2025年學生暑假生活自我總結（精選13篇）

2025年學生暑假生活自我總結 篇1

　　我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

　　暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路。”書，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

　　暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨游著。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

　　暑假期間，我也沒有忘記鍛煉身體，放松娛樂。我經(jīng)常在社區(qū)內和姐姐打羽毛球，有時也會去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……

　　在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務，打掃衛(wèi)生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。

　　暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區(qū)安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩(wěn)重，堅韌不拔。

2025年學生暑假生活自我總結 篇2

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我初中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把初一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的.不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。

2025年學生暑假生活自我總結 篇3

　　經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

　　那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經(jīng)很久沒在一起了……

　　雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。

　　放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！

　　我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！

　　早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！

　　放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的"粗魯漢"，現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！

2025年學生暑假生活自我總結 篇4

　　我的暑假生活是在忙碌的學習中度過的。

　　即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開始學習了。白天預習高中的課程，早晨起床后就開始早讀，背詩詞和英語單詞。早讀后自己上網(wǎng)課，課下會做一些練習鞏固學過的知識，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實。不過學習之余，我也會看看電視調節(jié)一下放松放松。

　　高爾基說過：'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假里我每天堅持閱讀經(jīng)典名著。讀書不僅可以讓我學到知識開闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時我會為書中人物的'命運而或喜或憂，讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養(yǎng)在外祖母家，過著寄人籬下的生活。她是孤獨的，為了保護自己她養(yǎng)成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護著她。

　　除了學習外，因為我寫的字不甚美觀，為了寫好字，每天晚上我都會花兩個小時練字。即使過程枯燥，但看著自己寫的字一天天變好，也會感到高興。

　　運動是一切生命的源泉。暑假里我經(jīng)常鍛煉身體，每天早晨我會堅持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂廣場打羽毛球。鍛煉身體既可以增強我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閑時間幫他們做家務，打掃衛(wèi)生。

　　總之，我的暑期生活過得忙碌但卻充實。雖然疫情還未結束，開學之期尚無定數(shù)。但在剩下的時間里我依然會自覺學習，全方位提升自己，為我的暑假生活畫上一個圓滿的句號。

2025年學生暑假生活自我總結 篇5

　　來給大家說一說我的暑假生活。

　　時光如水，在送走緊張的一學期后，我迎來了新一個暑假。

　　放假的感覺真好，早上睡到九點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調吹來的風令我不由得想到同學。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時正享受著空調所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔心作業(yè)的問題。當我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時，他們也毫不在意。

　　然而好日子似乎永遠都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。

　　現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學素描，學英語，學語文，學數(shù)學……時間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時間更少了。

　　居然懷念起上學的日子來，其實，在學校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)同學之間的友情很純潔，學習生活很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。現(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。

　　在暑假里，應該是一只無拘無束的小鳥，沒有負擔，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實在是太少了。

　　每個人在夏天時就盼冬天，在冬天時就盼夏天，開學盼放假，一放假就又想上學了。這個意識，在今年的暑假特別強.

2025年學生暑假生活自我總結 篇6

　　時間過得可真快，不知不覺中，暑假已經(jīng)過去一半了。在這前半個暑假里，我每天都過著快樂、充實的生活。我感覺前半個暑假我過得很成功。下面我就來總結一下自己的暑假生活吧!

　　做得好的方面(記得繼續(xù)發(fā)揚喲!)：

　　一、開通校信通博客，堅持記錄精彩生活。為了記錄自己成長的歷史，媽媽建議我開個博客。我懷著好奇的心情開通了自己的博客，并給自己定下了目標：寫真實生活，持之以恒。在暑假里，我養(yǎng)成了每天寫博客的好習慣。現(xiàn)在，我有五篇博文都被校信通推薦了呢!我覺得，開個博客可真有用啊，既能記錄生活，又能鍛煉寫作。

　　二、練寫毛筆字，天天有進步。媽媽覺得我的字寫得很漂亮，就建議我在暑假報一個書法班。在書法班里，我每天都認認真真地練寫書法，幾乎每天都可以“換字”(只有你寫好了一個字才可以換另一個字)。

　　三、我打乒乓球的技術提高了。我每天都打乒乓球，因為我的刻苦練習，我很快就會升入高級班，會有機會去挑戰(zhàn)技術更高的人。最令我興奮的是：8月10日，我就要和幾個小伙伴一起去參加全國首屆“建橋杯”少兒乒乓球大賽了。

　　四、讀書讓我快樂。這一個月里，我看了很多書，有《瘋狂的綠刺猬》、《雞皮疙瘩》等等，沉浸在一個個驚險有趣的故事里，我覺得很快樂。

　　五、按計劃完成假期作業(yè)。按照每天五頁的計劃，我已經(jīng)完成了語文和數(shù)學假期作業(yè)，英語作業(yè)也快完成了。我真為自己感到高興!

