鄉鎮干部考核個人總結(通用5篇)
鄉鎮干部考核個人總結 篇1
一年來,我自覺踐行“三個代表”重要思想,始終牢記“兩個務必”,以廉潔從政為重點,堅持解放思想不動搖,堅持發展不動搖,認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中、六中全會精神,尤其是圍繞鄉黨委、政府中心工作和自己分管工作,狠抓黨風廉政建設責任制的落實,扎實苦干,克己奉公,做到遵紀守法,秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報
一、加強政治理論學習和業務學習,全面提高自身素質。
我始終把學習和更新知識結構放在日常工作的重要部分,深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重點學習黨的路線、方針和政策,以“三個代表”重要思想為指導,認真學習基層工作方式方法、業務知識和市場經濟知識,提高了自身綜合知識水平。同時,作為統戰宗教和安全生產分管領導,注重加強學習各級新政策、新法規,了解掌握當前社會發展趨勢和形式任務要求。把所學到的知識同實際相結合,善于運用理論解決實際問題的能力,提高了領導水平和駕馭全局的能力。 平時,我利用組織培訓和業余時間,系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大報告、新黨章、《社會主義榮辱觀》讀本、維穩手冊等內容,用正確的理論來武裝自己的大腦,錘煉自己的黨性。通過不斷加強政治思想和道德品質的鍛煉和修養,本人具有了一定的政治素質和政策理論水平,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,堅持共產主義信念不動搖,能很好地用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決實際問題,能很好地用“三個代表”重要思想指導自己的言行。在抓好政治理論學習的同時,本人也抓好了業務知識學習。一方面多次參加縣委政法委組織的各類業務知識培訓,提高了自己的業務能力。
二、做好本職工作,抓好分管工作,全力以赴為全鄉經濟發展和社會進步做貢獻。
1、能夠求真務實、開拓進取,積極踐行“三個代表”重要思想,在用先進的理論武裝思想的同時,我也堅持用先進的理論指導實踐:
2、做好統戰宗教辦公室各項日常工作,對五支隊伍人員和宗教人士進行建檔立卡,進一步建立健全和完善管理制度,切實發揮五支隊伍人員和宗教人士在維護穩定工作中的作用。
3、在今年開展的集中整治工作中,作為集中整治工作隊副隊長,我盡職盡責,認真指導、嚴格把關,使集中整治活動不走過場,不流于形式,真正達到了預期的目的,使得今年集中整治的重點村(*村)的面貌煥然一新,班子成員團結互助,共同為增加農牧民收入而努力,班子的合力有所增強,號召力、凝聚力和戰斗力有所提高,各項工作都向前邁了一個新的臺階。
4、做好今年安全生產各項工作。一是做好對安全生產等各項法律法規的宣傳工作,營造宣傳氛圍;二是加大對安全生產工作的監管力度;三是進一步建立健全相關法律法規,積極探索從源頭上防范安全生產事故的各項措施。
5、作為聯系村干部,我能充分發揮指導與督促作用,積極為增加農民收入,維護農村穩定,推動農村奔小康獻計獻策:
①堅持以經濟建設為中心,積極與村民探索增加農民收入的新路子、新亮點。主動與村干部和村民探討,尋路子,找原因,并及時向鄉有關部門反映情況,共同尋找解決問題的辦法。
②在今年的抗震安居、“兩基”教育攻堅、扶貧電視發放等工作中,能夠帶領聯系村干部做好各項工作。
③協助村兩委做好冬季農閑時期的道路維護、果樹修剪工作;
④協助村兩委做好計生政策的宣傳教育工作,改變群眾的生育觀念,推動婚育新風進家入戶。
⑤積極宣傳黨和國家在農村的各項路線、方針、政策,增強村兩委依法治村水平。
三、提高認識,著重加強廉潔自律的教育
加強思想政治理論學習,堅定信仰,提高自身素質,是做好黨風廉政建設的基礎和前提。我始終堅持理論聯系實際的學習方法,努力提高自身素質,以“三個代表”重要思想和dxp同志關于加強黨風廉政建設的理論為指導,帶頭進行廉政法律、法規、政策的學習,今年特別是深入學習了《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》,自覺運用所學理論來指導黨風廉政建設的工作,強化自我約束,抵制各種腐朽思想和不良風氣的侵蝕。
作為一名副科級領導干部,我時常用jzm同志提出的“自強、自省、自警、自勵”來要求自己,并時刻牢記“兩個務必”。一是從不參與賭博等不良的社會活動,做到潔身自好。二是從不搞或、等違法亂紀事情,做到一身正氣。三是從不搞大吃大喝,肆意浪費。四是不借分管辦公室工作之名而亂開支,亂報銷條據。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀,為全鄉黨員干部樹立了一個好的榜樣。
