畢業(yè)自我評價怎么寫（通用19篇）

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇1

　　四年的大學生涯，讓我學到很多，也進步很大。從進校的那一刻起，我就嚴格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野，參與學生工作，對工作一絲不茍，得到同學及老師的肯定。在專業(yè)知識的學習上也百折不饒，專心探索，常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作，不僅有過硬的理論知識，也有豐富的實踐經(jīng)驗!

　　在思想上，政治立場堅定，積極向黨組織靠攏。關(guān)注國家時事，按期向黨組織回報思想。經(jīng)過黨組織的嚴格考察與層層篩選，先后通過黨校培訓，并于20__年成為一名優(yōu)秀的中共預(yù)備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾，時時刻刻以黨員的身份來要求自己，在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤懇懇，不驕不躁，努力提高自己，完善自己!

　　在學習上，努力學習專業(yè)知識，常利用空余時間上自習，去圖書館充電。愛好學習，專業(yè)成績優(yōu)良。收獲的是學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成，我想這將使我終生受益，使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現(xiàn)在堅持每天都會抽出時間學習，不僅僅是專業(yè)知識，還有其他人文，歷史，自然，社會，管理等類的書籍都廣泛涉獵，另外熱愛書法，堅持練習，也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗，使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如，有良好的英語語言功底，已通過全國英語四級考試!

　　在生活上，勤儉節(jié)約，不攀比。時刻以一顆真誠，熱情，平和，感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝母校的培育!堅持體育鍛煉，因為身體是革命的本錢。樂于關(guān)心同學，幫助同學，是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活，懂得做人，懂得處世!

　　四年的學習，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進!爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇2

　　天生積極、樂觀、進娶正直的我，從不敢夸耀自己說自己是最 優(yōu)秀的那個，但我始終堅信我是最勤奮、最努力的那個。 從未間斷過學生干部生活的我，來到大學后依然保持著那份熱情 與進娶追求卓越的心態(tài)進入了學生干部的行列。從干事到部長，一 年多的學生工作練就了我堅毅、穩(wěn)重、務(wù)實的人生態(tài)度。 從擔任學院干事一直到現(xiàn)在的學生干部以來，我一直秉承著師兄 師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，同時自己也不斷開拓創(chuàng)新，在工作上，認真負責、一絲不茍，為人處事慷慨大度、謙遜有章，生活中的我也總是 保持樂觀積極的心態(tài)，可以說對待每一件事情都盡量做到了最好。有 了這樣的積極樂觀，使我在多方面都曾取得一定成績，曾被評為旅游 學院優(yōu)秀干事、大一學年獲得了三等獎學金與院三好學生的榮譽、在 校運會上也曾獲得過鐵餅女子組第三名的成績 雖然曾經(jīng)取得過上面的殊榮與佳績，但是我從不驕傲自居。因為 我知道， 作為一名學生， 作為一名干部，我們都應(yīng)時刻保持虛心進娶 奮發(fā)向上的心態(tài)。

　　工作上，從做干事時起，我就本著認真負責、積極主動的態(tài)度做 事， 按時完成上級下達的任務(wù)， 遇事主動承擔責任， 與同事積極配合、友好合作。而擔任了部長一職之后，更是處處以身作則，嚴于律己。 負責過班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團費收繳、團籍整理、綜 合測評與素質(zhì)拓展等工作，雖然有時感覺有點繁瑣、復(fù)雜，但是始終 秉著積極的態(tài)度去完成上級下達的每一項任務(wù)，悉心引導(dǎo)部門干事、 團結(jié)合作同事，全心致力于部門凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設(shè)。

