大學(xué)期末自我總結(jié)（精選26篇）
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇1
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學(xué)習(xí)，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
現(xiàn)總結(jié)如下：
專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了，準備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)科知識的競賽 老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學(xué)到什么東西，基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎，這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報了校級數(shù)學(xué)競賽，并獲得了一等獎，我還報了北京市數(shù)學(xué)競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽，也獲得了三等獎，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己。基于對電子設(shè)計的喜愛，我還報名了全校的電子設(shè)計大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計大賽的門票。總之，很多的學(xué)科競賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎與否。
體育與娛樂當(dāng)然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎的好成績，我們都很高興。校運會中我也沒有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊，為學(xué)院，學(xué)校貢獻自己的力量。我還是學(xué)院派球隊的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準來要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子，并吸收為黨員。
努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去，我應(yīng)該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
工作生活方面。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實公仆。在班級的工作中，我也要發(fā)揮自己的長處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績，做一個不平凡的人。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇3
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下： 思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分-裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。工作作風(fēng)方面。
在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。 知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學(xué)習(xí)，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
現(xiàn)總結(jié)如下：
專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了，準備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)科知識的競賽 老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學(xué)到什么東西，基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎，這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報了校級數(shù)學(xué)競賽，并獲得了一等獎，我還報了北京市數(shù)學(xué)競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽，也獲得了三等獎，并且取得了參加XX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己。基于對電子設(shè)計的喜愛，我還報名了全校的電子設(shè)計大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計大賽的門票。總之，很多的學(xué)科競賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎與否。
體育與娛樂當(dāng)然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎的好成績，我們都很高興。校運會中我也沒有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊，為學(xué)院，學(xué)校貢獻自己的力量。我還是學(xué)院派球隊的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準來要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子，并吸收為黨員。
努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去，我應(yīng)該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
工作生活方面。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實公仆。在班級的工作中，我也要發(fā)揮自己的長處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績，做一個不平凡的人.
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇5
這個學(xué)期又到了結(jié)尾階段，下個學(xué)期就是大三了。在這個學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)基本達到，每天要做的事情也完成實現(xiàn)了。沒有浪費時間，學(xué)有所得，現(xiàn)在做個總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，我選擇踏實學(xué)習(xí)，每天完成上課期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。每次上課前，都會做好課前預(yù)習(xí)，下課后會與老師溝通做好學(xué)習(xí)擴展。因為在大學(xué)老師常說要自學(xué)，更要拓展知識，不能只局限于課堂獲取知識，而要從社會圖書館等各方面獲取知識。我也會利用課余的時間復(fù)習(xí)課堂所學(xué)，我晚上進入圖書館看書，白天課余時間會用來溫習(xí)知識，讓我可以提升能力。
我在開學(xué)時給自己定下了目標(biāo)，要進入全年級前十，為了盡快進入前十，我把每天的時間都利用起來，哪怕是零碎的時間也都積極學(xué)習(xí)，就如高中時一樣，緊張忙碌的學(xué)習(xí)。雖然這個學(xué)期非常累，最后期末考試我卻有了足夠的把握，因為我足夠刻苦，所學(xué)的知識都已經(jīng)深深的牢記在腦海里面。
在平時的生活上面，我非常愛干凈，我們宿舍沒有安排值日生，為了維持宿舍衛(wèi)生，我一天會打掃宿舍衛(wèi)生兩次，成為我們宿舍專門負責(zé)衛(wèi)生的人。因為宿舍衛(wèi)生良好被學(xué)校評為優(yōu)秀宿舍，并獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門上方。同時在與同學(xué)交往中，我對所有的同學(xué)都保持足夠尊重，同學(xué)有需要幫助會及時幫助，如果有空閑時間也會與同學(xué)一起打籃球鍛煉身體，同時加強與同學(xué)之間的關(guān)系。我重視同學(xué)之間的友誼，畢竟能夠成為一個班的同學(xué)也是緣分，未來進入社會說不定會在一起工作。
積極鍛煉自己，我利用周末和假期，到學(xué)校超市打零工，不但為自己掙得了一些零花錢，同樣得到了鍛煉，了解了工作的壓力，同時接觸到了很多人，對于自己的學(xué)習(xí)方向更加明確，工作做要的作用是能夠鍛煉我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。
在學(xué)校很多時候我們都沒有什么壓力，而社會卻時刻都在競爭，如果你做的不好當(dāng)大學(xué)畢業(yè)了就會被淘汰，在大二期間參加工作做一些兼職，讓自己更早適應(yīng)工作生活，為以后進入工作崗位工作準備。
在大一的時候就進入到了學(xué)生會，這學(xué)期，我成為學(xué)生會衛(wèi)生部副部長，管理全校衛(wèi)生。按照學(xué)校要求，每個月我們都需要檢查宿舍衛(wèi)生，我負責(zé)的是男生宿舍，因為工作負責(zé)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，在大二學(xué)期快要結(jié)束時成為了衛(wèi)生部部長。雖然在這個學(xué)期取得了一些成績，但我也明白下個學(xué)期是一個新開始，不依然需要認真對待吸取這個學(xué)期的經(jīng)驗在下學(xué)期做的更好。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇6
