷害。意外懷孕了,你們有能力解決嗎?爭(zhēng)風(fēng)吃醋大打出手了,你有能力去解決嗎?吵架分手后,若其中一方一哭二鬧三上吊,你有能力化解嗎?沒(méi)有。那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

  ③④再看,你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力,并且感情能穩(wěn)定長(zhǎng)久嗎?試問(wèn)同學(xué)們,你了解他的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)嗎?你愛(ài)慕他的美麗或者帥氣,但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎?你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎?不能。那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

  為什么要拒絕早戀?因?yàn)槟銈冞太年輕,因?yàn)槟銈冞沒(méi)有具備獲得理想愛(ài)情的這些條件,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以,早戀注定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,那我們也何必去浪費(fèi)青春,浪費(fèi)感情,浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)時(shí)間,最后荒廢了學(xué)業(yè)呢?那么,面對(duì)早戀,我們要怎么辦?——拒絕早戀。

  二、怎么樣拒絕早戀

  有的同學(xué)很苦惱,明知道早戀不好,可就是忍不住地對(duì)某一位異性同學(xué)有好感,怎么辦?其實(shí),對(duì)異性同學(xué)有好感,那是非常正常的,

  不必過(guò)分擔(dān)心,這只是青春期給你出了一道難題,關(guān)鍵是要知道,我們?cè)撛趺礃尤ソ鉀Q這道難題。下面,就讓我們一起來(lái)討論幾個(gè)情景模擬:

  第一集:心煩意亂(課件展示)

  1、請(qǐng)學(xué)生欣賞

  我進(jìn)入高中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓:在高中我一定要努力學(xué)習(xí),為心中理想的大學(xué)努力奮斗。上了高中,學(xué)習(xí)上我一直很專心,上課積極發(fā)言,積極思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),寫(xiě)作業(yè)。但是,最近,情況發(fā)生了變化。上課的時(shí)候我的.目光不知不覺(jué)被一個(gè)身影吸引,她充滿了活力的馬尾,美麗的側(cè)臉,總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上,更令我苦惱的是課間的時(shí)候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動(dòng),我知道這樣很影響學(xué)習(xí),我該怎么辦呢?

  2、請(qǐng)學(xué)生思考“你覺(jué)得男生要不要向女生表白呢?”

  3、舉手統(tǒng)計(jì),討論回答問(wèn)題:

  1)為什么男生不要向女生表白?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)為什么男生要向女生表白?說(shuō)說(shuō)理由。

  3)如果男生向女生表白,可能會(huì)有哪兩種結(jié)果?

  如果女孩拒絕的話,男生會(huì)有什么樣的感受?

  如果女孩接受了的話,早戀會(huì)有什么后果?

  4、學(xué)生反思

  那現(xiàn)在,再給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你認(rèn)為男生還要不要向女生表白?不要表白的請(qǐng)舉手。看來(lái),剛剛選擇要表白的同學(xué),已經(jīng)改變想法了

  5、老師歸納點(diǎn)評(píng)

  可見(jiàn),無(wú)論男生女生,當(dāng)你對(duì)某人心存好感的時(shí)候,不要急于表白,這樣對(duì)你和對(duì)方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情,你可以大大方方地與對(duì)方在公開(kāi)場(chǎng)合友好地交往,這樣你更能客觀地了解對(duì)方的為人。同時(shí)兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了,若你還對(duì)他有感覺(jué),不防再說(shuō)。

  記住一句話:有一種感情,藏在心里是一種美麗,說(shuō)出來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難!

  接下來(lái),繼續(xù)欣賞第二集,迷茫困惑。

  故事

  二、迷茫困惑(課件展示)

  今天的晚自習(xí),我收到了一張紙條:我期待和你一起享受生活中的七彩陽(yáng)光,我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨,你愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為世界上最幸福最幸運(yùn)的人嗎?我緊緊攥著這張紙條,手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎?老師和家長(zhǎng)都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎?可是他長(zhǎng)得好帥哦

  1、請(qǐng)學(xué)生思考問(wèn)題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白?”

  2、舉手統(tǒng)計(jì),舉手統(tǒng)計(jì),討論回答問(wèn)題:

  1)為什么女生要接受?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)兩人將怎樣相處?

  追問(wèn):

  A、學(xué)習(xí)成績(jī)下降讓女生苦惱,她會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)有怨言? B、吵架傷了女生,她會(huì)有什么感受?

  C、父母、學(xué)校知道了會(huì)有什么后果?

