立足本職崗位演講稿（通用18篇）
立足本職崗位演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫喻海燕，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的出色者，是教師中的佼佼者。
立足崗位做貢獻演講稿要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。 作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
我是辦公室的，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模范—他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什么是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關注細節。
“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
謝謝。
立足本職崗位演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟梁之材，希望所在!
作為一名集控運行人員，職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鉆研業務，提高技術水平，才能保證工作質量，才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什么?而要問我們為自己的企業做了什么?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住：“成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。
朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。
回首往事，赤峰熱電廠的兩臺135mw機組已經順利發電，網源合一正在緊張有序的進行，兩臺350mw的供熱機組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態，立足崗位，扎實工作，學習更多的知識、掌握更新的技術，才能更好地為電廠做貢獻。
展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷：碧藍的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著，操縱著巨輪平穩地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲說“我是巨輪上的一員”!
立足本職崗位演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
我叫，現任機關工會副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業!有個偉人曾經說過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。”“一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑!愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創業的基本要求。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢?人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的激情，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇5
備受矚目的無錫市第十二次黨代會在不久前召開，這次黨代會對無錫今后五年的經濟社會發展提出了具體的設想，并著重從實現八個工程，推進兩個率先等方面提出具體的目標和要求，報告振奮人心，催人奮進，切合群眾的期盼，切合發展的需要。作為無錫的一份子，從事史志工作的一員，我們應該在今后的生活、學習、工作中，時時圍繞報告提出的目標和要求，開拓創新，銳意進取，不斷提高自身素質和能力，為早日實現各項宏偉目標作出自己應有的貢獻。
一、加強學習、努力提高自身素養
當前，我們面臨最大的挑戰是能力的挑戰，最大的危機是本領的危機，最大的恐慌是知識的恐慌。不注意學習新知識，就會導致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現狀，就要牢固確立終身學習的理念。
1、學習政治理論，堅定理想信念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表的重要思想和科學發展觀的要求，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念，這樣才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。用三個代表和科學發展觀思想武裝頭腦、指導言行。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨員干部的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
2、學習科學文化，完善知識結構。現在的時代是知識的時代，科技的時代，面對新形勢、新任務、新要求，我們時刻要有一種緊迫感，要不斷的探索和研究，努力掌握新知識、新本領，只有這樣，才能更好的適應新形勢、新任務、新要求的需要，做好本職工作。所以因根據工作需要和自己實際，經常利用點滴時間，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。完善的知識結構有利于我們全面的提高自身的素質，發展綜合能力。我們不僅要深入學習科學文化知識，用專業知識武裝頭腦，更要在學習中有目的，有方向，進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與實踐報告結合起來，在實踐中善于利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，學習效果不夠明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好工作的能力。
3、學習專業技能，提高業務能力。曾說過八個字 勤奮好學、學以致用。如果要在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，就必須加強專業學習。作為一名史志工作者應了解并掌握本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會等的歷史與現狀。這就要求我們必須要努力學習業務知識，拓展知識面，提高業務能力，邊工作邊學習，在工作中提高，在學習中提高。在任何時候都必須不斷地積累專業知識，豐富自己的工作技能和實踐本領。要多向老同志學習、請教，有時，一位老同志就是一段歷史。要甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現工作與效果的統一。
二、加強作風建設，努力提高工作效率
作風建設是黨的建設的一項戰略任務，是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是我們做好史志工作的必然要求。
1、加強作風建設，首先要從思想上提高認識。要樹立高度的敬業精神，盡心盡力把工作做好。堅決摒棄人民群眾對機關干部一張報紙，一杯茶，一頓飯的不良印象。消除一些認為干好干壞、干多干少一個樣，工資差別不大，待遇相差無已，以致積極性不是很高，有一種得過且過的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。不能有利益就爭，見困難就躲。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做到五忌。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問題，單一地重復工作。忌空。重實際、辦實事、求實效，努力使自己的工作符合于實際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始終保持一種良好的心態。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習氣。忌散。就是要克服自由主義，得過且過的行為。要堂堂正正做人、踏踏實實做事。作風正派，公道處事。
2、加強作風建設，其次是要加強工作的責任心。面對新時期、新形勢下的史志工作，我們應該要有危機感、使命感、緊迫感。只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終，只有始終保持奮發有為的精神狀態，努力形成一種雷厲風行、真抓實干的工作作風和頑強拼搏、鍥而不舍的工作精神，樹立高度的責任感和使命感，盡心盡力，這樣才能把工作做得更好。我們應把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動力，而不是作為我們的負擔。史書是作為一種資料留給我們的后代的，這就需要我們有扎實的工作作風，每一句話，每一個數字都要經得起后人的檢驗。現在二輪修志正處在關健時期，要能沉得下去，靜得下心。本著對歷史負責，對后人負責的態度，尊重每一個史實，認真核對每處史實，要在小事上下功夫，在細節上把好關，做到心細如發，細致入微，盡可能減少工作上的失誤，避免一些常識性的錯誤，努力把差錯降至最低，力爭精品良志。
3、加強作風建設，要勇于開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我黨的優良傳統和作風，我們作為一個黨員干部要有開展批評與自我批評勇氣和胸懷，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因一事當前先替自己打算，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票、于是就事不關己，高高掛起。有句俗話叫旁觀者清，對于個人存在的問題和不足，有時自己并不知道，只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應該放下包袱，消除各種顧慮，敞開心扉，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，真心實意地提出問題，對別人身上存在的問題要敢于批評，對于自身的不足之處，要有自我批評的勇氣。一般黨員干部本自覺接受群眾的監督與批評，領導干部要自學接受能力群眾與一般黨員干部的監督與批評。黨員領導干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，使批評與自我批評很好地開展起來。
三、開拓進取，努力提高服務大局意識
史志文化是社會主義文化的重要組成部分，在新形勢下賦予它新的內涵。現代社會對其的作用提出了新的更高的要求，僅僅滿足于現狀、固步自封是遠遠不夠的，必須與時俱進，延伸觸角，拓展內涵，努力提升資政、育人的水平，為現代社會的經濟建設服務。
首先要有開拓創新的意識。在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作應作為一種自覺意識和責任意識。史志工作也不是一成不變的，隨著現代社會經濟、文化等的發展和繁榮，史志工作者不再是過去的僅僅充當記錄者的角色，這是遠遠不夠的，而應當充分利用史志工作者熟悉當地經濟與社會的歷史與現狀，發掘當地的地情資源，創新性的開展史志，為當地經濟社會的全面發展服務。
其次，要有銳意進取的意識。要在攻堅克難上下功夫，不怕辛苦，不畏艱難，在深入調研，把握規律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事。牢固樹立一盤棋的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。充分發揮自己的主觀能動性，不等不靠。把心思集中在真干事上，把本領用在多干事上，把目標放在干成事上。
第三，要有服務社會的意識。作為一名史志工作者，只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終。始終圍繞編史修志出精品，資政育人有突破，史志事業出人才，全局工作有作為的總目標，提升史志工作的水平，創造性的履行史志工作者的職責。應大興調查研究的之風，勤于思考，勇于探索，提升圍繞中心、服務大局的能力，提升史志工作者的綜合素質。通過宣傳當地的人文、地理、資源等來展示悠久的歷史文化，參與到現實的經濟和社會的各項事業中去，促進社會的發展進步，從而在服務現實中發揮史志工作者的獨特作用，為無錫的率先發展、科學發展、和諧發展、實現無錫市第十二次黨代會提出的各項目標貢獻自己的力量。
立足本職崗位演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
各位同事大家好!