剛從那個充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥，對新的生活充滿了欣喜和激動。進入到大學(xué)生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個星期過去后對周圍的環(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開始進入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個社團，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對民俗有了更深刻的理解和體會，一次一次開展的活動增加了陌生同學(xué)之間的互動。來到這個計科2班，一開始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時間讓我體會到累并快樂的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對自己各個方面的提高，比如說是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會及時的把我指出來，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個鍛煉的機會。
在班中擔(dān)任團支書這個職務(wù)讓我也感受很多。每次的團生活主題班會從活動的策劃到活動的開展以及主持活動對我來說都是一個鍛煉。一次次的活動都是一個挑戰(zhàn)和鍛煉，同時也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時候也有不稱職的地方，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個方面的能力得意提高。同時也參加了學(xué)院的二級黨課和學(xué)校的高級黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會以一名黨員的身份嚴格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻血200ml;在以前獻血對我來說是遙遠而陌生的，獻血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對社會奉獻的義務(wù)。第一次做志愿者;我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅持下來了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽;代表學(xué)院參加“易班知識知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進去。在課堂上認真聽課，課下把老師布置的作業(yè)認真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個學(xué)期沒有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對專業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們在生活和學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇7
回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學(xué)會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當(dāng)然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來，以務(wù)實的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學(xué)其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務(wù)。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協(xié)調(diào)、溝通。
一、奉獻
生活部可以說是一個一后勤服務(wù)為主的部門，在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。
二、協(xié)調(diào)
部長作為學(xué)生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作，還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現(xiàn)團隊精神。
三、溝通
1、作為部長要及時與自己的部員溝通，了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足;
2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學(xué)生會一些學(xué)生干部，彼此之間就留學(xué)習(xí)對于以后工作的開展很有好處;
3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后，及時與他們交流，發(fā)現(xiàn)其中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
總結(jié)過去，明示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經(jīng)歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后，用一句話來結(jié)束我的報告：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值，并在工作中做出最大的貢獻。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇8
過去的半年，有得有失，感慨頗多。
依稀記得剛剛步入大學(xué)的時候，我們都信心滿滿，也信誓旦旦的說，要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。可是，在過去的半年里，我們按照“優(yōu)秀大學(xué)生”的標(biāo)準約束自己了嗎?
在這半年的學(xué)習(xí)中，我和很多同學(xué)一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學(xué)生，并按照自己的方式去進行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認真預(yù)習(xí)新知識，課上注意力不集中，不認真聽講，課后不認真復(fù)習(xí)，不認真完成作業(yè)，沒有認真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最后一個月進行瘋狂的考前突擊，但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固，題型不熟悉，最后的成績?nèi)匀徊焕硐耄疫@半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義，大學(xué)生首先是學(xué)生，其次才是“大”，只有完成一名學(xué)生該做的事情，才能成為一名合格的大學(xué)生。而這半年，我并沒有認真學(xué)習(xí)，所以我這半年過得好虛無。
大學(xué)生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的，沒有意識到要去學(xué)習(xí)，要去提高和改進。
當(dāng)然，這半年有很多機會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對于失去的很多機會我也后悔莫及，失去了很多展示自己，鍛煉自己和提高自己的機會。
半年的大學(xué)生活，我也收獲了很多。我見識到了很多東西，也學(xué)會了很多東西，學(xué)會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進社會，也認識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們身上也學(xué)到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。
那么在接下來的大學(xué)生活里，我將更加努力，以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活，面對學(xué)習(xí)，因此我做以下計劃，以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí)，生活。
首先在學(xué)習(xí)上，要端正態(tài)度，認真對待，求真務(wù)實，腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認真預(yù)習(xí)，標(biāo)記難點疑點，課上認真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進入班級前五，專業(yè)前八十名，年末爭取拿到一等獎學(xué)金，同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。
另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機會去鍛煉自己，提高自己，在做好學(xué)習(xí)工作的同時，積極投身與各種工作中去。
最后，也要為以后的職業(yè)生涯做好準備，考取計算機證書，備戰(zhàn)英語四級和其他證書，提高各方面能力。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇9
進進大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離往的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏進大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的練習(xí)，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。由于通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦刻苦的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進進大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有由于它而進步，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的愛好。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，固然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該留意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回往了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的溫習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過往了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室往過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上往。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
