軍訓簽到表的自我總結(通用3篇)
軍訓簽到表的自我總結 篇1
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發酸卻換得一身挺直,
每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執著。
軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
隨著軍訓的推進,漸漸喜歡上了這個團結而又親切的團體。漸漸喜歡上了嚴肅而又不失幽默的教官,漸漸喜歡上了認真而又負責的老師······多想這種生活可以一直持續下去呀,可畢竟軍訓時只是我們生活中一個小片段,可這個小片段讓我學會如何去面對挫折,如何再以后的路上走的更堅定,如何讓我打造屬于自己的一片天空。
軍訓簽到表的自我總結 篇2
第一次穿上這軍裝,融入到浩瀚的迷彩,曾經的絲絲眷戀,映襯這短暫的夢想。曾經的理想用這兩周實現,多年前的追逐用這兩周時間感悟。遙望青山魅影,夢想漫天星辰,心情是難言的莫名,眼前是多年前的等待,成長是經歷脫變的艱苦,成熟是通過成長的感悟。用兩周的時間找回成長的感覺,用兩周的艱苦回味成長的快樂。成熟是一段漫長旅程,我用兩周時間找回這曾經滄海的擁有。
為期兩周的軍訓在期待中開始,在留戀中完滿。作為20xx級本科生軍訓團六連指導員,第一次站上這操場,第一次體會這統一的號令,深深的震撼了我原本松散的精神,兩周的軍訓生活轉瞬即逝,每一天都充滿了希望,每一天都充滿了期待。這是我做為信息學院09級專職輔導員第一次親身參與管理學院本科生進行軍訓。在學校學院兩級領導們的關懷下、行政部門和武裝部領導的關懷和指導下,特別是與其他學院專兼職輔導員的通力配合下,我們經過前期認真的準備和籌劃,順利的完成了六連332名同學的軍訓任務。
在張婕老師和其他學院同事的幫助鼓勵中,每天與學生與教官們的朝夕相處,我體會到了真正的收獲與快樂。這種快樂是通過付出自己的努力并取得每一個小小進步的喜悅,這十幾天的軍訓生活讓我從新定位自己,也加深了對身邊的朋友了解。無論軍訓中的成績與失敗都傾注了每位教官與學生們團結協作的汗水和持之以恒的努力。六連——尖刀六連,勢必爭先。為我們的連隊而驕傲,我為我們這個充滿團結力量的集體而自豪。
在本次軍訓中,由于學校和武裝部領導有力,參訓響箭特種大隊教官素質過硬,規范明確,我所帶六連332名參訓同學們訓練態度端正,在每天緊張繁忙的訓練中始終保持了較好的組織性和紀律性,并且吃苦耐勞和意志堅定。每名參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了本專業學生的國防意識,而且堅定了愛國、愛校、愛集體的團結信念。艱苦的十四天,每一個同學都是一名堅強的戰士,融入軍營感受軍營,把自己當做真正的特種兵戰士,極大的鼓舞了同學們的斗志,增強了集體觀念,和團結一心為榮譽而戰的精神。雖然軍訓時間是短暫的,但是收獲頗多感慨頗多,下面我將從軍訓對自己的收獲感悟、軍訓對學生的成長教育、軍訓中的競賽評比、軍訓中學生深度交流和后軍訓階段成果的保持五個方面來對自己的本次軍訓進行總結。
軍訓簽到表的自我總結 篇3
21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,異常是經過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情景下,取得了顯著的成績,到達了預期的目標。
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,所以,在軍訓期間參訓學生都能進取的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,并且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和團體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得2個學分,頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周,可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長,高強度訓練腳腫的很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自我,各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學,也是軍訓前右腿扭傷,醫生提議他休息半個月,但他堅持要與同學一齊訓練,用他自我的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一齊訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每一天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業余時間熱心為班團體為同學服務。他說,軍訓不僅僅增強了體魄,并且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和團體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自我的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和職責心,認真履行自我的職責相互配合,深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一向到此刻始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自我,時刻以一名準軍人的標準規范自我,用自我的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏,愛人是海員孩子還小,她把孩子托給別人,堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一齊,當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場,并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國,華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場,觀察掌握訓練情景,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,了解學生的困難和思想情景,發現問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,如,龐榮華教師是北辰校區二營六連指導員,在軍訓中她不顧自我年紀大身體有病,投入了全部的精力和心血,學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,龐教師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義,她以情和理來感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等,也都年過半百的老同志,自理解參訓工作后,就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作進取主動,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的進取工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。