轉預備黨員自我總結

　　自我總結一

　　敬愛的黨組織:

　　自我成為預備黨員的一年來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

　　為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以下匯報：

　　一思想理論方面

　　我作為一個預備黨員，不知不覺已經有一年時間。在這一年里，在黨組織的培養教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，在此期間，我不斷充實自己、提高自己，特別是通過深入學習黨的xx大精神、新黨章等黨內文獻，使自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。

　　我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于學校的各項要求和活動，我積極參加和配合，認真完成;在生活中樂于助人、關心團結同事。在組織觀念和作風方面我能做到執行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。作為一名學生，勤奮學習遵守學校的各項規章制度，在社會生活中，能以黨員標準規范自己的言行，不做有損于黨和人民利益的事。二、在學習和工作方面

　　自從被確定為中國共產黨預備黨員后，我就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。

　　但我在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野，在各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。

　　三、在生活方面

　　在生活上我嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，我堅信養成一個好習慣一生受益。因此就有了我的生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。注意將工作，學習，娛樂，休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。并積極主動的幫助同學，與同學關系相處融洽。

　　當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

　　其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。我有信心，有思想準備，更有改正的決心。

　　最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作，在向周圍群眾宣傳黨的路線，方針，政策，進一步提高自己的綜合素質。

　　以上就是我在預備期的一些總結請黨組織指正!

　　總結人：

　　xx年x月x日

　　自我總結二

　　轉眼間我入黨也將滿一年了，這也意味著我一年的預備期就要結束了，回顧這一年的預備期，我確實需要作出一個認真的工作總結。

　　一年前，我如愿光榮加入中國共產黨，當時感覺最多的便是那一份榮譽。而后經過不斷的學習以及組織活動，我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。學生黨員是學生中的優秀模范，作為這樣一個模范的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨著我不斷去改進不斷去做事。在預備期內，我感覺自己最大的成長就是自己責任心的強化。

　　由于黨支部的改革，我們的管理技術學院第一黨支部逐漸建立自己的制度，摸索中開展著各項活動。而我也在一開始明確自己的定位，樹立自己的歸屬感，一年中我一直以黨支部的工作為榮，積極為黨支部貢獻。每一次的活動，我都盡心盡力;每一個黨支部分配的細小工作，我都認真完成。正好在我大二一年，我除了擔任著班長一職外，沒有參與其他任何組織，所以我幾乎把所有工作方面的精力放在了黨支部上。

　　這一年，我們合力組織黨知識競賽，參加黨支部籃球賽，參加黨支部一切活動。對我而言，映像最深的就是組織黨支部的三下鄉活動。三下鄉是鍛煉我們當代大學生理論聯系實際、磨練堅強意志的最要舞臺。對此活動的組織和策劃我也是作出了長期的準備，中途也曾因黨支部的其他工作一度擱淺，但在最后關頭我還是確定好了我們的主題，作出詳細的策劃，并選拔出了黨支部的幾位優秀分子，一起歷練。

　　活動的歷練使得我實踐能力得到提升，而這些經驗我也很樂意與他人分享。首先，我覺得要做好一件事就必須選擇好一個明確又有意義的主題。主題是一件事的靈魂，優秀的選題能為活動增添光彩，反之，則會讓活動落入俗套。其次，做好活動必須選拔任用優秀的骨干成員。有時候一個優秀的人并不一定就是合適的成員，一個只有某方面特長的人反而更適合活動的需求;另外，更要銘記“疑人不用，用人不疑”。第三，團隊的活動需要團結的力量。每一個優秀的人團結一致，發揮出的力量遠遠大于簡單的數值和。

　　自己在一年的進步中，也不忘反省自身的不足。在一年里，最遺憾的事情就是自己在學習方面沒能取得較好的成績，英語四級、計算機二級等證書更是沒能如愿考齲今后參加工作，恐怕再也沒有時間這樣系統的學習了，但我絕對不會忘記學習，也許只是換一種形式，講學生時代捧著書本學習變為在實踐中學習。學習、學習、再學習;活到老，學到老。

　　我們已經是畢業班學生，面臨著畢業，我們奔波世事。實習期間，我們肯定不能再回到學校，至于畢業后，更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養和理論修養。那么我們畢業后如何加強自己的黨性修養和理論修養似乎也成了一個問題。但我個人還是比較看淡這個問題的，在學校，雖然能定期定點的進行黨性修養和理論修養，那也只是一種形式，真正的學習更多的還是通過另一個形式——在平時的生活中學習。對于我個人而言，由于對時事政治比較感興趣，所以在平時我經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論，對政治和時事的了解就比較多。畢業之后，我覺得我自己會注意繼續保持這個習慣，多讀多想多思考。在生活和工作中，以單位的優秀分子為楷模，力爭上游，發揮先進性。現階段，我院黨員發展工作也在摸索中前進，整體上也是越來越嚴格，以保證學生黨員隊伍的先進性。總體而言，工作也是越做越出色，非要讓我個人來提出個什么意見的話，我就希望以后我們的黨員發展工作里面能夠確定一些完整的制度體系。例如現階段黨員發展工作時間方面不確定，甚至可能由于一時忙于其他事務而對黨員發展工作作出推遲再推遲。這樣，很多環節的工作不能體現出效率。建議以后院里能將黨員發展的工作作出一個統籌的規劃，每年幾月份發展，每次發展有哪些工作要做，每一個環節又是在具體什么時間內完成，這樣既有利于黨支部開展黨員發展工作有能給學生們一個明確的準備方向，整個工作的運轉也就更加的流暢了。