今天我演講的題目是“做愛崗敬業的模范先鋒”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒;堅持勤奮學習，做善于學習，勤于思考，積極實踐科學發展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒;恪守職業道德，做一絲不茍，堅守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峰，對技術精益求精的先鋒。
愛崗敬業，爭當模范先鋒是我對事業永恒的追求，但一流的業績離不開一流的技術!俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細致、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。
所以，做模范先鋒。首先要做好學習實踐的模范。優秀的共產黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經常說，學習是干好一切工作的源泉。他是這樣說的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞采編制播和平面設計技術，成為云南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、制作影視節目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標桿、尺度，今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向同事學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。
其次要做好敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率;同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步“的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。
有人說得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。
謝謝各位!
立足本職崗位演講稿 篇7
各位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭著對媽媽說，上小學是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習，然后得意地拿來給我看..
x年對我來說,是黑色過的一年,8月份撫養我長大的外婆過世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進了醫院,同年的最后一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔負起照顧老人的責任,那段時間讓身為老小的我第一次體驗到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉,可我們的工作性質卻是一個蘿卜一個坑,同事們都有自己的事情要做,怎么能給他們增添更多的麻煩。我咬緊了牙關克服困難,在照顧老人的同時也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經常替我開飯,好讓我早點回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽話,不再象以前那樣鬧著我,反而秩序井然,乖得不象是正當頑皮的年齡。正是他們的體貼和關愛才支撐著我走過了那段艱難的日子，從而以更大的激情投入到以后的教育教學中。
剛入園時，經常出現攻擊性行為，抓人、打人、咬人，就連睡覺時只要覺得有點擠他就會拼命地蹬向同床的小朋友，而且逆反心理強，曾在挨過一頓打后對媽媽說：“你現在打我，等我長大以后叫你打好。”一直到中班上學期，在繪畫活動中，他的作品還經常用黑褐等比較暗淡的顏色涂破一張紙，下筆用力，線條雜亂，反映出了他內心的狂燥和不平靜。瑞吉歐的教育體系認為兒童有一百種語言，他們可以用一百多種不同的方式或一百多種不同的符號系統來表達他們的態度，而銘銘正是用繪畫的方式表達出了他內心真實的感受。根據孩子的這種表現，我在嚴厲批評他錯誤行為的同時，也對他付出了更多的關心和疼愛，一方面做好家長工作，要求媽媽好好跟孩子交流，減少并逐漸杜絕打孩子的行為，另一方面則積極尋找孩子身上的閃光點和擅長的領域，創造教育契機，促進孩子進步。終于，我發現銘銘在數學活動中思維很活躍，發言特別積極，我趕緊抓住機會大力表揚：“銘銘，我覺得你特別會動小腦筋，回答問題又快又好，真棒!”加德納的多元智力理論認為，人有相對獨立的存在，并與特定的認知領域或知識范疇相聯系的八種智力。也就是說，所有兒童至少在一個領域有優勢，不管這優勢是相對于自己還是他的同齡人而言。而這個理論最令人激動的一點就是運用兒童的強項把他們帶入一個更
廣泛的學習領域，即把強項遷移到其他領域和學業表現中去，從而實現兒童的全面發展。而我，就緊緊抓住銘銘在數學方面的強項，大力的肯定和認同，從而培養起他的自信心，接著利用他在優勢領域的學習風格和內容，來使他卷入其他領域。比如，在體育活動中請銘銘幫老師點數班上有多少小朋友，在美術活動中要求他畫出具體數量的線條，教他一筆筆輕輕地涂色，要求他在游戲中數數和幾個小朋友開心的玩耍了，等等等等。正是通過這一系列的步驟，兩年后，銘銘能夠畫出色彩濃烈但還算和諧的美術作品，他在其他學科的學習中也能夠安靜聽講舉手發言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再聽到小朋友的告狀聲了。而經過兩年多的相處，銘銘媽媽也從剛開始對我們的不信任，懷疑到現在逐漸成為朋友，依賴我們的專業能力，聽從我們的合理建議，積極配合我們在教育教學中要求的相關事項，從而實現了家園攜手，一起為孩子的健康發展而共同努力的雙贏目標。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主，單純的說理很多時候并不管用，只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學習中去，才能幫助他們更好的理解和接受所學知識。于是在認識花草時，電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯，雖然鹽放多了咸得要死，但孩子們還是爭先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂場玩耍的短片，孩子們看后在有了視覺經驗的前提下共同布置了主題墻面《開心游樂場》，畫面豐富又生動。
傷心地告訴我，洋洋說穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿褲子的她玩，我就在草坪上大聲召喚：“誰來玩老鷹捉小雞啊，穿褲子和穿褲子的玩啊!”然后為難地回復聞聲而來的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿褲子的，不能跟你一起玩。”讓孩子親身體驗到被拒絕的感受后，他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當孩子想偷懶讓我幫他提褲子時，我會慘叫說“哎呀腰好疼腰好疼，乖寶寶，你自己提好嗎?自己的事情自己做。”只有讓孩子自己多運動，多動手，他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高，所以說，懶惰老師勤快孩，不是沒有道理的。
曾經我把當一名溫柔善良和風細雨般的幼兒教師作為終身奮斗的方向，但后來卻發現有著活潑性格，強烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師，，如果再加上專業知識的有力支持以及理智上的冷靜對待，我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當然在我們xx市直機關幼兒園，還有很多比我更優秀的老師。論干起工作廢寢忘食，經常加班到夜里十點，我比不上袁才華老師;論高效率高質量完成領導安排各項工作，善于組織協調各種活動與人事，我不及李平老師;論舞姿優美，擅長音樂教學，我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜，超常發揮的競賽級選手，我佩服武劍和朱輝;論踏踏實實、勤奮好學，我羞愧于艷玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事，她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們，才支撐起了幼教的脊梁，也正是這樣千千萬萬、甘于平淡、樂于奉獻的我們，才一步步走出了中國幼教事業的坦途大道，共同托舉起祖國的未來。
立足本職崗位演講稿 篇8
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公仆來塑造自我
一方面要持之以恒地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢于亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯系和服務群眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取群眾呼聲，在工作中努力為群眾解決問題，從點滴做起，當好人民公仆。
二、在工作態度上，要以勇于擔當、主動作為來展現自我
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上并不能充分體現，而是集中體現在處理復雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺布工作上。要想成為一名好黨員，就要勇于擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脫;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢于負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來升華自我
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要么不干，要干就要干到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準干事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實干，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇于打破陳規，善于求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脫離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢于提出質疑，敢于大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘煉自我
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足本職崗位演講稿 篇9
位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭著對媽媽說，上小學是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習，然后得意地拿來給我看..