固然進進大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加進了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)往和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所進步;上臺發(fā)言固然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在冷假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最興奮的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛勞，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過往了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇10
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期，我班進入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級目標(biāo)管理活動，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;
3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責(zé)任，精誠團結(jié)。(來源：58同城-學(xué)期總結(jié))
三、活動方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.預(yù)防甲流相關(guān)活動
受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實立刻上報。為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級班委組織統(tǒng)一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統(tǒng)計，以便日后查證。
3.購買體育用品，定期組織同學(xué)進行體育活動;
4.先后組織“建國六十周年”和“民族大團結(jié)”的班會、茶話會等班會活動，促進班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。
5.統(tǒng)計本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學(xué)方便及時的交流溝通;
6.設(shè)立班級“涂鴉本”，吾手寫吾心;
7.組織參加校運動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;
8.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;
9.每星期兩次不定期的晚查寢;
10.本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班39人中，20人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流，增進感情!
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學(xué)都參加了會計從業(yè)資格證和大學(xué)英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業(yè)資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認真對待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;
3.全班男女同學(xué)互動不夠;
4.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想;
5.班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
七、改進工作，再創(chuàng)輝煌
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出會計3班班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1.學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3.信任的基礎(chǔ)是自己準備好了
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4.感恩的心
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!
靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首班級過去的一學(xué)期，四個字：踏踏實實。不管是畢業(yè)設(shè)計與論文，技師培訓(xùn)、機電一體化培訓(xùn)還是秋季校運動會，每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。
畢業(yè)，離我們很近，眨眼間，已是分別。在這最后時刻，我謹代表班團委感謝同學(xué)們這一學(xué)期為班級做的一切，并對本學(xué)期做一個簡單的總結(jié)：
班級日常事務(wù)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年，重了很多，在班級工作上花的時間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無前列”，或許是因為即將畢業(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中，黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點，受到了學(xué)校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛(wèi)生一直井井有條，安排合理，處理及時，創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境，值得肯定與鼓勵。
班干部工作
本學(xué)期，因為學(xué)習(xí)上一直吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發(fā)現(xiàn)凝聚力還是在的，感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，經(jīng)過班團委認真分析，找到了問題的根源，這學(xué)期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作，盡管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比較順利。
我相信，生活就是你采取行動或者不采取行動的結(jié)果，通過整個團隊一學(xué)期的共同努力，我們圓滿的完成了開學(xué)初制訂的班級工作計劃，時間過的很快，一個個都即將告別校園，希望大學(xué)四年能給大家留下很多不舍的回憶，以上就是我對本學(xué)期的工作小結(jié)。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇11
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下，經(jīng)由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動，不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式，按期作好思惟匯報。
工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中，我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作軌制，積極參加學(xué)校組織的各項流動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的題目，學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進步工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真，立場端正。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技提高翻天覆地的環(huán)境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也施展的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長，政治思惟覺悟還有待進步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇12
暮然回首，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進行編輯，保存到學(xué)生會電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇13
20__年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠去，回顧過去，反思自己，身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡，不管深淺，成功，失敗，一切都離我們遠去，唯有留下我們的記憶。
轉(zhuǎn)眼間半年的時光已過，大二第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競選上班長時的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高，非常高興自己成為了20__級CMU3095班的班長，很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u和建議的同學(xué)，讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!
