有關政治老師自我鑒定（精選3篇）

有關政治老師自我鑒定 篇1

　　一、教學實習

　　作為主打實習任務，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，關于課堂教學也是老師們研究的重要內容，教科書不再是白紙黑字，不再枯燥乏味，打開書，你會發現彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺等等項目，不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒底。

　　一切從見習開始，見習階段，我認真聽好每節課，除了所在年級的政治課，還跨年級、跨學科聽過一些不錯的課�，F在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習老師的教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在更注意的是指導老師的上課方式，上課思想。復興每個老師都有自己獨特的風格，聽他們上課真的是很大享受，你會發現政治課可以很精彩，歷史課可以很另類，英語課可以很自然。當然，思考之后，我有時也在琢磨自己該是怎樣的風格。一周之后，老師也告訴我要根據在大學所學的教育知識和中學實習聽課所學到的，自己試著備課了，所以接下來，平時有空就看教材，看教參，上網找新資料。同時，還注意結合不同學科的相同點和不同點，認真思考著政治課上好的關鍵。

　　第四周，我終于正式走上了講臺，有了見習階段的學習，心里有點底了，每周兩個課時，課前都要做很久的準備，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，查找資料，理清思路，抓好重點，編寫好教案，制作多媒體課件，并在指導老師審閱后自己進行了試講。過程雖然辛苦，可是上完課總會覺得很充實。再后來，也基本可以獨立備課了，對自己來說是個不小的突破。

　　課后，我積極讓指導老師給自己提意見，在肯定了我能較有條理的安排課程的同時，老師也說如果對要講的內容更熟悉，能信手拈來就更好了，當然這要靠日積月累的積淀的，的確，在這樣一個資源共享的時代，老師要只有不斷完善自己，才能學高為師啊。給我印象最深的是一次“教學事故”，自己找來的視頻資料是課堂的主要資源，事先指導老師也費了不少勁才把它剪輯好，格式轉好，可是最后，班級里音響放不出聲音，當時只能我憑自己的準備來充當配音了，雖然沒有使課堂陷入停滯狀態，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果會更好。一個好老師是能隨機應變的，因為他有堅實的基礎，而我還有很長的路要走，注意知識的積累，才能不愧老師稱號。

　　當然，學生作為課堂的主體，他們的意見也很至關重要，第三節課后我還請學生給自己提了意見，很開心的是50個人有34個學生給我提了寶貴的意見，第一次上政治課，總是有很多不足，雖然有學生說我上的還不錯，也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體，不能調動積極性什么的，三節課下來收到這么多或褒或貶的反饋，心想做個優秀的政治老師真的很不容易，不過接下來，我就更重視備課了，盡力去找些有趣又相關的資料，上課也努力提高音量，極力調動學生的積極性。當聽到后排學生說我有進步時，當時心里真的很開心。

　　以前有做過英語實習老師，卻沒有這么正式的做過政治老師，現在兩種都嘗試過了，感受是不一樣的，但有一點確是肯定相同的，那就是做老師痛并快樂著。

　　二、團隊實習

　　作為我們的專業特色，團隊實習也是不可或缺的一部分。兩個月以來，我在德育處進行了我的團隊實習。而這里我的工作又分為三塊：

　　(1)日常工作

　　協助老師進行20xx年至20xx年德育處檔案的整理，通過對德育處年度計劃、班級計劃、學農學軍、青保材料等整理，我從大量的材料中學到不少，整理的過程更是給我提供了一個學習的寶貴機會，比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動，在整理好那么多之后，都有個概念了。

　　(2) 參與管理

　　兩個月以來，每天我負責早晨7：30校門口執勤，和團學聯的學生一起監督學生遲到情況，隨后每天都對前天的遲到情況進行統計，并交于年級組長確認，每周對一周行為規范(包括兩操、衛生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內容)進行統計，每月總結統計當月情況，評出行為規范示范班，并參與流動紅旗的頒發儀式。當然，還有遲到累計統計、違規累計統計，以便提醒那些快達到處分線的學生，而這些構成了日常行為規范的內容。