立足本職崗位演講稿 篇10
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公仆來塑造自我
一方面要持之以恒地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢于亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯系和服務群眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取群眾呼聲，在工作中努力為群眾解決問題，從點滴做起，當好人民公仆。
二、在工作態度上，要以勇于擔當、主動作為來展現自我
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上并不能充分體現，而是集中體現在處理復雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺布工作上。要想成為一名好黨員，就要勇于擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脫;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢于負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來升華自我
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要么不干，要干就要干到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準干事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實干，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇于打破陳規，善于求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脫離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢于提出質疑，敢于大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘煉自我
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足本職崗位演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師：
科學發展、和諧發展和改革創新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱巨。
我堅信，只要把思想和認識統一到報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到20xx年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。
立足本職崗位演講稿 篇12
本職崗位是軍人報效祖國的陣地，有所作為是有志者的正確人生態度。警衛勤務事關黨的生死存亡，事關社會的安全穩定，事關人民的根本利益，作為警衛中隊的官兵，我們的使命神圣，崗位光榮，責任重大，可以說它給警衛官兵展示聰明才智，實現理想抱負提供了難得機遇。我們每一名官兵都要珍惜這一殊榮，自覺把自己的全部心血和精力傾注到警衛事業中去，努力在平凡的崗位上干出不平凡的業績，以實現自己的人生價值。
志向，是一個人追求的人生目標。志向崇高的人，常常目標清晰，始終如一，生活得很充實。志向渺小的人，則往往目標暗淡或短淺，意志消沉，平庸無為。警衛戰士只有把志向建立在黨和人民的利益之上，建立在本職工作崗位之上，才會有堅實的基礎，才會使自己的青春光彩照人、富有意義。
愛崗敬業、有所作為是革命軍人職業道德的基本要求。如工人要熱愛做工、農民要熱愛種田、學生要熱愛讀書。作為一名武警戰士來說，愛警習武，愛崗敬業，在本職崗位上有所作為，是最基本的職業道德要求。《軍人誓詞》里就有“忠于職守，努力工作”的誓言。試想，軍人如果不愛崗、不敬業，談何報效國家，拿什么去完成任務?特別是警衛勤務的特殊性、艱巨性，決定了警衛戰士在愛崗敬業上必須堅持更高的標準，這就要求我們對黨無比忠誠，對警衛事業無比熱愛;要求我們放棄某些舒適生活和個人發家致富的機會，甘愿無私奉獻;要求我們堅守執勤崗位，不怕流血犧牲。尤其在發展社會主義市場經濟的今天，能否自覺遵守軍人的職業道德，耐得住寂寞，守得住清貧，是對每個警衛戰士的重要考驗。我們既然走進了軍營，穿上了軍裝，成為了軍人，就應該牢記軍人的身份，找準軍人的坐標，遵循軍人的道德，把愛崗敬業作為自己的基本要求。
愛崗敬業、有所作為是圓滿完成警衛勤務的重要保證。多年來，中隊官兵始終牢記黨和人民的重托，自覺以張思德為榜樣，熱愛本職，獻身警衛，為黨的警衛事業做出了突出貢獻。這種執著追求源于愛崗敬業、有所作為的崇高思想。也正是具備這種崇高思想，才使一代代警衛戰士立足本職崗位，積極學習警衛業務知識，刻苦訓練，不斷提高警衛執勤本領，做到業務熟練，技術精湛，作風過硬，讓犯罪分子聞風喪膽。
愛崗敬業、有所作為是個人成才的根本途徑。愛崗敬業是成才的基礎，有所作為是成才的動力。個人成才雖然渠道廣泛，但真正成大才的人，大都將個人理想同自己的崗位聯系在一起，并為之不懈奮斗，苦苦追求。我們的警衛勤務關系國家的安全、穩定和利益，我們只有把個人成才與國家的前途命運緊密聯系在一起，才能不斷增強“黨的利益重于山”的使命感和責任感，使之成為立志成才的強大精神動力。我們應該把自己的興趣、愛好和追求，建立在部隊具備的客觀條件之上，建立在本職崗位需要之上。你擔負執勤任務，就多練警衛技能，培養過硬作風;你在中隊負責做飯，就可以多學習一些炊事方面的知識，等等，做到在實踐中學習，在學習中實踐，只有這樣才能實現了自己的成才愿望。
