第二學期的自我總結

　　時光流逝，第二個學期即將過去，我們學生們寫好自我總結了嗎?下面是小編搜集整理的第二學期的自我總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!

　　第二學期的自我總結

　　一直等到今天才開始寫本學期的總結是因為今天我的成績才全部的出來。看了一下，比別人想象中的好，比自己想像中的差，但比上學期稍強。現在才開始明白，原來大學學習成績的好壞，主要取決于考前的復習和與老師的關系。

　　社會工作

　　不想談學習了，本學期在校學生會里就如以前所說的，畢竟大二沒什么激情了，一代又一代的學生會工作似乎全是一個套路。去年大二怎么辦的，今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變，事到如此，對于我自己其實也就沒什么鍛煉價值了，本來想退的，可是后來考慮到與愛臣和部里個別干事的深厚友誼，想想算了吧，又不是沒課余時間，有時候做人做事是互相幫助的，只考慮自己現在得失，很有可能得不償失。做事的時候不能總考慮自己，索性就堅持下來了。

　　班級工作吧，其實我不是不想參加班級工作，而是沒有機會但是今天我不得不承認，我們班的班級工作開展的非常不錯。幾個主要的班委都非常的負責任。最重要的是有激情，這很重要，有激情就會有熱心，就會有斗志，就能干好班級工作。有時候他們的班級工作讓我都很慚愧，因為這樣的事我可能想的到，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的。

　　感覺這學期自己對人對事的成熟表現在對人的觀察上，我終于開始平靜而自然的看某一個人或者某些牛人了。一個人可能有多好就有多壞，單純看一個人的一面是不對的。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機械的對學習或者模仿任何人，我就是我自己，自己獨立思考，勇敢做事，坦誠待人，才是自己的路。

　　朋友關系上，新學期在新的宿舍感覺真的很不一樣，看一個人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過慢慢接觸來溝通。我們宿舍就是這樣，六個人里面人品都奇好無比，而且生活習慣也都很自然。最重要的是易于溝通，通曉事理，什么事一說就懂。讓我這個學期生活的很自然很和諧，真的很幸運，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里，也真的很感謝生活讓我認識到了幾個好朋友。

　　談及人生或者未來，我從高考的時候就認識到了，一個人不管干任何事，成功與否都是個人的主觀努力和外界條件共同作用的結果。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件，因為這不是我們自己能左右的。我對未來所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來，努力向前走。

　　寫給陳導

　　畢竟關系不錯，可能陳導看過這么多總結了，大部分都千篇一律，可能有真情實感的，但沒有設身處地的替陳導想一下。我也看過我們部干事的總結，感覺缺點什么，因為他們不知道我想看的是什么。

　　我覺得陳導這學期的工作做的還是挺合適的，老子主張 無為而治 ，其實大學生了，尤其都大二，馬上大三了，管的太多反而不好，對一個最大的尊重就是給他自由。其實有時候我就在想，如果你管了一個人，即使是為他好，它也不一定以為你好。但你不管他，他一定不會以為你壞。我在學生會里其實看到好多這種對任何事都不輕易表態卻始終一張笑臉相迎的人，這種人地位都相當的高，而且評價也相當的好。可能我以后也會是這樣的人吧，但至少大學不會。所以陳導有時候在我們學生中的評價不是太高，可能就是自己這方面的東西做的太多了

　　給陳導工作點建議吧，希望陳導在以后的工作中能夠事先劃定一個明確的標準，然后不管事情如何變化都以這樣一個明確的標準去做事，不要改變。我覺得這一年半以來，跟陳導在工作上接觸總體上的感覺就是這樣，有時候陳導的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去，執行效果太低。原因可能是陳導不抓落實，可能是陳導中途放棄，但我在想：像這樣放棄的話，一點效果都沒有，如果堅持下去，一般都會受到好評。說的太空了，舉個例子吧，比如陳導曾經組織過英語考試，比如陳導讓我們交社會實踐報告的版本時手寫和打印的不定。其實都不是什么太大的事，堅持或者堅定一下，工作會開展的更好。

　　獎學金

　　畢竟有些事，事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西，我想說的是陳導的一個工作標準的問題。如果獎學金不能獎給學習成績好的同學，那么他就失去它存在的價值。如果同樣的社會工作，班長和支書可以破格的話，那么學生會的部長，院會的主席就都應該可以破格。如果早操和宿舍衛生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應該按德育分的總成績給獎，而不是一票否決。如果這種標準是早操一次沒跑都可以因為是卡的原因加上德育分的話，那些跑了的但跑的少的同學就不應該一分都沒有。如果獎學金是給我們的話，那么標準最好也由我們定，至少讓我們參與一下，最好別一個人定。最好也別在我們剛剛因為宿舍衛生和早操丟了獎學金的時候，告訴我們下學期獎學金的評定與這無關。

　　其實陳導，對一個人好壞，既不是看與這個人的關系，也不是給予它榮譽。而是在他最需要你的時候，你能不能幫上忙。其實陳導做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個時候學新東方，你在東區幫我找的地方住，趙峰學長人很好，人品更出色。第二個就是在我參加學生會競選的時候，陳導幫我改過我的學生會資料，就是那五千字，感覺上這真的是一個好導員為我們做的，用自己的經驗指導我的工作，給我工作思路。

　　在生活上

　　我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　思想方面

　　由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

　　活動方面

　　我表現的比較積極，首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。

　　第二學期的自我總結

　　回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

　　經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

　　在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了

　　我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了 創造自己肯定自己 超越自己 .

　　我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

　　大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

　　回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!