2020高考復習沖刺階段的三大陷阱 高考應該怎么復習
20xx年高考復習進入最后28天沖刺階段，各學科在復習效率和復習效果如何，將對高考產生重大的影響。那么，高考怎么去復習呢?怎么去避開復習的陷阱呢?下面是第一范文網小編為大家收集關于高考復習沖刺階段的三大陷阱，歡迎借鑒參考。
1、抄作業
眼看高考已經慢慢接近，不少老師都會布置很多學習任務，而同學們往往會抱怨老師沒有給時間好好地查漏補缺。為了節省時間，很多同學都會去抄作業，心理安慰自己還要復習，這是沒有辦法的事。
抄作業是為了節省時間，這個邏輯是行不通的。老師布置的作業往往是有針對性的，相反，這些作業含金量還會比平時的復習資料還要高。作業是由老師批改的，其效果和自己做練習題自己批改是完全不同。所以，認真做完老師布置的作業，才是最好的復習方法。
2、不停刷題
快要高考了，不論是學霸還是學渣，都會不停地刷題。一會兒翻翻這本資料，一會兒看看那本練習冊，一個晚上做幾十道題還嫌少。然而，沒有抓住關鍵點，只追求表面功夫，這樣的復習方法是沒有效果的。
復習是一個潛移默化、厚積薄發的過程，成績的提高不是一蹴而就的。衡量復習的效率高低不是看多少書做多少題，而是掌握并理解知識點的考查，這樣才能提高復習效率。
3、不設目標
很多高三學生都不知道高考過后有什么打算，這種沒有目標、對未來沒有規劃的做法，會缺乏目標，對學習失去動力。如果你拼不過那些優秀的學生，就要給自己設立一個目標，對潛意識學習潛能的刺激力會有所幫助。
高三備考階段，需要有一個明確、具體的高考目標，牽引自我潛意識去努力。例如，我就要考上某某大學的一本，那么好，這樣我就可以去算算我用多少分可以考到，這些分數又能具體怎樣分配到某一學科上。這樣一來，目標就在眼前，才有前進的動力。