　　以上是我假期做得好的地方，但我知道自己還有一些不足，請大家來聽聽，多給我一些好的建議，幫我克服不足，做得更好。

　　我的假期不足(記得快快改正喲!)：

　　一、媽媽不在身邊時，在自我管理上會有所放松。雖然放假了，但媽媽依然很忙，經(jīng)常會去學校開會。當我一個人在的時候，我有時會想：趕快寫完出去玩，這樣很難保證各項作業(yè)的質量，為此，也受到了媽媽的批評。今后注意。

　　二、不注意保護視力。媽媽很緊張我的視力，總是提醒我要保護眼睛。有時沒有了媽媽的提醒，我總是隨心所欲，想怎么看書就怎么看書，忘記了讓眼睛休息。媽媽說，再這樣下去，眼睛就“罷工”了。要時時刻刻注意科學用眼，保護好自己的視力。

　　在下半個假期里，我會做到以下幾點：

　　一、加強自我管理;

　　二、注意保護好視力;

　　三、增強獨立性;

　　此外，我還有好多計劃：參加乒乓球比賽;和媽媽去旅行;開葡萄 party ;參加社會實踐活動等等。

　　加油吧!讓我的后半個假期充滿快樂，收獲多多!

2025年學生暑假生活自我總結 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一學期結束了，我們即將迎來令人亢奮的暑假，放假后，我全然沒有在學校時的緊張，拿通知書時，前一秒我們還緊張兮兮，后一秒就把書本一扔，下河摸魚去了!我是一個來自農(nóng)村的孩子，我的暑假生活雖然沒有城里孩子得安逸，但也過的充實，有意義。下面讓我?guī)ьI大家走進我快樂的暑假。

　　鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，太陽公公還沒起床。我們村里的小伙伴可就按奈不住想玩的激動。瞧，先是柱子打開了雞圈，隨著公雞“喔喔喔”，全村你一戶，我一戶叫醒了自家的雞，全村就熱鬧起來了，好像要開一個盛大的宴會。夏季濕熱交叉，正是蘑菇生長的時期，松樹林里的蘑菇是最多的，看，一把把小傘躲在松樹林后邊，它像一個調皮的孩子，藏在樹林后邊跟你玩捉迷藏，讓你費很大勁才能找到。下午天氣炎熱，不適合采蘑菇，所以我們通常都是早上去，那時天氣涼爽，微風習習，如果你很無聊，白云可以和你做伴;如果你很熱，夏風為你擦汗。如果累了，就坐在草地上，或者躺著，靜靜地看著天空。最后拿著一籃子的勝利品滿載而歸。記得有一天，我和我的死黨慧一起去樹林里采蘑菇，那天下了幾滴雨，蘑菇一個個地冒出來了，白的，黃的，灰的…總之，各種各樣的蘑菇都有，不過采蘑菇時不要采到毒蘑菇，我們采的蘑菇都要經(jīng)過奶奶的嚴格檢查才能食用，蘑菇最好是爆炒，先把鍋里的水燒干，倒一點清油，趁油沒燒熱時，放幾瓣蒜，丟一點辣椒，然后把蘑菇倒進去，這時火侯要大，用鏟子鏟幾下，撒幾顆鹽，隨后就可以出鍋了。蘑菇要這樣炒才好吃，老遠就可以聞到香味，我和妹妹是最愛吃的，蘑菇剛上桌，很快就被我們洗劫一空。這時奶奶總說我們是饞貓。

　　鄉(xiāng)村有許多河流，水很淺，大人是不準我們去河邊玩耍的，怕出危險。而我們小孩子一般都是左耳進右耳出，先前還對著大人“好好好”隨后趁大人不注意時就溜出去了。男孩子的任務是抓魚，看見一條魚，瞅準了，用叉子猛地一叉，魚變抓住了;我們女孩就在河邊生火，搭營，烤魚，烤出的魚油膩光滑，美味可口。我們女生很淘氣，趁他們男孩還沒從河里上來時，趕忙把魚幾口吃掉，讓男孩子望魚興嘆，等反應過來時我們女孩已經(jīng)跑開了，背后傳來一陣“還我魚來”的叫聲。快樂的時光時短暫的，回到家后，總免不了一陣責罵，但是，孩子們之間的友誼就在這責罵之間產(chǎn)生了。不要以為鄉(xiāng)村的孩子都是貪玩的，倘若你來我們這，你總能聽見這些：柱子，春的作者是誰?趙哥，√2的平方是啥子?快要開學時，松樹林里沒人采蘑菇來了，河邊沒人捉魚了。一切變得安靜了。怎么回事呢?嘿嘿，大家忙作業(yè)了。