大發明家愛迪生曾經深有體會地說，成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。縱觀歷史，我們可以看到，燦如繁星的杰出人物、名人學者，盡管其貢獻成就不在同一領域，但不斷奮發進取，在自己崗位實現理想目標，是他們成功的共同特征。作為武警官兵要做到不斷奮發進取，努力在自己崗位上建功立業，必須增強以下幾個方面素質：
1、要有勤奮學習的精神。勤奮學習是積累知識，增長才干的基本途徑。縱覽古今，凡是學有所成的人，都是經歷過“攀書山”的險阻，飽嘗過渡“學海”的艱辛。我國古代大詩人李白，其詩文達到“筆走群第，思退群明，日試萬言，待馬可度”的境地，得益于他幼年開始刻苦攻讀。現代著名數學家陳景潤，不避寒暑，廢寢忘食，刻苦鉆研，終于摘取了數學皇冠上的明珠。警衛任務是一項政治性、知識性和實
踐性很強的工作，只有不斷學習相關知識，才能掌握執勤本領，為完成警衛勤務打下堅實的基礎。
2、要有吃苦耐勞的作風。俗話說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”雖然警衛中隊工作辛苦，但是只要我們敢于摔打自己，磨練自己，也能在本職崗位上做出成績，有所建樹。苦累面前不喪志。有志者立長志、無志者常立志。一個人如果在前進中遇到一點困難，不愿吃苦、不愿經受磨練，便放棄和改變自己原有的理想和目標，最終將一事無成。要做到面對前進路上的困難和挫折，不屈不撓，銳意進取;面對別人的冷嘲熱諷的壓力，寧折不彎、勇往直前;面對愛情的波折、家中的不幸、身體上的傷殘等種種“不順”，勇敢地向命運挑戰，做生活的強者，進而為事業發展奠定良好的基礎。苦累面前不叫怨。真正具有吃大苦、耐大勞意志品格的軍人，無論環境多么險惡，條件多么艱苦，都能正確對待，毫無怨氣。
4、要有持之以恒的毅力。通往理想之路是漫長的，且每走一步都要付出艱苦的努力。因此，理想變為現實，必須有始終如一、堅持不懈的毅力，做到失敗面前不喪氣，挫折面前不灰心，困難面前不后退。比如當我們在警衛執勤中情況處理不好，軍事考核中成績不理想，工作學習中遇到難以解決的問題時，要知難而進，勇于戰勝各種困難。滴水能穿石，
靠的就是長期堅持。三天打魚兩天曬網，學習上沒有長勁，最終一事無成。歷史上曾經有過大書法家王羲之，為練字墨染一池清水的美談;也曾有過國畫大師齊白石，幾十年作畫堅持不懈的佳話;而革命導師馬克思，為了寫作光輝巨著《資本論》，四十年如一日，孜孜不倦地刻苦鉆研，更是感人至深，有口皆碑。警衛官兵就要瞄準警衛執勤中的新情況、新特點，對每一個訓練科目反復琢磨，不斷體會，提高自身的軍事素質;就要長年堅持學習政治理論知識，學習黨的路線、方針、政策，理解精神實質，提高自己政策理論水平。只要具備了持之以恒的意志品格，就能夠戰勝各種困難，在自己的崗位上，做到有所作為。
立足本職崗位演講稿 篇13
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現代社會里，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關系網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物欲橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個群體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，我是公司財務科的郭振，很高興有這么一次機參加這樣的比賽，今天我的演講題目是《立足本職，愛崗敬業》。
愛崗敬業，就是要求我們熱愛本職工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，這是做好一切工作的出發點，也是每個職工職業道德的首要前提。只有建立了這個出發點和前提，我們才能珍惜自己的工作崗位，以積極、健康、求實、高效的態度對待自己的工作，勤奮、努力的鉆研業務知識，使自己的知識和能力努力適應工作的需要，在實際工作中自覺主動的履行崗位職責，任勞任怨、一絲不茍的完成自己的工作。
在當今社會，隨著計算機技術的迅速發展，使我們會計人員面臨的不再是簡單的數據，而是工作量的不斷增加，責任也越來越重大，遇到和處理的問題也越來越復雜，在這種狀況下，就要求我們會計人員具有良好的愛崗敬業精神，正確理解會計工作的多樣性、復雜性和服務性。我們要在思想和業務上不斷的充實和提高自己，以飽滿的熱情投入到工作中去，充分發揮財務作用，真正把愛崗敬業落到實處，當好領導的助手和參謀。
我到財務科才1個多月，我深知對財務工作的認識和感受只是初步的膚淺的，這段時間里，有過迷茫，有過壓力，但更多的卻是感動，在老大哥老大姐的幫助下，讓我明白了財務工作的重要性，并讓我越發的熱愛這份工作。為了這份自己熱愛的工作，我會勇敢的擔當責任，直面自己的錯誤和失誤;我會在遇到困難的時候，依然飽含激情和熱情去克服它、征服它，我會將每一次的失敗都踩在腳下，努力追求成功帶給我的喜悅。
在這里，我代表財務審計科的工作人員表一下態，我們將以誠實的職業道德、嚴謹的工作作風、認真負責的精神對待工作，通過我們勤勞的雙手，讓一張張支票，一摞摞單據，變成一冊冊憑證，一本本賬~，一份份會計報表，讓簡單的數字變成跳動的音符，譜寫出悅耳動聽的財務工作交響曲。以我們的熱忱和主動，決不讓領導布置的工作在這里耽擱、決不讓需要處理的業務在這里延誤、決不讓各種差錯在這里發生，決不讓來辦業務的同志在這里受到冷落，這就是我們的工作宣言!
