虎門(mén)銷(xiāo)煙教案（通用4篇）

虎門(mén)銷(xiāo)煙教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、精讀課文，在讀中感悟虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

　　2、用“先……再……然后……”表示順序的詞語(yǔ)寫(xiě)一段描寫(xiě)動(dòng)作的話。

　　教學(xué)重點(diǎn)：在讀中感悟虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在感悟中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、拘外辱的精神。

　　教學(xué)過(guò)程；

　　一、激情導(dǎo)入

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)7虎門(mén)銷(xiāo)煙（齊讀課題）通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道這里的“煙”指什么嗎？（沒(méi)錯(cuò)，鴉片是一種危害生命極強(qiáng)的毒品。同學(xué)們請(qǐng)看，短短的幾十年間，帝國(guó)主義向中國(guó)傾銷(xiāo)的鴉片從最初的4千箱遞增到4萬(wàn)多箱，在當(dāng)時(shí)，我國(guó)吸毒人數(shù)達(dá)到200多萬(wàn)，使得大量白銀外流。這是多么令人氣憤！）讓我們永記這一天----1839年6月3日，（課件出示 齊讀）這是中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子。讓我們來(lái)看看偉大的民族英雄林則徐在這一天是怎樣禁煙的。

　　二、賞讀課文

　　過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，用自己喜歡的方式讀課文。思考：虎門(mén)銷(xiāo)煙是個(gè)怎樣的壯舉?從哪些地方可以看出？

　　（一）、品讀“壯”

　　1、虎門(mén)銷(xiāo)煙是個(gè)怎樣的壯舉？

　　生：偉大壯舉。（板書(shū)）

　　過(guò)渡：在“壯”下加“△”，“壯”是什么意思?你是怎么理解的？（“壯”在這兒是雄壯、氣勢(shì)盛大的意思。）請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文，找一找哪些句子能體現(xiàn)“壯”，同桌之間相互討論，并說(shuō)說(shuō)你從中讀懂什么？

　　2、生交流、匯報(bào)。

　　過(guò)渡：哪些句子體現(xiàn)了事件的“壯”，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　生a：這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。（生談自己的理解）

　　師：寫(xiě)出虎門(mén)寨景色的壯麗，暗示今天這里氣氛特別。

　　指導(dǎo)朗讀

　　生b：一大早從各地聞?dòng)嵹s來(lái)的男男女女，老老少少把寬闊的海灘擠得水泄不通。（生談自己的理解）

　　師：說(shuō)得真好！水泄不通是什么意思？形容人多的詞還有哪些？（人山人海人流如潮人如潮涌）

　　師小結(jié)：從這句話中我們體會(huì)到老百姓對(duì)此事十分關(guān)心，反映了銷(xiāo)煙行動(dòng)深得人心。

　　指導(dǎo)朗讀

　　生c：新搭起的禮臺(tái)上彩旗林立；禮臺(tái)下，一側(cè)是身著朝服的文武官員，另一側(cè)是應(yīng)邀前來(lái)觀看的外國(guó)商人。（生談自己的理解）

　　師：“彩旗林立”說(shuō)明場(chǎng)面壯觀；前來(lái)觀看的有老百姓，官員，外國(guó)商人，說(shuō)明此次銷(xiāo)煙的隆重意義非同尋常。

　　3、指導(dǎo)朗讀

　　生d：這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情沸騰。隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。（生談自己的理解）

　　師小結(jié)：“禮炮轟鳴”、“群情沸騰”也說(shuō)明場(chǎng)面壯觀、隆重，同時(shí)反映人民禁煙的強(qiáng)烈愿望，“林則徐一聲令下”說(shuō)明了中國(guó)人民禁煙的堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　4、指導(dǎo)朗讀。

