學(xué)生工作報告（精選32篇）
學(xué)生工作報告 篇1
光陰似箭，時光如梭。轉(zhuǎn)眼一年過去了，感謝各位老師和同學(xué)在這一年中對我的支持與幫助。我在思想上積極要求進步，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互助，并于xx年xx月第一批加入了中國共青團，感謝老師們給我這次機會。我將努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。以自己的實際行動來體現(xiàn)個人價值，我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。
我是學(xué)生會的一員，在老師的指導(dǎo)下，我和其他同學(xué)共同承擔(dān)了大隊部和班級的事務(wù)，切實為全校學(xué)生做好各項服務(wù)工作，起到了學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁紐帶作用。
首先在大隊部方面，我多次擔(dān)任學(xué)校六一節(jié)主題集會主持人、學(xué)校開學(xué)典禮和運動會主持人，讓我不斷地鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我。其次，我每周定期為各班級匯總行為規(guī)范評分表，及時張貼在學(xué)校的評分板上，使全校同學(xué)和老師了解自己班級的得分情況，摒棄陋習(xí)，弘揚正氣。
在班級方面，我擔(dān)任中隊學(xué)習(xí)委員以及數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，熱心幫助成績不理想的同學(xué)，共同提高，共同進步。我本著立足同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的原則，認(rèn)真履行職責(zé)，做好老師的助手。積極參加班級組織的各項活動，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好各科知識，不斷提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我也深知如果一個學(xué)生會成員沒有相當(dāng)好的成績，是不會讓同學(xué)們信服的，也不會在學(xué)生會長久的工作下去。作為一個好的團隊，我認(rèn)為只有大家團結(jié)一心、同舟共濟、互相配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)自己的事辦才能做出更驕人的成績。我也會以百倍的努力做好自己的本職工作，更好地為同學(xué)們服務(wù)！
學(xué)生工作報告 篇2
近兩個月來，我校高中部學(xué)生在學(xué)校團委及級組的支持與幫助下組建了一個愛心社團——“翼善社”，并組織了一次愛心捐贈活動。本次活動由高三（2）班、高二（2）班和高二（4）班組織，旨在為山區(qū)里亟待幫助的孩子們募集愛心物資及善款，并將物資和善款準(zhǔn)時傳遞到孩子們的手中。本次活動同時得到了學(xué)校團委辦公室以及初二年級同學(xué)的積極響應(yīng)。
經(jīng)過這段時間的募捐，參與本次活動的高一年級、初二年級1至8班，35至37班，39，40，42班以及學(xué)校團委辦公室共籌得愛心物資（包括御寒衣物、課外書籍、常用藥品、體育器材、文具等）共33箱，善款10326.30元。其中，高一年級捐贈物資11箱，善款7199.10元；初二年級捐贈物資15箱，善款2837.20元；學(xué)校團委辦公室捐贈物資7箱，善款290.00元。目前，所有募得的愛心物資已經(jīng)悉數(shù)發(fā)往四川協(xié)慶慈善孤兒學(xué)校以及西藏愛心社。善款除去必需的運費開支外，亦已按比例分配至云南迪喜慈善學(xué)校以及四川協(xié)慶慈善孤兒學(xué)校。其中云南迪喜慈善學(xué)校分得5373.50元，四川協(xié)慶孤兒慈善學(xué)校分得2500.00元。
本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各班主任以及同學(xué)們的共同努力下，取得了比較圓滿的成績。同學(xué)們對于幫助貧困山區(qū)孩子們的熱情，超乎我們的想象。其中，高一（7）、（10）班以及初二（1）、（3）班的表現(xiàn)突出。他們捐出了相對較多的物資與善款，為我們活動的順利推進起了重要作用。
同時，本次活動主要由高年級同學(xué)帶領(lǐng)低年級同學(xué)，分批分班進行班會宣傳、打包寄件、轉(zhuǎn)賬匯款等工作，全程由學(xué)生自主進行操作。活動不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了一個奉獻愛心的機會，也為部分同學(xué)營造了一個絕好的平臺，鍛煉他們的組織能力和社交能力，讓他們在實踐中更好地體驗生活，磨練自己。
我們堅信，愛的火種不會熄滅，愛的火炬一直在傳遞。這個活動，一定能一直進行下去。
學(xué)生工作報告 篇3
自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在學(xué)校的安排下，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里老師可能會對我們說今天做些什么，明天做些什么，而在這里，卻不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在很多招聘會上常反映出的一個問題，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，若干年后年后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
學(xué)生工作報告 篇4
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團委老師的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績，這些成績是有目共睹的，我相信其他各部多有詳細(xì)的總結(jié)說明，現(xiàn)我就即將我們的工作不足之處總結(jié)如下：
一、學(xué)生會各個部門之間缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、部分主要干部不能從宏觀的角度上把握學(xué)生會的整體工作，使學(xué)生會工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動。比如參加學(xué)院辯論賽出現(xiàn)的問題。
三、我們沒有完全解決“學(xué)生會”的遺留問題。學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
四、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機制來保證反應(yīng)的迅速。
五、學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校都得到承認(rèn)，更何況是在我們這所志在培養(yǎng)精英人才的學(xué)校呢？老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。
任期已近半載，我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在我系學(xué)生會的歷史上留下值得回味的印跡。
學(xué)生工作報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
你們好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我院第八屆學(xué)生委員會即將完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的神圣使命。自XX年4月份，第四屆團委委員會第八屆學(xué)生委員會成立以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處團委老師的具體指導(dǎo)、支持下，緊緊圍繞學(xué)院“致力于打造中國最具競爭力的名牌技師學(xué)院，致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的高技能人才”的中心開展工作，我們?nèi)w成員本著“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、扎實肯干”的工作作風(fēng)和態(tài)度；吸取以往的工作經(jīng)驗，改進工作辦法，拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的工作職能，處處起到模范作用、榜樣作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)繼續(xù)解放思想，組織活動豐富同學(xué)們的第二課堂，繁榮校園文化，取得了豐碩的成果。
在此，我非常榮幸的代表x學(xué)院第八屆學(xué)生會委員會作工作報告：
一、進一步明確分工負(fù)責(zé)制度，加強內(nèi)部管理，提升學(xué)生干部政治思想素質(zhì)
在院學(xué)生會主席團及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)生會全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。進一步制定和完善了院學(xué)生會各項考核辦法和管理規(guī)定，提高全體成員的自我約束力，使院學(xué)生會真正成為一個紀(jì)律嚴(yán)明、獎懲分明、團結(jié)、積極向上的先進學(xué)生組織。
主席團每周對各系主席團同學(xué)召開例會，加強與各系學(xué)生會組織的交流、溝通和了解，做到在學(xué)生工作中相互幫助，相互支持，形成一個團結(jié)的力量。通過例會的召開，使內(nèi)部成員相互熟悉了，增進了感情，提高了工作熱情，也能夠及時明確近期的工作目標(biāo)和方向，從而提高了工作的效率。
樹立學(xué)生會的文化建設(shè)品牌，堅持群策群力、同心同德的原則，體現(xiàn)出：崇尚品德、相互信任、認(rèn)同鼓勵、有責(zé)任心、追求卓越、正面積極、團隊合作等方面內(nèi)容。學(xué)生會文化是學(xué)生會的靈魂，對學(xué)生會的成長、工作以及發(fā)展起著重要的作用。因此，我們院學(xué)生會今后將繼續(xù)執(zhí)行“社團管理模式”的學(xué)生會文化，帶動大家樹立明確的目標(biāo)并在為目標(biāo)奮斗的過程中保持一致步調(diào)，增強學(xué)生會的凝聚力，樹立學(xué)生會良好的形象。
二、開展形式多樣的文體活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)娛樂氛圍
為提高學(xué)院的精神文明建設(shè)，院學(xué)生會各職能部門在完成好常規(guī)性工作的同時還開展了一系列有意義的活動。為更好、更多的開展女生活動，充分調(diào)動全院女生的興趣愛好，使她們更好的學(xué)習(xí)和生活，院學(xué)生會組織開展了形式多樣的女生活動，由院學(xué)生會發(fā)起的女生活動周活動，豐富了同學(xué)的課余生活，促進同學(xué)之間團結(jié)精神，增加同學(xué)之間的友誼，受到廣大女生的一致歡迎；為給團組織儲備后備力量，增強廣大青年團員對團組織的信任，提高團員青年的政治思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，團委院學(xué)生會組織“優(yōu)秀團干部培訓(xùn)大會”，提高了各團支部干部的自身綜合素質(zhì)和廣大團員青年的思想水平；為了進一步提高廣大青年團員的愛國情操和愛國熱情，我們舉辦了以“守望生命、大愛無疆、我們與你在一起”5.12汶川大地震周年祭詩歌朗誦會，借此活動緬懷遇難同胞，激勵生者堅強，鼓舞全院青年學(xué)子和災(zāi)區(qū)人民攜手并肩，為災(zāi)后重建貢獻自己的力量。
院學(xué)生會還相繼在全院組織開展了“職業(yè)生涯征文比賽”、“四德教育演講比賽”、以“喜迎國慶、服務(wù)全運、志愿有我”為主題的知識競賽、”紀(jì)念12.9學(xué)生愛國運動板報作品評比“等知識競賽類活動，豐富了校園文化生活，營造了積極、健康、向上的校園文化氛圍。為了強健學(xué)生體魄，相繼舉辦了x學(xué)院“第一屆大學(xué)生廣播體操比賽”、“第八屆學(xué)院杯籃球賽”、“學(xué)院杯”拔河比賽、冬季越野賽等一系列體育類活動，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神，增強了同學(xué)的體質(zhì)。
與此同時，12月份為積極配合我院首屆技能節(jié)的開展，院學(xué)生會承辦了x學(xué)院技能節(jié)系列活動中的生活技能評比部分，其中包括以“銘記歷史·愛我中華”為主題的紀(jì)念一二.九學(xué)生愛國運動演講技能比賽；學(xué)生軟硬筆書法及繪畫技能比賽；“我塑·我行”手工藝作品制作比賽；學(xué)生生活技能--廚藝大比拼以及籃球技能評比；宿舍內(nèi)務(wù)評比等一系列活動。整個生活技能評比活動的組織時間緊、任務(wù)重、工作量大，但經(jīng)過院學(xué)生會全體成員的共同努力，各項活動都取得了較好的效果，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，并在學(xué)院雙選會現(xiàn)場展現(xiàn)了我技師學(xué)子的多才多藝的技能和良好的精神面貌。
通過以上活動的組織開展，既活躍了校園氣氛，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提升了學(xué)院精神文明建設(shè)和同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強了廣大青年學(xué)生的政治思想覺悟和愛校、愛國熱情，通過活動也充分體現(xiàn)了我們院學(xué)生會全體成員在學(xué)生工作中付出的努力，增強了院學(xué)生會成員的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。
以上點滴成績的取得都是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下的結(jié)果，是院學(xué)生會全體成員共同努力的結(jié)果。
在本學(xué)期的學(xué)生工作中取得了一定成績的同時，我們還不斷總結(jié)經(jīng)驗和工作中存在的不足：
第一，學(xué)生會與廣大基層同學(xué)的信息溝通渠道不夠暢通，溝通力度不夠，應(yīng)當(dāng)進一步拓展信息渠道，增加與廣大同學(xué)直接交流的機會。
第二，學(xué)生會活動的針對性與實用性有待加強，組織開展的活動應(yīng)當(dāng)更具有敏銳性，緊緊扣住同學(xué)們關(guān)注的焦點。
第三，學(xué)生會工作的監(jiān)督考核機制可操作性不強，應(yīng)當(dāng)進一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。
回首過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們信心滿懷。我們相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，新一屆學(xué)生委員會在以后的工作中必將進一步嚴(yán)格要求自己，腳踏實地地做好本職工作，不斷總經(jīng)驗，積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻走在學(xué)院學(xué)生教育組織工作的最前沿，為學(xué)院的發(fā)展貢獻一份力量！
學(xué)生工作報告 篇6
區(qū)屬各中職學(xué)校校長和分管負(fù)責(zé)人:
在區(qū)教育局的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過廣泛宣傳,認(rèn)真組織,穩(wěn)妥安排,圓滿完成了20xx年全區(qū)中職學(xué)生資助工作。共為3548名學(xué)生發(fā)放20xx年國家春季助學(xué)金266.1萬元，為514名學(xué)生發(fā)放20xx年秋季免學(xué)費51.4萬元。同時，做好了過程管理和后續(xù)監(jiān)督工作。日前，20xx年秋季中職國家助學(xué)金166萬元已到位，待完善相關(guān)手續(xù)后下發(fā)。中職學(xué)生資助工作有力地推動了全區(qū)中等職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展，促進了教育的均衡發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)報告如下：
一、宣傳政策，提高認(rèn)識
中職學(xué)生資助工作關(guān)系到中職學(xué)校貧困學(xué)生及其家庭的切身利益，關(guān)系到我區(qū)中職教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中職學(xué)生資助工作是一項民生工程，是黨和國家為促進教育公平做出的一項重大決策。區(qū)教育局深刻認(rèn)識到做好中職學(xué)生資助工作的重要性和緊迫性，要求全區(qū)中職學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感積極做好這項工作，要求大家深刻領(lǐng)會和充分認(rèn)識實施這一政策的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到國家、盛市的資助政策上來。
二、加強建設(shè)，健全機制
(一)建立健全資助機構(gòu)和人員。成立了鼎城區(qū)學(xué)生資助管理中心，全面承擔(dān)義務(wù)教育階段、普通高中和中職學(xué)校學(xué)生資助工作及高等院校生源地助學(xué)貸款等方面的工作。進一步細(xì)化了工作職責(zé)，明確責(zé)任。同時，配備素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的工作人員具體負(fù)責(zé)，確保了學(xué)生資助工作順利實施。
(二)結(jié)合我區(qū)實際情況，經(jīng)過廣泛征求意見，制定了切實可行、便于操作的學(xué)生資助工作目標(biāo)管理考核細(xì)則，推行中職學(xué)生資助工作獎懲機制。
(三)建立了中職學(xué)生資助工作聯(lián)動機制，劃分責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，嚴(yán)格學(xué)籍管理，準(zhǔn)確核定資助學(xué)生人數(shù)，規(guī)范發(fā)放方式，強化了對中職國家助學(xué)金相關(guān)信息的審核和統(tǒng)一監(jiān)管，維護了資金安全和學(xué)生權(quán)益。
三、規(guī)范管理，搞好服務(wù)
(一)通過廣泛宣傳，使每個中職學(xué)生都了解國家資助政策的內(nèi)容、受助對象及標(biāo)準(zhǔn)，使符合受助條件的學(xué)生能夠方便、快捷地辦理受助手續(xù)。
(二)規(guī)范受助學(xué)生評審過程。加強各類信息的共享和部門聯(lián)系，細(xì)化資助工作步驟，規(guī)范工作流程，明確各級的工作職責(zé)，進一步明確了校長負(fù)責(zé)制。
