小學生自我總結300字（通用21篇）

小學生自我總結300字 篇1

　　總結這個學期我表現一般。具體表現在以下幾個方面：

　　一做作業方面：無論是課堂作業還是回家作業速度加快了許多，基本做到在規定時間內完成。

　　二課堂聽講方面：舉手的次數增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

　　三不足方面：我經常心情不好，覺得做作業非常麻煩，于是就做不好作業，正確率不高。靜不下心來，自習課上經常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。

　　我對以上方面好的繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學監督我。

小學生自我總結300字 篇2

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。 第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

小學生自我總結300字 篇3

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

小學生自我總結300字 篇4

　　在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數學科代表，還是個稱職的執勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數學作業交到我這里來，然后再點齊交給數學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數學作業帶回來，而我就會把他們沒帶作業的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經過我的努力，體育成績終于有所提高。 有優點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續努力學習，爭取獲得更大的進步。

小學生自我總結300字 篇5

　　我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

　　小學生自我總結(三)

　　這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

小學生自我總結300字 篇6

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長

　　講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

小學生自我總結300字 篇7

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

　　在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才。將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，

　　不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

小學生自我總結300字 篇8

　　時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

　　我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業;知道了什么是考試，看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

　　另外今天我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上，其中數學和英語都得了一百分，語文得了九十九分!記得第一范文網肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因為一分之差沒得滿分，有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!

　　以后我要更加努力，爭取缺點越來越少，優點越變越多，等到下學期期終總結時更棒。加油!

小學生自我總結300字 篇9

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現。

　　這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

　　在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，

　　將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

小學生自我總結300字 篇10

　　3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風吹拂，xx小學的老師和同學們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康秀麗城鎮獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮，將來也必須能為祖國綠化做出貢獻！

　　有句諺語說：“一年之際在于春。”春天是萬物復蘇的季節，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點綴了一絲絲春意。

　　3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

　　3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代小學生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

　　總而言之，在這個植樹節里，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一齊齊心協力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。

小學生自我總結300字 篇11

　　童年的時光，就像張紙，一口氣就以飛去天涯海角，當然我這個五年級學生也到了半期考試了，我語文88分，數學88分，英語96分，這個成績我可不太滿意，是什么問題請聽我細細道來。

　　我的語文對我來說有好有壞，這個壞讓我冤，壞就是沒有考的90分以上，可是有些對題老師看成錯題可能是我的字太差了吧!字我要多多練習，成績也要提高，以后我要做到:1.要多多練習字。2.不可以有一點成功就驕傲、只滿。3.也要多多看課外書。4.做什么事都要經過大腦思考。在考試題上我有不足如：我把粱寫成了米粱，主要因為粱下有米就寫了米粱，自能認命了。在滑對錯中,在和字本選和面的可選了被的，可能是讀錯了吧!以后要多讀作文，在作文上扣了5分，在作文里面的內容不是非常好，以后要都2小時的作文。好在我的作文有所提高，還是比較高興的。

　　我的數學我可是非常不滿意，我的數學成績在平常是比較好的，可這次考了88分，在平常的學習中，我總結了一點，那就是不愛發言!在語文課上我喜歡發言，可在數學課上一聲不吭。在這次數學成績中我總結了一點就是馬虎。因為在數學課上我老想：我都學好了，一定能考第一。現在我認識到了自己的錯誤，以后不再驕傲了。在一個題中，2分本來不會失去的，可是我把寬1cm，畫成了2cm。

　　英語這個成績我很滿意，想不到我這個英盲也可以考96分，為什么說我是英盲?其實在上課老師說的我一句也聽不懂，雖然這次可已考96分，可也不能驕傲啊!

　　俗話說的好:失敗是成功之母。這次考試以是過去，可是這里面的教訓我不會忘記，我一定要好好學習，掙去期末考是語文、數學、外語都考95分以上。

小學生自我總結300字 篇12

　　四個月的快樂時光就快過完了，在這學期我學會了許多知識，語、數英都在加強，也交了更多的朋友，不過說起朋友我還真挺舍不得我的那些同學，本來我很喜歡放假舒服的玩他幾天，但我這男孩兒就是太重情義，我的情感總是戰勝理智，真的希望寒假中能有同學到我家來玩。

　　說實話，這學期我做的不是很好，因為我的大意和疏忽還被老師撤了職，雖然就三天，但也給了我很大的教育，所以，我以后還是要繼續努力呀!

