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一學年自我總結300字

發布時間:2023-12-19

一學年自我總結300字(精選3篇)

一學年自我總結300字 篇1

  我叫李, 來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩重,不遠千里來到懷化這座城市求學。

  來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業。'2 世紀是電腦的世紀。'這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為2 世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

  '十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識'。再苦再累,我都愿意一試,'吃得苦中苦,方為人上人',在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努 力、過一個充實而又意義的中專生活。

一學年自我總結300字 篇2

  又是一次寫總結,每當要我們寫總結的時候,也就意味著一學期又將結束。回頭望望20xx年自己這一學期中的收獲與失去,我不禁頭涔涔淚潸潸,感嘆時間的匆匆流逝,感嘆自己沒有充分把握住光陰,感嘆自己還是沒有多少獲得。不過在感嘆的同時,我還是要來回顧一下自己這一學期的工作、生活和態度等等。工作方面:我現任九(10)的數學老師,在教學中,我常常會有自認為不錯的點子或措施,但是往往很難堅持到底;有時事情多了、忙了,未能及時處理學生反映的問題,事后再處理時,教學效果大打折扣。這是我以后還要改正的地方,要學會堅持到底。

  生活方面:在生活中,我自己覺得我是一個個性直爽、做事認真、態度真誠、待人友善的人。遇到什么事,我首先會想自己的問題,反思自己處理的對不對,等等。如:學生考試考得不好,我首先想想是不是自己在教學時沒有教學好,讓學生接受起來有困難,然后才去考慮學生的原因。

  成績方面:我自己的上課水平能夠逐步貼近初中教學,不再像開學初一樣找不到重難點。在方校長和朱華飛老師的幫助下解題能力有很大的進步,能獨立出一份合格的試卷。在多學習初中教學階段的核心期刊后,每學期至少發表了2篇文章,把自己在教學中的感悟付諸文字。但是校園網的教學反思沒有能夠堅持,下學期盡量做到每周及時把自己上課的思想記錄下來。

  這些都已經過去,只能代表過去,將來的我還要更加努力,讓自己成為學生、家長、同事、領導心目中的好老師,這是我的目標,我的方向。

一學年自我總結300字 篇3

  馨香中。大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當我捧起記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。學習篇

  大三的課不同于大一大二的基礎,大多數是專業課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而

  且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比較踏實,也沒什么好說的。

  另外值得一提的是學校為我們專業配置的實驗課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合,給予我們的是寶貴的”臨床”經驗。特別是為期六周的暑期實踐,帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的,實驗的過程是繁瑣枯燥的,可是對實驗儀器的嫻熟駕馭,對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我們還學到了一些很實用

  的實踐經驗,老師對我們如數家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目,并獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省里的比賽獲獎,但已經足夠讓我們成長,

  回顧整個學習過程,可以用一句話來概括:“一份耕耘,一份收獲。”

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