　　學習上，始終堅持刻苦、踏實的學習態(tài)度。作為一名學生，我始 終記住學習是第一要務(wù)。我平時養(yǎng)成良好的學習習慣，自覺性較強， 在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考，逐漸形成了嚴謹、敏 捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。雖然有時遇到困難，但我 對學習始終嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預(yù)習和課 后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取， 對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學 習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。能夠充 分合理的利用時間， 提高學習效率， 入學以來沒有出現(xiàn)過掛科的情況， 并且在大一學年平均績點在 3.0 以上。在加強專業(yè)學習的同時，還吸 收其他課外知識學習，利用空閑的時間，自我充實，考取了計算機一 級、英語四級以及 bec 中級證書。 生活中，我是一個勤勞樸實、與人為善、寬容大度的女生，與親 戚朋友、同學、同事都保持著友好、真誠的情感。凡事也膽大心細， 主動積極參加校級、院級各項文體活動，一方面充實了個人的大學生 活，同時也在這個過程中結(jié)識了很多朋友，甚至對班級體的凝聚力建 設(shè)貢獻了一份應(yīng)有的力量。 或許以上所獲得都不算什么， 但是這些成績給我?guī)�來的是一份�?信、一份想要爭取更加優(yōu)秀的決心和勇氣。所以懷著讓自我增值的目 標與心態(tài)，我選擇了在本次競選中奮力一搏

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇3

　　1、善于溝通，在日語，英語方面能與客戶直接洽談，已通過日語能力考試二級，有豐富的生產(chǎn)，品質(zhì)，技術(shù)，營業(yè)的日語翻譯經(jīng)驗及熟練的英語口語能力。

　　2、工作能力強，有親和力，對新的事物反應(yīng)快接受能力也很強。

　　3、熟練操作辦公室自動化軟件，ERP物流管理系統(tǒng)。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇4

　　工作責任心強，有較強的團隊合作精神.又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強，善于接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動。 對數(shù)據(jù)有良好的掌控能力，且溝通協(xié)調(diào)能力較強.能承受較大工作壓力。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇5

　　政治上成熟，黨性原則、大局觀念強，自覺同黨中央保持高度一致，嚴格落實中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定等各項政策規(guī)定;處事穩(wěn)重，待人謙和，思維縝密，慮事周全，能夠把握好工作中的每一個環(huán)節(jié)，做到嚴謹求實、一絲不茍;有群眾觀念，注重調(diào)查研究，能夠廣泛深入、耐心細致地聽取群眾的意見建議，并積極回應(yīng)群眾關(guān)切。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇6

　　《水滸傳》中宋江這個人物的塑造水平，文學評論界不是貼個“投降派”的標簽，就是惑于他“及時雨”的綽號，予以扁平化的處理和分析，完全忽略了宋江這個人物的復(fù)雜性。

　　而實際上《水滸傳》單憑對宋江這個極為復(fù)雜而且性格持續(xù)變化發(fā)展的人物的成功塑造，即可稱不遜于四大名著的其它任何一部。畢竟，中國古典小說的人物性格大多從故事開端即被定型，直至故事結(jié)束仍無多大變化，復(fù)雜而變化的人物性格難得一見。以《三國演義》的曹操為例，其奸雄性格確實復(fù)雜，但是從開始到結(jié)束并無變化;《西游記》的孫悟空開始到結(jié)束性格變化不小，但都是標簽式的簡單性格，均無法與宋江相比。

　　那么宋江到底是一個怎樣的人物?大家必須摒棄閹割版水滸以及電視劇的影響，直接在原著中找答案。

　　首先，宋江是否早有反意，早已定下“殺人放火受招安”的目標?或許宋江并不是從開始就一心一意如此，他可能起初只是因為個人興趣、或者是為了避免麻煩、方便押司的工作而喜好扶危濟困、結(jié)交江湖人物。

　　但在這個過程中積累下越來越大的名聲和越來越多的人脈資源后，他意識到這是自己的絕好機會，甚至可能是唯一機會，畢竟他武藝不行，也沒有拿得出手的功名(否則也不至于去當個士大夫瞧不起的小吏之職)，在北宋體系下絕無晉升空間。

　　于是，我們在宋江出場時，就看到了一位“平生只好結(jié)識江湖上好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無厭倦;若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托，且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命”的好漢。

　　區(qū)區(qū)一介小吏之身，卻能以及時雨之名傳遍天下，江湖中無人不曉。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇7

　　該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇8

　　同志政治上強，有較高的政策理論水平，善于學習，有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。他處事果斷，思路開闊，注重謀長遠、抓大事，開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取，堅持以人為本，著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題，事業(yè)心強，責任感強，勤奮敬業(yè)、作風務(wù)實、嚴謹細致、堅持原則，待人坦誠寬厚，團結(jié)同志，嚴格要求自己，在干部群眾中有較高的威信。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇9