立足本職、愛崗敬業。這不是口號，而是心靈深處的呼聲，是我們年輕人在公司領導，前輩們兢兢業業、無私奉獻的精神感染下自發的追求。
立足本職、愛崗敬業。這不僅是工作態度，而是我們的創業精神，是把自己的工作當成自己的“事業”來干，而不
是當作養家糊口的職業和賺錢的“副業”，我們要對自己負責、對崗位負責、對工作負責。
立足本職、愛崗敬業。是當前時代大背景下賦予每一個人的基本要求。
同志們，做一個愛崗敬業的人吧，讓我們因擁有這份工作而感到榮幸，讓我們在平凡的崗位上盡情展示你的才華和智慧， 讓我們公司的明天因為你的奉獻變的越來越美好，越來越輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
立足本職崗位演講稿 篇15
共產黨員要始終走在時代潮流的前列，用改革的精神激勵自己，用發展的要求審視自己，用創新的辦法完善自己。
一、加快轉變發展方式。面對同業競爭的激烈態勢，全行黨員干部要充分認清形勢，深刻認識當前面臨的困難和機遇，充分發揮先鋒模范帶頭作用，在管理上，要爭做表率;在營銷上，要敢于競爭;在服務上，要站在一線;在安全上，要帶頭落實。面對激烈的同業競爭局面，要加快改革創新步伐，加快轉變發展方式，加快提高服務水平，鞏固和擴大該行的發展勢頭，切實在各個層面上樹起共產黨員拼搏爭先、建功立業的先鋒旗幟，讓黨員成為廣大員工效仿和追求的目標，引導和促進員工素質不斷提升。
二、切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用。積極探索新時期“抓好黨建促發展”的新形式、新方法和新途徑，在抓好自身建設的基礎上，科學謀劃，凝聚合力，真抓實干，立足實效，堅定不移地用黨的基本路線統一思想、統一行動，深入貫徹落實科學發展觀，把創先爭優活動與完成本單位中心工作和重點任務緊密結合起來，融入中心，通過創先爭優活動，激發廣大黨員的生機活力，引導黨員干部履職盡責創先進，立足崗位爭優秀，在現代金融企業建設中充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，為該行業務發展提供強有力的組織保障和思想保障。
三、切實發揮黨員干部的凝心聚力作用。經常開展廣泛的、形式多樣的思想交流活動，統一思想，凝聚力量，始終把群眾的根本利益作為各級黨組織全部工作的出發點和落腳點，著力提高開展群眾工作、協調利益關系、處理內部矛盾、維護和諧穩定的本領，使黨始終得到人民群眾支持和擁護，努力在全行形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。每個黨員都要加強自身的思想道德修養，自覺將自己置身于黨組織的管理約束和群眾的監督之下，自覺維護好黨員干部的良好形象。
立足本職崗位演講稿 篇16
黨員的先鋒模范作用，是指黨員在人民群眾中應該產生的影響，影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線的行動。
一、立足本職崗位發揮黨員先鋒模范作用是是實實在在的行動要求
在現代社會，個體對社會的貢獻主要是通過在本職崗位上的工作表現來實現的。共產黨員為黨的事業而奮斗，實踐三個代表，主要體現在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業，無私奉獻。我們每一個共產黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務，這些看來平凡的工作和任務都是與現階段的奮斗目標和整個黨的事業緊密相聯的，一個黨員的先鋒模范作用發揮得如何，經常的是反映在本職工作和崗位上。我們說共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。共產黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求。是必須時時身體力行的具體行動。
二、正確理解和處理職業標準和黨員標準的關系是時代賦予的新挑戰
我認為，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，就要正確理解和處理職業標準和黨員標準的關系。共產黨員一方面在黨內是黨的一個成員，同時在社會上又是社會的一員，是社會公民，是社會主義勞動者和建設者的一員，必須正確處理好這樣的雙重身份、雙重標準的關系。黨員標準與職業標準是存在一致性的。我們黨是執政黨，黨決定了廣大黨員無論行業、職業有多大不同，但都是為人民服務的具體崗位。因此，作為共產黨員，首先要達到職業標準，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現黨員的先鋒模范作用。
黨員標準當然高于職業標準，而職業標準是為體現黨員先進性而必須具備的基本條件。那么，什么是職業標準呢?其基本定義是：職業標準是各行各業的人員所從事的工作中必須遵守的行為準則和規范。結合自己在玉橋商社幾年來的工作實際，我認為，當今時代，知識經濟和信息化浪潮席卷全球，中國對外開放程度日益擴大，在以科技實力為核心的國際競爭日益激烈的背景下，作為共產黨員，不僅要弘揚艱苦創業精神，即解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神。更應該努力掌握現代科學技術知識、現代管理知識、現代思維方法，努力增強自己的職業技能，在企業中為提高全體干部員工的科學文化素質和職業技能做出表率，這就是作為黨員必須持續保持和追求的職業標準。
幾年來，我們玉橋商社的全體黨員在物資行業從來沒有接觸過的商業領域，虛心求教，探索學習，埋頭苦干，勇于實踐。用了短短5年多的時間，不僅站穩了腳跟，打造了品牌，創造了效益，還為集團在新的領域里開拓發展找到了新的突破口，靠的就是不斷追求新思想、新知識，努力使自身從商業的門外漢成為了區域行業的領頭羊的精神。鄭勇同志就是我們全體黨員的表率，我們還有一大批黨員仍然在不斷研究與學習行業知識和職業技能，以創新和開拓的新成果推動企業的發展和作大作強。因此，我們認為，適應新形勢、新任務，掌握新知識、新技能，應該成為當前和今后共產黨員進行黨性鍛煉、保持先進性、發揮先鋒模范作用最關鍵、最緊迫的環節。
三、模范遵守職業道德，全面提高職業素質
共產黨員要在本職工作中發揮先鋒模范作用，除必須具備強烈的職業責任意識和一流的職業技能以外，還必須具備一流的職業道德。職業道德是一個人的職業態度、奮斗目標、工作目的、事業責任心和勞動積極性的綜合體現。所謂職業道德有哪些規范呢?我覺得，職業道德規范應該包括：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇于創新、敢于競爭、團結協作，互助友愛等。