  D、(雖然很羞澀,但卻不容回避的問(wèn)題,我們一定要探討。高

  中生自制力差,一旦)兩人過(guò)于親密將產(chǎn)生什么后果?對(duì)生

  理和心理有什么傷害?

  3、小結(jié)早戀的危害:

  1)、危害自己的身心健康

  2)、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大

  3)、可能導(dǎo)致犯罪

  (正反例子說(shuō)明)

  4、

  1)為什么女生不要接受?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)她如何來(lái)拒絕男生?

  3)小結(jié):拒絕的方法:(課件展示)

  1、注意保護(hù)對(duì)方的自尊心,不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對(duì)方;

  2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助。

  3、要自尊自愛(ài)。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn)

  4、教師點(diǎn)評(píng)

  原來(lái)愛(ài)情并不是只要好好相處這么簡(jiǎn)單,還應(yīng)該考慮更多的問(wèn)題。記住:春天要忙春天的事情,不要品嘗秋天才能收獲的果實(shí),讓我們等等吧。

  5、學(xué)生反思

  如果時(shí)光倒回,你認(rèn)為女生還會(huì)接受男生的表白嗎?要接受表白的同學(xué),你是否會(huì)改變想法,認(rèn)為他最好不要接受表白了呢?認(rèn)同的話,請(qǐng)?jiān)俅闻e手。

  接下來(lái),繼續(xù)看第三集,愛(ài)終將成為往事

  故事

  三、愛(ài)終將成為往事

  1、請(qǐng)學(xué)生欣賞

  他:沒(méi)有想到她根本就沒(méi)有我想象中那樣開(kāi)朗大度,活潑可愛(ài),生氣起來(lái)像一只獅子一樣,幼稚起來(lái),卻又像我三歲的小侄女,她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),為此,我浪費(fèi)了多少時(shí)間!她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是,和她在一起之后我的成績(jī)大不如前,我覺(jué)得我離我夢(mèng)中的大學(xué)原來(lái)越遠(yuǎn)了。

  她:原來(lái)他并不能真的像他說(shuō)的那樣呵護(hù)我照顧我,沒(méi)有時(shí)間陪我,我和其他的男生多說(shuō)一句話他就會(huì)大發(fā)雷霆,這一段時(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)有心思學(xué)習(xí),時(shí)間都浪費(fèi)在和他吵架和好,再吵架再和好這樣的事情上了,成績(jī)下降了,面對(duì)媽媽詢問(wèn)的有一點(diǎn)失望目光我真的覺(jué)得很愧疚。

  2、教師點(diǎn)評(píng):不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時(shí)才明白早戀其實(shí)是一杯苦酒。

  三、宣誓儀式

  1、宣誓:拒絕早戀,是我們必然的選擇;拒絕早戀,更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師,讓我們每一位同學(xué)見(jiàn)證我們青春的誓言。請(qǐng)舉起你的右手,放在你的心口,說(shuō)出我們內(nèi)心的誓言。

杜絕早戀主題班會(huì)教案 篇2

  班會(huì)目的:

  非正常男女關(guān)系是一個(gè)比較敏感又不可回避的話題,也是德育工作的一個(gè)難點(diǎn)。初中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開(kāi)始萌發(fā),對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué)。但是初中階段又是人生的黃金時(shí)代,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以本次班會(huì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)非正常男女關(guān)系的危害,學(xué)會(huì)正確處理非正常男女關(guān)系問(wèn)題,從而從根本上拒絕非正常男女關(guān)系。

  引入

  師:年輕真好!因?yàn)槟贻p,所以同學(xué)們激情澎湃,有理想有抱負(fù),對(duì)未來(lái)有無(wú)數(shù)期待和夢(mèng)想,更重要的是,年輕,讓你們有充足的時(shí)間去努力奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  可是,也因?yàn)槟贻p,所以你們的未來(lái)還是未知數(shù)。成長(zhǎng)之路并不平坦,會(huì)有荊棘會(huì)有迷霧。非正常男女關(guān)系就是成長(zhǎng)路上重要的岔路口,走對(duì)了就是光明大道;錯(cuò)了,就要付出成長(zhǎng)的代價(jià)。今天,就讓我們撥開(kāi)非正常男女關(guān)系溫情的面紗,共同探討作為初中生應(yīng)該怎樣正確面對(duì),正確選擇,正確處理非正常男女關(guān)系的問(wèn)題。為成長(zhǎng)之路找到一個(gè)好方向!