回顧總結(jié)本學(xué)期，我將從學(xué)習(xí)、生活、工作、個人感想等四個方面講述：
一、學(xué)習(xí)方面
同學(xué)們出勤率較高，遲到、早退較少。課堂積極性較高，作業(yè)保質(zhì)保量完成。同學(xué)們利用互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。專業(yè)尖子劉秀峰，楊武盈，彭彪成等同學(xué)積極幫助后進同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學(xué)分制度的
實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
二、生活方面
1、參加ISAS演講大賽，并獲得了ISAS演講大賽一等獎。
2、班費管理，班費由生活委員許明同學(xué)管理，期末統(tǒng)一向同學(xué)們公布班級收入、支出細節(jié)情況。
3、組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項活動，期末班級聚餐中老師一同參加。
4、本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。
三、工作方面
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進。
2、副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部，班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委會團結(jié)一致，同時班委會成員之間配合默契。
四、個人感想
班級優(yōu)點：思維活躍是五班人的特點，五十四名成員中不少都有特長又充滿個性，寢室文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、大學(xué)生體育運動會都可以看到五班人在向?qū)W院同學(xué)展示我們五班人的風(fēng)采;每次活動和比賽中，本班同學(xué)積極參與，其他同學(xué)紛紛主動尋找與比賽相關(guān)資料并密切關(guān)注其動向，還自發(fā)到賽場上為代表們鼓勁加油，可以說我們班取得的好成績是全體成員共同努力的結(jié)果;通過這些活動，將班級里
每一個人的心更加緊密的聯(lián)系在一起，同學(xué)之間更加團結(jié)友愛，更加親密無間，使得我們五班班級向心力和凝聚力達到了前所未有的高峰。
班級不足：班上有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真。班級里存在個別小集體，對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
回首過去整個學(xué)期走過的路，歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分盲目，多了幾分堅定、自信。我們深深的了解，前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們，但是我們并不畏懼艱難的考驗，以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié)，我感覺到這個學(xué)期很充實、學(xué)到了很多。我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇14
我校在上級教育主管部門與業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以“為每一名大學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為辦學(xué)宗旨理念，以“人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種人文精神，以“人文化、科學(xué)化、精細化、高效化”為基礎(chǔ)管理理念，以“繼承創(chuàng)新，以德立人，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身發(fā)展”為最終的培養(yǎng)目標(biāo)，以“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”為強校理念，深化課改，大力推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式。一年來，全校師生上下一心，創(chuàng)造條件，克服困難，銳意進取，順利的完成了20xx年的教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 德育工作
1、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動。
先后舉行了“知民俗，做龍人”教育活動的啟動儀式、進行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展，融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素，在活動中育人，使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。
2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制，努力轉(zhuǎn)變育人觀念，探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑，踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松、高心、宋兆國等的管理，王秀平(對于問題學(xué)生的說服教育)、陳祖光、秦月華(關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴(二位同志對于問題學(xué)生的看管)、趙傳甲、姜雪(關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當(dāng)，成效顯著，積累了一定的工作經(jīng)驗。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制，克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象，收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。
3、《規(guī)范》和《守則》落到實處。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng)，學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”，如四年二班的班務(wù)工作承包制，使班級各項事務(wù)有專人負責(zé)，每一名學(xué)生都有事務(wù)可做，提升了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，負責(zé)紀律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行，并加強學(xué)生在校的日常管理，值周教師按時到位站崗，尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護學(xué)生，風(fēng)雨無阻，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、少先隊配合學(xué)校中心工作，開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音，活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動能堅持經(jīng)常;成功地舉行了建隊日慶祝活動;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等，真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用。
5、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)、防病、環(huán)境、自救自護等教育，確保學(xué)生健康快樂的成長。
6、下大氣力進行了校園文化建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容，體現(xiàn)和落實了校園無小事，處處皆育人的思想。在班級文化建中，各班級齊頭并進，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化，走進我們的班級，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中，徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度，班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌80首，曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈，有聲有色。
7、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級，經(jīng)過半年的管理，該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做了大量具體細致的工作，沒有叫過一聲苦，新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級，他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞，張潤華細心熱心，寧志紅進取鉆研。
8、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價，完善和促進了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
9、一年來，大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草，就要種滿莊稼”的德育理念。
10、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進德育工作者和優(yōu)秀班主任。
二、 教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來，在“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下，以推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主，強化校本教研，探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式，積極推進課改，大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。
1、加大課改的反思的推進力度，調(diào)整思路，確定了推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式，取得可喜的階段性成果。
年初，組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進行了學(xué)習(xí)，并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章，供全體教師學(xué)習(xí)，使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進行教學(xué)實踐，全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。四月下旬，我校進行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進一步推進此項工作，五月中旬，我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師，前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校，進行為期一周的實地學(xué)習(xí)考察。此次外出學(xué)習(xí)考察，為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向，帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，在十一月份開展了集中賽課活動，天天賽、天天評、人人賽、人人聽，以大密度、大容量、大討論的方式推進此項工作，一個月來，全部學(xué)科的教師都參加了活動，領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂，共進行了四十三節(jié)課的賽課活動。十二月份，探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式，目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。此項工作，程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力，并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式，我們深深地體會到，大刀闊斧的進行教學(xué)改革，是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中，我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過，但我們的信心從沒有動搖過，我們的干勁與日俱增。一年來，王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干，徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，這些教師的課，都可以隨時執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)來臨了，希望大家靜下心來，反思一下教改工作，我想，大家都會有所收獲的。
更大的收獲還是我們的學(xué)生。一年的教改，孩子們會自學(xué)了，會思考了，能合作了，能思辯了，成績提高了，學(xué)得輕松，學(xué)得容易了，我們看到了教改的明天。
2、不斷建章立制，強化教學(xué)管理。一年來，我們初步建立了校本教研制度、評課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標(biāo)準、查課制度等，為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。
3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動，下半年，舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進會，舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間，開展研究活動。在校本教研工作中，姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課，上引路課，為我校的校本教研工作做出了貢獻。
4、上半年，我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式，半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作，十一月末，我們對寫字教學(xué)、閱讀活動、英語教學(xué)工作進行了強化，這三項工作給我們增加了極大的工作量，我們僅用了兩周的時間，三項工作按照課程標(biāo)準要求準備完畢，在此項工作中，全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思廣益，積極準備迎檢工作。現(xiàn)在，我們可以肯定地說，這三項工作雖被我們忽視過，但現(xiàn)在，我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時間，短短幾天就完成了英語角的布置，并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，學(xué)校感謝你們!