(三)實行信息公開。按照規(guī)定的時間把資助對象的個人學(xué)籍信息、評審條件和受助金額進行公布，自覺接受監(jiān)督，嚴(yán)把審核關(guān)。并開通網(wǎng)站。建立了鼎城區(qū)資助群:80689081，專用郵箱：dc_zxbg@(密碼：)。
(四)加強監(jiān)督檢查。進一步落實“半年一清查”、“一年一審計”制度。主動與區(qū)財政、職成、社管、監(jiān)察、審計等部門的溝通和銜接，定期和不定期開展專項檢查(抽查)，并設(shè)立舉報電話，廣泛接受群眾監(jiān)督。
(五)做好臺賬建檔。20xx年建立了中職國家助學(xué)金發(fā)放臺賬13本、文獻資料2本，將中職國家助學(xué)金發(fā)放花名冊及異動情況等相關(guān)材料分類整理建檔。
四、重視教育，強化責(zé)任
對中職學(xué)生積極開展宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生合理使用國家助學(xué)金。各中職學(xué)校以思想政治教育為切入點，及時對學(xué)生開展誠信教育、感恩教育及責(zé)任教育，努力做到“在物質(zhì)上幫助學(xué)生，從精神上鼓勵學(xué)生，朝能力上培養(yǎng)學(xué)生”。對符合條件而沒有得到資助的學(xué)生，一方面中職學(xué)校通過耐心細(xì)致的說服教育，解決他們的思想問題;另一方面，通過中職學(xué)校“從本校事業(yè)收入的5%用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作”的經(jīng)費中拿出資金資助、勤工助學(xué)等方式解決他們的實際困難，受到學(xué)生、學(xué)生家長和社會的普遍認(rèn)可。
學(xué)生資助工作政策性強、社會關(guān)注度高，今后，區(qū)學(xué)生資助管理中心將進一步提高政治意識，著眼大局，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實做好全區(qū)學(xué)生資助工作。
五、當(dāng)前要做的幾項具體工作
1.按照《常德市教育局關(guān)于做好中職學(xué)生資助卡發(fā)放管理工作的通知》(常教辦通〔20xx〕46號)文件精神，各中職學(xué)校要在區(qū)資助中心的部署和指導(dǎo)下，從20xx年秋季新生開始辦理中職卡，資料不齊全的不予以辦理。各校在辦理登記發(fā)放“中職卡”和上交相關(guān)表冊后，區(qū)資助中心會按照市里要求統(tǒng)一，通過建行把20xx年秋季的國家中職助學(xué)金打到每個學(xué)生的中職卡上，由學(xué)生本人持身份證激活后領(lǐng)齲
2.嚴(yán)格按照《常德市教育局關(guān)于進一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的規(guī)定》(常教通【20xx】64號)和《關(guān)于印發(fā)的通知》(常鼎教字【20xx】47號)文件的要求，進一步規(guī)范中職國家助學(xué)金的發(fā)放工作。
3.認(rèn)真落實《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，全面開展20xx年中職學(xué)生資助工作“回頭看”工作，逐項整理完善，進行自查自糾，切實建立以校長負(fù)責(zé)的高效運轉(zhuǎn)工作機制。
4.及時準(zhǔn)確地完成中職學(xué)生資助工作信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報或填報工作，重點完成全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)校級用戶的管理和使用。
5.抓好學(xué)生資助檔案建設(shè)。建設(shè)中職國家助學(xué)金及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費發(fā)放臺賬，將學(xué)生申請表、戶籍證明材料、家庭經(jīng)濟狀況證明材料、受理結(jié)果、公示情況、發(fā)放名冊及變動情況等相關(guān)材料分年級、分年度建檔。
學(xué)生工作報告 篇7
自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進了餐廳。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。
前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后。
我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？ 這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；
而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，社會實踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。具體地說，社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、催進青年學(xué)生的健康成長，這是社會實踐最為重要的作用。
2、促進學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高
社會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識，堅定正確的政治方向；通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想；通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。
3、催進學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
社會實踐使學(xué)生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過使學(xué)生把知識運用于生產(chǎn)實踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實際動手的能力。
4、催進學(xué)生的社會化進程
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運。社會實踐有利于大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力；社會實踐有利于提高大學(xué)生的實際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等；社會實踐有利于大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。
5、促進高等教育的改革和發(fā)展
通過社會實踐，加強了學(xué)生與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作。可以通過社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機和活力。
通過社會實踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方，主動推行改革，有利于學(xué)校進一步端正辦學(xué)方向，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會實踐，架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學(xué)、科研、社會實踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進“兩個文明”建設(shè)
學(xué)生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干；另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學(xué)文化知識為地方和活動接受單位做貢獻，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進作用。了解社會實踐的具體作用，有助于我們對社會實踐進行科學(xué)的評估。我們應(yīng)當(dāng)以是否促進了學(xué)生的健康成長，是否促進了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實踐成效的主要尺度。
學(xué)生工作報告 篇8
本學(xué)年，我系學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團委和系團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞系團總支部署，密切配合院團總支的工作，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大同學(xué)利益與促進學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進我系學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實際行動為母校做貢獻。
一、加強結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。
首先我們要加強學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)建設(shè)，主要體現(xiàn)在團結(jié)問題上，從建校以來我分院學(xué)生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個好的團隊，我認(rèn)為只有大家團結(jié)一心，同舟共濟，各部門之間相互配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)，
二、對各部門的工作要求。
學(xué)生會各部門必需要對本學(xué)期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排，根據(jù)院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來制定本部門的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，創(chuàng)造有利條件力爭把各項工作做到最好。
學(xué)生會是在學(xué)院黨總支和團委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，我自加入學(xué)生會以來，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，積累了很多工作經(jīng)驗，在組織活動的同時積極地帶頭參加了很多學(xué)生會的活動，取得一定成績。
首先，做好規(guī)范的存檔工作。學(xué)生會的每一次活動都有計劃、總結(jié)，以及由秘書處負(fù)責(zé)填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處：要求各部的活動備份一式三份，分別放在本部，秘書處，學(xué)辦老師的檔案盒內(nèi)，并將電子稿發(fā)到學(xué)生會的郵箱內(nèi)。這是不成文的規(guī)定，必須長久貫徹下去，使學(xué)生會的存檔工作日益規(guī)范化。
其次，制定計科院學(xué)生會章程。學(xué)生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到文字上。今后學(xué)生會有了規(guī)范化的章程，就會有規(guī)范化的運作，也為計科院學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
當(dāng)然，學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到疏而不漏、有條不紊！
三、嚴(yán)以律已，不斷進取
在開展學(xué)生會工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時，我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)、找工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，我也深知如果一個學(xué)生會主席沒有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績，是不能讓下屬們信服的，也不會在學(xué)生會長久的工作下去。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學(xué)習(xí)！
四、總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來。
兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學(xué)生課余活動、提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻。
但我也存在許多不足之處，表現(xiàn)在：
1、作為一個學(xué)生會主席應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，主動認(rèn)清自己各方面的不足，并予以這個缺的對待。
2、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
3、在用人技巧方面尚待提高。
4、創(chuàng)新意識不強，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。
這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。學(xué)生工作需要很高的激情，強烈的責(zé)任感和出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。出于對學(xué)生會發(fā)展的考慮，決定從我們這一屆起，培養(yǎng)一種精神的傳承，一種責(zé)任的傳承。
每一位學(xué)生會委員并不都是完美的，他們都有或多或少的弱點，但，這不可怕。可怕的是他已經(jīng)對工作喪失了熱情，對工作不負(fù)責(zé)任。并且，我還可以告訴大家，這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會中都存在，問題不在他本人，在于體制。要想使學(xué)生會的工作有長足的發(fā)展，就必須在很多體制上進行改革。但很多老師和同學(xué)對學(xué)生會的固有印象是委員競選時個性張揚、人才輩出、流光溢彩，工作時固守成規(guī)每個委員有各自不同的原因，都要協(xié)調(diào)來自各方的矛盾，有的人已經(jīng)放棄，有的人只是應(yīng)付，也有的人仍在堅守。在這里，我能告訴大家的僅僅是那些還在堅守的人無不時時刻刻想把學(xué)生會變成一個最優(yōu)秀的組織，充滿熱情、凝聚力量、獨特創(chuàng)新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景，成為學(xué)生中真正的聆聽者、志愿者、組織者、創(chuàng)造者。
一、抓好計科系學(xué)生的思想學(xué)習(xí)
任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然后按照計劃辦事。作為一個學(xué)生會主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會主席的工作計劃擬定如下：指導(dǎo)思想：與時俱進，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）；主要工作任務(wù)：組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展活動。
（1）強化學(xué)生會自身建設(shè)
（2）加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
二、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三、工作要點
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”。“形象展示”。“籃球賽”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
（1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站））。
（2）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（3）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（4）工作需求：
a、明確目標(biāo)；
b、編排有序；
c、提升能力
（一）本學(xué)期工作將分為兩個重心：
（1）按照我院團總支的要求舉辦大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動；
（2）加強學(xué)生會干部的自身工作能力及道德修養(yǎng)。
（二）三個工作任務(wù)
（1）依托學(xué)習(xí)部，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍：
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告；
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
（2）強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用，為學(xué)校迎評做準(zhǔn)備；
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
（3）指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難：
1、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作；
2、加強學(xué)生心理健康教育；
3、加強學(xué)生安全防范能力。
學(xué)生工作報告 篇9
尊敬老師、各位干部、同事：
大家晚上好！
下面由我代表院衛(wèi)生部作本學(xué)期工作總結(jié)，請大家予以審核：本學(xué)期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關(guān)心與支持，在此，衷心的感謝你們！本期的工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴(yán)、關(guān)心誠、服務(wù)真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好以下幾點：
一、做好干部干事及衛(wèi)生值周的管理考核工作每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計，從而加強對值周班級的考核力度。