四、強化治本,全面落實黨風廉政建設責任制
作為班子成員,我認真執行廉政建設各項法規制度,十分注意克服思想認識上的局限性,始終與鄉黨委保持高度一致,不折不扣地執行鄉黨委的決策,牢固樹立全局觀念,自覺服從全局需要。在工作中能夠積極發揮協調服務作用,做到盡職不越權,時時處處為領導負責,切實維護班子的團結,為領導決策當好參謀助手。結合“兩個條例”的學習教育,我對照hjt在中紀委三次會議上提出的“黨員干部十種亟待解決的表現形式”進行自查,剖析自我,深刻反思,尋找黨風廉政建設工作中的問題和不足,從思想意識上,從世界觀、人生觀、價值觀上挖掘根源,進一步提高了勤政廉政工作的認識。
鄉鎮干部考核個人總結 篇2
20xx年很快就要過去了,在一年里,我在鄉領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
二、專業知識、工作能力和具體工作。
我的專業是計算機,現在正是現代技術信息的時代計算機的用途也很廣泛這樣我堅信在以后的工作當中專業知識會對我的工作有所幫助;之前在20xxx鄉工作期間,各項工作完成的效率很好得到了領導的好評;我是八月來到本鄉工作,由于20xx被抽掉到縣上練舞長達兩個月,為積極的配合好縣領導安排的各項任務,我是全力以赴去按要求去做到最好,最后圓滿完成了周慶演出各項任務。在回到工作崗位就接手了人口普查的填表工作,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
為了工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
四、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。
在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了本職工作:要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習各項工作,認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為本鄉的發展做出更大更多的貢獻。
鄉鎮干部考核個人總結 篇3
一、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。
二、教學方面
本學年期,我擔任初一五至十二班的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
學校無小事,處處是教育。學校合唱隊的教師的工作讓我有機會接觸更多喜歡音樂,喜歡唱歌的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠和老師們一起積極配合,富有創造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊,成為學校生活中的一個亮點。
本學期,學校合唱隊代表海南省參加全國青少年合唱比賽,由我負責三聲部的訓練,學生們的功課很緊張,我們就利用每天晚修之前的時間進行排練,雖然很辛苦,有時候連吃飯的時間都沒有,但是我們依然很開心,因為這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的教師合唱節,由我和何老師負責初一年級的教師,教師們講一天的課,有的嗓子都沙啞的講不出話來,但依舊沒有缺席,認真排練,因為我們知道,我們初一是一個集體,誰也不能落下。校園十大歌手的比賽,我又作為評委和輔導老師,看著那么多前來報名參加比賽的學生,異常欣慰,因為有這么多的學生這么的熱愛音樂。
三、個人學習
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參本學校及外校組織公開課活動,認真記錄學習,總結自己不足,學習他人優點。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
四、努力目標
1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
鄉鎮干部考核個人總結 篇4
這一年馬上就過去了,回想年初的豪言壯語,理想是那么的美好,現實卻如此的殘酷。苦與樂只是一念之差,得與失只在一瞬間,可我做到放平心態了。
工作的失意我沒有埋怨自己的選擇,我知道自己為自己錯誤的選擇付出了沉痛的代價。但我依然覺得青春就是資本,失敗只是暫時的,成功永遠屬于那些堅持到最后的人,成功的人沒有什么了不起的,只不過是成功的次數比失敗的次數多一次而已。