  請(qǐng)同學(xué)們欣賞《致橡樹(shù)》師:聽(tīng)了剛才的詩(shī),它告訴了我們什么是愛(ài)情?

  生:愛(ài)情不是所謂的花前月下,卿卿我我,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而是平等、分擔(dān)、同甘共苦,是不離不棄,是可以“執(zhí)子之手,與子偕老”等等。

  一、為什么拒絕非正常男女關(guān)系

  師:其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)情的定義都不同,但無(wú)一例外,都希望自己的愛(ài)情甜蜜幸福。

  請(qǐng)問(wèn):

  1、同學(xué)們心目中理想的愛(ài)情應(yīng)該是怎么樣的?

  2、男生、女生,你們希望自己未來(lái)的一半是怎么樣的?師:科學(xué)家總結(jié)說(shuō),要想獲得理想愛(ài)情必須具備這樣幾個(gè)條件:

  ①經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕。

  ②有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動(dòng)能力)

  ③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

  ④感情穩(wěn)定長(zhǎng)久,一生相伴。

  請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一一自評(píng)。(給學(xué)生1分鐘自評(píng))

  請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的自評(píng)結(jié)果。

  ①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了嗎?沒(méi)有。你們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是什么?父母給的。父母掙錢容易嗎?不容易。我們班同學(xué)的父母,有的面朝黃土背朝天,更多的是四處飄泊在外打工掙錢,不容易呀,干的是苦活臟活累活,拿的卻是很少的工資。可是,父母仍然省吃儉用,把錢省給我們,給我們是希望我們?cè)趺礃?好好讀書(shū)。那么,請(qǐng)問(wèn),同學(xué)們,我們能不能拿著父母的血汗錢,為我們還在初中的所謂愛(ài)情來(lái)買單?那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎?

  ②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動(dòng)能力)嗎?愛(ài)情不是只有甜蜜和溫馨,也有意外和傷害。意外懷孕了,你們有能力解決嗎?爭(zhēng)風(fēng)吃醋大打出手了,你有能力去解決嗎?吵架分手后,若其中一方一哭二鬧三上吊,你有能力化解嗎?沒(méi)有。那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎?

  ③④再看,你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力,并且感情能穩(wěn)定長(zhǎng)久嗎?試問(wèn)同學(xué)們,你了解他的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)嗎?你愛(ài)慕他的美麗或者帥氣,但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎?你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎?不能。那么,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎?

  為什么要拒絕非正常男女關(guān)系?因?yàn)槟銈冞太年輕,因?yàn)槟銈冞沒(méi)有具備獲得理想愛(ài)情的這些條件,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以,非正常男女關(guān)系注定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,那我們也何必去浪費(fèi)青春,浪費(fèi)感情,浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)時(shí)間,最后荒廢了學(xué)業(yè)呢?那么,面對(duì)非正常男女關(guān)系,我們要怎么辦?——拒絕非正常男女關(guān)系。

  二、怎么樣拒絕非正常男女關(guān)系

  有的同學(xué)很苦惱,明知道非正常男女關(guān)系不好,可就是忍不住地對(duì)某一位異性同學(xué)有好感,怎么辦?其實(shí),對(duì)異性同學(xué)有好感,那是非常正常的,不必過(guò)分擔(dān)心,這只是青春期給你出了一道難題,關(guān)鍵是要知道,我們?cè)撛趺礃尤ソ鉀Q這道難題。下面,就讓我們一起來(lái)討論幾個(gè)情景模擬:

  第一集:心煩意亂1、請(qǐng)學(xué)生欣賞

  我進(jìn)入初中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓:在初中我一定要努力學(xué)習(xí),為心中理想的高中努力奮斗。上了初中,學(xué)習(xí)上我一直很專心,上課積極發(fā)言,積極思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),寫(xiě)作業(yè)。但是,最近,情況發(fā)生了變化。上課的時(shí)候我的目光不知不覺(jué)被一個(gè)身影吸引,她充滿了活力的馬尾,美麗的側(cè)臉,總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上,更令我苦惱的是課間的時(shí)候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動(dòng),我知道這樣很影響學(xué)習(xí),我該怎么辦呢?

  2、請(qǐng)學(xué)生思考“你覺(jué)得男生要不要向女生表白呢?” 3、舉手統(tǒng)計(jì),討論回答問(wèn)題:

  1)為什么男生不要向女生表白?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)為什么男生要向女生表白?說(shuō)說(shuō)理由。

  3)如果男生向女生表白,可能會(huì)有哪兩種結(jié)果?如果女孩拒絕的話,男生會(huì)有什么樣的感受?