二、加強打掃除的管理和監(jiān)督在每周一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對表現(xiàn)不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚并適當(dāng)?shù)募影嗉壙己朔帧?/p>
三、監(jiān)督工作的開展我們將整個學(xué)院劃分為五大塊分配到各個系部并要求其定點監(jiān)督，同時院學(xué)生會其他部門將協(xié)助本部門對全院衛(wèi)生進行流動式監(jiān)督。
四、為迎接“世界衛(wèi)生日”的到來，本部門組織開展了以“校園是我家、衛(wèi)生環(huán)保靠大家”為主題的大型簽名活動；此次活動的開展，不僅增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
五、協(xié)助各系黨支部組織“第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班”全體成員，開展全院衛(wèi)生大清理，等社會實踐活動并取得了一定的效果。在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學(xué)院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。暑假過后，我們又將迎來一個新的學(xué)期，在新學(xué)期的工作中，我們將會在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來開展工作，爭取把我們的大學(xué)校園建設(shè)成“綠色校園”從而達到“提高學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院品位”的宏偉目標(biāo)。
學(xué)生工作報告 篇10
我獲得這次暑期大學(xué)生社會實踐的機會還比較特殊，原本是我院的一位同學(xué)獲得了此名額，因其有其他的事而無法參加此次實踐，而我對此次實踐很感興趣，故讓我參加。在名額轉(zhuǎn)讓時還小費了一些周折，故我很珍惜這次難得的實踐機會。
我知道在這次事件中我不禁代表我自己還代表著我們學(xué)校，甚至代表同時期大學(xué)生的整體風(fēng)貌。所以我應(yīng)注意自身的形象，積極主動地完成社區(qū)分配的任務(wù)，并配合社區(qū)做一些力所能及的事情。爭取獲得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的拇指。
這次在蓮花社區(qū)實踐內(nèi)容主要為青教工作，很幸運我所帶的幾個孩子都比較優(yōu)秀，他們不但思想活躍而且還很聽話。不像其他社區(qū)實踐的大學(xué)生所抱怨的那樣-----孩子不聽話、愛打架、愛說臟話等等。孩子們大膽活躍的思想和行為給了我一定啟示，這時我扮演的不僅僅是他們的老師這個角色，同時也是他們的朋友和互相學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)生工作報告 篇11
一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進發(fā)，途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動，每到一個地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強縣，是20__陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因為人才資源稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。
2、農(nóng)村也要加強思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾對新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進的人才隊伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動;三，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強縣來說是比較先進的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視，也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
學(xué)生工作報告 篇12
一年來，在衛(wèi)計局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮助手的作用，協(xié)助院長搞好醫(yī)院日常事務(wù)，強化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，建立健全質(zhì)量控制體系，在醫(yī)院管理機制、運行機制上大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)了基礎(chǔ)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)和重點學(xué)科建設(shè)的新突破。嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、衛(wèi)計委九不準(zhǔn)等要求認(rèn)真做好勤政廉政工作，切實履行職責(zé)，經(jīng)過不懈的努力，高效完成了全年各項工作目標(biāo)任務(wù)。簡要匯報如下：
一、思想政治和學(xué)習(xí)情況。
繼續(xù)完善自我，加強個人修養(yǎng)，努力提高黨性修養(yǎng)，從嚴(yán)要求自己，正確行使自己的職權(quán)。加強對新形勢下衛(wèi)生體制改革的認(rèn)識，提高決策能力和處理各種問題的能力，避免工作失誤，做到為人正派，公平公正。
二、廉政建設(shè)方面。
在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則；堅持廉潔從政，不濫用職權(quán)，做遵紀(jì)守法的表率，自覺接受群眾監(jiān)督。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，全心全意為職工著想，為醫(yī)院的發(fā)展著想，以優(yōu)良的品德素養(yǎng)贏得職工的信賴和支持。
三、在等級醫(yī)院評審過程中，狠抓規(guī)章制度落實
在鞏固基礎(chǔ)提高醫(yī)療護理質(zhì)量和保證醫(yī)療安全等方面下功夫，將各項工作和任務(wù)落實到人，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)逐一考核，對欠缺的工作進行補充，使所分管醫(yī)療、護理、醫(yī)技等科室在二甲醫(yī)院評審中得到專家的認(rèn)可及好評。
四、求真務(wù)實，扎實抓好分管部門工作
1、緊跟醫(yī)療改革的要求，協(xié)助完成本年分級診療及臨床路徑的開展。在深化醫(yī)改過程中，做為業(yè)務(wù)院長，把分級診療開展做為重中之中，帶領(lǐng)所分管內(nèi)、兒科著力開展雙向轉(zhuǎn)診，落實分級診療，積極開展“醫(yī)聯(lián)體”，做好患者健康守門人。在臨床路徑開展過程中，充分將保證患者所接受的治療項目精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化作為目標(biāo)，減少治療過程的隨意性，加強臨床治療的'風(fēng)險控制，縮短住院周期，降低了患者費用。
2、抓好學(xué)科建設(shè)是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)，隨著醫(yī)院發(fā)展及患者需求，帶領(lǐng)組建了x科，該科室是集、康復(fù)理療、于一體的新型科室，自7月份成立以來，已接診住院患者200余例，均已康復(fù)出院，填補了x地區(qū)空白，并取得良好的社會效益。
3、在xx院長的帶領(lǐng)下，20xx年10月正式完成樓的改造工作，改造后的病房從面積使用率、區(qū)域分布、功能流程等方面都大有改善，顯著改善患者的就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院功能也有了很大的提高。
4、主要分管的急診科、護理工作、醫(yī)技科室發(fā)展迅速，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷提高和發(fā)展。急診科是醫(yī)院的窗口科室，在工作中我狠抓醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理，加強急診隊伍建設(shè)，做到管理制度化、工作程序化，保證“綠色通道”的暢通，全面提高醫(yī)院應(yīng)急救治能力。護理工作嶄新的思路和嚴(yán)格的考核管理，使各項工作在全市及自治區(qū)均取得優(yōu)秀成績。醫(yī)技科室是醫(yī)院發(fā)展的動力，檢查結(jié)果是患者診斷及治療的根本保證，不斷提高的診斷水平及新診斷項目的開展，使廣大患者受益。
五、存在的不足及今年努力方向
一年來，我雖然扎實地做了一些工作，取得了一些成績，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，仍存在著一些不足。今后我將進一步加強理論學(xué)習(xí)，注重黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)的主動性和系統(tǒng)性，與院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，共同努力，使自己分管的科室業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平謀求更大的突破和發(fā)展，使我們醫(yī)院向更規(guī)模、更強大的公立醫(yī)院方向迅猛發(fā)展。
學(xué)生工作報告 篇13
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認(rèn)識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任x語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2.擔(dān)任了信管x班的英語教學(xué)工作。信管x班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學(xué)效果。
3.承擔(dān)了XX級英語專業(yè)漢英翻譯和XX級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進教學(xué)方法。
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
學(xué)生工作報告 篇14
這一年里，在院、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的`學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、愛崗敬業(yè)保持良好的工作作風(fēng)
由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機會，堅守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，全年沒有請假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個病人。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
我認(rèn)真學(xué)《xx省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認(rèn)真書寫每一張?zhí)幏健⒚恳环莶“浮磿r按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
學(xué)生工作報告 篇15
作為當(dāng)代大學(xué)生、作為一名優(yōu)秀人才，口才是對其最基本的要求。但我卻不是個健談的人，不但說話吞吞吐吐而且經(jīng)常找不到合適的詞語準(zhǔn)確表達自己想要表達的意思，所以在社交中我屢屢吃盡苦頭。曾經(jīng)也夢想自己能像央視主持人那樣侃侃而談，言語幽默風(fēng)趣、妙趣橫生，但我也知道那并非一夕一朝就可以具備的，那需要長期的鍛煉積累。
在此次社會實踐中，我的主要工作是帶領(lǐng)教導(dǎo)一群小朋友，這為我提供了鍛煉口才的平臺。雖然只是和一群小朋友交流，但我有更多的說的機會。工作第一天我明顯感覺自己語言表達上的嚴(yán)重不足，但隨著時間工作的進行我發(fā)覺自己有了明顯的改善，現(xiàn)在在小朋友面前我已可以說得得心應(yīng)手。
這次社會實踐讓我進一步意識到自己在語言表達方面存在的不足，也讓我在這方面得到一定的改善。今后我會爭取一切可以提高口才的機會，提高自己的口才。
學(xué)生工作報告 篇16
今天是我第二次參加蓮花社區(qū)暑期青工工作。
由于前期與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的溝通我并未參與，第一次到蓮花社區(qū)參加社會實踐時，由于時間匆忙也未與幾位社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識便結(jié)束了當(dāng)天的活動，加之我又是第一次參加類似社會實踐，故一開始我對社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作內(nèi)容、工作方式等等一概不熟悉。今天經(jīng)過與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的交流，現(xiàn)在我已與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)熟悉并對工作了然于胸。
今天社區(qū)組織了一次“慰問軍烈屬、慶祝建軍節(jié)活動”。由社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我和社區(qū)小朋友到本社區(qū)的軍烈屬家進行慰問，為軍烈屬送去了禮品和祝福，小朋友們還為軍烈屬帶去了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
我現(xiàn)在對小朋友們還不了解，甚至連他們的名字都不知道，為了對他們有個大概地了解，我讓小朋友們寫下了他們的姓名、年齡、年級、就讀學(xué)校、愛好等。今天的活動結(jié)束時我已可以熟練的叫出他們的名字，我認(rèn)為這很重要。
暑期大學(xué)生社會實踐從今天正式步入正軌，今后我會認(rèn)真為每次活動做好準(zhǔn)備，爭取完美完成每項活動。
學(xué)生工作報告 篇17
昨天團市委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又組織我們暑期社會實踐大學(xué)生在轎子小學(xué)開了一次會，會上讓我們談一下工作的感受，這讓我想起了在蓮花社區(qū)社會實踐的這段時間讓我感觸很深的一件事，那就是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧。
在社區(qū)參加社會實踐期間，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對于我照顧有加。每個人與你說話時都和顏悅色，讓你感覺是那樣的和藹可親。你的要求他們
你的要求他們總是力所能及的滿足你，當(dāng)有些活動與你的活動由沖突時，也總是盡量保證我們的活動順利進行。
俗話說“做一天好人容易，難得是一輩子都做好人。”作為社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)能對一個在社區(qū)實踐的大學(xué)生態(tài)度如此好且一如既往，這份態(tài)度讓我激動，也讓我感動！
另一個感觸是，這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。錦江區(qū)共有71人參加了此次暑期社會實踐，這包括川大和川師各個院系的大學(xué)生。正如那位團市委的領(lǐng)導(dǎo)所說得那樣，能夠參加此次暑期社會實踐幾乎都是學(xué)校的精英，認(rèn)識這些人是我的榮幸。同時我也從這些人身上看到了我的不足之處，這對于我來說就是個不小的收獲。
學(xué)生工作報告 篇18
珍貴的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼暑期社會實踐已步入尾聲。現(xiàn)在感覺原來社會實踐并沒有想象那般漫長。
前幾天在團市委召開的會議上，一位同學(xué)提出可否將社會實踐擴展到節(jié)假日并長期堅持下去，這個意見團市委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也比較支持。我認(rèn)為這個意見不失為一個好主意，目前存在的現(xiàn)狀是大學(xué)希望獲得社會實踐的機會，社區(qū)需要高素質(zhì)人才為他們提供幫助，院系與社區(qū)結(jié)對子可以做到優(yōu)勢互補、互通有無。今天我與蓮花社區(qū)書記與主任交換了意見，并達成協(xié)議，我院與蓮花社區(qū)結(jié)對子，我院為蓮花社區(qū)提供長期的志愿服務(wù)，蓮花社區(qū)為我院學(xué)生提供社會實踐場所。
這次暑期大學(xué)生社會實踐讓我結(jié)識了更多的朋友，鍛煉了自己提高了自身的綜合素質(zhì)。如果下次還有社會實踐的機會，我一定會毫不猶豫的爭取。
學(xué)生工作報告 篇19
20xx年，在衛(wèi)生局及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我配合院領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力開拓創(chuàng)新，結(jié)合我院發(fā)展實際情況，理清思路明確目標(biāo)，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，團結(jié)拼搏，通過有效開展“三好一滿意”、“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”等各項主題活動，促進了我院持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力
積極參加學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強人生觀世界觀改造，深刻領(lǐng)會十八大主題，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和指導(dǎo)地位，全面準(zhǔn)確地理解和把握十八大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，廉潔自律，嚴(yán)格遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度。
二、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)護人員業(yè)務(wù)水平
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作中的重中之重，為了提高醫(yī)療質(zhì)量，年初制定了詳細(xì)的工作計劃及工作重點，根據(jù)我院醫(yī)療質(zhì)量評價細(xì)則及工作計劃，著重落實十三項核心制度，病案質(zhì)量管理等幾個方面作了一定工作。