共產黨員在本職崗位發揮先鋒模范作用，就應該帶頭實踐、遵守社會主義職業道德規范，養成高尚的職業道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業道德規范自己的言行，激勵自己在本職崗位上創造一流業績。同時，要堅決與各種違反社會主義職業道德的人和事作斗爭，帶頭反對和抵制各種置企業聲譽和財產于不顧、投機取巧、極端自私、貪污腐敗和嚴重損害黨的形象的行為，使高尚的職業道德在企業的建設和改革與創新的實踐中蔚然成風。
立足本職崗位演講稿 篇17
黨員的先鋒模范作用是黨的保守性的具體表現，共產黨員發揮先鋒模范作用的關鍵在于黨員本身要立足本職崗位，努力踐行"三個代表"，創造一流功績。那么，面對不斷發展的改革大潮和科技領域的日新月異，作為一個普通黨員該當如何在本職崗位上真正展現黨員的先鋒模范作用呢?我個人以為：
一、立足本職崗位發揮黨員先鋒模范作用是實實在在的舉動
個人對社會的奉獻主要是通過立足本職崗位努力做好本職工作，在本人的崗位上建功立業，無私奉獻來實現的。我們每一個共產黨員，大都在一定的崗位上承當一定的任務，這些看來平凡的任務都是與整個黨的事業緊密相聯的，一個黨員的先鋒模范作用發揮得如何，經常反映在本職任務和崗位上。我們說共產黨員要站在改革的前列，很重要的一條，就是兢兢業業，勤奮努力，開拓進取，埋頭苦干，在群眾中作出表率，努力創造出一流的功績。共產黨員先鋒模范作用，不是空泛的口號，而是非常具體的，實實在在的舉動，是必需常常身體力行的具體舉動。
二、正確理解和處理職業標準和黨員標準的關系是時期賦予的新挑戰
我以為，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，就要正確理解和處理職業標準和黨員標準的關系。共產黨員一方面在黨內是黨的一個成員，同時在社會上又是社會的一員，必需正確處理好這樣的"雙重身份"、"雙重標準"的關系。黨員標準與職業標準是具有一致性的。我們黨是執政黨，黨決議了廣大黨員不管行業、職業有多大不同，但都是為群眾效勞的具體崗位。因而，作為共產黨員，首先要到達職業標準，立足本職崗位做好本職任務，才能具體的表現黨員的先鋒模范作用。
黨員標準當然高于職業標準，而職業標準是為表現黨員保守性而必需具有的根本條件。那么，什么是職業標準呢?其根本定義是：職業標準是各行各業的人員所從事的任務中必需恪守的行為原則和標準。當今時期，學問經濟和消息化浪潮席卷全球，中國對外開放程度日益擴大，在以科技實力為核心的國際合作日益激烈的背景下，作為共產黨員，不只要發揚艱苦創業精神，即束縛思想、腳踏實地的精神，緊跟時期、勇于創新的精神，知難而進、勇往直前的精神，艱苦斗爭、求真務實的精神。更當努力掌握科學技術知識、管理理念、加強本人的職業技能，在崗位上做出表率，這就是作為黨員必需持續保持和追求的職業標準。因而，我們以為，順應新形勢、新任務，掌握新學問、新技藝，當成為當前和今后共產黨員進行黨性鍛煉、保持保守性、發揮先鋒模范作用最關鍵、最緊迫的環節。
三、恪守職業品德，全面提升職業素質
共產黨員要在本職任務中發揮先鋒模范作用，除必需具有一流的職業技能以外，還必需具有一流的職業品德。職業品德是一個人的職業態度、奮斗目標、任務手段、事業責任心和勞動積極性的具體表現。共產黨員在本職崗位發揮先鋒模范作用，就該恪守社會主義職業品德標準，養成崇高的職業品德，在本職崗位上，始終用崇高的職業品德標準約束本人的言行，激勵本人在本職崗位上創造一流功績。同時，要堅定與各種違背社會主義職業品德的人和事作斗爭，帶頭反對和抵抗各種置單位名譽和財富于不顧、極端無私、貪污腐敗和嚴重損害黨的形象的行為，使崇高的職業品德在單位的改革與創新中蔚然成風。
立足本職崗位演講稿 篇18
我們黨是一個與時俱進的政黨。共產黨員是中國廣大群眾中有共產主義覺悟的先鋒戰士。黨的先進性要求共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。在保衛祖國、搶險救災以及人民生命財產遭受損失的關鍵時刻，總是共產黨員沖在最前面，顯示了共產黨員忠誠地為人民謀利益的本色。因此，做一名共產黨員是自豪的，做一名合格的黨員是必須的，新時期共產黨員必須在不斷提高自身黨性修養和綜合素質的前提下，充分發揮先鋒模范作用，以良好的黨員形象影響、帶動全體人員共同進步，促進各項工作持續、穩步發展。
一、黨員模范帶頭作用的時代內涵
共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模范作用，這是對每一名黨員的基本要求，模范做到遵紀、守法，廉潔從政，顧大局、識大體，以群眾利益、集體利益、國家利益為重，以自己的模范帶頭作用去影響帶動群眾。一名優秀共產黨員發揮模范帶頭作用的共性具體表現在以下幾個方面：
(一)堅定理想信念,靠得住。理想信念是思想和行動的“總開關”，理想信念的滑坡是致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，所以共產黨員要堅定理想信念,模范執行黨的路線、方針、政策和決議,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)提高道德品質，行得正。一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家，一個受有尊敬的國家。省委書記趙樂際同志在省第十一屆人民代表大會第五次會議上強調，要倡導愛國守信、勤勞質樸、寬厚包容、尚德重禮、務實進取的陜西人精神。我們財政文化精神的一項主要內容就是“厚德”。所以共產黨員應該追求做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人，不斷凈化自己的道德品質。
(三)持之以恒讀書，學得深。當今世界，學習力已經成為經濟社會發展快慢的決定因素，如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，所以共產黨員就必須愛讀書、讀好書、善讀書，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。
(四)立足本職崗位，干得好。共產黨員的先鋒模范作用發揮的怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，所以共產黨員的模范作用就是要求要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，努力創造一流的工作業績，為周圍群眾做出表率。