　　5、指導(dǎo)朗讀第二自然段

　　（1）指名讀

　　（2）小組賽讀

　　（3）齊讀

　　總結(jié)：這些詞句都寫(xiě)出了事件之“壯”。

　　（二）、品讀銷(xiāo)煙的方法

　　1、哪些句子寫(xiě)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。（指名讀）

　　2、分幾步銷(xiāo)煙？

　　3、作者用哪些詞表示這三步的先后順序？

　　4、指導(dǎo)用“先……再……然后……”說(shuō)話。

　　5、齊讀第三自然段。

　　6、觀看銷(xiāo)煙的場(chǎng)景。

　　（三）品讀人們的表現(xiàn)

　　1、老百姓有什么表現(xiàn)？

　　2、人們?yōu)槭裁催@么高興？

　　3、出示課件，師總結(jié)：正因?yàn)檫@些鴉片，使多少中國(guó)家庭賣(mài)兒賣(mài)女、妻離子散！正因?yàn)檫@些鴉片，給中華兒女戴上“東亞病夫“的帽子；正因?yàn)檫@些鴉片，使我們由一個(gè)強(qiáng)國(guó)變?yōu)橐粋�(gè)弱國(guó)。今天，我們將這罪惡的鴉片銷(xiāo)毀了，怎能不叫人興奮，怎能不叫人歡欣鼓舞呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著高興的語(yǔ)氣自讀第四段。

　　4、指導(dǎo)朗讀

　　5、被毀的鴉片太多，從哪兒可以看出來(lái)？

　　6、齊讀最后一段。（讀出中國(guó)人民是不可欺侮的氣勢(shì)。）

　　7、再齊讀（師相機(jī)板書(shū)）

　　（二） 觀看影片，升華情感

　　過(guò)渡：多么振奮人心啊！人們將這輝煌的篇章記錄下來(lái)，請(qǐng)看！

　　1、觀看影片

　　2、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你想說(shuō)些什么？

　　三、總結(jié)

　　同學(xué)們，毒品是萬(wàn)惡之首，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難。新中國(guó)成立后，我國(guó)保持了三十年“無(wú)毒國(guó)”的聲譽(yù)。但是，如今毒品死而復(fù)燃，時(shí)時(shí)刻刻在侵蝕人民的生命，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同抵制毒品對(duì)人類(lèi)的毒害！

　　四、 布置作業(yè)

　　請(qǐng)同學(xué)們回去查閱資料，以《珍愛(ài)生命，拒絕毒品》為主題，做一份手抄報(bào)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　8、虎門(mén)銷(xiāo)煙

　　值得紀(jì)念 偉大壯舉

　　中國(guó)人民是不可欺侮的！

虎門(mén)銷(xiāo)煙教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握生字詞

　　2、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，掌握文中的場(chǎng)面描寫(xiě)方法。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面并感悟朗讀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

　　教具準(zhǔn)備：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙影片、ppt

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)引入新課

　　1、讀詞語(yǔ)：成群結(jié)隊(duì)震耳欲聾浩浩蕩蕩人山人海水泄不通歡呼雀躍偉大壯舉垂首恭聽(tīng)

　　2、用上面的一兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙是個(gè)怎樣的事件？（指名說(shuō)）

　　3、理解“壯舉”一詞

　　過(guò)渡：為什么說(shuō)是“壯舉”？讓我們穿越時(shí)空的隧道回到當(dāng)時(shí)那壯觀的場(chǎng)面去感受感受吧！

　　二、細(xì)讀課文，深感悟

　　1、請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真地看一段視頻，說(shuō)說(shuō)自己看到了什么？

　　2、課文中哪些句子、段落給我們描繪了這一場(chǎng)面，請(qǐng)同學(xué)們找一找，讀一讀。

　　3、師出示文中句子：老年人…...至虎門(mén)灘人山人海，水泄不通。

　　4、結(jié)合剛才的視頻，你理解了這段文字中的哪些詞？從這些詞中你體會(huì)到了什么？

　　5、師引讀。

　　過(guò)渡：此次銷(xiāo)煙中，林則徐等文武官員還親自監(jiān)督，場(chǎng)面真可謂壯觀矣！

　　6、銷(xiāo)煙民夫是怎樣徹底銷(xiāo)毀鴉片的？找出文中的句子讀一讀。

　　7、出示句子：銷(xiāo)煙民夫先把池子灌上水………至彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘。