1、不斷完善和落實醫(yī)療工作制度
（1）20xx年，根據(jù)工作計劃安排，繼續(xù)加大十三項核心制度的執(zhí)行和落實力度，組織全科醫(yī)護人員重新學(xué)習(xí)了十三項核心制度相關(guān)內(nèi)容，并組織相關(guān)人員進行了考試。通過學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識到嚴(yán)格執(zhí)行核心制度的重要性。
（2）加強醫(yī)療安全教育，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。增強了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全防范意識，維護患者的`知情權(quán)和自主選擇權(quán)，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
（3）從控制醫(yī)療缺陷入手，加強了對危重患者管理，及時組織安排危重病人科內(nèi)、院內(nèi)會診，使疑難危重病人得到了及時有效的診治。
（4）加強醫(yī)療安全防范，為了更好地保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療不良事件發(fā)生，確保患者安全，同時確保醫(yī)護人員人身安全，制定了各項相關(guān)制度。
2、規(guī)范病歷管理，提高病歷書寫質(zhì)量
根據(jù)《病歷書寫規(guī)范》要求，對住院病歷的書寫加強了檢查力度。每周對運行病歷進行檢查，對電子病歷書寫中存在的問題，及時解決。通過大家的共同努力，我科目前的病歷內(nèi)在質(zhì)量較去年明顯提高。
3、加強對合理檢查、合理用藥的專項整治
根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求，20xx年主抓抗菌藥物臨床應(yīng)及藥品比例。通過督促與檢查，我科在合理檢查、合理用藥，抗菌藥物臨床應(yīng)用方面有了明顯的改觀，特別是住院患者抗菌藥物臨床應(yīng)用比例、Ⅰ類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例明顯降低。
三、加強科內(nèi)人員三基培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，注重學(xué)科建設(shè)
1、加強三基培訓(xùn)，提高急救能力
為了加強醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，組織新上崗大學(xué)生及在職醫(yī)生進行“三基三嚴(yán)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。拓寬了大家的知識面。
2、加強科室人才梯隊建設(shè)
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視人才培養(yǎng)，我們制定了適合醫(yī)院發(fā)展的人才培養(yǎng)計劃，為醫(yī)院儲備人才做準(zhǔn)備。同時醫(yī)院還鼓勵和支持在職職工報考學(xué)歷教育和研究生教育，提供優(yōu)惠政策，積極為優(yōu)秀人才的健康成長創(chuàng)造條件。加強現(xiàn)有人員培養(yǎng)，全力發(fā)掘人才潛力。派出住院醫(yī)師到省級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，同時邀請省市多位專家在我院、我科進行多次專題講座。
四、積極監(jiān)督完成各項醫(yī)療信息上報工作
根據(jù)上級相關(guān)部門要求，今年陸續(xù)完成了醫(yī)療信息上報、傳染病信息上報、腫瘤診療信息上報、轉(zhuǎn)診信息上報等工作。
總之，在20xx年度的工作中，我認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。雖然在本職工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識和管理知識，不斷提高自已的政治素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，為縣中醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
學(xué)生工作報告 篇20
我于20xx年x月底正式到公司頂崗實習(xí)，經(jīng)過一年的工作，我已經(jīng)基本熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的做的任務(wù)，基本能履行好崗位職責(zé)，20xx年x月，我與公司正式簽訂了見習(xí)期為一年的合同，至今，我已工作一年多，在這段時間里，在上級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事們的熱心幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面都得到了很大的提高，現(xiàn)在我將本人這一年以來的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況做個簡要的總結(jié)匯報。
一、思想情況
剛到公司頂崗實習(xí)的時候，正遇全國掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀狂潮，我有幸被黨工部借調(diào)過去工作半年，在這半年時間里，我的思想政治素質(zhì)取得了長足的進步。我曾多次參加公司組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列重大活動，并跟著衡總指導(dǎo)了物資公司、玻棉公司和煤銷公司學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，在這期間，我受益頗多，不僅加深了我對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和了解，更重要的是提高了我自身的知識理論水平，思想政治素質(zhì)得到了巨大的進步。20xx年x月，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員，從此我暗下決心，以后必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，真正起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為公司的發(fā)展奉獻出自己的微薄之力。
二、工作情況
在黨工部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀時期，是我從學(xué)校到公司、從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)折時期，由于對很多業(yè)務(wù)工作還不熟悉，我堅持一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，從基礎(chǔ)做起，撰寫了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)動態(tài)等信息，順利完成了這段時期的工作任務(wù)。
同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，并從各類文秘書籍、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在同事的關(guān)心和幫助下，我也基本熟悉了秘書科的工作，從草擬文稿、公文核稿等基礎(chǔ)方面做起，并擔(dān)任了半月刊的主要編輯工作。
20xxxx月，我從秘書科調(diào)到接待科，這是一個嶄新的工作崗位，較我以往的工作有很大的不同。接待科的工作繁而雜，不僅要做好日常的迎來送往等接待工作，還要做好管理好小車隊和電話會議記錄及通知等方面的工作。本著團結(jié)合作，相互協(xié)商的原則，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了接待科的工作。
三、學(xué)習(xí)情況
“三人行，必有我?guī)煛保@是我的人生格言，所以公司中的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗以及待人接物的處事原則對我來說是一筆寶貴的財富。由于工作經(jīng)驗的嚴(yán)重不足，學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和工作不完全接口，所以最開始對工作顯得手足無措，但是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助教導(dǎo)下，我受益頗多，現(xiàn)在已經(jīng)能夠順利完成自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。為了加強自身在本職工作上的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來相關(guān)資料對秘書工作和接待工作進行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一年多來的鍛煉，我明顯覺得自己進步了很多，成熟了很多。
四、生活情況
剛到公司，我就體會到了公司強大的團結(jié)力和凝聚力，體會到了公司巨大的人文關(guān)懷。單位為我們解決了住房問題，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給予了很多的人文關(guān)懷和幫助，讓我體會到了公司這個大家庭的溫暖。在這個溫暖的大家庭里，我很快的適應(yīng)了從學(xué)校到公司、從學(xué)生到職員這一角色的轉(zhuǎn)變，從以往依賴親人、朋友變得獨立和堅強。
在這一年多的時間里，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上都取得了長足的進步，但與其他同事相比，還存在著很大的差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀的面對自己的不足之處，要逐步改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在思想、工作和學(xué)習(xí)中完善自己。
學(xué)生工作報告 篇21
從XX年7月16日至XX年7月25日，這是一個永遠(yuǎn)讓人無法忘記的盛夏。每一天，當(dāng)朝陽升起，當(dāng)朝露干涸，我們背著筆記本電腦穿著粉色的隊服集隊在蘇州大學(xué)本部北大門處，整裝待發(fā)；每一天，當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累的拎著電腦離開社區(qū)，等待在公交車站；每一天，當(dāng)孤月高懸，當(dāng)夜露凝結(jié)，我們微笑著揮揮手離開會議室，結(jié)束一天的討論，開始第二天的準(zhǔn)備。
每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。
XX年7月16日至17日主要是先期準(zhǔn)備。在兩天的討論中，實踐的具體流程漸漸出爐，從人員安排到每天具體日程安排都幾乎先期確定了下來。為了確保方案的可實施性，實踐的主要負(fù)責(zé)人還兩次奔赴實踐的主要活動地點聯(lián)青社區(qū)和長島社區(qū)進行踩點，并多次與社區(qū)居委會進行聯(lián)系，與社區(qū)的村長與主任面談活動細(xì)節(jié)，爭取獲得最多的便利。最終確定下來以聯(lián)青社區(qū)作為活動的主要據(jù)點，并在7月20日參與長島社區(qū)的社區(qū)活動進行調(diào)查。
7月17日晚召開了一場所有實踐隊員參與的會議，會議確定了各小組人員安排，并明確了以下幾天活動的日程安排，由蘇州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新聞中心帶隊的“召喚野百合的春天”外來務(wù)工子女教育調(diào)查暑期社會實踐小分隊?wèi)敉饣顒诱介_始！
從7月18日至7月23日，主要是在聯(lián)青社區(qū)的實踐活動。活動的主要內(nèi)容包括對家長及小孩的教育問卷走訪調(diào)查、培訓(xùn)班、安全知識普及教育講座、安全問卷調(diào)查、書籍文具用品捐贈等。
走訪可謂本次實踐活動的重中之重了，每個參與調(diào)查的隊員都感慨頗多。最開始的調(diào)查走訪主要是針對家長的，從消除家長們的戒備心到后面與家長們真心相對聊一些比較深入的問題，不得不說這是一個比較艱難的過程。當(dāng)太陽緩緩炙烤大地的時候我們挨家挨戶的走訪，在質(zhì)疑的眼神中解釋我們活動的目的，用自己的汗水與耐心換回一份最真實的資料。幾天活動下來，卻沒有一個人叫苦叫累，不知覺中，即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發(fā)現(xiàn)，相對于他們，我們已經(jīng)幸福太多。
由于培訓(xùn)班的順利進行，對小孩子的采訪相對簡單許多，除了問卷上面的已定問題我們又咨詢了許多其他相關(guān)信息，在調(diào)查中，心一點一點被憐愛填滿。他們都是很可愛的孩子，可是卻有許多孩子因為家庭的原因過早的早熟，承擔(dān)了一份本不應(yīng)該他們承擔(dān)的責(zé)任，失去了本屬于他們的童年與快樂。
培訓(xùn)班主要教程包括簡單電腦操作、繪畫練習(xí)以及英語趣味教學(xué)。
電腦操作包括word、excel、ppt的簡單操作和打字練習(xí)。前幾天孩子們一直是在隊員們的指導(dǎo)下進行練習(xí)，打開word，打字，變換字體，變換顏色，居中，換行……每個人都認(rèn)真而嚴(yán)肅，電腦室里一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認(rèn)真，耐心的講解著操作的簡單要求，甚至手把手的教著他們，仿佛他們都是自己的弟弟妹妹一般。
最后一天時電腦室舉行了一場小型的操作比賽，就這幾天的教學(xué)進行了一個成果展示。比賽時，安靜是電腦室里最大的特征了，每臺電腦前都坐了一個或兩個孩子，表情都很嚴(yán)肅。當(dāng)隊員們發(fā)下比賽的試卷時，幾乎每個孩子都立刻打開word開始操作，有苦苦思索的，有胸有成竹的，有微微一笑的，也有愁眉苦臉的，但每個孩子的臉上都流露出一種向往與認(rèn)真。比賽愈烈，氣氛愈緊張，當(dāng)比賽結(jié)束后，大家都長長地噓了一口氣。最終，13歲的匡勇獲得第一名。
繪畫處以女孩子為主，也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在那，潔白的畫紙的邊角上都貼了一張張可愛的卡通畫。每個孩子都認(rèn)真的埋頭作畫，力求展示自己的最高水平。當(dāng)白色的畫紙上逐漸顯露出一個個可愛的卡通人物，當(dāng)年幼的寶寶拿著畫筆認(rèn)真的涂抹涂色畫本，當(dāng)孩子們相視一笑心靈契合，他們作出的不僅僅是一幅幅美麗的畫，更是體現(xiàn)了美術(shù)的真諦，獲得了心的寧靜。
成果展示時，她們也交出了最滿意的答卷，一張張可愛的卡通畫，一幅幅美麗的畫卷，一張張燦爛的笑臉，相機快門按下的一剎那，將她們永遠(yuǎn)的定格。
對于電腦室和繪畫處的安靜，英語培訓(xùn)處則是笑聲陣陣，趣味盎然。英語培訓(xùn)處除了幾個三四年級的稍微大一點外幾乎都是六七歲的小孩。眾所周知，英語的學(xué)習(xí)，更重要的是興趣的培養(yǎng)，所以英語教學(xué)注重的是趣味教學(xué)。一些可愛的課件，一些經(jīng)典的英文歌，一些常用的詞匯都讓這些孩子們聽得認(rèn)真而開心。幾天的教學(xué)下來，一些旁聽的家長們也都露出滿意的笑容。
學(xué)生工作報告 篇22
周四下午都有件確切的事要做——支教。這是一件具有挑戰(zhàn)性的事。為了能在三尺講臺精彩講課，要準(zhǔn)備很多：構(gòu)思、找組員交談、詢問學(xué)生意見、看書、上網(wǎng)查資料、看視頻、學(xué)手工制作、寫教案、試講、找小禮物送給孩子。初做支教老師時你會樂此不疲！
后來，我大二。幫大一的支教組員組織教課。直接上講臺教課的機會少了，做的最多的是：組員集合、請假、幫教課人員過少的組找?guī)褪帧⒃谡n堂上維持紀(jì)律、與學(xué)校負(fù)責(zé)人接觸。最快樂的.是支教的路上與隊友一起騎行、聊天、分享一周感悟！
其中，苦惱過一陣。就是看到12級新組員教課時紀(jì)律維護不好，自己不得不板著臉幫忙維持紀(jì)律。而學(xué)生們都是，你說他一聲，他就老實一下。而一次僅能關(guān)注個別人，其他學(xué)生依然下座位、聊天、扔紙團、活蹦亂跳的！我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)肅過問沒有效用，而且還會令學(xué)生和自己都不快樂。
一次，正在苦惱孩子們的紀(jì)律時，見本地老師來看課堂，我不禁去找老師交談。了解到這所郊區(qū)小學(xué)的孩子，家庭條件大都很好，家長不再對孩子的學(xué)習(xí)成績有過高的要求，因為他們在忙于抓錢，也對孩子疏于過問，孩子學(xué)習(xí)的壓力和動力都不大，反而有很多的時間去玩去惹事。孩子在學(xué)校是本地老師及時很嚴(yán)厲也不能完全管住學(xué)生。那么，大學(xué)生老師教課時，疏于維護課堂紀(jì)律，教課經(jīng)驗也不足，上課時課堂亂也就是必然結(jié)果！
可我們知道，這樣稟賦的學(xué)生，一方面缺乏家庭的關(guān)心；另一方面學(xué)習(xí)效果不佳。處于啟蒙的時期的他們面臨很大的問題哈！個人認(rèn)為：學(xué)校和支教老師可以與家長溝通，提醒家長關(guān)心孩子。大學(xué)生老師教課：在于帶給孩子，積極向上、陽光外向、熱愛求知、愿為自己的興趣愛好付出、創(chuàng)新、發(fā)散思維、樂于動手、有禮貌、講普通話、衛(wèi)生整潔、敢于表現(xiàn)的意識！
支教組，給我那么多純粹、優(yōu)秀的朋友。他們的精神、氣質(zhì)影響我很大。有的十分耐心，樂于傾聽他人；有的愛微笑，讓我明白了百善笑為先；有的思維縝密，細(xì)心；有的眼光長遠(yuǎn)，運籌帷幄；有的大氣，率直；有的巧舌如簧，雄辯過人；有的從容，寬容，有的大胸襟；有的樂于付出，不計得失；有的精力充沛，孜孜不倦；這些可愛的朋友很有愛心，都是生活的有心人，有他們真好！
支教是一條徑，遇見未知的自己；支教是一扇窗，打開你的心靈；支教是一支筆，點亮你的靈性！
謝謝你讓我成長！！！
學(xué)生工作報告 篇23
今年暑假，我參加了楊浦區(qū)的大學(xué)生掛職鍛煉活動。根據(jù)區(qū)組織部的安排，我掛職在楊浦區(qū)定海路街道經(jīng)濟科。其實，當(dāng)?shù)弥话才旁跅钇謪^(qū)街道里掛職鍛煉的時候，心里感到有一些“失落”：一來總覺得街道里做的都是些婆婆媽媽的小事情，我去那里鍛煉是學(xué)不到什么有用的東西的;二來是由于我家距離掛職的單位比較遠(yuǎn)，來回路上要花上近四個小時，而所做的工作可能就是寫寫東西，敲敲鍵盤等，感到有一點不值得。然而，此刻當(dāng)我提筆寫這篇小結(jié)的時候，回想著近四十天來的掛職鍛煉的點點滴滴，我卻有一種“充實”的感覺。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗和社會知識，受益匪淺;而且也讓我從中體會到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過程所做的工作及參加的活動，談一談自己實習(xí)的一些體會和收獲：
一、人大代表來視察