　　在這樣完整的流程中，除了熟悉辦公軟件excel的用法，我更學習到復興作為xx區行為規范三星級示范學校在學生管理中的經驗，注重學校生活的各個細節，從進出校門的出門條到進出宿舍的條子，從每次看電影調課安排到德育工作與年級組溝通配合，嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個角落，環環相扣，系統而全面地培養學生成為一個個不但成績優秀，并且具有高素質的人才。整個校園的良好校風也是這樣的形成的吧。

　　(3)協助做好各項活動

　　九月份，教導處作了”復興人”精神的調查問卷，我一起進行了問卷的數據統計；十月份，學校參加了xx市xx中小學生禮儀知識大賽，在校內也舉行了禮儀知識競賽，我協助老師進行了禮儀知識的宣傳以及班級分數統計；紀念長征勝利70周年之際，學校組織了長征知識競賽，我負責了一個考場的監考工作，以及隨后的分數統計、名次統計；而“雙擁”知識競賽，我也負責了編寫考卷的重任。

　　在這些過程中，我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等，這對以后的工作肯定是一筆難得的經驗。

有關政治老師自我鑒定 篇2

　　一、主要工作和成績

　　在教學中，我始終注意培養學生養成良好的學習習慣，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教育教學常規工作。

　　1、做好本職工作

　　作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠，從一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

　　2、注重學生的均衡發展

　　教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　3、努力提升自己素質

　　在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格-------師德。

　　4、努力開發教學資源

　　作為教高一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

　　5、充分發揮副班主任的作用

　　幾個月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學校安排的副班主任工作，認真參加每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發現問題，并努力解決問題，

　　努力培養學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態度，為進入高二的學習打下扎實的基礎。

　　本學期，我在自學、自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了；在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。

　　二、經驗和體會：

　　1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。

　　2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

　　3、 適當開展第二課堂活動，充分調動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。

　　4、 搞好學習互助小組，讓學生互幫互學，互相監督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。

　　5、在班級管理方面，還需要多注重方式方法，與有經驗的教師多學習，多探究，以便形成一套更合適當今學生的管理方式。

　　三、存在不足與今后打算：

　　1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經驗，管理方式方法還有待創新，需要在日后的教育教學過程中，多學習、多研究、多實踐，爭取做到自身的全面發展，進而帶動學生的全面發展。

　　2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

　　身為一名人民教師的我，現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經驗，特別是班級管理經驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗，了解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經驗。

有關政治老師自我鑒定 篇3

　　在集團公司的正確領導下，我司員工積極工作，盡職盡責，在安全工作上周密部署，精心組織，狠抓落實，達到降事故、保安全、保暢通的工作目標，確保了我司安全工作有序發展，完成了上級下達的各項安全工作任務。我司全年行駛公里為x公里，兩個事故頻率分別為x次/百萬公里、 /百萬公里，安全運送旅客x人/次，發班x次。無站場、消防，治安事故，駕駛員總違法率控制在%以內，無新聞媒體曝光不良行為�，F將我司20xx年安全工作總結如下：

　　一、加強領導，強化了安全責任

　　年初規劃，統籌安排，明確安全工作任務。今年年初，我們召開了安全管理工作會議，在全面總結去年安全管理工作的基礎上，對今年的安全工作進行了統籌安排，重新調整了安全領導小組，并將小組領導、成員及工作職責發文公布，明確安全監管工作的重點。又與各站隊長簽定了安全責任狀，明確了安全責任和安全任務，把安全責任通過責任狀的形式予以明確，使安全工作落實到每個部門、每輛車、每個人，確保站場和行車安全是公司安全工作的出發點和落腳點。