5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理，大力實施課程育人。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看，各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。
6、暑期進行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試，從測試成績看，數(shù)、語合格率達到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英;付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了90%。
7、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。教師研究怎么教，學(xué)生研究怎么學(xué)，這兩項活動為促進教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進作用。如四年一班張曉宇的演講說明，這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤，學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面，它將更加促進我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進。
8、進行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試。在測試項目中，自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生700余人，測試成績沒有達到滿分的僅有20多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力，從而更加堅定了我們教改的信心。
三、 教師隊伍建設(shè)
(一)師德師風(fēng)工作
1、年初各校舉行了雙向承諾。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料。
2、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀，各校一年來沒有違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、對于個別教師在工作中存在的問題，學(xué)校及時進行了批評教育，并進行了妥善處理，給學(xué)校造成影響的教師，在本年度評優(yōu)中實行了一票否決。
此項工作開展的好的學(xué)校有東安、二道溝、中心小學(xué)等。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬、婁德峰、李慶廣，夏至仁，楊翠云;愛校如家、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師;銳意進取，攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美、曾凡喜、呂紅鳳、隋元華、鄂秀琴、劉艷、秦海濤、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，勤勤懇懇的八浪小學(xué)人，才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進的發(fā)展。
(二)以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作。年末進行了全方位的教師專業(yè)能力等級的評價，王玉榮、寧志紅、呂紅鳳、曹紅軍、周杰是我校教師專業(yè)能力的佼佼者。
(三)加強了班主任隊伍建設(shè)，全鄉(xiāng)各校配備了相對師德師風(fēng)水準高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作，不斷探索和改進班主任工作，使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高。
(四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師開闊了眼界，增長了見識。一年來，派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察，派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽，派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí)，派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇15
彈指一揮間大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學(xué)期了，通過這三個學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種.種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的
2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇16
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。回顧一下剛來學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學(xué)期中，專業(yè)知識學(xué)到了很多。
同時在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美!至于大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇17
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下，經(jīng)由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動，不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式，按期作好思惟匯報。
工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中，我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作軌制，積極參加學(xué)校組織的各項流動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的題目，學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進步工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真，立場端正。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技提高翻天覆地的環(huán)境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也施展的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長，政治思惟覺悟還有待進步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇18
時光就像是水中的漣漪，輕輕一蕩，就又恢復(fù)了往日的平靜。而時間就在那泛起漣漪的一瞬間悄然而逝。如今，我已結(jié)束了大一的生活，即將迎來嶄新的大二。從剛高考到走進大學(xué)，再到現(xiàn)在，我已不再是那個稚嫩的我。剛?cè)雽W(xué)時的迷惘，讓我處在一片霧林中，怎么也找不到出去的路。都說時間是解決事情的最好方法，隨著我適應(yīng)了大學(xué)生活，慢慢地，迷霧散了，我看清了前方的路，雖然曲折看不到頭，但不至于在林子中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
大學(xué)的生活是平淡的，剛剛從應(yīng)試教育中擺脫的我，只想好好地享受這自由的時刻。大學(xué)的生活節(jié)奏緩慢，沒有了高中的神經(jīng)質(zhì)，我向前的腳步似乎也在減慢。在這悠閑的生活中，我又開始找不到平衡感。沒有追求的我，沒有目標(biāo)的我，就如同沒有了生命力的稻草，只要一陣風(fēng)，就能動搖我。于是，我專注地投入到工作中，找到自己的存在感。
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我也變得更加成熟。在這個充滿競爭的世界，沒有能力的人就相當(dāng)于手無縛雞之力的書生，空有滿腹經(jīng)綸，但卻無法在實際中運用。于是，我開始規(guī)劃我的生活，更加詳細地整理我的人生。