我所掛職的單位是定海街道經(jīng)濟科。由于單位的設(shè)置及運作更像是一家公司，因此我更喜歡稱它為公司。公司全面負(fù)責(zé)整個街道轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟工作，具體包括經(jīng)濟園區(qū)開發(fā)、招商引資、企業(yè)宏觀管理等。在諸多的工作中，我們公司的經(jīng)濟園區(qū)開發(fā)和招商工作應(yīng)該是做得比較好的，在全區(qū)十個街道中知名度較大。因此7月12日區(qū)人大代表和區(qū)經(jīng)委來經(jīng)濟園區(qū)參觀視察。可是沒想到領(lǐng)導(dǎo)竟把接待人大代表的任務(wù)交給了我這個第一天的掛職新人，讓我同另一位園區(qū)工作的同志一起做好前期的接待工作。我當(dāng)然是不知所措，好在有人指導(dǎo)，我跟著邊做邊學(xué)。聯(lián)系參觀單位、布置會場、搬黑板等前期準(zhǔn)備工作也就逐一完成了。其實使我受益不淺的倒是與人大代表們一起參觀落戶園區(qū)的各個企業(yè)以及旁聽區(qū)經(jīng)委的同志匯報全區(qū)的都市型工業(yè)園區(qū)的建設(shè)情況。這是我第一次全面和深刻的了解到上海的都市型工業(yè)園區(qū)，并有了一定的感性的實地接觸。這一切都是我在大學(xué)的課本上所學(xué)不到的東西，從這一刻起我便漸漸喜歡上了我的這個掛職崗位，因為我覺得我能從中學(xué)到很多有價值的經(jīng)濟知識，對我今后的學(xué)習(xí)工作將會產(chǎn)生很大的幫助。
二、三天開了四個會
剛開始掛職上班的初期，公司領(lǐng)導(dǎo)和我的帶教老師并沒有交給我什么具體的事情去做，我的“工作”就是熟悉了解公司的發(fā)展和運作情況，當(dāng)然最佳的了解途徑莫過于參加各級各部門的工作會議。于是，我就拿著筆記本跟著公司陳總經(jīng)理馬不停蹄地在三天的時間里連續(xù)參加了了四個工作會議。會議的主旨大致就是公司以及各部門就上半年工作目標(biāo)完成情況進行總結(jié)，并積極尋找下半年工作目標(biāo)的管理方法和發(fā)展對策。盡管連續(xù)不斷的會議創(chuàng)造了我有史以來開會的最高頻度，人也感到有點累，但是也使我收獲不少。首先我感受最深的是工作指標(biāo)對于經(jīng)濟工作發(fā)展的至關(guān)重要，可以說沒有明確細(xì)致的指標(biāo)就沒有開展經(jīng)濟工作的動力和壓力。其次公司全體員工嚴(yán)明的工作管理責(zé)任制以及自我加壓、負(fù)重奮進的工作精神也給我留下了深刻的印象。然而更讓人值得驕傲的是公司去年及今年上半年的工作業(yè)績，在全區(qū)同行業(yè)中名列前茅。直到現(xiàn)在我對公司陳總經(jīng)理在會議上講得最多的一句話還記憶猶新：經(jīng)濟工作要看的就是最后的工作成績……
三、共建軍民魚水情
臨近“八一”建軍節(jié)的時候，我的帶教老師經(jīng)濟科孫科長又交給了我一項任務(wù)—組織一場公司同共建部隊之間的“八十分、飛鏢”聯(lián)誼比賽。這可是我掛職以來第一次獨立完成一項工作，既興奮又緊張。盡管在學(xué)校這樣的比賽我不知組織過多少次，但是讓我這個“毛頭小子”來組織“大人”之間比賽，心里還是有點緊張。不過通過努力，我精心組織策劃的比賽方案、規(guī)則、人員安排還是得到了大家的肯定。比賽當(dāng)天的進程十分順利氣氛也比較輕松，最后公司及部隊分別獲得了八十分和飛鏢的冠軍，大家皆大歡喜。比賽是次要的，更重要的是通過軍民聯(lián)誼活動使地方與部隊之間的情誼加深了，而我也對能為共建這份珍貴的軍民魚水情出力而感到十分的高興。
四、屋頂上的敬業(yè)精神
那是我代表公司協(xié)同《解放日報》的記者，拍攝我們經(jīng)濟園區(qū)時的故事。由于當(dāng)時沒有找到較好的拍攝全景的角度，于是我就隨口提議上一幢六層樓頂去拍。沒想到年過六旬的記者王老師為了能拍到更好的照片竟然真的要爬上屋頂去拍攝。我們都勸他別去了，要爬上屋頂不僅困難而且危險，但是王老師還是堅持要上去。經(jīng)過艱難的攀爬我們終于來到了屋頂，從而也順利地拍到了理想的全景。通過老記者言行，通過爬屋頂這件事我才深刻體會到了什么是敬業(yè)精神，這是我在大學(xué)生活里所感受不到的，也是成長教育中所缺少的重要一課，我在這里學(xué)到了。
五、最大的收獲
四十天的掛職鍛煉確實給了我許多的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，也使我收獲很多。其中最大的收獲就要數(shù)對于上海都市型工業(yè)園區(qū)發(fā)展理論的全新研究以及在實踐中認(rèn)識到經(jīng)濟園區(qū)建設(shè)對于我市國企改革積極意義。20__年楊浦區(qū)提出了“一個目標(biāo)，兩個依托，二三并舉、四業(yè)發(fā)展”的經(jīng)濟發(fā)展的總體要求。一年來，區(qū)經(jīng)委、園區(qū)辦和各街道積極依托國有大中型企業(yè)的技術(shù)、人才、設(shè)備和土地、廠房等優(yōu)勢，推進了楊浦都市型工業(yè)經(jīng)濟園區(qū)的建設(shè)。今年上半年，定海街道以“廠街合作、利益共享”為合作基礎(chǔ)，與中國版紙廠聯(lián)手組建了楊樹浦復(fù)興經(jīng)濟開發(fā)城。今年下半年又著手與上海燈芯絨總廠合作開發(fā)第二塊經(jīng)濟園區(qū)。目前，已入駐企業(yè)43戶，引進注冊資本金人民幣2469萬元，完成地方稅62萬元。企業(yè)出租廠房面積達1萬多平方米，收到租金150多萬元，并吸納了100多名原廠的下崗職工。經(jīng)濟園區(qū)的發(fā)展不僅盤活了國有企業(yè)的存量資產(chǎn)，解決了企業(yè)富余職工的出路，而且也使所在的社區(qū)街道和入駐經(jīng)濟園區(qū)的企業(yè)都能互惠互利，協(xié)調(diào)發(fā)展。我也因此在實習(xí)期間就經(jīng)濟園區(qū)建設(shè)為課題進行了專項調(diào)研，收獲頗豐。同時也使我相關(guān)的專業(yè)知識又有了更新更廣的突破。
六、未完成的工作
雖然我現(xiàn)在提筆寫這篇小結(jié)，但是據(jù)我掛職期滿還有幾天，我手頭還有一些未完成的工作。首先是一項對公司下屬企業(yè)的從業(yè)人員的統(tǒng)計分析工作，這是一項連續(xù)的統(tǒng)計工作。我所做的是它的第一期的統(tǒng)計分析，前期的制表、通知、收集等工作已經(jīng)完成，而后期的統(tǒng)計分析則希望能在我掛職期內(nèi)盡量完成，并作好第二期的交接事宜;其次，曾經(jīng)答應(yīng)經(jīng)濟園區(qū)為其策劃一套宣傳畫冊，現(xiàn)在因為園區(qū)照片問題而耽擱了，看來可能在我掛職期里完不成這項工作，對此十分遺憾。
以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間帶教老師、公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事們都給予了我很大的關(guān)心和幫助，也正是有了大家的關(guān)心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作，此外帶教老師及同事們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度也使我感受頗深，在此我衷心地向大家表示感謝。四十天的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會成為我大學(xué)生涯乃至整個人生中的重要篇章。相對于掛職前的“失落”的感覺，我真心地想說一句：能在街道鍛煉真好!
學(xué)生工作報告 篇24
學(xué)院：**學(xué)院
專業(yè)：漢語言文學(xué)
班級：
姓名：本人
實踐單位：（香港）健身管理有限公司 健身會所
暫時的走出校園，走上社會，迎來第一次社會實踐活動。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
大學(xué)是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在健身會所做健身顧問，從學(xué)校到社會，這個對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。不過，這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。
在招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認(rèn)為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復(fù)雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學(xué)的什么專業(yè)、有什么特長等等，于是被錄取了。不過，更讓我吃驚的是，先要進行7天理論培訓(xùn)，然后3天試用期，最后再是15天的工作；我從來都不知道暑期打工有這么正式。
所謂健身顧問，包含了前期是推銷、銷售，后期是顧問兩部分。通俗一點，我們的主要任務(wù)是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通，需要注意幾點:講話時盡量慢一點；介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感；要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候停頓；專業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時，我們可能會與顧客出現(xiàn)異議，此時要留面子給對方；不與對方辯理；聽取對方不同意見；倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的`顧問來。對顧客進行引導(dǎo)時，要站在顧客的左側(cè)前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。
前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態(tài)度好的人自然能做得好，因為顧客買的是服務(wù)的態(tài)度和精神。同時，在我打工的這些天，我也總結(jié)了幾條銷售法則，如下:
1. 客人永遠(yuǎn)是對的。
2. 多聽少講（言多必失），多問少說（了解需求），要有針對性。
3. 要整理客戶資料；進行總結(jié)和自我檢討，設(shè)定第二天的工作目標(biāo)。
4. 和客戶聯(lián)系要守時。
5. 牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的。
6. 用自己的熱情去打動別人，真誠是最大的武器。（可達到轉(zhuǎn)介紹的效果）
7. 要多學(xué)東西。
8. 養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，注意輕重緩急。
與顧客洽談時，主要說明運動健身的好處，以及當(dāng)前形成的一種健身文化。說服顧客是一種信心的轉(zhuǎn)移，情緒的傳遞。期間，我們要領(lǐng)悟顧客購買的信號，如面部（注意力集中，不時點頭微笑）；語言信號（放大需求點，達到必須要買）；行為信號（客人看健身課表，試器材，看健身運動房間）。
會員卡的推銷有以下幾個核心：
1. 識別顧客需求【抓住顧客心靈深處的東西，如：好的身材不是你想要的嗎】
2. 站在對方的角度來推銷
3. 真誠是最大的技巧
4. 發(fā)揮個人優(yōu)勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】
學(xué)生工作報告 篇25
這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，本來想要找份兼職在學(xué)校待一個月，然后再回家好好放松下，擺好心態(tài)，精力充沛的迎接大三的課程。但是無奈老媽的催促。。。。為了讓在家的假期同樣的精彩，在這個暑假我進行了一份家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
實踐對象：x中學(xué)初中部二年級學(xué)生(該學(xué)生成績較差)
實踐目的：主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語部分，并借此對該生二年級所學(xué)英語作復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的三年級的知識作初步了解,為三年級的學(xué)習(xí)打下一個良好的鋪墊。
實踐時間：XX年7月12日至XX年7月25日
實踐過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語法,這些最基本的方面都比較薄弱.
在此,并沒有一一列舉每天的過程及感受,只是列舉了比較有特點的幾天.如下:
XX年7月12日：第一天，第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目，我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是緊張還是興奮，我自己都分不清了，只記得心里不住的對自己說：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投入，兩個小時的時間，講解完成了5頁的內(nèi)容，另外有補充很多的句型跟單詞，感覺相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想，只是自己很單純的在講，沒有注意到之間的互動,有點在演獨角戲的感覺,大概還是經(jīng)驗不足吧.
XX年7月15日：后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補充過的內(nèi)容，但是小孩子卻一問三不知，很茫然的樣子。然后領(lǐng)他翻前面對應(yīng)的題目，旁邊赫然有我標(biāo)的注釋。問他為什么，他解釋說看不懂我寫的東西。。。。有點泄氣了。。。
XX年7月16日：經(jīng)過反復(fù)的思考，既然我寫的東西看不懂，我就試著引導(dǎo)他自己添加重要的語言點。吸取教訓(xùn)，主動的詢問他有什么地方不懂，有什么意見。他提出我講解的太快，跟不上我的進度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度，并囑咐他要常常翻翻看看。
XX年7月18日：這兩天在補充講解到重要句型的時候，嘗試著互動交流。教他例句，試著引導(dǎo)他自己翻譯句子，并且自己編些例句。借此，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語的自信。同時中間有穿插些名人事例啊，有趣的傳說，字謎游戲等，讓他感到其實英語很有趣，試著培養(yǎng)他對英語學(xué)習(xí)的興趣。
XX年7月22日：試著提問前面的內(nèi)容，結(jié)果仍然不太清楚。有些急了，但是想到為人師嘛，于是我耐住性子，跟他一起翻注釋，一起記憶，同時提醒些技巧之類。每天劃出些重要的句法，單詞交代他背誦，并且第二天的時候講解部分中穿插著提問。
XX年7月25日：這幾天通過提問發(fā)現(xiàn)他掌握的還好，基本上滿意。看著自己的學(xué)生一點點的進步,心里特別特別開心.呵呵,為人師的感覺,真好.
最后是作文部分，是篇看圖作文，具體講了下思路，引導(dǎo)他自主的完成。難的句子不會寫，引導(dǎo)他寫些簡單的句子穿插起來。從簡單的句子開始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過簡單的句子的練習(xí),肯定會越來越好的.
最后與他一起歸納整理了重要時態(tài)的用法。
最后一節(jié)課，講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并以身說法，告戒他好好把握現(xiàn)在的時光好好念書。不知道他能不能體會到這種心情呢。。反正自己當(dāng)時是很感慨呢.
實踐體會：
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.
很感謝有這樣的一次家教實踐，我學(xué)到了很多，也懂得了很多：
第一，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個僅初中二年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。通過這次，學(xué)會了時刻提醒自己要“沉得住氣”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。
第二，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第三，自己平時行為過與懶散，經(jīng)常我行我素。經(jīng)過這次，我懂得了：準(zhǔn)時是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.
第四，我理解體會到了作為一名老師沉甸甸的責(zé)任感。
經(jīng)過了將近半個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的羞澀，有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，只留下陌生的印象.
從一個學(xué)生通過家教可以嘗試一下為人師的感覺(雖然這并不是真正的老師)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也！雖然講的知識不難，難的卻是怎樣講得更懂，讓學(xué)生更明白、透徹……
我一直認(rèn)為想當(dāng)一個合格的老師并不容易，所以總覺得有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點惶恐又有一點虛榮。惶恐的是生怕會誤人子弟、耽誤了學(xué)生的前程；虛榮的是想不到自己也會當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個赤子之心，則就沒有了萬難的事。
已經(jīng)大三了，是應(yīng)該考慮自己未來的時候了。有時候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生。北京外國語大學(xué)，一直的夢想，我想如果工作的話，很難再實現(xiàn)它了，也許它就會成為永遠(yuǎn)的夢想。所以我決定要考研，希望可以考進北外，圓這樣一個夢。然后計劃要成為一名人民教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。一直在努力也在加油。通過這次家教，體會到了老師的不易，更感覺到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我會盡量改掉自己身上的壞毛病，為成為一名人民教師而努力。
也許當(dāng)老師不會成為我的職業(yè)，甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天，我很希望能夠自創(chuàng)門派，傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛因斯坦，但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛因斯坦或者愛迪生來。
每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從他家里回來，雖然覺得有點累，但是我的暑假也因此而充實.
