大四自我總結范文（精選3篇）

大四自我總結范文 篇1

　　經過為期4年的大學學習，有必要來為這4年的學習做個總結。在這4年間，我們學到了豐富的專業知識，并且清晰地認識到了每一門學科都并非是獨立的，而是有多門學科聯合作用，相輔相成，共同完成了某一個專業知識點的`融會貫通。

　　對于我們學習的畢業總結，有必要清晰地認識到學到知識并不是終點，而要學會怎樣去融會貫通，怎樣去運用知識，以及怎樣來把知識運用到生活中做到實踐。對于學習的畢業總結，我們看到的是一條發展的道路，學習學無止境，大學4年教會我們的不僅僅是知識的積累，更重要的是教會了我們怎樣去運用知識，以及怎樣來學習知識。

　　大學畢業的學習總結也是對我們自身發展的總結，是我們對我們的大學交上的一份成果書，向他證明我們已經學會了足夠的本領去邁向社會，做一個有用的人才。大學畢業的學習總結是我們不可多得的財富，這份財富將伴隨我們的始終，成為我們最后一道瑰麗的風景線。在這4年間，我們學到了怎樣與人相處，學到了怎樣去做好實踐，學到了怎樣尊重自己的勞動成果，更加品嘗到了自己的勞動果實的美味。

　　我們付出了4年的時光，為自己的學習生涯叫上一份滿意的答卷。就是每一位畢業生動作如此感同身受，那種感覺就像是我們摘下我們學士帽的那一刻，發現我們學到的，是怎樣去掉前面那條路。

大四自我總結范文 篇2

　　荏苒時光如流水般匆匆逝去，驀然回首，取得成績的背后也不乏辛勤和汗水：

　　思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，關心時事政治，并有良好的道德修養和堅定的政治方向。

　　生活上，我誠實守信，熱心待人，堅韌不拔的性格驅使自己勇于克服逆境、挑戰自我；良好的組織交際能力受到同學的尊重、老師的好評。

　　工作上，我謙虛謹慎、任勞任怨，在xx學年，本班團支部書記的任職期間，表現突出，為班級和個人贏得了無尚的榮譽；積極主動、認真負責，在院學生會任職期間很榮幸成為經濟研討會xx屆最年輕的會長。

　　學習上，我涉獵了本專業及其他專業各類的專業書籍，但缺乏專研精神，成績上不如其他方面突出。

　　面對過去，展望未來，我一定取長補短，用自己的汗水和努力，贏得他人的尊重自己的成功。

　　四年大學生活已接近尾聲，從剛進入大學的不知所錯到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，這又是人生中的另一個轉折，角色的轉換。時刻都要提醒著自己，馬上就不再是學校里的學生，而是要真正踏入社會的新鮮人了，要做好怎樣的準備去面對社會上的一切人和事·有必要回首一下過去的四年，從中繼承好的方面，回顧走過的路也是為了以后的路。

　　大學的四年學習成績應該還算可以，獲得了兩次獎學金。從學習的過程中我收獲了很多。首先就是學會了自己可以獨立的思考問題，學習態度有了極大的轉變。本人圓滿地完成本專業的課程。對office等辦公軟件也可以熟練的操作。課外通過學習會計基本知識，通過了會計從業資格考試取得了資格證書。空余時間閱讀了一些文學作品，提高了自己的鑒賞水平，有時也會吹吹簫，陶冶下性情。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，一直做為寢室長，積極處理寢室同學之間的生活等各方面的問題。

　　個人覺得性格比較溫和，與同學之間的關系也非常良好，大學的四年交到了不少的好朋友，從朋友們的身上也學到了以前不曾了解的東西，提升了自身的素質，認清了自身的一些短處，希望以后能逐漸改掉這些毛病。

　　在即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會的征途，我將以最大的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，以勤奮的態度去融入和適應這個社會。

大四自我總結范文 篇3

　　不知不覺，五十多天的辛苦而有意義的'教育見習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們見習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從見習前的準備到見習中到見習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。

　　我們的教育見習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下，我的見習工作取得了比較圓滿的成功。

　　以下就此作一份個人見習總結：

　　(一)揚帆啟航篇

　　1、出發前感言

　　從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起，相信每個人都對見習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發。

　　2、來到實中，一切準備就緒

　　初到實中，我們搬到了指定的宿舍，一進去以后大伙都蒙了，原來是一個歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心里都有了少許變化，既來之則安之，住吧，這就是我們兩個月要呆的地方。

　　稍微安定下來以后，實中學校的領導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和見習班主任，接下來實中美術系的科組長熊健老師也召開了第一次會議，與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。

　　在此期間，我擔任初二(4)班(美術專業班)的見習班主任，負責專業班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了37節課，主要包括7節新課，30節重復課，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課，批改作業達9次。在整個見習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

　　(二)全面抗戰篇——教學工作篇

　　1、見習，準備階段篇

　　如何上好每一節課是我們見習的重點。見習第一周主要任務是見習，以聽課為主，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

　　第二周開始接受見習班主任工作事情，主要是了解班里的情況，熟悉班上每個學生的名字，主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。

　　2、實戰篇

　　情況稍有變化，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。

　　面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網搜索部分相關資料圖片，打印出來為主。

　　聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質普遍比較差，專業學習學習不夠投入，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來隊友向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。

　　在專業班指導方面，基于教室限制，指導老師說主要是以學生臨摹靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何臨摹，在臨摹的時候要注意的問題，還有臨摹靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業的形式讓學生發現問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業上的知識和技能。

　　后來因為班級較多，我跟指導老師協商以后減少了一些班級授課，有些學生后來過來問我“老師，你怎么不教我們班了?”