大二，是新的起點，是新的開始。不管我大一過得是否如意，但是這不會影響到我的未來。在放暑假前，導(dǎo)師就讓我們要思考自己的人生之路：你是怎樣的人;你想干什么;你要怎么做。在兩個月的暑假中，我一直在思索這個問題。雖然我的專業(yè)是向政府部門靠攏的，做公務(wù)員是我們專業(yè)的最好選擇，但是我不準備以此為出路。在網(wǎng)上做過職業(yè)性格調(diào)查，又看了很多資料，我給自己定了一個目標(biāo)：人力資源管理。也許是在學(xué)姐推薦我們?nèi)笕肆Y源管理三級考試的時候，也許是我在網(wǎng)上看了它的職業(yè)性格與我本身相似，這個職業(yè)的工資雖說不算最高，但也不算低，最重要的是，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了它。
在決定以后進入企業(yè)做人力資源管理方面的事之后，我胸口的一股悶氣瞬間消散了，就像小孩子迷了路，突然找到了回家的路一般。于是，我發(fā)現(xiàn)我的大二生活要開始忙碌了。
在學(xué)習(xí)上，還是要再接再厲，爭取在第二學(xué)年拿到一等獎學(xué)金。以前，總是不喜歡看書，一看書就睡著，但是到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己很膚淺，沒有什么文學(xué)底蘊，數(shù)數(shù)以前看的書，一雙手就夠了。人們都說：“能力是火車頭，而知識是燃料。”沒有燃料的火車便是一輛廢車。接下來的這一年，要多看點書，多積累點知識，讓這輛火車動起來。
在工作上，我還是盡心盡力為班級服務(wù)。在當(dāng)團支書的這半個學(xué)期，有喜也有悲，但是還是喜多過于悲。雖然會被同學(xué)的各種行為氣炸了，但是回想起來卻還是蠻有趣的。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我會繼續(xù)端正自己的態(tài)度和行為，作同學(xué)們的榜樣。目前，我只留了兩個部門，但是工作也比較輕松，時間也比較自由，爭取以后再往上走。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇19
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自第一范文網(wǎng)網(wǎng)廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇20
時光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
轉(zhuǎn)眼，大一一個年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
大一自我鑒定范文：本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常理想，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇21
，于08-09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，能夠獲得三好學(xué)生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領(lǐng)，認真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，拓展自己的知識面，提高自己應(yīng)用知識的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學(xué)崗位，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中，向社會展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進知識和經(jīng)驗，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇22
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年又要來臨，不知不覺中我也在大學(xué)度過了四個多月，雖然是僅僅的四個月，我卻改變了很多，收獲了很多，也成長了不少。
還記得一開學(xué)的時候，對大學(xué)充滿了新奇，覺得一切都是陌生的，但仍然抵擋不住對它的憧憬和渴望。別人都說大學(xué)的課少，可以自由自在的玩，再也不用像高中那樣偷偷摸摸地談戀愛了。而我卻不是這么認為，事實上也確實不是。因為我們有一個好的導(dǎo)員，讓我這個自律性很差的人沒有虛度光陰。還記得第一次開會的時候他就對我們說，在大學(xué)四年里我們要"讀一百本書，做一百次演講，打一百個小時的工"但是我覺得這還不簡單，所以從未放在心里。而導(dǎo)員應(yīng)該應(yīng)該注意到這種心態(tài)了吧!他為了讓我們提高自己的膽量，加強我們的專業(yè)知識，讓我們?nèi)ブv課，去講時政，朗誦。還讓我們?nèi)懖┪摹Ｕ且驗樗麨槲覀兯龅囊磺校抛屛矣X得我的大學(xué)生活不是在無聊中度過。回顧這幾個月來，我的生活可以說是平平淡淡吧!這個學(xué)期我總共讀了五本書，有《假如給我三天光明》、《古羅馬神話》、《古希臘神話》、《苔絲》和《花田半畝》。
其中給我感觸最多的是《花田半畝》，雖然他不在導(dǎo)員要求的一百本書內(nèi)。也許是因為我們的年紀相仿的緣故吧。田維，一個身患絕癥的姑娘，因為對文字的熱愛，記錄下生活的點點滴滴充滿了對生命的渴望，她用自己的筆和樂觀的心去與病魔作斗爭，去感恩。可能是因為了解了她的故事的原因吧，我一直是以一種憂傷的心去讀。我從因為她而去問自己作為一個健康的大學(xué)生，是否像田維那樣認真上課努力聽講上課不玩手機，堅持寫作?答案是沒有，我感到慚愧，當(dāng)田維在努力的和時間賽跑的時候我確實在玩，再做一些無聊沒有價值的事。除了讀書之外，我也參加了一些班級活動。
我經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮，讓我更加成熟，同時也讓我認識了許多同學(xué)。正是軍訓(xùn)中建立的團結(jié)友愛的關(guān)系是我們在歌唱比賽中獲得利第二名的好成績。我還參加了校園之星選拔活動，雖然從有過抱怨有過辛苦，可是贏得別人肯定的那一刻，覺得再苦再累也是值得的。而我覺得最最遺憾也是慚愧的是沒有去打過一次工，其實有過去的想法，可是因為時間的關(guān)系總是沒有去成。無論是做過還是沒有做過的事讓我了解了今后在大學(xué)中如何生活。首先我覺得我要保持一個平常的心態(tài)，因為進入大學(xué)后我們周圍會有許多優(yōu)秀的人，我們就會發(fā)現(xiàn)自己不如別人能言善辯，不如別人多才多藝不能因為這樣就感到自卑。因為我們來自不同的地方，擁有不同的生活，所以擁有不同的能力。我沒應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點而不是自卑。
其次，我還要堅持讀書，提高自己的寫作能力，只有多讀書才可以為自己積累寫作素材。提高自己看事物的深度。我還應(yīng)更加努力的參加集體活動，多和同學(xué)交流，多認識朋友，學(xué)會和同學(xué)交流，提高自己的交際能力，讓自己全面發(fā)展。最后我還要努力去打工，通過打不同的工來豐富自己的經(jīng)驗。讓自己早一點懂得的獨立，并且有自己的掙的錢做一些有意義的事，讓爸媽知道自己長大了，可以照顧自己了。總之，我希望自己可以多多吸取別人的經(jīng)驗來完善自己，努力提高自己的專業(yè)水平。大學(xué)的生活是寶貴的，我不愿平平淡淡度過。我要好好珍惜著難得的機會。努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，讓自己的大學(xué)生活增加亮麗的風(fēng)采。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇23
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".
在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一.
在班外，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂!
非常高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實好.
大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇24
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇25