寶貴的第一次工作給了我很深的感觸，受益非淺;也使我又成長了,同時看清楚了自己要走的路.要加油了~
學(xué)生工作報告 篇26
長期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標(biāo)基本能實現(xiàn)。
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人。現(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：
1、全面調(diào)查了解學(xué)生。、
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，全面了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗應(yīng)綜合運用觀察、調(diào)查、談話等方法，從不同的側(cè)面全方位了解后進生，
2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時間以及其他空余時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔差要堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。
4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實到課堂教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。
5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”，即要了解后進生，要尊重后進生，要對后進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采取：低起點，小步子，一點點引導(dǎo)，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記為大勝，對學(xué)生既要看到希望，對學(xué)生每一點進步要及時賞識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。要落實好“四清”工作。四清工作基本原則是：先學(xué)后教、人人過關(guān)。“堂堂清”要求教學(xué)目標(biāo)清晰，教學(xué)容量適度，教學(xué)重點突出，教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性，參與性，課堂教學(xué)氛圍的平等性，交際性，不把學(xué)生的“為什么”留到課后。“日日清”要落實當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的及時復(fù)習(xí)鞏固，及時獨立完成作業(yè)，完成語文、英語背誦內(nèi)容，做到“今日事今日畢”。“周周清”強調(diào)對一周知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)回顧，引導(dǎo)學(xué)生自主建立知識樹，歸納知識重點和難點，自主解決疑難問題。“月月清”是對當(dāng)月主要學(xué)科所學(xué)知識和能力的驗收，強調(diào)檢測命題的科學(xué)性，考試的嚴(yán)肅性和反饋的時效性，注重學(xué)生能力的考查，對在四個環(huán)節(jié)中不能過關(guān)的學(xué)生要及時采取補救措施，杜絕教學(xué)中的盲區(qū)和盲點，落實教學(xué)的過程管理，有效控制學(xué)生
學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
6、實行“低、孝多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達到的實際進度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進行重點輔導(dǎo)，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。
在前一段時間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀円策�存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。
學(xué)生工作報告 篇27
本人20xx年參加工作以來，在臨床工作至今。20xx年開始從事精神科專科臨床工作，20xx年6月任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來一直在住院部精神科臨床工作，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，系統(tǒng)掌握精神分裂癥、情感性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對精神科較復(fù)雜問題，能獨立處理。
任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來，20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病區(qū)工作。在這兩時段共7年多時間里，勤懇踏實工作，都親自主管20多床位病人。治愈好轉(zhuǎn)出院400多人次。負(fù)責(zé)科室主治醫(yī)師工作，指導(dǎo)下級醫(yī)師工作，共同治愈好轉(zhuǎn)出院病人1000多人次。
20xx年1月至20xx年6月，在救助病區(qū)工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇禍病人，病人都由"110"警察送入，病史不詳，病情復(fù)雜，有很多伴有軀體疾病，需細(xì)心觀察，耐心交流，才能對病人作出比較準(zhǔn)確的診斷，作出有效的治療，病人病情好轉(zhuǎn)后，還要親自或安排工作人員送回家或協(xié)助工作人員把病人送回家。兩年半時間經(jīng)我主管、主治治療好轉(zhuǎn)，出院并回家300多人次。
20xx年通過競聘上崗，被任命為病區(qū)主任，負(fù)責(zé)科室管理，一直以科室工作為重，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，使科室工作順利開展，負(fù)責(zé)培養(yǎng)下一級醫(yī)師及從其它科室轉(zhuǎn)入精神科的醫(yī)師，不定期進行精神科專題講課每年三次以上，使他們能在精神科更好地掌握診斷治療，順利開展工作。本人有能力培養(yǎng)下一級精神科醫(yī)師。
任現(xiàn)職以來，參加每月市內(nèi)學(xué)術(shù)活動，認(rèn)真聽講，吸取各科知識。還爭取機會外出學(xué)習(xí)，不失時機地與精神科專家、學(xué)者交流，充實、增長業(yè)務(wù)知識。20__年2月至8月在院領(lǐng)導(dǎo)安排下，本人到蘇州市廣濟醫(yī)院參加省級27期醫(yī)師進修班。脫產(chǎn)連續(xù)進修學(xué)習(xí)半年。使我對精神科知識掌握更牢固。20xx年9月至11月參加了廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦的二級心理咨詢師培訓(xùn)，使我豐富了心理學(xué)知識。20xx年10月18日至21日在南京參加國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目：中華醫(yī)學(xué)會第十次全國精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議，開闊了視野，了解精神科國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。20xx年2月—20__年1月在民族醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)學(xué)習(xí)，取得大專文憑，20xx年2月至20__年1月在廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)專升本學(xué)習(xí)，取得本科文憑及學(xué)士學(xué)位。使自己的醫(yī)學(xué)知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。
對臨床工作及時總結(jié)研究，在國家級刊物公開發(fā)表論文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍情況分析》、《95例精神病人用藥情況調(diào)查》等多篇論文。
綜上所述，從任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、培養(yǎng)人才、繼續(xù)教育等方面本人已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格。今后，我要更加努力做好各項工作，爭取多為精神衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。
學(xué)生工作報告 篇28
學(xué)習(xí)落后學(xué)生是指那些學(xué)習(xí)相對較差、紀(jì)律、思想等方面暫時處于落后的學(xué)生群體。他們雖為數(shù)不多，但常常給班級帶來不可忽視的負(fù)面影響，是教師感到頭疼的事。抓好學(xué)困生要做好三件事：一、要有愛心，二、要有信心，三、要有細(xì)心。多數(shù)學(xué)困生有個通病---學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而缺乏上進心。我針對其具體情況，提供幫助。我知道這是一項復(fù)雜而艱巨的工程。僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的，需要做大量的、細(xì)致的、有針對性的思想工作，而且必須與家長取得聯(lián)系。下面談?wù)勎疫@個學(xué)期來對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化：
一、要有愛心。
有愛心是做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ)，前提和條件對待學(xué)困生要滿懷熱情地去關(guān)心他們，愛護他們。
二、要有信心。
信心是學(xué)生進步的動力，只有讓學(xué)困生看到了自己身上的力量，自身的價值，對未來懷有信心、懷有希望，才有利于他們的成長。
而學(xué)困生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學(xué)、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。
我們班艾合麥提江同學(xué)是一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。經(jīng)過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)他有這樣一些特點：一、有些虛榮心，好表現(xiàn)，喜歡讓學(xué)生表揚。二、有一定的毅力。三、注意力短，聽課容易溜號。發(fā)現(xiàn)這些特點后，我就有針對性地對他進行幫助。主要采取了以下幾個措施：一、利用他虛榮心，好表現(xiàn)的特點在課堂上多多創(chuàng)造讓她表現(xiàn)的機會，回答簡單的問題，讀一段比如簡單的字詞，然后給予鼓勵，增他的自信心，提升他在班上的影響力。二、上課容易溜號的問題，我在上課中總是有意無意地關(guān)注他的一舉一動，積極評價。
三、要有細(xì)心。
后學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作是一項復(fù)雜的、艱巨的、細(xì)致的工作，需要我們細(xì)心地去觀察，持之以恒，對癥下藥。
阿迪力同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。開始幫助他的時候，他進步并不是很明顯，考試成績?nèi)匀徊焕硐搿Ｋ芫趩剩也]有說他什么，只是耐心給予指導(dǎo)，并在課下與他溝通，和他一起總結(jié)成績與不足，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)心生活中出現(xiàn)的問題。同時，對其嚴(yán)格要求，約法三章，繼續(xù)制定獎懲辦法。這樣，逐漸的，我感到我和他的距離近了，有時候真的可以像朋友一樣交流思想。進步雖然沒有特別快，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正多了，對學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強了。
總之，只要我貌同努力，堅定信心，科學(xué)教育，就一定能教好學(xué)生。
學(xué)生工作報告 篇29
炎熱的暑假，已經(jīng)接近尾聲，從7月20日到8月20日這段期間，在顧康電子商務(wù)有限公司實習(xí)，總的來說學(xué)到了很多的東西，每次都有新的收獲。那么接下來就讓我從幾個方面來闡述自己的心得體會吧。
一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
我是一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，大一暑假的時候就在一家廣告公司實習(xí)，當(dāng)然那個時候因為大一學(xué)的東西都是理論上的，所以實戰(zhàn)方面進行的很少，但是也學(xué)到了很多的東西，也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式，以及那些平面廣告的成品的制作過程，當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多，這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習(xí)，不要呆在家里荒廢時間的原因。
暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺，我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個正在起步的公司，可以跟隨著企業(yè)一同成長，這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會，我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作，感覺自己已經(jīng)進入實戰(zhàn)了，在課堂上學(xué)的很多的東西都進入到了實際操作，包括dm、網(wǎng)絡(luò)營銷、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等，當(dāng)然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點瑣碎的，因為公司成立初期，很多消費者對公司的認(rèn)知度不夠，因此在信任度方面也會缺少，所以在剛開始進入市場的初級階段，很多的工作要做，包括目標(biāo)市場定位、目標(biāo)消費者分析等等，那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng)，主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品，公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng)，早年是醫(yī)院臨床人士，正因為想改變目前這個市場混亂的局面，立志全力打造中國都市白領(lǐng)專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標(biāo)消費者也很明確就是都是白領(lǐng)。
那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣，他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流，他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博，所以根據(jù)這些生活習(xí)慣我們廣告的切入點，也可以從這些方面入手，因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊，并給他們提供相應(yīng)的鏈接，讓顧客在選購產(chǎn)品的時候更加的方便快捷，但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺，所以在微博里的粉絲是越來越少，看得我很揪心，仔細(xì)得歸納一下，對于微博而言，可以說是一個新興的東西，但是它更適合走軟推銷的路線，而不是合走這種強行的廣告路線，因此，我在爭得經(jīng)理的許可下，轉(zhuǎn)換了一種路線。首先就是把里面的標(biāo)簽給轉(zhuǎn)換了一下，把那很深奧的標(biāo)簽比如：b2c之類的轉(zhuǎn)換為時尚等這些很普遍的標(biāo)簽(玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標(biāo)簽來尋找好友，這就像是一張身份證一樣的，這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離，實現(xiàn)與更多的人的互動)，然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開始的硬性推廣，轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線，就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象，每天通過在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識，這樣子更具親和力，也可以更讓人們普遍的接受，那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產(chǎn)生對其認(rèn)同感及信任感。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法，但是這樣做也是一個很有實用性的方法，可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外，對于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運行當(dāng)中，比如：關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇，貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。
其實很早就聽廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當(dāng)巨大的，它的發(fā)展空間很大，而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高，之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢，那么學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)絡(luò)推廣，也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學(xué)到了很多，如何做到讓一個品牌深入人心，如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象，這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地，消費者的利益是我們解決要維護的，所以我們公司也有淘寶店，有很多的淘寶店的商家都在樹信譽，但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深，他說他們只是一個小的店鋪，而我們是一家公司，如果我們跟他們一樣，那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細(xì)想想是的，一家公司的贏利是要走長遠(yuǎn)的路線的，而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著，很多時候遇到問題，但是為了消費者都是寧愿自己虧錢，但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多，如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話，那么消費者的權(quán)益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。
