護士個人小結范文（通用3篇）

護士個人小結范文 篇1

　　二0xx年是醫療護理質量萬里行活動年，在各級領導領導重視支持和楊總細心指教下，認真學習了護理質量管理規范及醫院復評指南。針對2019年度市專家組督導中存在的問題以及平時工作中發現的問題，和楊總一起對本院護理活動進行了護理質量控制，使護理質量得到了持續性改進，但也存在不少問題，現總結如下：

　　一、主要工作和存在的問題

　　(一)完善和修改了管理體系、制度職責、考核標準、護理常規和安全措施。

　　1、修改了2019年醫院護理管理體系動態示意圖。根據職稱，年齡、科室分別制定了三個護理人員動態表。

　　2、修改了全院各科綜合質量檢查評分標準并已實施。加強了考核力度，綜合考核與效益工資掛鉤。計劃實行單項考核與綜合考核結合，但是單項考核未能執行。

　　3、完善了婦產科專科護理常規。

　　4、擬定了護患溝通制度和患者對護理工作滿意度調查表，并已經例入考核內容。

　　5、制定了臨床護理人員職業防護措施，已經發放到各臨床科室并要求護師長組織科室醫護人員認真學習。

　　6、制定了臨床護理人員穿刺傷登記表，只要領導批準，隨時可以用于臨床。

　　7、根據各科室無菌包種類制定了相應的無菌包交換登記本。

　　8、理出了護理技術操作訓練托盤的物資購買計劃未能購買，但要求各科室護師長定期組織年輕護師進行護理操作技能的訓練和考核。

　　9、完成了護理人員的三基理論1次和護理技術操作考試4次，業務講座10次，業務查房、教學查房各2次，定期綜合考核12次，質量分析會議4次。

　　(二)在工作中愛崗敬業，認真負責、大膽管理、時時把護理安全放在首位，重視護理細節管理，定期與不定期查房結合。不管是平時上班還是行政值班都堅守崗位，巡視科室，發現安全隱患能及時消除，有糾紛苗頭能及時與病人或者家屬溝通，取得他們的信任，平息不滿情緒，防止了糾紛發生數起。質量考核和質量分析以例會通報和書面反饋給各科室，并進行復查和效果評價，及時發現、消除了安全隱患。比如：

　　1、救護車和每個科室搶救車上的搶救物資及搶救藥品是否齊全，放置位置是否固定，是否是最佳的放置位置，失效期標示是否顯眼，氧氣袋導管接頭有沒有、接頭是否暴露，看起來很不起眼的一副輸液膠線或者一張輸液貼是否準備都要一一檢查。

　　2、下病房發現有讓病人或家屬自己放液體的現象時，馬上把這安全隱患反饋給了護師長和護理人員，立即檢查其他科室有沒有類似現象發生。

　　3、查到搶救記錄不真實，措辭不準確，記錄時間不準確時立即給護師長和年輕護師講解怎么書寫危重病人搶救記錄，親自參加科室教學查房，在每次查房前都要充分準備，翻閱大量的相關資料，受到臨床科室護理人員的認可，也擴大了自己的知識面。進行現場拍照，以充實護理部留軟件資料。

　　4、發現無菌包丟失和臨床失效期無菌包時，找不了原因或者互相有推脫現象時，立即根據各科室無軍包種類制定了相應的無菌包交換登記本，防止類似現象再次發生。

　　5、才不久周末行政值班上午接到電話后立即下科室，把一個有不滿情緒，沒給醫護人員打招呼就要上三輪車的病人留了下來，經過溝通病人馬上繳納住院費，并愿意繼續住院治療，晚飯后轉病房時發現包括此病人在內有三個一級病人安排在離醫護辦公室比較遠的病房里，沒有陪伴床和陪伴椅，這個一級病人的陪伴是個老太婆，如果在病房里守夜，她自己也會感冒。和這三個病人的家屬溝通了近2個小時，耐心回答了病人的不解，取得了病人家屬信任后，叫其他床年輕的家屬互相照應這個病人，要求當班護師加強下半夜巡視，把辦公室電話留給了家屬，確保了我行政值班晚上的安全，消除了糾紛苗頭。

　　6、給臨床護師長交流了與病人建立良好關系的重要性和必要性。一個發自內心的微笑、一句關心的話、一個幾分錢的紙杯的準備對建立良好的醫患關系，防范醫療糾紛起著非常重要的作用。

　　7、為了防止醫院感染，在平時的工作中經常監督檢查，并責令整改。比如：一個科室用一般的膠布替代輸液敷貼，沒有進行針眼保護的現象后，馬上責令停止使用或者必須進行針眼保護。有的科室做皮試的注射器，用后針頭裸露，彎曲，放在治療抽里，毀形一次性用品的剪刀放在治療桌上，他們沒有意識到這樣間接污染了我們護理人員的手和其他物品。手術室緩沖地帶有污染，不管給多少個病人給氧都用一個用了很久，很舊，縫縫補補的一次性面罩，個別科室的氧氣濕化瓶、消毒瓶不定期消毒，應付檢查。經過檢查整改，現在沒有發生類似現象。