我校在上級教育主管部門與業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以“為每一名大學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為辦學(xué)宗旨理念，以“人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種人文精神，以“人文化、科學(xué)化、精細化、高效化”為基礎(chǔ)管理理念，以“繼承創(chuàng)新，以德立人，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身發(fā)展”為最終的培養(yǎng)目標(biāo)，以“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”為強校理念，深化課改，大力推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式。一年來，全校師生上下一心，創(chuàng)造條件，克服困難，銳意進取，順利的完成了20__年的教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 德育工作
1、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動。
先后舉行了“知民俗，做龍人”教育活動的啟動儀式、進行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展，融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素，在活動中育人，使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。
2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制，努力轉(zhuǎn)變育人觀念，探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑，踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松、高心、宋兆國等的管理，王秀平(對于問題學(xué)生的說服教育)、陳祖光、秦月華(關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴(二位同志對于問題學(xué)生的看管)、趙傳甲、姜雪(關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當(dāng)，成效顯著，積累了一定的工作經(jīng)驗。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制，克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象，收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。
3、《規(guī)范》和《守則》落到實處。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng)，學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”，如四年二班的班務(wù)工作承包制，使班級各項事務(wù)有專人負責(zé)，每一名學(xué)生都有事務(wù)可做，提升了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，負責(zé)紀律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行，并加強學(xué)生在校的日常管理，值周教師按時到位站崗，尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護學(xué)生，風(fēng)雨無阻，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、少先隊配合學(xué)校中心工作，開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音，活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動能堅持經(jīng)常;成功地舉行了建隊日慶祝活動;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等，真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用。
5、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)、防病、環(huán)境、自救自護等教育，確保學(xué)生健康快樂的成長。
6、下大氣力進行了校園文化建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容，體現(xiàn)和落實了校園無小事，處處皆育人的思想。在班級文化建中，各班級齊頭并進，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化，走進我們的班級，一種.種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中，徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度，班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌80首，曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈，有聲有色。
7、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級，經(jīng)過半年的管理，該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做了大量具體細致的工作，沒有叫過一聲苦，新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級，他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞，張潤華細心熱心，寧志紅進取鉆研。
8、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價，完善和促進了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
9、一年來，大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草，就要種滿莊稼”的德育理念。
10、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進德育工作者和優(yōu)秀班主任。
二、 教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來，在“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下，以推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主，強化校本教研，探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式，積極推進課改，大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。
1、加大課改的反思的推進力度，調(diào)整思路，確定了推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式，取得可喜的階段性成果。
年初，組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進行了學(xué)習(xí)，并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章，供全體教師學(xué)習(xí)，使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進行教學(xué)實踐，全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。四月下旬，我校進行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進一步推進此項工作，五月中旬，我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師，前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校，進行為期一周的實地學(xué)習(xí)考察。此次外出學(xué)習(xí)考察，為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向，帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，在十一月份開展了集中賽課活動，天天賽、天天評、人人賽、人人聽，以大密度、大容量、大討論的方式推進此項工作，一個月來，全部學(xué)科的教師都參加了活動，領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂，共進行了四十三節(jié)課的賽課活動。