　　本人能與同事協(xié)作，服從安排，能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進心、富有團隊合作精神、溝通能力強。工作遇到的各種問題及時發(fā)現(xiàn)，分析、處理級力強;對如何提高一個團隊的執(zhí)行速度、準確、精度，有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇10

　　沉穩(wěn)，細心，耐心，責任心強，有強烈的敬業(yè)精神和團隊服務(wù)精神。

　　文字功底深厚，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能熟練，用于進取，適應(yīng)能力強，做事有條理。

　　做事有條理，喜歡干凈整齊，平時比較愛看書，對自己要求比較嚴格，認真負責，細心耐心，刻苦勤奮，堅持向上，有自信，有較強的思維能力和口頭表達能力，有自己的想法，但也虛心接受他人意見。

　　工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗，只求一個可以發(fā)揮的空間!

　　本人性格開朗，為人友善，具有良好的組織協(xié)調(diào)及團隊合作能力，做事積極主動，耐心細心，能吃苦耐勞。學習能力強，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)工作及其環(huán)境。

　　待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，有時間觀念、應(yīng)變能力強、積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，有較強的學習能力，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，能熟練運用電腦，熟練掌握office辦公軟件

　　嚴謹務(wù)實，以誠待人，團隊協(xié)作呢你強，英語聽說讀寫能力較強

　　吃苦耐勞，工作上有較強學習能力

　　敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)系甘和做事情認真負責。

　　本人性格溫和，為人誠實謙虛，待人友好，能與他人相處好。在學校遵守紀律，學習成績良好。適應(yīng)能力很強，勤奮好學，具有較強的上進心。能吃苦耐勞，工作能認真按時完成，盡職盡責，從不推卸責任，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇11

　　難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

　　在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以"自行思考"作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

　　我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作。

　　現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，

　　三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇12

　　該班子是一個廉潔高效的班子，班子成員從我作起，堅持依法行政、公正執(zhí)法、廉潔從政，加強行風建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，積極向社會開展述職述廉活動，努力打造服務(wù)型OO形象，社會各屆對OOO的滿意度不斷提升。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇13

　　姓名：王某某

　　專業(yè)：廣告學專業(yè)

　　本科申請專業(yè)：公關(guān)關(guān)系專員

　　工作經(jīng)歷：20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司，擔任采編部記者，主要采寫該公司節(jié)目制作的報道，所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，通過實踐，掌握了一定的新聞采寫技巧。

　　20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員，主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意，并負責品牌文案策劃，熟悉了廣告的運作流程，培養(yǎng)了扎實的文案寫作功底。

　　英語與計算機水平：大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀

　　自我評價：我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇14

　　宋江聽到這個消息,不顧兄弟們的反對,毅然同意了高俅要求招安的建議,宋江本是朝廷的小官,對反對朝廷不是很愿意,如今朝廷愿意來招安,他認為,何樂而不為呢?高俅松了口氣,卻又想加害與宋江和他的一百零八個弟兄,便派宋江和他的弟兄們?nèi)ゴ蜻|,卻不盡高俅意,宋江等人無一傷亡。他不死心,又讓宋江去攻方臘,這下好了,一百零八個弟兄死傷七十二員,宋江是后悔也來不及了,這下,他對做官就不在意了,想辭官隱居,卻被高俅趕盡殺絕,用御酒毒死了。 吳用與花容得知后,就在宋江墳前雙雙上吊.這下又夭折了三人,宋江自己也死了。梁山就在宋江手中滅亡了,可謂"成也蕭何,敗也蕭何"啊!!!!!!!!