(五)做好平常小事，看得見。共產黨員要發揮先鋒模范作用，就要善于做小事，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾看得見、摸得著的平凡小事做起，在平凡中孕育偉大，以涓涓細流匯成江海。
(六)帶頭遵紀守法，過得硬。沒有規距，不成方圓。在市場經濟條件下，共產黨員帶頭遵紀守法尤為必要，尤為緊迫。必須嚴格遵守黨的紀律和國家的各項法律、法規,堅持依法執業,不謀私利,奉公守法,堅決同各種違法違紀行為做斗爭。
(七)甘于默默奉獻，吃得虧。共產黨員要繼承和發揚無私奉獻精神，吃得虧，受得苦，老老實實做人，干干凈凈做事，不做無原則之事，不戀身外之財物，在困難和挫折面前，不言苦、不言累、不言悔;在物質利益和各種好處面前，不撈、不爭、不搶。
(八)挺身關鍵時刻，站得出。在緊急關頭、非常時期、特殊情況下，比如重大突發事件、自然災害等發生后，共產黨員工要能夠挺身而出。這種時刻，一個黨員如果縮手縮腳、畏首害怕，甚至拔腿后撤，那么，黨員的先鋒模范作用就無從談起。
二、黨員現狀的客觀分析
我們黨已經走過了90多年的光輝歷程。在革命、建設、改革的偉大實踐中，我們黨適應不同歷史時期的客觀要求，致力于解決不同歷史時期的重要課題，帶領中國人民不斷從勝利走向勝利。這一波瀾壯闊的歷史進程，本身就是一部廣大黨員充分發揮先鋒模范作用、不斷具體地歷史地保持和發展黨的先進性的輝煌史詩。經過90多年的發展，我們黨已經從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為一個領導人民掌握著全國政權并長期執政的黨;已經從一個在受到外部封鎖的狀態下領導國家建設的黨，成為在全國改革開放條件下，領導國家建設的黨。隨著黨和國家事業的發展，黨的隊伍發生了很大變化，新黨員數量大幅度增加，干部隊伍新老交替不斷進行。這既給黨的事業注入了新的活力，同時也使教育和管理黨員干部的任務比以往任何時候都更為艱巨，特別是在改革開放不斷深化、社會主義市場經濟不斷發展、多樣化的社會發展趨勢日益明顯的情況下，提高黨員素質和保持黨員模范帶頭作用，面臨著許多新的問題和挑戰。
(一)理想信念淡化，不能適應經受執政考驗的需要。一些黨員面對社會主義事業遇到的暫時挫折和國內改革進程中出現的諸多矛盾問題，盲目悲觀失望，甚至信念動搖，喪失了精神支柱，迷失了政治方向，在原則問題和大是大非面前喪失了應有的黨性原則。這種行為和情緒影響了群眾，拉大了黨群距離。
(二)價值取向異化，不能適應發展社會主義市場經濟的需要。一些黨員干部把市場經濟的等價交換原則引入非商品領域，引入價值觀，引入黨和國家的政治生活，過分強調實現個人價值，強調社會對“個人”的回報，不關心群眾疾苦，不是吃苦在前、享受在后，而是挖空心思，撈取個人好處，甚至大肆進行權力“尋租”，喪失了無私奉獻的精神境界，忘記了全心全意為人民服務的宗旨，嚴重敗壞了黨的形象，損害了人民利益和黨群關系。
(三)革命意志退化，不能適應與時俱進的黨的事業的需要。一些黨員面對黨的事業蓬勃發展、國家建設的蒸蒸日上和人民生活水平的不斷提高，熟視無睹，思想麻木，死氣沉沉，不思進取，不遵守黨的政治紀律、組織紀律，不按時交納黨費、無故不參加黨的組織生活，對錯誤的東西不斗爭，把自己混同于普通老百姓，滿足于一人之樂、一家之暖，在工作和社會生活中起不到先鋒模范作用。
(四)思想行為腐化，不能適應改革開放的需要。面對西方敵對勢力“西化”、“分化”的圖謀，個別黨員干部缺乏足夠的政治敏銳性和鑒別力，經受不住“燈紅酒綠”的誘惑，崇尚資本主義的人生觀，滋生了拜金主義、享受主義和極端個人主義的思想，有的甚至腐化墮落，嚴重違法犯罪，走到了人民的對立面上。
(五)知識結構老化，不能適應飛速發展的時代需要。一些黨員干部面對日新月異的科技進步和勢不可擋的全球化趨勢，缺乏應有的心理準備和知識積累，缺乏駕馭知識經濟所必需的實際本領和進行國際商業運作而必需的“前衛”能力，已有知識和技能的快速折舊和知識更新的嚴重滯后，導致在工作中思路不活、方法不新、效率不高、業績不好。
三、新形勢下發揮黨員模范帶頭作用的建議
(一)促進黨員模范帶頭作用的發揮應當增強“五種意識”
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上強調指出:“要堅持加強黨員隊伍建設，建立健全教育、管理、服務黨員長效機制，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，增強黨員隊伍生機活力，激發廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。”因此，要促進每一位黨員在平凡的工作崗位上充分發揮先鋒模范作用，首先應當進一步加強思想武裝。應當充分肯定，從總體上看，廣大黨員保持了先進性，發揮了先鋒模范作用;但也必須清醒地看到，部分黨員發揮先鋒模范作用不夠，有的黨員在相當程度上失去了先進性，少數黨員甚至不合格。為切實保持黨員充分發揮先模作用,廣大黨員干部要緊緊圍繞發展大局，緊密聯系財政工作實際，進一步增強“五種意識”。
一是大局意識。牢固樹立以服務經濟建設為中心的思想，把服務社會經濟發展作為第一要務，并貫穿于財政工作的總體思路、工作重點以及各項活動當中，各項工作都要服從和服務于發展經濟社會這個大局的需要。
二是核心意識。自覺把黨組織作為領導核心，努力維護黨組織總攬全局、協調各方的核心地位，在實際工作中，堅持貫徹執行黨組織的各項決策和部署，確保政令暢通無阻，切實保證黨組織的核心地位在工作中得到充分體現和落實。
三是宗旨意識。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是我們黨的根本工作路線。因此，要牢固樹立為人民服務的宗旨意識，貫徹群眾路線，深入群眾、深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，為群眾辦實事、辦好事，才能贏得廣大人民群眾的擁護和支持。
四是創新意識。創新是一種能力，是作為社會中堅和先進分子所應該具有的素質和本領;創新是一種責任，一種共產黨員帶領社會進步的不可推卸的時代責任。因此，每一位黨員干部都要緊緊把握“社會管理創新”的要求，以創先爭優活動為契機，在不斷創新的過程中來發揮共產黨員的先鋒模范作用，以創新成果來保持和展現黨員的先進性，從而促進我市財政經濟工作再上新的臺階。
五是責任意識。每一位黨員干部都要牢記為人民服務的宗旨，在全面建設小康社會的征程中提供有力的財政保障，立足崗位，恪盡職守，忠誠履職，努力成為商洛躍升發展的先鋒。