　　讓我感到欣慰的就是這學期的成績一直保持在90分以上，說明我還是有進步的，比以前認真多了，哈哈!

　　但…….我還是希望這個寒假能快快過完，下一個快樂時光快快來臨，好讓我再一次投入到愉快的學習中去。

小學生自我總結300字 篇13

　　時間過得真快，一個短暫而愉快的寒假生活已經結束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個新的學期。

　　放寒假前，我對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假里，全體隊員平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

　　在寒假中，隊員們在休息游玩之余不忘學習，絕大多數隊員能認真完成老師布置的作業，而且質量較高。“書籍是人類進步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等。“讀好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。

　　春節期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動……這些都讓孩子們的寒假生活充實而又愉快，使孩子們的身心健康地成長，為新學期的學習生活打下了堅實的基礎!

　　總之，寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。

小學生自我總結300字 篇14

　　教師節，每年的9月10日，是老師的節日。每一年的教師節，老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品，當然，都是我們這些學生送的。今年，我六年級了，我們這幾個班干部商量著，在老師教我們的最后一年里，給老師過一個與眾不同的教師節。

　　今年的教師節是星期一。我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。星期一一到學校，看見班上的同學已經忙得熱火朝天了，我的幾個死黨和其他一些女同學，已經用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴，看著都讓你眼花繚亂，是用來布置教室的;大隊委帶著一些男同學已經給許多氣球打好了氣，準備懸掛在教室上方，讓天花板上變得五顏六色的;中隊長也不甘落后，一邊讓一些細心的同學布置黑板，一邊帶著同學把教室衛生打掃干凈。哎呀呀，俗話說得就是好：團結就是力量。不一會兒，教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形用絕對不過分!

　　離上課還有幾分鐘，我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好，安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響，老師走進教室，從老師的表情中，我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜，老師似乎有些難以置信，我們這一群往日的搗蛋鬼，在這個教師節，竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時，由大隊為帶頭，我們齊聲對老師說道：“老師，祝您教師節快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶，我們也露出歡喜的笑容。

　　教師節，是屬于老師的節日。可是，我們卻在這一天，給了自己最難忘的回憶。我相信，我們畢業以后，只要再想起鄧老師和吳老師，就一定會想起這次難忘的教師節。

小學生自我總結300字 篇15

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

小學生自我總結300字 篇16

　　轉眼間一個學期又要過去了，還有一個月就考試了。 在這個學期中，我就得我的成績有所進步，但由更喜歡玩了，在第一單元的數學測驗中，我拿了一百分，這是班上最好的成績，這些都是我公公的功勞，每天放學，他都要我做數學題，才可以玩電腦，每天都是這樣，我既可以玩電腦，成績又可以提高，真是一舉兩得啊!

　　可是，在電腦的誘惑下，我更喜歡玩了，每天上課的時候，我都難免會想起一些電腦游戲，這樣我就分神了，有時老師講的，我都沒有聽進去，做作業的時候，也會這樣，所以我的作業常常都會做錯，而且我一碰電腦，就很難收手，每當媽媽叫我睡覺的時候，我都不想睡，想玩多一會，不想睡覺，第二天我又沒精神聽課了，日積月累，我更加貪玩了。

　　每天晚上，同學有時會叫我出去玩，我在家無聊的時候，就會和他一起去郭兆彬家玩，會玩到很晚才回來。

　　在成績方面，我的數學成績還可以，英語還勉強可以，語文就比較差了，語文我每次都是八十多分，英語雖然高分，但是我錯的都是一些不該錯的題，真粗心啊，說到粗心，我不得不提起我第三單元的數學測驗，這次我是97.5分，在班上說，也許很高，但在我的眼里一點都不高，這次我完全可以拿100分的，又錯在我的粗心方面了，一題算錯數，一題單位寫錯了，這些錯誤我都是不應該犯的，我卻犯了。

　　這個學期我覺得自己還不錯，只要再努力一點就更好了!