　　在我們自己的黨支部，我已經工作了一年，對其也有自己深刻的了解和認識。在積累了一年的工作經驗的同時，我也在積極思考著如何能讓黨支部的工作開展的更加協調合理。

　　首先，我自己在監察部做了一年，對監察部的工作也是最為熟悉的。監察部目前除了平時各次活動時的紀律監察，發展新成員時的群眾調查外，主要的工作還是集中在期末。而期末又是很多人最忙的一段時間，所以有必要把一些工作作出一些調整，把工作分攤到學期的各個時期。具體的細節調整，我已經更譚宇談過。在這里我主要要說一個事情，那就是我們政治學習和平時組織活動時的分組。我建議我們今后的分組按部門劃分，整體就是秘書處組、發展部組、策劃部組、新聞組、宣傳組等，組織委員編入秘書處組。若哪個部門到時的人員比較多，可以多分幾個小組，例如策劃一組，策劃二組。而監察部就是在每個組中安排至少一名成員，在日常的活動中，每組的組長和監察部成員在組內獨立記載紀律記錄，每次事后再由紀檢委員核對匯總。每次政治學習后，當場由每組監察部同志主持投票評分，對每次政治學習的成員打分。評分由全小組無記名投票決定，規定每份投票只能給每組30%成員打8-10分，40%成員得5-7分，余下30%成員得0-4分。每次投票結果由監察部成員做記錄，但不公布(視情況可以變更)，事后由紀檢委員統計。

　　關于黨員的考核，院里有個量化考核表，但我們并不一定必須要按照那個來考核我們的成員，只要我們能制定一套比那個更合理的制度，院里肯定會將我們的制度引進。監察部做工作最成功的不應該是按既定制度辦事，而應該是制定出更適合的制度來引導我們的工作開展。因此，監察部應該在現有的經驗和基礎上，改進一些規則，制定出一套詳細完整的新制度出來。

　　在黨員發展時，發展部在整個發展新成員的過程中應做到公正審查，嚴格監督，對每一個即將加入的新成員要做到心中有數。在這個過程中，發展部先制定其完整的審查制度，并在積極分子參加黨校培訓之日起就要清楚告知。所謂“師父領進門，修行在自身”，發展部就要清楚的把所有積極分子領進這個“門”，讓他們都清楚的知道之后的各個環節步驟和紀律制度。

　　發展部在日常工作中也要負責支部內的政治學習的組織，這一年的政治學習的經歷也讓我們清楚的認識到，政治學習的形式必須有所創新，就算難于脫胎換骨，也必須改變現行的不足。現行的政治學習模式還是我當初提出的，每一個成員輪流做主持人，每次提前準備一個討論話題，所有人準備資料，在政治學習時一起交流。但漸漸政治學習的工作有點變味，每次就是發展部很遲才提出一個話題，大家在網上搜一些有關資料，政治學習時來一個通篇閱讀，一個個讀完了就結束了，甚至有很多人在別人閱讀的過程中忙于寫著思想匯報。這樣的政治學習既失去了學習的本意，又讓黨支部的活動落入混時間的死胡同，必須進行改革。我建議，以后的政治學習可以不定話題，每次政治學習就相互交流一下最新的時政熱點，談談自己的看法，事后也不需要交準備資料。交資料只是一個形式，如果有人平時不去了解，政治學習是就必然沒有話講，而每次的政治學習上有組長進行記錄，又有監察部同志統計打分，這樣對那些想偷懶的人也有約束作用。

　　其他工作我也不一一細敘，總而言之就是要盡力提高黨支部活動的效率，活動開展既要有意義又要注意單位時間的成果，輕輕松松的工作就是最好的目標。

　　一年的預備期要結束了，個人也將要離開學校離開我們的黨支部了。對黨支部我付出了熱情和精力，也收獲了經驗和友誼。我會永遠記得在美好的大學時光，那個奉獻出自己青春和激情的地方，劉老師帶領著我們最初的二十號人，一起拼搏努力，組建起那么一個溫馨的大家庭——管理技術學院第一黨支部。