　　8、再讀句子，想：銷(xiāo)煙是分幾步進(jìn)行的？（一撒鹽巴二拋鴉片三倒石灰）

　　9、課文寫(xiě)銷(xiāo)煙的過(guò)程，用了幾個(gè)表示先后順序的詞，能找出來(lái)嗎？

　　（先……然后……又……再）

　　想：用上這些詞有什么好處？

　　師：是的，要想把一件事情寫(xiě)清楚、具體，我們可以找 表示先后順序的詞幫忙，今后同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中也要學(xué)會(huì)這種寫(xiě)作方法。

　　10、指名讀這段話。

　　師：銷(xiāo)煙的過(guò)程大家一句話就讀完了，可是據(jù)老師的了解，以前銷(xiāo)毀鴉片是把鴉片放到架起的鍋爐上燒的，但是這次繳獲的鴉片數(shù)量大，用老方法很難徹底銷(xiāo)毀，所以，林則徐為了能徹底銷(xiāo)毀鴉片，親自走訪民間，花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力、物力，總結(jié)出了這樣的好方法。看似短短的幾句話卻包含了林則徐的艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)了林則徐銷(xiāo)煙的堅(jiān)定決心。

　　齊讀這段話，讀出林則徐的艱辛與堅(jiān)定。生齊讀。

　　過(guò)渡：黑色的鴉片在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘，這是何等壯觀的場(chǎng)面，我們一起去看看吧？

　　11、播放影片

　　12、看了剛才的影片，你的心情怎樣？你想到了什么？跟同座說(shuō)說(shuō)

　　（興奮 、驕傲、自豪）

　　帶著這樣的心情再讀這段話，讀出我們的興奮、驕傲與自豪。

　　過(guò)渡：當(dāng)銷(xiāo)毀的鴉片被咆哮的海水卷走的時(shí)候，圍觀的群眾歡呼雀躍，整個(gè)虎門(mén)灘的上空響起了雷鳴般的歡呼聲。

　　13、人們?yōu)槭裁催@么興奮？請(qǐng)看一組圖片，你就可以找到答案的。

　　14、出示吸食鴉片后的人物病態(tài)圖。

　　15、看了這些圖片，你想說(shuō)什么？（師引導(dǎo)學(xué)生感悟，對(duì)鴉片的痛恨，對(duì)外國(guó)侵略者的痛恨）

　　師引讀：是的，人們痛恨鴉片，恨不得把它們一舉銷(xiāo)毀，林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了：只見(jiàn)…………

　　16、引讀：圍觀群眾歡呼雀躍。………海水卷走了。

　　17、讀林則徐對(duì)外國(guó)商人說(shuō)的話。

　　師指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出林則徐禁煙的堅(jiān)定決心。指名讀，師生互評(píng)，再讀。

　　18、出示幻燈片：他繳獲的（ ）箱鴉片，經(jīng)過(guò)天，全部銷(xiāo)毀了。

　　師：虎門(mén)銷(xiāo)煙堪稱(chēng)偉大的壯舉，這一壯舉，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)；這一壯舉，向全世界證明：中國(guó)人民不可欺！

　　三、拓展延伸

　　師：此時(shí)此刻，你想對(duì)林則徐說(shuō)什么？（幻燈出示林則徐肖像）

　　生說(shuō)……

　　師總結(jié)：說(shuō)得好，讓我們永遠(yuǎn)記住這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，記住這偉大的壯舉，記住這難忘的一天——1839年6月3日！

　　《虎門(mén)銷(xiāo)煙》教學(xué)反思

　　本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握生字詞。2、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，掌握文中的場(chǎng)面描寫(xiě)方法。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面并感悟朗讀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