二、人際交往方面
因為我所在的地方是一個大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊，可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的，還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復(fù)等他們的名言，所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回，感受著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。
在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中，并且和公司里的員工的合作也越來越有默契，因為我來到這里是位新手，當(dāng)然我也根據(jù)自己的情況，很好地做到了這一點，很快的進入了軌道，也根據(jù)自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。
在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外，也都是在校的學(xué)生在這邊實習(xí)，很有緣分的大家在一起，周末的時候我們還一起出去逛街購物，儼然成為了好朋友，真的很難得能夠和她們在這里相遇，更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實踐，她有時也會請教我一些廣告方面的問題，我也很樂意地為她解說。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備新觀念和不斷進行技術(shù)創(chuàng)新的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在思辯中嚴(yán)密，于理性中成熟，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。人要與外界社會保持同步發(fā)展，即與時俱進。不要與社會脫節(jié);并且做人要慎重，不要輕易下結(jié)論，由點及面，因為這是片面的而不求實際的，我們應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，須知，虛度年華就是作踐自己。還有，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，要廣泛取各領(lǐng)域的書。從多方面苛求自己，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息磨礪前行，不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
學(xué)生工作報告 篇30
親愛的同學(xué)們、尊敬的、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：大家好！
xx級實習(xí)工作已經(jīng)順利結(jié)束。當(dāng)我們在此齊聚一堂，全面回顧和總結(jié)實習(xí)工作的時候，就感到一種神圣的責(zé)任感。教育的目的，就是培養(yǎng)合格人才。實習(xí)絕不是一種熱鬧的儀式，而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復(fù)雜工程。當(dāng)我們出席今天莊嚴(yán)的總結(jié)大會時，首先就要反問自己：如此龐大的實習(xí)活動，到底帶給學(xué)生什么？不論會議的出席者是作為實習(xí)主體的學(xué)生，還是實習(xí)的組織者和各方面的參與者，這樣的思考都會油然而生。在此，請允許我代表新聞傳播學(xué)院就此次實習(xí)工作向大家做一簡要匯報。
一、涉及專業(yè)最多
本次專業(yè)實習(xí)，集中了新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設(shè)置，包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)等三個專業(yè)，是一次對我院專業(yè)教學(xué)效果的全面檢閱。
二、規(guī)模最大
本次專業(yè)實習(xí)，是新聞傳播學(xué)院調(diào)整專業(yè)計劃后首次組織的三年級專業(yè)實習(xí)。我院組織了xx級5個專業(yè)班的213名學(xué)生開展參加這個大的教學(xué)活動，工作強度和組織工作的復(fù)雜程度，均為歷屆實習(xí)工作之最。
三、時間最長
根據(jù)改革后的教學(xué)計劃，我院所有專業(yè)均在第七學(xué)期拿出10周時間，進行專業(yè)實習(xí)，充分保證實習(xí)的時間和效果，強化實踐教學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)能力。此次實習(xí)自20xx年5月9日開始，到7月17日結(jié)束，為期10周，開創(chuàng)了我院有組織實習(xí)活動的最長記錄。
四、地域最廣、實習(xí)基地層次最為完整
在各實習(xí)基地的真誠支持下，我院的專業(yè)實習(xí)基地已經(jīng)基本構(gòu)建了相對完整的網(wǎng)絡(luò)。此次實習(xí)，我們在幾乎所有的實習(xí)基地都派出了自己的學(xué)生，形成了以陜西、西藏和北京三個大的區(qū)域為支點的開放態(tài)勢。其中北京派出30余人，分別在信諾傳播國際顧問集團、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關(guān)、新聞媒體和出版機構(gòu)實習(xí)，而僅信諾傳播國際顧問集團（北京）一家就接收實習(xí)生20人；奔赴西藏的實習(xí)生有70余人，分布在拉薩、日喀則兩個地市，分別在西藏日報社、西藏電視臺、西藏族人民廣播電臺、拉薩晚報、西藏電教館、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實習(xí)；而在學(xué)校所在地的陜西省，則集中了最多的實習(xí)生，總規(guī)模逾百人，分別在商洛、渭南、銅川、咸陽等四個地市的報紙、電視臺等新聞媒體實習(xí)。位于陜西省省會西安市的陜西日報社、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司，也成為我院學(xué)生的練兵之地。在實習(xí)單位中，基本為我院實習(xí)基地，但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體，如陜西日報社、西安電視臺；既有國際傳媒，如信諾傳播，也有大量地市級新聞媒體；既有平面媒體，也有電子媒體；既有傳統(tǒng)媒體，也有新興媒體，如中國西藏信息中心；既有新聞媒體，也有廣告制作機構(gòu)。在如此廣闊的地域，層次豐富完整的實習(xí)基地，構(gòu)筑我院專業(yè)實踐教學(xué)的平臺，大大促進了專業(yè)教學(xué)的改革，提升了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織形式有效
面對最大規(guī)模和最多的實習(xí)層次，本次實習(xí)采用新的組織形式，保證了實習(xí)工作的安全、有效。新聞傳播學(xué)院不僅成立了由湯志民院長為第一責(zé)任人的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，而且將實習(xí)地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽等七個區(qū)域協(xié)調(diào)小組，由新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、實驗室中心主任分別負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。同時，在實習(xí)學(xué)生比較集中的西藏、商洛兩地，還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實習(xí)工作。信諾傳播顧問集團一系列富于創(chuàng)意的實習(xí)方案，包括根據(jù)學(xué)生興趣、專長劃分小組，安排公司內(nèi)的高層管理人員及相關(guān)專業(yè)的頂尖專家對學(xué)生進行系列培訓(xùn)，組織以西藏民族地域文化為背景，整合營銷傳播理論為基礎(chǔ)的傳播策劃實務(wù)比賽，并頒發(fā)獎金，此次又由曹秀華總裁組織高規(guī)格的小組到民院回訪，使實習(xí)工作不僅視野開闊、追蹤國際潮流，而且境界高卓，效果突出，深受學(xué)生們的好評和依戀。西藏實習(xí)組在趙勝啟老師的扎實而有效地組織下，整體工作良好，值得認(rèn)真總結(jié)和推廣。
六、收獲豐碩
在實習(xí)基地的積極配合和實習(xí)學(xué)生的共同努力下，本次實習(xí)取得了豐碩成果。
1、實習(xí)作品數(shù)量可觀，質(zhì)量提升。據(jù)謹(jǐn)慎估算，此次實習(xí)中每位學(xué)生刊發(fā)的新聞作品在10篇以上，總量至少在2千篇以上。在渭南日報社實習(xí)的宋瓊同學(xué)發(fā)稿46篇；在西藏日報社實習(xí)的15名學(xué)生，平均每人有26篇稿子見報，其中李靜同學(xué)有50多篇；在拉薩晚報社實習(xí)的9名學(xué)生，平均每人約有18篇稿子見報，其中楊洋同學(xué)有50多篇；在西藏族人民廣播電臺實習(xí)的14名同學(xué)，平均每人有15篇稿子在電臺播出，其中2班的格桑卓嘎同學(xué)，將36篇稿子翻譯成藏文；在日喀則報社實習(xí)的2名同學(xué)，有65篇稿子見報，其中次仁曲桑同學(xué)不僅獨立承擔(dān)了藏文版的文字編輯，而且有40篇稿子見報。在這些刊發(fā)的作品中，就包括頭版消息和深度報道。特別是在“信諾”實習(xí)的學(xué)生，其策劃設(shè)計方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評價。我們在此既把感謝敬獻給信諾總裁曹秀華女士及所率領(lǐng)的杰出團隊，也將驕傲和喜悅贈予我們優(yōu)秀的學(xué)生。大量成果以不同形式發(fā)表，從一個側(cè)面肯定了同學(xué)們的素質(zhì)、創(chuàng)造力和操作技能，也是對我們教學(xué)改革的一種褒獎。
2、實習(xí)使學(xué)生們獲得了真實的專業(yè)體驗，初步習(xí)得專業(yè)流程和技能。豐富多彩的實習(xí)活動，使實習(xí)生在不同的媒介體味了專業(yè)的真諦。同學(xué)們在耳聞目睹特別是親身經(jīng)歷中，見識了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著的新聞傳播媒介內(nèi)在流程和設(shè)備，直觀地感受了傳媒最前沿的景觀；在充滿壓力、挫折、探索、自信的曲折歷練中，基本掌握了新聞采寫編輯的手段和技巧，可稱得上是一名初入門檻的新聞記者，能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息，表達思考；同學(xué)們并對新聞工作的辛苦、犧牲、奉獻有了一致的觀感，由此開始認(rèn)真思考這個職業(yè)，并為此做著準(zhǔn)備；同學(xué)們還在緊張的實習(xí)中，開動腦筋，充滿激情地抽象著新聞工作所必需的素質(zhì)，諸如新聞敏感、使命感、博學(xué)、投入、公關(guān)能力、出色的語言表達力、卓異的思維能力、觀察力、深厚的文化底蘊、深入第一線的習(xí)慣等，大家仿佛一下子就成熟起來，儼然是新聞界的“老手”和“行家“，獲得了珍貴的自信和職業(yè)責(zé)任感，令人十分欣慰。
3、反省在校的所教所學(xué)，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)學(xué)習(xí)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。在同學(xué)們的身上，不乏青年學(xué)子的生氣和個性，更充滿著理性和宏大抱負(fù)。正因為此，同學(xué)們既把實習(xí)作為舞臺，又把它看作是巨大的`鏡子，映照出自己的不足。在熱烈的自我反省中，焦點就集中于如下方面：知識面狹窄、理論修養(yǎng)膚淺、動手能力有限、公共交際能力貧乏、寫作能力缺憾，同時面臨工作速度的挑戰(zhàn)、方言的局限、工作狀態(tài)被動、應(yīng)變能力低下、語言特別是藏語缺席、新聞敏感不足、缺乏自信等方面的挑戰(zhàn)。這些用詞也許過于苛刻，是在用最理想的標(biāo)準(zhǔn)要求一個將出茅廬的學(xué)生，但是，同學(xué)們敢于直面自己，直面社會，直面職業(yè)，確立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且充滿信心，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求，值得我們驕傲，也是此次實習(xí)真正的收獲。讓我們把最美好的激勵送給我們可愛的同學(xué)們。
七、對于教學(xué)工作的建議
此次實習(xí)，也在很多方面暴露出我們教學(xué)工作的缺點和不足。
1、應(yīng)區(qū)別專業(yè)，改革課程設(shè)置。實習(xí)生提出建議：課程設(shè)置應(yīng)分明主次，如新聞專業(yè)應(yīng)該以新聞寫作、編輯、版面設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練為主；廣電專業(yè)應(yīng)以廣播電視文稿的寫作，拍攝、編輯等專業(yè)技術(shù)方面的課程為重點。同時推行個性化教育，培養(yǎng)在某一方面特別突出的學(xué)生。強化網(wǎng)絡(luò)的使用、網(wǎng)頁的制作。
2、大力培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和公關(guān)能力。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力，不要說成就事業(yè)，恐怕連生存都成問題。
3、更加重視和加強藏文教學(xué)。在普遍實行藏漢雙語傳播的西藏，這不僅是行業(yè)需要，也將成為我院學(xué)生突出的專業(yè)優(yōu)勢之一。
4、繼續(xù)加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實專業(yè)技能訓(xùn)練計劃，提升實踐教學(xué)層次，區(qū)別實踐教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)模式，加強實驗室建設(shè)和管理，探索實踐教學(xué)體系。
5、突出寫作能力培養(yǎng)。書面語言表達是信息傳播的最基礎(chǔ)技能，其實質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新。應(yīng)采取有效措施，保證學(xué)生寫作能力過關(guān)。
6、切實落實專業(yè)教師的專業(yè)技能訓(xùn)練。加強專業(yè)教師與新聞、廣告業(yè)界的聯(lián)系，積極推動教師的專業(yè)實踐和能力培養(yǎng)，從根本上實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)理念和方式的轉(zhuǎn)變。
7、加強校園媒體建設(shè)，提高學(xué)生在校期間的動手能力。
8、克服教學(xué)中重采、寫而輕編、評的傾向，強化學(xué)生新聞評論和編輯能力培養(yǎng)，塑造完整的專業(yè)能力。
八、正視實習(xí)中存在的突出問題
在這個場合，我們不能不嚴(yán)肅而遺憾地指出本次實習(xí)中存在的一些問題：
1、有些同學(xué)未能遵守實習(xí)紀(jì)律，擅自離開實習(xí)崗位返校或回家，造成不良影響，在今后的實習(xí)中絕對不允許再犯；
2、有些同學(xué)不能嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)計劃，在關(guān)于實習(xí)單位、地域、時間等問題上過分強調(diào)個人因素，不能服從大局，影響全局工作；
3、有些同學(xué)實習(xí)態(tài)度不積極，不珍惜實習(xí)機會，敷衍應(yīng)付，消磨時間，對自己和教學(xué)工作不負(fù)責(zé)任。
4、極個別實習(xí)生在實習(xí)期間對單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師尊重不夠，甚至沾染社會不良習(xí)氣，向被采訪單位索要紅包，值得警惕。
5、不能認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作。收集實習(xí)成果進展緩慢，有兩個實習(xí)點寫的實習(xí)總結(jié)就像是雙胞胎、復(fù)印件，不知是誰在抄襲誰。
把令人不悅的缺點放在發(fā)言的最后來講，似乎有點“掃興”。但我們要面向未來，面向更高的境界，對同學(xué)們負(fù)責(zé)，對新聞傳播學(xué)院負(fù)責(zé)。這不僅不會消滅和抑制大家的信心、激情和志氣，降低對此次實習(xí)的總體評價，恰恰能夠激發(fā)我們提高教學(xué)質(zhì)量的堅定決心。最后，熱烈祝賀同學(xué)們勝利完成實習(xí)！謝謝你們出色的努力！謝謝實習(xí)基地的積極配合和學(xué)校有關(guān)部門的大力支持！謝謝大家！
學(xué)生工作報告 篇31
自20xx以來，在院長的領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的大力支持下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，克己奉公，全身心投入到醫(yī)療管理實踐中，同全院同志一道，做了以下工作：
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
要做事，首先要學(xué)會做人，這是自己多年來奉行的準(zhǔn)則。在實際工作和生活中，把自身的修養(yǎng)，做人的道理貫穿始終，不斷加強職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求自己，正確行使自己的職權(quán)。
（一）、是努力黨建學(xué)習(xí)，提高自己的政治、思想水平。
（二）、是求真務(wù)實，勤于院務(wù)。堅持深入實際、深入科室，關(guān)心職工生活，堅持業(yè)務(wù)院長行政查房，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和管理水平，推動醫(yī)院改革朝著正確方向前進。
（三）、帶頭努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動全院職工參加業(yè)務(wù)相關(guān)考試、比賽，組織各類學(xué)習(xí)小組，不斷提高全院臨床服務(wù)能力。
二、廉潔自律情況
堅持廉潔從政，注重人格修養(yǎng)，不濫用職權(quán)，做遵紀(jì)守法的表率，做廉潔自律的表率，自覺接受群眾監(jiān)督。凡是要求別人做到的自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。深刻理解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉理論，不斷提高自己勤政廉潔的自覺性、堅定性。時刻銘記副院長的職責(zé)，嚴(yán)于律已，克已奉公，身先士卒、以身作則，全心全意為職工著想，為病人著想，為醫(yī)院的發(fā)展著想，以優(yōu)良的品德素養(yǎng)贏得職工的信賴和支持，以實際行動詮釋著清正廉潔的內(nèi)涵，進一步推動醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)。