  如果女孩接受了的話,非正常男女關(guān)系會(huì)有什么后果? 4、學(xué)生反思

  那現(xiàn)在,再給你一次重新選擇的`機(jī)會(huì),你認(rèn)為男生還要不要向女生表白?不要表白的請(qǐng)舉手。看來(lái),剛剛選擇要表白的同學(xué),已經(jīng)改變想法了

  5、老師歸納點(diǎn)評(píng)

  可見(jiàn),無(wú)論男生女生,當(dāng)你對(duì)某人心存好感的時(shí)候,不要急于表白,這樣對(duì)你和對(duì)方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情,你可以大大方方地與對(duì)方在公開(kāi)場(chǎng)合友好地交往,這樣你更能客觀地了解對(duì)方的為人。同時(shí)兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了,若你還對(duì)他有感覺(jué),不防再說(shuō)。

  記住一句話:有一種感情,藏在心里是一種美麗,說(shuō)出來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難!接下來(lái),繼續(xù)欣賞第二集,迷茫困惑。故事

  二、迷茫困惑今天的晚自習(xí),我收到了一張紙條:我期待和你一起享受生活中的七彩陽(yáng)光,我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨,你愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為世界上最幸福最幸運(yùn)的人嗎?我緊緊攥著這張紙條,手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎?老師和家長(zhǎng)都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎?可是他長(zhǎng)得好帥哦……

  1、請(qǐng)學(xué)生思考問(wèn)題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白?”

  2、舉手統(tǒng)計(jì),舉手統(tǒng)計(jì),討論回答問(wèn)題:

  1)為什么女生要接受?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)兩人將怎樣相處?追問(wèn):

  A、學(xué)習(xí)成績(jī)下降讓女生苦惱,她會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)有怨言?

  B、吵架傷了女生,她會(huì)有什么感受? C、父母、學(xué)校知道了會(huì)有什么后果? D、(雖然很羞澀,但卻不容回避的問(wèn)題,我們一定要探討。初中生自制力差,一旦)兩人過(guò)于親密將產(chǎn)生什么后果?對(duì)生理和心理有什么傷害?

  3、小結(jié)非正常男女關(guān)系的危害:

  1)、危害自己的身心健康

  2)、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大

  3)、可能導(dǎo)致犯罪

  (正反例子說(shuō)明)

  4、1)為什么女生不要接受?說(shuō)說(shuō)理由。

  2)她如何來(lái)拒絕男生?

  3)小結(jié):拒絕的方法:

  1、注意保護(hù)對(duì)方的自尊心,不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對(duì)方;

  2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助。

  3、要自尊自愛(ài)。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn)

  4、教師點(diǎn)評(píng)

  原來(lái)愛(ài)情并不是只要好好相處這么簡(jiǎn)單,還應(yīng)該考慮更多的問(wèn)題。記住:春天要忙春天的事情,不要品嘗秋天才能收獲的果實(shí),讓我們等等吧。

  5、學(xué)生反思

  如果時(shí)光倒回,你認(rèn)為女生還會(huì)接受男生的表白嗎?要接受表白的同學(xué),你是否會(huì)改變想法,認(rèn)為他最好不要接受表白了呢?認(rèn)同的話,請(qǐng)?jiān)俅闻e手。

  接下來(lái),繼續(xù)看第三集,愛(ài)終將成為往事故事

  三、愛(ài)終將成為往事

  1、請(qǐng)學(xué)生欣賞

  他:沒(méi)有想到她根本就沒(méi)有我想象中那樣開(kāi)朗大度,活潑可愛(ài),生氣起來(lái)像一只獅子一樣,幼稚起來(lái),卻又像我三歲的小侄女,她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),為此,我浪費(fèi)了多少時(shí)間!她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是,和她在一起之后我的成績(jī)大不如前,我覺(jué)得我離我夢(mèng)中的大學(xué)原來(lái)越遠(yuǎn)了。

  她:原來(lái)他并不能真的像他說(shuō)的那樣呵護(hù)我照顧我,沒(méi)有時(shí)間陪我,我和其他的男生多說(shuō)一句話他就會(huì)大發(fā)雷霆,這一段時(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)有心思學(xué)習(xí),時(shí)間都浪費(fèi)在和他吵架和好,再吵架再和好這樣的事情上了,成績(jī)下降了,面對(duì)媽媽詢問(wèn)的有一點(diǎn)失望目光我真的覺(jué)得很愧疚。