　　在本節(jié)課的教學(xué)中，我把所上的內(nèi)容大致分為三個(gè)部分：一、銷(xiāo)煙前，虎門(mén)灘上壯觀的場(chǎng)面。二、銷(xiāo)煙的整個(gè)過(guò)程。三、銷(xiāo)煙的結(jié)果集意義。在教學(xué)第一部分時(shí)，我采用影片與文字相結(jié)合的方法，讓學(xué)生理解文中的一些詞語(yǔ)，并感受場(chǎng)面的壯觀。在教學(xué)第二部分時(shí)，我讓學(xué)生找出表示先后順序的詞，并結(jié)合學(xué)生寫(xiě)作的方法，還采用了三次朗讀，第一次讀，通過(guò)教師補(bǔ)充林則徐為更好的設(shè)計(jì)出徹底銷(xiāo)毀鴉片的方法，親自走訪民間，花費(fèi)了大量的物力、財(cái)力、人力才找到了這樣好的方法。教師引導(dǎo)學(xué)生讀出林則徐的艱辛，讀出林則徐銷(xiāo)煙的堅(jiān)定決心。第二次讀，通過(guò)觀看銷(xiāo)煙過(guò)程的壯觀場(chǎng)面，讓學(xué)生體會(huì)場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄，指導(dǎo)學(xué)生讀出興奮地心情，讀出民族自豪感。第三次讀，通過(guò)觀看吸毒后人物的病態(tài)圖片，讓學(xué)生了解毒品的可恨之處，明白外國(guó)侵略者向我國(guó)走私鴉片的不良居心，指導(dǎo)學(xué)生讀出對(duì)鴉片和外國(guó)侵略者的痛恨。通過(guò)三次不同的感情朗讀，讓學(xué)生更深地感受到銷(xiāo)煙場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄，讓學(xué)生更好地理解“這一壯舉，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)。”這句話的含義，讓學(xué)生懂得了：中國(guó)人民不可欺！激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó) 。

　　在本節(jié)課的教學(xué)中，由于教者對(duì)教案不熟，所以在有些地方駕馭不到位，教師語(yǔ)言方面也還有待加強(qiáng)。

虎門(mén)銷(xiāo)煙教案 篇3

　　教材分析：課文以簡(jiǎn)練的筆觸，生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述了震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，謳歌了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)御辱的斗爭(zhēng)精神，是一篇愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。

　　全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，記敘有敘，本文重點(diǎn)是銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.正確、流利地朗讀課文，復(fù)述課文。

　　2.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字詞，理解生字詞及課文。

　　3. 認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)。拒外侮的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讀懂課文，理解銷(xiāo)煙的主要經(jīng)過(guò)，懂得虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖，錄像

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，利用圖片與相關(guān)錄像了解虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。

　　2. 正確、流利地朗讀課文，初步感悟其中的歷史意義。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)激情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題

　　1.扣圖引題

　　你認(rèn)識(shí)圖上這位人嗎？你對(duì)林則徐有那些了解？

　　（簡(jiǎn)介林則徐）

　　2.板書(shū)課題，解題

　　3.引導(dǎo)質(zhì)疑

　　讀了課題后，你想知道什么？

　　二、初讀課文

　　1.了解學(xué)生掌握生字詞的情況。

　　2.相機(jī)出示學(xué)生有困難的生字詞，幫助學(xué)生學(xué)有重點(diǎn)。

　　銷(xiāo) 寨 毀 泄

　　鴉片 欺侮 頓時(shí) 偉大壯舉

　　3.輕讀課文，要求：

　　⑴輕聲練讀課文，爭(zhēng)取讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　⑵邊讀課文邊畫(huà)出生字組成的詞語(yǔ)。

　　（聯(lián)系上下文或查字典理解詞語(yǔ)的意思。）

　　4.檢測(cè)

　　⑴指名分段、分句讀課文，師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。

　　⑵結(jié)合課文的重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀課文

　　⑶通過(guò)朗讀課文，你理解了那些詞語(yǔ)？

　　⑷對(duì)那些詞有困難？

　　（引導(dǎo)學(xué)生互幫互助，教師做適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。）⑸⑹