(二)科學創新新形勢下黨員教育和管理“五個機制”
隨著社會經濟的快速發展，享樂主義、拜金主義和各種燈紅酒綠生活思潮的沖擊，少數黨員喪失黨性、腐敗墜落走進鐵窗;部分黨員把自己等同于普通群眾，工作標準不高、要求不嚴;部分黨員模范帶頭作用發揮不夠等等，造成這些問題的因素是多方面的，因此，要認真總結長期以來黨建工作的經驗和教訓，緊緊跟隨時代發展的要求，在創新黨員教育和管理工作機制方面尋求突破。
一是要健全學習教育機制。要結合部門工作實際，通過制訂學習計劃，建立定期學習制度，實行定人定座，抽查黨員學習筆記等方式，確保學習教育的時間、地點、人員、內容“四落實”。同時，組織開展重溫入黨誓詞，觀看黨員先進事跡電教等途徑，不斷激發黨員的光榮感、責任感和使命感，促進黨員政治思想素質、業務水平的提高，在黨內形成奮發向上的氛圍。
二是要健全完善黨務公開機制。《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》指出“逐步推進黨務公開，增強黨組織工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內事務”，就是要求基層黨組織從建立黨務公開制度入手，凡屬《黨章》和黨內有關規定要求公開的內容以及黨員、群眾關注的重要事項和熱點問題，只要不涉及黨內秘密，都進行公開，讓全體黨員充分參與，廣大黨員的知情權、參與權、監督權得到有效尊重，大家都覺得現在的黨員與以前不一樣了，才能有效促進黨員事事處處都注重發揮模范帶頭作用。
三是要建立健全監督機制。為促進黨員先模作用的充分發揮，基層黨組織要進一步建立完善《黨員管理制度》、《黨員廉潔自律制度》、《黨內民主制度》等黨內監督制度，努力推進黨內工作的民主化、規范化、制度化。一是財政部門要高度重視反腐倡廉建設。這既是保持黨的純潔性之需，又是財政“雙安全”之需，更是實現奮起趕超之需。二是財政部門的反腐倡廉建設既要按規定辦，還要不斷創新。在加強反腐倡廉宣教工作，建立健全財政部門懲防體系的同時，要不斷建立和完善財政資金陽光運行機制，深化專項治理工作，確保反腐倡廉建設與時俱進。三是落實黨風廉政建設，堅決糾正有令不行、有禁不止現象，實現最嚴格的問責，切實加強監督檢查，落實各項制度。將發展黨員、干部考核，黨組織重大事項安排、重大決策出臺等黨務內容公開上墻，并通過公布監督電話、設立網上監督信箱等途徑，讓黨員群眾隨時參與監督，從而促進每一位黨員把發揮先鋒模范作用變成在實際工作中的自覺的行動。
四是要建立創先爭優機制。要以在黨組織和黨員中開展創先爭優活動為契機，狠抓黨員目標管理責任的落實，對每位黨員在一個時期內如何履行黨員義務、發揮黨員作用等細化量化，定期檢查，并與黨員的提拔任用、晉職晉級和表彰獎勵等掛鉤，運用激勵約束機制，督促和激發每位黨員更好地發揮先鋒模范作用。同時，堅持黨管黨員，把嚴格的管理作為一種特殊的教育，促進黨管黨員、黨管干部規范化、制度化、經常化。通過廣泛開展創先爭優活動，不斷促進先進基層黨組織和黨建工作先進單位創建活動。而對帶有傾向性和苗頭性問題但尚未構成違紀的黨員，先行給予警示訓戒，對屢教不改、屢犯不改，不再具備黨員條件的則絕不手軟，堅決清除出黨員隊伍，切實起到“鼓勵先進、鞭策后進”的作用。
五是要建立激發活力機制。持續深化黨建帶工建、團建、婦建工作，借助元旦、春節、“五一”“七一”和國慶等重要節日，組織黨員群眾開展多種形式的文娛活動。同時，基層黨組織要從工作上、生活上關心黨員，力所能及地幫助黨員解決實際困難，從而不斷增強黨組織的凝聚力和向心力，激發黨員的工作激情;要組織開展機關文化建設、廉政文化建設、崗位競賽、業務技能比武等形式，努力提高廣大黨員的知識素養、文化內涵和業務素質，促進黨員勇于面對創新性強、挑戰性大的不同領域、不同崗位的工作，使其在發揮先鋒模范作用中保持不同于普通人群的領先性。
(三)充分發揮黨員模范帶頭作用必須做到“四個表率”
榜樣的力量是無窮的。孔繁森、鄭培民、任長霞等同志的先進事跡催人淚下、感人至深，他們始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，經受各種考驗，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。這些先進典型，是我們黨員隊伍中的楷模。他們視群眾生命、黨的事業高于一切的感人事跡，兢兢業業為人民服務，在平凡的崗位上做出了不平凡業績，這些人也是我們黨員隊伍中的典范。每一位黨員要學習他們的先進事跡，立足本職，服務大局，努力做到“四個表率”，以實際行動踐行共產黨員的先鋒模范作用。
一是要做學習型黨員的表率。黨員要想在各條戰線、各行各業上發揮先鋒模范作用，就必須要以科學發展的眼光，自覺帶頭學習，領會和把握黨的路線、方針、政策，用于指導實踐行動;不斷更新和掌握本部門、本行業內最新的理論和實踐知識，使黨員自己成為本行業的行家里手，促進黨員成為勤奮學習、善于思考的模范。
二是要做銳意進取的表率。每一位黨員不僅要有大局意識、政治意識，同時也要有服務意識和憂患意識。常常居安思危，才會樹立進取意識。隨著社會經濟的快速發展，人民群眾對黨員、尤其是黨員領導干部的要求不斷增高，因此，每一位黨員在實際工作中要有昂揚的銳氣、敢于創新的勇氣，在服務中依法行政，積極帶領群眾致富發展，努力營造一心一意謀發展，聚精會神干事業的發展氛圍。
三是要做勤政為民的表率。每一位黨員在實際工作和生活中，要經常深入到群眾中去，通過多種途徑和形式，及時把群眾的呼聲和訴求向黨組織匯報，把黨的關懷和溫暖送到群眾中去。要緊密結合當前“三問三解”活動，主動向群眾宣傳解釋黨的方針政策，在黨和群眾之間起到橋梁和紐帶作用。要經常深入基層、深入群眾中去調查研究，了解群眾關心的熱點、難點問題，對那些有實際困難卻缺乏致富門路的群眾進行思想幫助、技術傳授、勞動支援，提供脫貧致富信息，拓展銷售渠道，解決生產和生活中的實際困難，用實際行動密切黨和群眾的血肉聯系，真心實意為群眾辦實事好事。
四是要做甘于奉獻的表率。在中國共產黨的發展歷史上，許多革命先烈和仁人志士，為了黨的事業，拋頭顱灑熱血，譜寫了“生的偉大、死的光榮”的光輝事跡。今天，在中國特色社會主義建設時期，每一名黨員要增強黨性意識、法制觀念，自覺用黨的紀律和制度規范自己的言行，帶頭知法、懂法、守法。在精神狀態上要有不畏艱難、百折不撓的意志;在工作上要求真務實、扎實苦干，廉潔奉公、勤儉辦事;要有立足崗位，甘于奉獻的精神，勤奮、敬業、扎實工作，創造性地完成黨組織賦予的各項工作任務，以自己的模范行為影響和帶動身邊的群眾，只有這樣，才能保證黨的事業健康發展，社會才能更加和諧穩定。