　　(三)臨時性任務

　　1、在規定時間內完成了全區護師健康體檢、全院護師資料收集、信息錄入等護師聯網管理的注冊和換發證工作。

　　2、流感疫苗注射，乙肝疫苗接種準備工作，部分健康體檢工作，婦女乳腺癌篩查工作。

　　3、完成了發熱門診啟動的物資準備工作，并對發熱門診工作人員進行了洗手技術、穿脫隔離衣術訓練，甲流感防治知識的講解，要求他們熟練掌握。

　　4、協助醫教科、質空科、感染科做自己力所能及的事，院辦公室在鄭主任病休和外出辦事時，只要需要從未推辭。協助崗位設置表格設置和職工信息錄入工作

　　二、建議(工作打算)

　　1、修訂綜合質量考核標準。加大護理質量考核力度：實行單項考核扣款，綜合質量考核實行扣分制，90分以下與當月效益工資掛鉤。

　　2、新制定婦產科專科評價標準、及供應室滿意度調查表。

　　3、督導各科護理會診，護理疑難病例，死亡病例討論制度的執行情況。

　　4、科室護師長月底把第二個月的工作計劃上報護理部。護理部根據各科工作計劃檢查各科室業務學習制度、業務查房制度執行情況。

　　5、護理缺陷、差錯、事故上報管理制度認真落實執行。每個月護理部組織各科護師長針對出現的差錯進行分析原因，總結教訓，進行整改，避免再次發生類似差錯。

　　6、購買護理技術操作托盤，加強護理技術操作的培訓與考核。

　　7、實行地方政策，為了防止應付檢查，防止發生醫院感染，除了打包一次性使用外，將消毒瓶失效期7天改為3天和4天，平鑷罐的失效期7天改為1天，希望得到領導的支持。

　　8、護理部組織護理業務講座、教學查房、業務查房、要求全院休息護理人員參加，以提高整體素質。

　　工作崗位沒有輕松與否，只有認真不認真的區別，護理質量控制工作看似很輕松，但是阻力大，一段時間讓我工作情緒跌入了低谷，身心健康受到了極大的影響，感謝領導和同事的關心、支持和鼓勵，通過自己調整，順利度過了這道坎，請領導和同事放心，還是一個身心健康、有飽滿工作熱情和認真負責的我。最后我想說：“沒有做不到，只有想不到，護理質量沒有最好，只有更好”

護士個人小結范文 篇2

　　遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

　　二、專業知識方面

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。

　　遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，經常進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度端正。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

　　三、工作能力方面

　　在這一年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。于是在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。

　　四、工作中存在的問題及未達到的目標

　　1、實習生管理不到位：個別實習生有曠工及遲到現象。

　　2、護理質量管理不到位：10月毛麗萍提前書寫護理記錄。

　　五、今后的打算及目標

　　1、加強對實習護士的培訓工作，加強實習生的管理，入科宣教時要著重強調組織紀律方面內容，帶教老師對實習生要再次強化培訓。

　　2、加強護理質量管理，特別是護理文件書寫，要求護理人員書寫護理記錄時要客觀、真實、準確、及時。不得提前書寫護理記錄。

　　以上就是我的護士個人工作總結，當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

護士個人小結范文 篇3

　　新學期開始了，我擔任大班護理。由于我們的花園是新花園，我將根據總部的學期目標制定以下計劃：

　　一、做好好班級衛生消毒，好好照顧孩子

　　隨著季節的交替，也是兒童傳染病發病率高的季節。作為一名護士，我們應該嚴格遵守衛生保健醫生制定的衛生消毒系統，并及時消毒兒童接觸的物品。天氣變暖，增加通風次數和時間，加強戶外陽光消毒。增加對工作的責任感。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛生習慣

　　做好課堂衛生消毒工作，照顧好課堂上的孩子。養成飯前飯后洗手的習慣，學會卷袖子，在老師的指導下用肥皂，不要咬手指，不要把玩具放進嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2.良好的飲食習慣

　　安靜愉快地吃飯，自然地坐著，正確地使用餐具，（左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時拿碗）發展慢慢咀嚼，不挑食，不浪費，不抓蔬菜，不，不掉飯，不臟衣服等，克服孩子的依賴，培養孩子的獨立性。認真介紹食譜，提高兒童食欲，養成良好的飲食習慣，定期進食。

　　3.良好的睡眠和穿脫能力

　　能安靜地睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學會獨立，有序地穿脫衣服、鞋襪和固定位置。

　　4.良好的學習環境

　　堅持日常消毒工作，餐具、電器、玩具用消毒粉消毒，床上用品經常清洗，確保每月有足夠的陽光。我的責任和義務是讓孩子在一個干凈舒適的環境中健康成長，為孩子創造一個通風、干凈、溫暖的學習環境。

　　5.配合班主任開展教學活動

　　做好課前準備，配合教師開展各種游戲，協助管理課堂紀律，使教師更好地開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作（廁所、飲用水、適當穿衣等）。

　　6.做好家長工作

　　及時向家長報告孩子在公園的生活和身體狀況，利用放學時間與家長溝通，聽取家長意見，讓家長配合老師開展課堂工作。我們必須尊重父母，熱情地服務。

　　7.團結協作

　　教師與護理合作，相互理解，相互支持，經常溝通，共同討論護理教育工作計劃，團結一致，共同努力，相互關心每個孩子，使孩子健康成長。在這學期的工作中，我想不斷超越自己，朝著更高的目標前進。在工作的道路上以一顆積極、進取識的心展示自己。