　　三、整體掌握課文的脈絡(luò)

　　1.討論事情發(fā)展順序（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）

　　2.小組學(xué)習(xí)，討論按照事情發(fā)展的順序分段，概括段意。

　　（指導(dǎo)幫助）

　　3.師生共同討論

　　4.小結(jié)

　　第一段：（1—2）交代了虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)間和虎門(mén)海灘的場(chǎng)面。（銷(xiāo)煙前）

　　第二段：（3—5）具體寫(xiě)虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。（銷(xiāo)煙時(shí)）

　　第三段：（6）寫(xiě)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。（銷(xiāo)煙后）

　　四、總結(jié)

　　五、作業(yè)

　　1.抄寫(xiě)課后詞語(yǔ)各三遍

　　2.繼續(xù)預(yù)習(xí)課文

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.流利、有感情地朗讀課文。利用相關(guān)資料認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。

　　2.理解課文中的詞語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容。

　　3.認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的精神。

　　4. 用“先……再……然后……”表示順序的詞語(yǔ)寫(xiě)一段表示動(dòng)作的話。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)舊引新

　　1.播放錄象（鴉片的危害）

　　想一想：看了這段錄象你有什么想說(shuō)的？

　　提示：中國(guó)人為什么不能容忍鴉片？

　　（或提示：看了錄象，我想說(shuō) 。）

　　2.小結(jié)

　　鴉片是一種強(qiáng)烈的麻醉劑，毒性很大，上癮就不易戒除。外國(guó)侵略者把鴉片販賣(mài)到中國(guó)來(lái)，這不僅侵蝕著我們中國(guó)百姓健壯的身體，使他們無(wú)精打采，意志萎靡，做工種地的喪失勞動(dòng)力，當(dāng)兵的失去戰(zhàn)斗力，還使我們中國(guó)的白銀、黃金源源不斷地流向侵略者。因此，我們國(guó)家的實(shí)力越來(lái)越弱，從而成為外國(guó)侵略者刀板上的魚(yú)肉，任人宰割。但是中國(guó)人不是好欺負(fù)的，林則徐在政府支持下，突破重重壓力，到虎門(mén)銷(xiāo)煙來(lái)了。

　　3.指讀課題

　　二、學(xué)習(xí)新課第1—2節(jié)

　　1.問(wèn)：虎門(mén)銷(xiāo)煙，這令中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的事，發(fā)生在那一天呢？

　　齊讀第一節(jié)。

　　2.輕讀課文，用不同的符號(hào)畫(huà)出銷(xiāo)煙的地點(diǎn)、人物。

　　3.問(wèn)：林則徐是在什么地方銷(xiāo)煙的？

　　這一天的虎門(mén)寨與往常有什么不同？

　　（出示句子，引導(dǎo)學(xué)生從“分外”這詞了解銷(xiāo)煙是件大快人心的事。）

　　4.讓學(xué)生讀課文，通過(guò)重點(diǎn)字詞了解虎門(mén)銷(xiāo)煙時(shí)“人多”的特點(diǎn)。

　　（男男女女、老老少少、擠得、水泄不通）

　　① 引導(dǎo)學(xué)生從“一大早”了解百姓看銷(xiāo)煙的迫切心情，這時(shí)候，老百姓回想 。

　　②了解邀請(qǐng)外國(guó)商人的目的，外國(guó)商人會(huì)想： 。

　　（了解銷(xiāo)煙前人們激動(dòng)、興奮、著急的心情。）

　　感情朗讀

　　三、學(xué)習(xí)新課第3—5節(jié)

　　1.激情過(guò)渡

　　2.觀看錄象（銷(xiāo)煙經(jīng)過(guò)）

　　3.了解銷(xiāo)煙過(guò)程

　　指導(dǎo)學(xué)生用“先……再……然后……”說(shuō)出銷(xiāo)煙的過(guò)程，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一段話。