十二月份，探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式，目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。此項工作，程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力，并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式，我們深深地體會到，大刀闊斧的進行教學(xué)改革，是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中，我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過，但我們的信心從沒有動搖過，我們的干勁與日俱增。一年來，王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干，徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，這些教師的課，都可以隨時執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)來臨了，希望大家靜下心來，反思一下教改工作，我想，大家都會有所收獲的。
更大的收獲還是我們的學(xué)生。一年的教改，孩子們會自學(xué)了，會思考了，能合作了，能思辯了，成績提高了，學(xué)得輕松，學(xué)得容易了，我們看到了教改的明天。
2、不斷建章立制，強化教學(xué)管理。一年來，我們初步建立了校本教研制度、評課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標(biāo)準、查課制度等，為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。
3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動，下半年，舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進會，舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間，開展研究活動。在校本教研工作中，姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課，上引路課，為我校的校本教研工作做出了貢獻。
4、上半年，我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式，半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作，十一月末，我們對寫字教學(xué)、閱讀活動、英語教學(xué)工作進行了強化，這三項工作給我們增加了極大的工作量，我們僅用了兩周的時間，三項工作按照課程標(biāo)準要求準備完畢，在此項工作中，全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思廣益，積極準備迎檢工作。現(xiàn)在，我們可以肯定地說，這三項工作雖被我們忽視過，但現(xiàn)在，我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時間，短短幾天就完成了英語角的布置，并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，學(xué)校感謝你們!
5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理，大力實施課程育人。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看，各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。
6、暑期進行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試，從測試成績看，數(shù)、語合格率達到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英;付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了90%。
7、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。教師研究怎么教，學(xué)生研究怎么學(xué)，這兩項活動為促進教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進作用。如四年一班張曉宇的演講說明，這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤，學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面，它將更加促進我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進。
8、進行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試。在測試項目中，自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生700余人，測試成績沒有達到滿分的僅有20多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力，從而更加堅定了我們教改的信心。
三、 教師隊伍建設(shè)
(一)師德師風(fēng)工作
1、年初各校舉行了雙向承諾。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料。
2、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀，各校一年來沒有違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、對于個別教師在工作中存在的問題，學(xué)校及時進行了批評教育，并進行了妥善處理，給學(xué)校造成影響的教師，在本年度評優(yōu)中實行了一票否決。
此項工作開展的好的學(xué)校有東安、二道溝、中心小學(xué)等。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬、婁德峰、李慶廣，夏至仁，楊翠云;愛校如家、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師;銳意進取，攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美、曾凡喜、呂紅鳳、隋元華、鄂秀琴、劉艷、秦海濤、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，勤勤懇懇的八浪小學(xué)人，才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進的發(fā)展。
(二)以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作。年末進行了全方位的教師專業(yè)能力等級的評價，王玉榮、寧志紅、呂紅鳳、曹紅軍、周杰是我校教師專業(yè)能力的佼佼者。
(三)加強了班主任隊伍建設(shè)，全鄉(xiāng)各校配備了相對師德師風(fēng)水準高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作，不斷探索和改進班主任工作，使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高。
(四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師開闊了眼界，增長了見識。一年來，派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察，派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽，派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí)，派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元。
大學(xué)期末自我總結(jié) 篇26
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現(xiàn)就2019年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下：
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!