從20--年開始我覺得自己長大了,應該活出自己的價值,我開始努力的工作。逐漸的發展自己的一個工作圈,20--年是我幸運的一年,20--年讓感受到了什么是奇跡,我懂得了努力,付出,誠實待人,就會換取別人的認可。今年我計劃是大干一年,用以往的經驗來創造人生的輝煌。或許一開始的時候急于求成,太過于自信,事實沒有按自己所想的發展下去。但我不后悔。我知道我失去的只是金錢而已,而我學道的是經驗,在件小事上的失敗才能獲得經驗,將來做大事的時候才有經驗去做。也讓我也懂得了什么叫殘酷市場。
我總是活在給自己制定生活里,社會并沒有為難我怎么樣做人,但我卻一直堅持自己的人生原則做事。而生活又是處于一種糾結的狀況,也得到了不同環境下的人評價。伙伴覺得我很有自己的立場,又很講誠信,所以是得到最好評價的一個地方。周圍的人覺得我很能干,很熱心,記得在一次陪親戚喝酒的時候,一個親戚說我很護群,我知道那是我有恩于他,得到了他高度的認可,但我覺得人活的不止是自己生活品質提高,雖然我年紀還小,但我能幫到親人,我就應該盡力的幫,一種血脈相通的親情,是一種無言的默契,那次心里很高興。朋友眼里我象一個大哥一樣,只要是有求于我的事我就會盡力去幫他們,即使我發子肺腑的付出,但還是有些人在我背后說三道四的。我也習慣了,說我的人是嫉妒我的成功,那樣的朋友不有也罷。得知于我稱贊于我,用之不到則指責我的人也不值得我為他們犧牲。生活里注定有陽光的,心靈里也應該充滿陽光,人生中有幾個你們這樣講義氣的朋友我已知足。還一層人也給了我評價,我們相識在網絡,網絡本來是一個虛幻的世界,但在這個虛幻世界里我找到了和自己同命相連的一群人。但也得到了這些既陌生又朝夕相處的人評價,他們大部分人認為我這人比較霸道,比較實在。讓我有些頭疼,我不知道如何改變他們對我的看法,面對的一些弱視群體里的人,自小被家人嬌生慣養,沒有社會閱歷,甚至永遠都不會被社會認可,思想偏激的人評價。我不知道如何告訴他們社會需要的是獨立,與人叫人交往需要的是一份真誠和一個立場,當自己立場受到傷害的時候就要敢于和對方說不。而不是一偎的妥協,妥協到最后就一無所有,家庭可以包容你,社會的包容是因為你有利于這環境才認可你,你才能生存于社會,但你有利于別人妥協了自己的利益,到最后自己一無所獲,那時候的失意就會讓你覺得社會如此不公平。自己就退出了社會的大舞臺,其實不是社會現實,而是你不會用自己長處和別人換取自己的利益。我知道他們或許永遠都活在家人的呵護里,不會有機會參與社會的競爭,所以他們永遠也不會懂霸道的立場對于一個人的發展有多重要。我無法幫他們學會用自己的長處和別人交換人生價值,我也不會因為他們的評價改變自己做事的原則。
新的一年馬上開始了,我不知道我會不會做出二次的轉行,我知道我要是轉行失去的金錢是小事,但現在付出心血與時間我很難割舍。我也清楚這個行業我不會做一輩子,但我也沒有想到這么快見衰退下去,希望到要轉行的時候我能夠輕松一點放下自己的網游交易行業。我還沒有找到一個更適合自己做的工作,但我想只要是我選擇的,成功與失敗對我不是主要的,主要的是我能更好的認識這個社會,我覺得金錢的追求對我來說還是一個很遙遠的歷程,我應該先學怎樣去走,再去學會如何帶的利益行走。我也許會離開這座城市,去一個更大的城市尋找自己的夢想,這些對我來說都是一個未知,但我能確定我在新的一年里不能象現在一樣,一個月幾千的收入就停止自己進取的步伐。
三年的社會經驗,我懂得了專一是必備的,立場要明確,誠實待人。我想未來的三年我應該學的是,如何善于用人,認可別人,還要學會解脫心靈,還要盡量去外面走走,去更多的地方,還想找一個自己愛的人。哈哈!
20--是失意,工作不理想的一年,但我在今年交到了很多知心朋友,20--也是讓我感受到人間是一個多么美好的東西,三妹你說冬天來哈爾濱,可你沒有來,我理解你,不過以后我還會去看你的。好想再和你喝多一次,然后在你的小窩睡一覺,醒的時候發現你扒在電腦桌上也睡著了,今天川川問我想他沒,我說沒有,然后他發了一個哭的表情,說我無情,哈哈。真的好想咱們三個人一起去千佛山,希望我找你去的時候川川也能去,然后咱們三個去千佛山。大哥要能去就更好了,哈哈。
希望新的一年里,我能快樂,事業能如魚得水。
鄉鎮干部考核個人總結 篇5
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想素質
堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業務知識能力
在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。
一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質和量。
二是積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。