　　4.感情朗讀第三節(jié)。

　　5.過(guò)渡：哦，看到這害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，此刻，大家的心情是多么 激動(dòng)啊？

　　（指導(dǎo)讀第四節(jié)）

　　6.說(shuō)話訓(xùn)練：

　　①成千上萬(wàn)的百姓會(huì)說(shuō) 。

　　②外國(guó)商人會(huì)說(shuō) 。

　　四、學(xué)習(xí)第六節(jié)

　　齊讀

　　五、總結(jié)

　　虎門(mén)銷(xiāo)煙大得人心，大快人心，震驚中外，所以這件事被稱(chēng)為——偉大的壯舉。它沉重地打擊了——外國(guó)侵略者的囂張氣焰，它向全世界表明——中國(guó)人民是不可欺侮的，這件事意義重大，讓我們一起牢牢記住這個(gè)歷史上值得紀(jì)念的日子——1839年6月3日。

　　六、作業(yè)

　　1.課后通過(guò)上網(wǎng)、上圖書(shū)館等途徑了解林則徐以及他的故事。

　　2.用“先……再……然后……”寫(xiě)一段話。

　　3.形近字比較

　　寨（ ） 訊（ ） 銷(xiāo)（ ） 侮（ ）

　　賽（ ） 汛（ ） 消（ ） 悔（ ）

　　寒（ ） 迅（ ） 稍（ ） 梅（ ）

　　拓展閱讀

　　鴉片，又叫阿芙蓉，盛產(chǎn)于孟加拉登第，這種東西本來(lái)可做藥品，自明代起納稅進(jìn)口。后來(lái)鴉片變成了一種可供吸食的毒品，一旦成癮，痛苦萬(wàn)狀，身心俱損。鴉片是用罌粟的汁液提煉而成的麻醉毒品，人們一旦吸上了癮就很難戒掉。天長(zhǎng)日久，會(huì)使人骨瘦如柴，精神萎糜，如同廢人。在英國(guó)國(guó)內(nèi)，買(mǎi)賣(mài)鴉片屬于犯法行為。但為了賺錢(qián)，英國(guó)卻向中國(guó)大量?jī)A銷(xiāo)鴉片。1773年，英國(guó)政府給予東印度公司鴉片專(zhuān)賣(mài)權(quán)。1793年，又給東印度公司制造鴉片的特權(quán)。東印度公司利用 這些特權(quán)強(qiáng)迫印度農(nóng)民種植罌粟，低價(jià)收購(gòu)，制成鴉片后由專(zhuān)賣(mài)局在市場(chǎng)上高價(jià)拍賣(mài)給鴉片販子，讓他們走私到中國(guó)。自1800年起，鴉片開(kāi)始大量輸入中國(guó)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在十九世紀(jì)最初的二十年中，英國(guó)每年平均自印度向中國(guó)輸入鴉片四千余箱（每箱50至60公斤）。三十年代迅速增加，到1838-1839年激增至三 萬(wàn)五千五百箱，鴉片占當(dāng)時(shí)英國(guó)輸入中國(guó)貨物總值的二分之一以上。/susoft/鴉片在當(dāng)時(shí)是一本萬(wàn)利的買(mǎi)賣(mài)，英國(guó)鴉片販子及東印度公司從中獲得驚人的暴利。英國(guó)最大的鴉片販子渣甸（w.jardine）在給他的朋友的信中承認(rèn)，每箱鴉片的毛利可高達(dá)一千銀元。1800年到1840年，英國(guó)偷運(yùn) 進(jìn)中國(guó)的鴉片不下42萬(wàn)箱，從中國(guó)掠走的白銀至少在3億元以上。白銀源源外流，使清朝財(cái)政陷入了窘境；又由于許多文武官吏也吸食鴉片，更給清朝統(tǒng)治帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

　　板書(shū)設(shè)計(jì):