　　多么豐富的暑假呀，也許我們長大后回憶起童年時，心中便是甜甜的。

2025年學生暑假生活自我總結 篇8

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

　　在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數(shù)補習班中，我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

　　這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

2025年學生暑假生活自我總結 篇9

　　送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年。回顧上個暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導工作。

　　一、紅色陽光生——爭做一個愛心陽光少年。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進福利院等)

　　二、橙色陽光生——爭做健康陽光少年。積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學用餐，綠色上網(wǎng)。

　　三、綠色陽光生——爭做書香陽光少年。制定好學習計劃，保質保量地完成暑假作業(yè)，爭做“學習的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。

　　四、青色陽光生——爭做實踐陽光少年。走進大自然，幫助家長做力所能及的家務活，爭做“我是家庭小主人”活動。

　　五、藍色陽光套餐——爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面發(fā)展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威海“家美、人美、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(A4紙)。

　　六、紫色陽光生——爭做公德陽光少年。嚴格遵守學校校規(guī)校紀和假期安全公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境。

　　七、黃色陽光生——爭做習慣陽光少年。合理計劃假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間，進行有效休息與活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在暑假結束后進行自我總結。開展 “好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶領爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習慣。

　　通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

2025年學生暑假生活自我總結 篇10

　　這個暑假有點忙，有點亂。

　　先是孫老師看了我考級準備的情況，搖了搖頭說：“禛禛，快考級了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個小時!”于是我開始長達半個月的“魔鬼鋼琴訓練”。每天腦海里都是練習曲、音價、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過，有段時間我居然愛上了彈琴!

　　楊老師親切地說：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個集體舞去表演。”于是我每星期都得去青少年宮三到四次。雖然北京的比賽因為風格的原因，只拿了個銀獎，但我已經(jīng)很棒了，對不?

　　媽媽鄭重地說：“暑假得把游泳學會。”于是外公馱著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學會了仰泳。

　　徐老師在放假前滿懷希望地對大家說：“不能放松學習!”唉!

　　暑假本想讓禛禛輕松一點，多看點課外書，沒想到現(xiàn)實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來，額外的任務鋪天蓋地地襲來。說實話，讓禛禛學鋼琴的初衷并不是為了考級。在學琴伊始，我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤，沒有壓力就沒有動力，這也就導致了禛禛學琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導下，我一改初衷，讓禛禛走上了考級之路。所以說，現(xiàn)實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。

2025年學生暑假生活自我總結 篇11

　　愉快的暑假生活結束了，我的四年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……這個暑假我按計劃認認真真的完成了兩本暑假作業(yè)，字寫得還不錯，對老師布置的任務，能夠很好的完成，對不懂的問題，主動和媽媽商量，向媽媽請教。每天的作業(yè)，做完后先讓媽媽檢查一遍，再把做錯了的和不會做的，讓媽媽講一講，把做錯了的題，抄在一個本子上，經(jīng)常拿出來看一看。我還堅持開開心心——閱讀，讀書既能學到知識，又能提高寫作的水平。

　　在兩個月里，我讀了許多書：笑貓日記《保姆狗的陰謀》、法布爾《昆蟲記》、楊紅櫻的《非常老師》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》……每天我都陶醉在書的海洋里，已經(jīng)成了一個十足的小書迷了。我還堅持學習英語，每次都按時參加英語興趣班，每天堅持聽半小時英語磁帶。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天晚上散散步、跳跳舞，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。

　　暑假里我每天都過得很快樂，學到了許多新的知識，但是還有很多做的不好的地方，比如：沒有養(yǎng)成預習下學期課文的習慣等。一位美國心理學家說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運的。習慣這么重要，因此我在新的學期一定會養(yǎng)成更好的學習習慣。暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，但我最大的收獲是和同學們組成愛心社團進行義賣活動，將所得善款捐獻給福利院的殘疾兒童。我們社團的口號是：愛心傳遞，快樂回家!我們的愛心社團活動雖然結束了，但我希望愛心永遠傳遞下去!一縷陽光傳給另一縷陽光，一陣風的涼爽傳給另一陣風。愛心傳遞，快樂回家!暑假是快樂的，而我希望我的四年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

2025年學生暑假生活自我總結 篇12

　　盼望已久的暑假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

　　雖然放暑假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　暑假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

　　暑假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快!

　　暑假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在暑假里。

2025年學生暑假生活自我總結 篇13

　　回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。

　　我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。