　　二、認真組織，抓好了節假日客運高峰期運輸安全工作

　　“春運、清明”、“五一”、“端午”國慶節日期間客流量大，各站、隊精心部署，合理安排，確保了安全、生產兩不誤。

　　1、車站方面：

　　一是利用廣播和電子顯示屏加強了節日安全知識宣傳。

　　二是組織旅客排隊，了解各班線客源情況，合理安排了運力，杜絕了旅客滯留現象。

　　三是加大力度進行了三品檢查，做到逢包必檢，逢檢必嚴。

　　四是加大了三不進站、六不出站的管理力度，確保了車站內的站場安全。

　　五是檢測中心對所有營運的車輛進行了認真的檢查，特別是車輛的安全部件，做到了安全不留死角。

　　2、車隊方面：

　　一是召開了司乘人員節日安全行車教育會，預防了道路行車事故發生。

　　二是要大力加強了安全監管力度，嚴查了無證駕駛、超速超載、疲勞駕駛、酒后駕駛、帶病車輛運行等違法違章行為，防止了行車安全事故的發生。

　　三是車隊在節假日期間組織對車輛進行了路檢路查，并教育駕駛員嚴禁超載、超員、超速，高速公路上下旅客，保持車距，謹慎駕駛。

　　四是車輛運行途中上客，司乘人員對行包進行了三品檢查。

　　3、各站隊加強了節日期間的領導值班力度，安管人員提前到崗到位。并做好了節日期間的運輸安排，制定了運輸計劃，加強了對節假日期間的客流預測，制定和完善了應急預案。召開了十次專題安全會議，做到了提前預防，及時響應，科學組織，成功應對了客源高峰、惡劣天氣等復雜環境下的旅客運輸工作。

　　4、修理廠在節假日前提前做好了車輛的檢測及車輛的日常維護工作，做到準確、細致，節假日工作人員停止輪休，加班加點在崗位上，為全司車輛提供了有力保障。

　　三、安全宣傳教育不走過場

　　1、強化了安全意識，安全技能檢查個個過關，并對各站隊下達了安全硬性指標（違章、事故）。x司共xx人參加安監局主要負責人及安全管理人員安全培訓，并100%通過考核，獲得合格證。

　　2、各車站候車室、走道等處累計懸掛橫幅副，粘帖安全標語副，客司制作黑板報塊，在車窗粘帖安全宣傳標語多幅。

　　3、安管人員每天對駕駛員進行發車前安全教育，對車輛進行監督檢查，確保人不疲、馬不乏，提供安全有效保障；信息專員利用短信平臺為廣大駕駛員及時提供天氣預報和路況信息xx次。

　　4、每年的四、五月是南方梅雨季節，以梅雨、暴雨、大霧天氣為主，各車隊安管人員認真組織駕駛員上了雨季行車安全課，并及時將天氣、路況信息反饋給駕駛員，提前做好了車輛的調整工作。全司進行了應急避險、事故分析、新安全生產法等教育學習。

　　四、各車站源頭管理從未松懈各車站嚴格執行了三不進站，六不出站的規定，始終抓好源頭及全封閉管理，嚴把三品檢查關，安排了專職的檢查人員上崗，堅決杜絕三品進站，危險品上車，三品檢查班共檢測行包件，查處危險品件。7月份，汽車站三品檢查班從一名旅客行李袋內查出，成功消除了一起重大安全隱患，集團對站三品班重獎x元，其中發現并查出危險品的安檢員譚媛媛獎勵1000元�；貓鰴z測中心共檢測車輛臺次安檢不合格的車輛堅決不給報班營運。特別是對車輛的制動，方向，輪胎等安全行車的關鍵部件及部位進行嚴格的排查，發現問題及時通知車隊解決，為車輛提供有效的后勤保障。

　　五、抓好消防治安保衛工作，確保了站場內旅客、財產及車輛設施安全

　　各車站每周進行了消防檢查，檢查后，發現消防隱患xx處，更換應急燈盞，更換應急疏散牌x塊，滅火器灌粉xx次，更換塊禁止吸煙警示牌，修消防沙池xx處；對各部門的電線、電路、滅火器等消防設施進行全面檢查；加強了日、夜值班，切實做好了防火、防盜、防破壞等安全預防措施，防止了人為蓄意破壞和聚眾打架斗毆鬧事。

　　六、持續推進我司安全標準化建設工作

　　經過去年一年艱苦努力的創建，分公司、分公司、汽車客運站、汽車客運站于去年12月份通過了交通部xx級考評機構現場考評，充分說明我司在去年的安全標準化建設中取得了優異的成績。但是，今年我司安全標準化建設工作任重道遠。按照省廳于xx月xx日至x月xx日組織開展的安全標準化自評員、考評員繼續教育培訓要求，對照交通運輸部考評細則內容創建文本資料，規范現場作業管理，20xx年底完成了安全生產績效考核考評，在落實安全工作中還存在諸多問題與不足，正在進一步鞏固和完善安全各項工作。