　　7.虎門(mén)銷(xiāo)煙

　　銷(xiāo)煙前　　　水泄不通　　　彩旗林立

　　銷(xiāo)煙時(shí)　　　禮炮轟鳴　　　群情沸騰　　　　　　　　　　偉大壯舉

　　先撒鹽　　再拋鴉片　　然后倒生石灰

　　教后小記：

虎門(mén)銷(xiāo)煙教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確流利有感情地朗讀課文。

　　2、認(rèn)讀8個(gè)生字，掌握10個(gè)生字，會(huì)組詞。

　　3、學(xué)習(xí)文中描寫(xiě)場(chǎng)面的段落，進(jìn)行片段描寫(xiě)。

　　4、充分認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、掃除文字障礙、正確、流利地朗讀課文。

　　2、了解歷史背景及銷(xiāo)煙的意義。

　　3、初步理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、介紹歷史背景及鴉片的危害（出示鴉片給國(guó)家、民眾帶來(lái)危害的畫(huà)面及文字）

　　2、釋題。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生初讀課文，要求：讀準(zhǔn)生字讀音，并組詞。

　　2、理解詞義

　　贊不絕口 歡呼雀躍 垂手恭聽(tīng) 水泄不通 沸騰

　　3、再讀課文，概括課文主要內(nèi)容

　　提示：故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。

　　三、朗讀課文

　　第二課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面，認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。

　　2、學(xué)習(xí)文中描寫(xiě)場(chǎng)面的段落，進(jìn)行片段描寫(xiě)。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，大家都知道鴉片給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難，今天，我們就一起穿越時(shí)光隧道。回到172年前的廣州城，去親自感受林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)景吧。

　　二、對(duì)照閱讀：品味人物心情

　　（讀第1自然段和第6自然段）

　　1、廣州城因?yàn)槭裁炊�沸騰？劃出表現(xiàn)廣州城熱鬧的句子。

　　2、當(dāng)外國(guó)商人見(jiàn)到銷(xiāo)煙以后，他們有什么反應(yīng)？

　　板書(shū)： 百姓      外國(guó)商人

　　開(kāi)心喜悅   狼狽不堪

　　大長(zhǎng)中國(guó)人志氣 滅外國(guó)侵略者威風(fēng)

　　3、指導(dǎo)朗讀。

　　三、重點(diǎn)閱讀，體會(huì)壯觀氣勢(shì)。

　　（一）體會(huì)人氣壯觀（出示畫(huà)面）

　　學(xué)生自由朗讀第2自然段。

　　①表現(xiàn)前來(lái)觀看銷(xiāo)煙人數(shù)之多的詞。

　　②描繪人們熱烈慶祝銷(xiāo)煙喜悅心情的詞、句子。

　　（二）體會(huì)場(chǎng)景壯觀。

　　學(xué)生自由讀第4、5自然段，劃出句子，找出重點(diǎn)詞。（出示畫(huà)面）

　　1、表現(xiàn)銷(xiāo)煙池規(guī)模宏大的句子：

　　2、描寫(xiě)銷(xiāo)煙時(shí)的場(chǎng)景：

　　①找出銷(xiāo)煙的具體過(guò)程的句子：

　　②銷(xiāo)煙時(shí)的情景：

　　③圍觀群眾的表現(xiàn)：

　　④銷(xiāo)煙的數(shù)量：

　　3、指導(dǎo)朗讀。

　　四、總結(jié)：

　　在國(guó)難當(dāng)頭之際，林則徐堅(jiān)決反對(duì)外敵，虎門(mén)銷(xiāo)煙之舉，銷(xiāo)毀的不僅僅是鴉片，更是“東亞病夫”的形象，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，大滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，為中華民族揚(yáng)威，令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。

　　五、拓展訓(xùn)練

　　1、學(xué)習(xí)了這篇課文你想說(shuō)些什么？

　　2、仿照文中三處熱鬧場(chǎng)面描寫(xiě)段落，把“六一”兒童節(jié)或春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。