三、改進和完善醫(yī)院目標(biāo)管理，促進行業(yè)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)
在院長指導(dǎo)下，按衛(wèi)計局20xx年綜合目標(biāo)管理方案，分解目標(biāo)下發(fā)分管各科室（醫(yī)政、臨床、護理、院感、康復(fù)、工會、流動醫(yī)院）充分調(diào)動發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的管理才能，調(diào)動全院職工積極性。以醫(yī)務(wù)科工作為綱，將醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進、醫(yī)療安全、病人滿意度、優(yōu)質(zhì)護理、十八項核心制度、院內(nèi)感染、合理用藥、醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體建設(shè)、流動醫(yī)院運行、治未病建設(shè)、臨床路徑建設(shè)、傳染病管理、蒙醫(yī)中醫(yī)建設(shè)等關(guān)鍵性項目重點列出，認(rèn)真按照各項醫(yī)療制度、醫(yī)療質(zhì)量管理細(xì)則督促檢查。在全院進行全面考核，加大獎懲力度。進一步加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，辦事效率進一步提高。服務(wù)態(tài)度改善，普及了文明用語。
四、高度重視醫(yī)療安全，學(xué)法用法，重點加強醫(yī)療質(zhì)量管理。
1、醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民法》、《中醫(yī)藥法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《中醫(yī)藥管理條例》、《護士管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》及《病歷書寫規(guī)范》，增強法律規(guī)范意識。特別加強了《十八項核心制度》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過兩次培訓(xùn)，并裝訂成冊下發(fā)各科室，定期不定期抽查檢查。
2、醫(yī)務(wù)科20xx年3月開始動員布置，5月開始在全院實施醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度，所有科室的醫(yī)療活動都進行了技術(shù)準(zhǔn)入。新技術(shù)準(zhǔn)入從申請到人員資質(zhì)審核到批準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格保證了醫(yī)院行為的合法性、安全性。超聲、婦科，禁止非法鑒定胎兒性別、嚴(yán)禁非法終止妊娠。
3、醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一全院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全持續(xù)改進模式。按確定目標(biāo)--規(guī)范審查--發(fā)現(xiàn)問題--提出整改意見--落實督查完成的模式。六個科室統(tǒng)一了格式，完成表格化，保證了工作的可操作性和可持續(xù)性。帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)科、中醫(yī)腦病科、康復(fù)科、護理部、蒙醫(yī)薩病科、控感科、流動醫(yī)院人員嚴(yán)格各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的督促與檢查，各項指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。深入科室，了解檢查、診斷、治療、護理情況，分析病案質(zhì)量，組織危重病號的會診、搶救工作，定期分析醫(yī)療質(zhì)量、采取措施、不斷提高醫(yī)護質(zhì)量和服務(wù)水平。
4、醫(yī)務(wù)科完善了醫(yī)院醫(yī)療糾紛防范預(yù)案，加強醫(yī)療缺陷管理。醫(yī)療糾紛的主要原因是醫(yī)療缺陷，因此應(yīng)加強醫(yī)療缺陷的管理，減少和避免并發(fā)癥、醫(yī)療意外的發(fā)生，防范醫(yī)療事故的發(fā)生，確保醫(yī)療安全。并從行為、語言、服務(wù)態(tài)度等方面作了防范糾紛講座，講述了如何防范糾紛、改善醫(yī)患關(guān)系。
5、自治區(qū)重點專科中醫(yī)腦病科住院部，完成優(yōu)勢病種優(yōu)化，進一步完善診療方案，不斷提高科室在地區(qū)的領(lǐng)先地位。主動帶動全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全院全科講座學(xué)習(xí)15次，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)25人次。至11月底完成出院病例904人，其中中風(fēng)195人占21.6%，眩暈193人占21.3%，頭痛103人占11.4%。優(yōu)勢病種率54.3%，蒙中醫(yī)參與治療率100%。20xx年（1-11月）業(yè)務(wù)收入2206818元。
6、住院部加強病歷管理。按三基要求，規(guī)范了三級醫(yī)師查房、醫(yī)囑、病例討論等管理制度。號召全院醫(yī)護及管理人員從我做起，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)，規(guī)范了手術(shù)前后簽字手續(xù)，整理實行了手術(shù)、特殊治療、特殊檢查同意書，對于不適合直接告知病人的，實行授權(quán)委托，規(guī)范了各種申請、報告制度，并加強病案管理，認(rèn)真組織人員檢查，并兌現(xiàn)獎罰。嚴(yán)格制定了病歷借閱手續(xù)，醫(yī)務(wù)科每月一次檢查質(zhì)量，保證診療、護理的規(guī)范性，保障人民生命健康。
7、市級重點專科康復(fù)理療科， 通過舉辦院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座和在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、進修深造等途徑不斷進步。全科職工學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人才隊伍迅速擴大，人才質(zhì)量明顯提高，人才結(jié)構(gòu)更趨合理。積極開展繼續(xù)教育，推廣新技術(shù)及農(nóng)村適宜技術(shù)，和國際蒙醫(yī)醫(yī)院積極開展合作，引進和推廣新技術(shù)新業(yè)務(wù)，推動科室的整體診療水平。4月份邀請名蒙醫(yī)專家坐診并開展了蒙醫(yī)放血療法。全科1——11月，共診療人數(shù)2240余人，診療人次12370人次，共完成業(yè)務(wù)收入 396785元。
8、護理部，開展了護理技術(shù)練兵活動，進一步加強優(yōu)質(zhì)護理工作，增加病房巡視及輸液簽名，使護士真正與病人接觸。20xx年優(yōu)質(zhì)護理出院病人904人。護理部護士參加省外學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次，護士省內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次，組織全院護士院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)11次，三基理論考試3次，護士參加本院組織全院護理技能大比武1次，護士參加旗級技能操作比賽1次，市級技能操作比賽1次，20xx年患者滿意度為97.6％ 院內(nèi)患者投訴0起。
9、流動醫(yī)院 烏拉特中旗蒙中醫(yī)醫(yī)院牧區(qū)流動醫(yī)院重新運行以來，蒙中醫(yī)院人像以往的十一年一樣在這個為牧民維護健康的崗位上堅守。他們的每一次行動都裝著對牧民的大愛，都代表著旗委政府對牧民的深切關(guān)懷。 20xx年下半年共出診9次，派遣醫(yī)務(wù)人員33人次，診治患者人數(shù)131人，減免費用共22062。
10、治未病工作以“未病先防，已病早治，既病防變”為核心，規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案，建成了蒙醫(yī)中醫(yī)治未病健康工程服務(wù)載體。在中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下穩(wěn)步的開展。 豐富宣傳模式，推廣保健知識通過開展“治未病”服務(wù)，拓展了醫(yī)院服務(wù)范圍我院服務(wù)對象從疾病人群擴大到“未病”、“ 欲病”人群。通過健康宣傳、健康管理服務(wù)等多種方式，將服務(wù)范圍從院內(nèi)擴大到社區(qū)、農(nóng)牧區(qū)，充分開展“治未病”服務(wù)的綜合實力和指導(dǎo)作用，大大提高了我院的影響力。20xx年，我院蒙醫(yī)中醫(yī)專家多次深入社區(qū)、基層開展義診和健康教育講座，面對面得教授讓老百姓加深了對蒙醫(yī)中醫(yī)“治未病”的理念，普及了“治未病”知識，更弘揚和傳播了蒙醫(yī)中醫(yī)藥文化。我們還通過建立宣傳欄，印發(fā)健康教育宣傳資料，舉辦“治未病”健康講座等多形式、多樣化的方法，加強蒙醫(yī)中醫(yī)傳統(tǒng)健康文化的宣傳，20xx年共發(fā)放健康處方等各類宣傳資料共計600于份，以上工作確保了“未病先防、已病防變、病愈防復(fù)”的'思想理念深入人心。但我院的治未病工作缺乏相應(yīng)的儀器設(shè)備支持，推廣難度較大。
五、重視人才培養(yǎng)，重視蒙中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)及養(yǎng)生保健知識 強化醫(yī)院及全體醫(yī)務(wù)人員的危機意識，使醫(yī)務(wù)人員自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)學(xué)會組織的各種學(xué)習(xí)講座。本院中醫(yī)自覺組成《傷寒論》原文背誦。蒙醫(yī)組成蒙醫(yī)基礎(chǔ)知識背誦學(xué)習(xí)，計劃后續(xù)將進行四部經(jīng)典學(xué)習(xí)。在鞏固基本醫(yī)療知識的基礎(chǔ)上，積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目，中醫(yī)骨傷科、針灸理療、穴位埋線等技術(shù)在我院得到長足發(fā)展。蒙中醫(yī)專家團隊，多次深入牧區(qū)、社區(qū)推廣八段錦健身氣功，宣講養(yǎng)生保健知識。使得廣大牧區(qū)基層醫(yī)療得到了大幅度的提升。群眾健康意識和行為有了明顯的提高。
六、加強醫(yī)院感染管理，提高傳染病防治水平
20xx年控感科工作四部分。
（1）、進一步加強院感質(zhì)控工作，特別是對重點科室（處置室、護辦治療室、口腔科治療室、化驗室、康復(fù)科）和重點環(huán)節(jié)（手衛(wèi)生規(guī)范、消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)范以及醫(yī)療廢物管理規(guī)范）的管理和監(jiān)督。減少交叉感染和院感發(fā)生的機率。 全年滅菌效果的監(jiān)測合格率為100%，生物監(jiān)測合格率為100%，空氣細(xì)菌培養(yǎng)合格率90%（整改后為100%），物體表面細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%（整改后為100%），醫(yī)務(wù)人員手細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%，（整改后為100%）消毒液染菌量檢測合格率100%，合格率均高于去年。
重點加強了日常對醫(yī)院醫(yī)療廢物、污物處置的督導(dǎo)工作，醫(yī)療垃圾和生活垃圾嚴(yán)格分開，醫(yī)療廢物在產(chǎn)生科室即分類收集，標(biāo)識清楚，密閉運輸，醫(yī)療廢物在暫存地存放不超過48小時，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋、整改，確保了醫(yī)療廢物管理的及時性和有效性。加強院感防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 。
（2）、傳染病工作順利完成了上級
給予的各項責(zé)任目標(biāo)及任務(wù)，全年對全院醫(yī)生進行傳染病知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》傳染病報告，布病等、地方病慢性病疾病防治與控制。并廣泛宣傳傳染病防治知識，提高人民群眾的防病意識，利用結(jié)核病，艾滋病等多種宣傳日，組織人員宣講，散發(fā)宣傳資料，使傳染病防治知識及疾病防治工作深入人心，達到宣傳目的。對各科門診日志，傳染病登記，腸道門診登記和呼吸道傳染病登記進行定期檢查和督導(dǎo)。 20xx年1-12月，全院無甲類傳染病發(fā)生，共報告乙類、丙類、法定傳染病共計24例，初診乙肝12例、乙肝復(fù)診10例，肺結(jié)核復(fù)診2例。積極參加疫情處理模擬演練。
（3）、制定了食源性疾病監(jiān)測方案及工作程序；成立了食源性疾病監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)組和食源性疾病防治專家組；成立了食品安全事故調(diào)查協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組。制定了各組工作職責(zé)。 至20xx年12月1日，我院共上報食源性疾病12例，其中包括急性胃炎、感染性腹瀉、非感染性腹瀉，均已及時進行網(wǎng)絡(luò)直報。上報病例中無重癥病例；無死亡病例。
（4）、認(rèn)真貫徹落實死因監(jiān)測工作按照旗疾控中心死因監(jiān)測要求和統(tǒng)計方法，在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下20xx年我院共完成死因監(jiān)測 5例，網(wǎng)絡(luò)上報例，上報率100%，監(jiān)測率100%。規(guī)范填寫死亡證明書5例，無漏項。
七、醫(yī)療共同體建設(shè)提高醫(yī)院影響力
與國際蒙醫(yī)院、阿拉善盟特戈熙甲狀腺病蒙醫(yī)專科醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院建立醫(yī)聯(lián)體聯(lián)盟關(guān)系。同巴彥淖爾市中醫(yī)醫(yī)院、蒙醫(yī)醫(yī)院共同組建醫(yī)院聯(lián)盟。不斷擴大醫(yī)院在本地區(qū)的影響力，同時建助上級醫(yī)院的資源優(yōu)勢，帶動了我院醫(yī)療服務(wù)水平進一步提升。
八、存在問題 ：
一年來，我雖然扎實地作了一些工作，取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
1、是在對《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)的廣度和深度上還不夠，對一些知識只求了解不求精通。思想觀念不夠解放，開拓創(chuàng)新的意識不強。
2、能維護班子團結(jié)，但有好人主義，不能徹底地開展批評與自我批評。對制度、規(guī)范要求落實上還存在不嚴(yán)格的現(xiàn)象。
3、不能準(zhǔn)確地把握住事情的根本所在，出現(xiàn)做“無用功”的現(xiàn)象。在工作中有時存在急躁情緒，講究方式方法還不夠。
九、今后努力方向：
1、切實抓好政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷提高自己的理論水平和政治素質(zhì)。堅持用“兩學(xué)一做”重要思想和黨的十九大精神，指導(dǎo)醫(yī)療工作新的實踐，認(rèn)真貫徹“四講四有” 的要求。大力增強抵御各種腐朽侵蝕的能力，全心全意為人民謀利益。
2、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自已的專業(yè)技術(shù)水平。參加工作以來，我購買了大量醫(yī)學(xué)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并在實踐中應(yīng)用，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。今年，我們積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目在我院展開，深受群眾好評。在今后工作中，我們要緊緊抓住向城鄉(xiāng)居民提供服務(wù)和流動醫(yī)院的契機中，加大醫(yī)院宣傳，加大基層醫(yī)療適宜技術(shù)的推廣，切實提高兩個效益。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極進取，堅決做到“一息尚存，奮斗不止”。堅決克服驕傲自滿固步自封的松勁情緒，提高思想政治水平和管理技能，提升自己的大局觀念，樹立無功就是過，平庸就是錯的觀念。深入科室，了解職工的思想動態(tài)，為提高醫(yī)療服務(wù)水平多一些調(diào)查研究，改進工作作風(fēng)、勤奮努力，不斷充實、完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大貢獻。為人民群眾健康事業(yè)事業(yè)而奮斗終身。
學(xué)生工作報告 篇32
這一學(xué)期我擔(dān)任七(2)班吳陽、楊洪平兩位學(xué)生的輔導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)校的工作要求結(jié)合學(xué)生的特點開展好工作，以培養(yǎng)行學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)為目標(biāo)，結(jié)合數(shù)學(xué)技能的展示、思想教育、開展了一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染學(xué)生。
自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的學(xué)生在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
三、讓學(xué)生認(rèn)識了三種學(xué)習(xí)能力
1. 獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強自學(xué)精神和獨立意識。
2. 與他人合作的能力人類的認(rèn)識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學(xué)生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進行積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”
3. 流暢的表達能力一些同學(xué)認(rèn)為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學(xué)習(xí)活動中，善于演講，能夠準(zhǔn)確、自如地表達自己的思想是一種重要的學(xué)習(xí)能力。語言是與人交流的工具，也是思維能力的表現(xiàn)，不注意表達能力的訓(xùn)練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發(fā)展，進而影響學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們應(yīng)有意識地加強表達能力的自我訓(xùn)練。