小學生自我總結300字 篇17

　　今個學期我心散和退步了。因為我和同桌文楊同學上課講話。四年級的時候，我是不會上課說話的，就算有同學跟我講話，我也不會理睬他(她)，都會認真上課。但今個學期上課，文楊同學一和我講話，我就像看到一樣我喜歡的東西一樣迫不及待的和文楊同學講話，然而成績不斷退步了。

　　成績的退步我真的好難過。英語本來就是一件死記硬背的，但我默寫的單詞卻那么差，我覺得很沒面子。數學吳老師說我這次考試有所進步，但我相信一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”我一定要好好上好每一節課，不能在走神了，如果再走神，我的成績和作業就話一塌糊涂。

　　我這個人常常丟三落四的不是忘了飯兜袋就是忘了帶筆袋和作業本，因為我的人非常心急，所以常常丟三落四，常常都要媽媽走來走去，又要比媽媽批評，又搞到媽媽氣喘吁吁，這樣多么不好啊!有會被老師誤會我沒做作業，如果這樣多么不好啊，我要每分每秒都要提醒自己要帶齊東西，不能再丟三落四了! 我上課是很少舉手發言，但又不能跟著老師的思路去想，加上上課走神，我最近退步了許多。

　　最近學校舉辦的語文聽寫數學口算和英語默寫比賽都沒有我的名字，我要好好檢討一下自己，但我一看見我們班有獎狀和流動紅旗我就開心了，因為這是我們班的光榮和榮幸啊!我要加強努力，要認真上好每一節課!!

小學生自我總結300字 篇18

　　再一次期中考試前，為了考一個好成績，我一次又一次的.復習。“身經百戰”的磨練中。有一次數學考試讓我非常難忘。同學們都趴在桌上認真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們，快打鈴了，可是只有兩位同學交了試卷。

　　我很順利地答完了所有的題目，心里很開心，真想立刻知道分數，打算起身去交，我看到了這樣的情景：老師一邊用紅筆批改，一邊監考我們，我因為害怕考得太差所以又坐了下去，打算再重新檢查一遍。

　　檢查的過程中，反而讓我緊張兮兮。心里總想著：要是我也這么早交上去，會不會出差錯?分數會不會也很低?老師會批評我嗎?同學們會不會笑話我?我翻來覆去地看著手上的卷子，看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。我一次又一次站起來，想走上去交試卷。可是我的腿像中了魔咒一樣沉淀淀非常重，而且變得全身無力。

　　我心仿佛有兩個人在爭論，一個說：“不要怕，這試卷始終是要交的，再說了這不檢查了嗎，快去交吧。”另一個說：“要是真怕，就在等一會，等他們交的差不多的時候，再交。”我聽了這兩人的爭論都有道理，我因該選哪種呢?這時，我滿頭大汗，衣服都濕了。我想了一會，想好了。我勇敢地交了試卷。交完試卷后，我看著我的試卷：老師打的勾十分流利一會就該完了。只見在我試卷上打了四個叉也不知道的多少分。

　　幾天過去了成績出來了，居然是94分，我非常后悔，怎想重做一遍。通過這次考試我明白了：每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!

小學生自我總結300字 篇19

　　尊敬的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是一名小學生，叫李碩，在中原油田局機關一小上一年級。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，忍不住給你們寫這封信。

　　叔叔、阿姨們，你們每天和病人零距離接觸，隨時都有被感染上的危險，有的叔叔、阿姨已經獻出了寶貴的生命，你們工作在最危險的地方，真勇敢呀!叔叔、阿姨們，你們在隔離區里，無法和家人相聚，每天處于危險之中，你們誰都沒有怨言，還爭著搶著到最危險的地方，你們真棒呀!你們是我最尊敬的人!

　　我作為一名小學生，不能為你們做什么。我只能默默地祝福你們身體健康，一切平安!

小學生自我總結300字 篇20

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

　　在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才。將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，

　　不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

小學生自我總結300字 篇21

　　一下子就從開學到了期末，就像一張紙，不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最后一篇。

　　這個學期我從楊老師那里學到了神話、傳說的奧秘。從余老師那里拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一個新的境界。

　　從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加，而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加，但是純屬是瞎貓碰上死耗子，所以我還要修煉修煉。

　　在發言和讀書上我有很大的進步，我原本讀一點文字就像我要吃魚——難以咽下，結結巴巴似乎是走一步摔一跤的那種。可現在，我變了，變得像進化一樣，克服了這些困難。

　　Oh，no!音樂課上又被罰站了，真是本性難移，大家都知道我五音不全，唱出來的歌讓人生不如死，而且還跟別的同學打鬧。唉!孺子不可教也，朽木不可雕也。

　　學期要結束了，考試證一步一步逼近，大家都希望自己能考得好，想考的好?復習去。去追逐自己的希望，考一個好成績在20xx年的一個學期的末尾畫上一個完美的句號吧!