  2、教師點(diǎn)評(píng):不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時(shí)才明白非正常男女關(guān)系其實(shí)是一杯苦酒。

  三、宣誓儀式

  1、宣誓:拒絕非正常男女關(guān)系,是我們必然的選擇;拒絕非正常男女關(guān)系,更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師,讓我們每一位同學(xué)見(jiàn)證我們青春的誓言。請(qǐng)舉起你的右手,放在你的心口,說(shuō)出我們內(nèi)心的誓言。

杜絕早戀主題班會(huì)教案 篇3

  中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開(kāi)始盟發(fā),對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué),但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。

  1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

  二.班會(huì)準(zhǔn)備

  以小組為單位,討論:

  (1)在中學(xué)為什么要禁止談情說(shuō)愛(ài)?

  (2)早戀一定會(huì)嘗到苦果嗎?為什么?

  三.班會(huì)程序:

  主持:同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)出現(xiàn)了早戀的.現(xiàn)象,如個(gè)別約會(huì)、遞紙條等。這一現(xiàn)象如不加以正確引導(dǎo),將會(huì)極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生活。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生,特舉行本次班會(huì),現(xiàn)在請(qǐng)大家就早戀的表現(xiàn)及危害問(wèn)題自由發(fā)言。

  學(xué)生自由發(fā)言。

  同學(xué)小結(jié):隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前中學(xué)生的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),據(jù)調(diào)查,中學(xué)生早戀有如下特點(diǎn):

  (1)年齡下降,年級(jí)超前。據(jù)統(tǒng)計(jì),早戀人數(shù)約占學(xué)生人數(shù)的10%左右,其分布態(tài)勢(shì)約為初一占25%,初二占40%,初三占35%。

  (2)一觸即發(fā),發(fā)展迅速。從雙方開(kāi)始接觸到確實(shí)戀愛(ài)關(guān)系,一般不超過(guò)兩星期,其中時(shí)間最短者,只是一起看過(guò)一場(chǎng)電影。

  早戀的危害有如下幾個(gè)方面:

  (1)分散精力,影響學(xué)習(xí),不利于青少年的成長(zhǎng),如某校一位18歲的女生,剛進(jìn)該校時(shí),成績(jī)優(yōu)異,由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,并很快談上了戀愛(ài),上課"走神",下課思念,放學(xué)約會(huì),結(jié)果不到一學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,最后竟沒(méi)有升入大學(xué)。

  (2)走上犯罪道路的開(kāi)端。某校學(xué)生李某,18歲,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,被學(xué)校列為保送重點(diǎn)高中的"尖子"。可是他偶爾看了張黃色小報(bào),結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),并很快與她談上了"戀愛(ài)"后來(lái)逐步走上了犯罪道路。

  (3)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。主持:關(guān)于早戀的表現(xiàn)及危害,陳心悅同學(xué)的小結(jié)。可能有的同學(xué)卻把早戀說(shuō)成緣分。下面請(qǐng)同學(xué)們就緣分問(wèn)題自由發(fā)言。

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持:有關(guān)緣分問(wèn)題大家已談了許多,現(xiàn)在請(qǐng)x同學(xué)小結(jié)。

  同學(xué):緣分,大意是人與人之間的關(guān)系是命中注定的,泛指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。一個(gè)人的婚姻的選擇是由若干因素組成的,如對(duì)象的相貌、體型、身高、健康、道德、個(gè)性、愛(ài)好、文化程度、職業(yè)、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、居住地點(diǎn)、社會(huì)地位等。如雙方的追求符合設(shè)計(jì)的模型,那才能有結(jié)合的可能,也可說(shuō)有緣分,否則不可能。學(xué)生早戀,往往考慮不到這些,僅從某一方面或某幾方面著眼,所以,到后來(lái)不成功的,只能嘗到苦果。主持:由于只有五分鐘了,下面請(qǐng)班主任總結(jié)。

  班主任:同學(xué)們,人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來(lái)就會(huì)有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋(píng)果早早摘下品嘗,將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛(ài)情來(lái)理解。感情不穩(wěn)定,何來(lái)永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來(lái)成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,何來(lái)保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來(lái)愛(ài)情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的。如他對(duì)你有真意,最好的辦法就是告訴他,果子早晚會(huì)吃到的,等它熟透了再吃不好嗎?

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