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇15

　　很多求職者在寫自我評價時感覺無從下筆，或者認為這項內(nèi)容就是隨便找些“自夸”的模板就好了。

　　事實上自我評價是簡歷中一個非常重要的部分，一方面可以讓HR通過自我評價快速的了解求職者的基本情況，也會給HR看簡歷時一個方向。比如，求職者欲應(yīng)聘財務(wù)類職位，在自我評價中說自己做事嚴謹，這與職位要求非常匹配，所以HR在感興趣的同時，會在簡歷中追尋求職者做事謹慎的影子，印證求職者的自我評價是否客觀屬實，如果屬實，如果屬實，自我會增加求職者的面試機會。

　　很多求職者說自我評價不就是那么幾句話嘛，“謙虛謹慎、善于溝通、有團隊精神……”就和每學期老師的鑒定一樣，如果這一想，那真的很難寫好自我評價。簡歷控認為自我評價首先要突出個性，是針對自己的，不是放到每個人身上都可以用的；那種“套話”不是自我評價而是夸獎“有為青年”范文，寫的人都覺得虛，那看的人會認為好嗎？

　　寫好自我評價其實也不難，就分三步走：

　　第一步：深刻剖析自己。不要每天想著HR會不會要你，HR在想什么；先想想自己到底是一個什么樣的人，具有哪些特質(zhì)，這些特質(zhì)與具體意向職位的關(guān)聯(lián)是什么；

　　第二步：把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來；

　　第三步：流暢的表達出你的這些特質(zhì)，如果可以用一些比較有特色的表達方式會更好。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇16

　　你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇17

　　你是一個很聰明人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了。因而學習上一直止步不前，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇18

　　建安二十四年，劉備在漢中與曹魏方面的夏侯淵、張郃等部相持，曹操敗退，劉備全據(jù)漢中，進位漢中王。關(guān)羽依仗兵勢，悍然發(fā)動發(fā)動襄樊之戰(zhàn)，攻打荊州北部的襄陽和樊城。襄樊之戰(zhàn)前期，關(guān)羽擊敗曹仁，水淹樊城，擒于禁、斬龐德，威震華夏。甚至逼得曹操打算遷都以避其鋒芒，襄樊之戰(zhàn)前期關(guān)羽打得很順利。正是因為很順利，關(guān)于放松了對大后方的防守。于是司馬懿向曹操獻計，將東吳也拉進這場混戰(zhàn)。東吳的加入，直接改變了整個戰(zhàn)爭局勢。

　　東吳大將呂蒙攻其不備，從后方襲取荊州截斷了關(guān)羽的退路，關(guān)羽在樊城又遭到曹魏大將徐晃的抵抗，一時之間進退不得。戰(zhàn)事急轉(zhuǎn)直下，而關(guān)羽對呂蒙占領(lǐng)荊州竟然毫無察覺，直到荊州方面的敗軍逃到樊城前線。荊州方面，鎮(zhèn)守的傅士仁，鎮(zhèn)守南郡的糜芳因為受了關(guān)羽的氣，選擇投降了東吳。關(guān)羽處于曹魏和東吳雙方兩軍夾擊之下，腹背受敵難以支撐，敗走麥城，最終因為得不到上庸方面劉封、孟達部的救援，在逃往臨沮的途中被東吳部將擒獲斬殺。

　　襄樊之戰(zhàn)的失敗，直接導(dǎo)致了隆中對戰(zhàn)略部署的全部落空，前功盡棄。關(guān)羽遇害的消息傳入成都，劉備為了給關(guān)羽報仇雪恨發(fā)動夷陵之戰(zhàn)，在猇亭這個地方被陸遜火燒連營七百里，鎩羽而歸，至此蜀漢政權(quán)損失慘重，一蹶不振。

畢業(yè)自我評價怎么寫 篇19

　　刮骨療傷之后，關(guān)羽收拾起他剛烈的性格，開始冷靜下來，他憑借自己對荊州氣候地形的認識和出色的軍事能力，策劃出水淹七軍這場好戲，曹魏援軍很快被關(guān)羽引來的大水吞沒，龐德被殺于禁投降，關(guān)羽這仗大獲全勝。

　　但當戰(zhàn)況好起來之后，關(guān)羽“剛而自矜”的性格又浮現(xiàn)出來了，水淹七軍讓他膨脹到極點，曹操都連連派軍增援了，他還不問后方的糜芳借半個兵，而是一直用著疲憊不堪的親軍。曹操第二路援軍趕到，這次的援軍首領(lǐng)是徐晃，那個十幾年前跟著關(guān)羽后面討伐顏良文丑的小將。關(guān)羽見到故人，剛烈好勝的他立刻率軍前去比試比試。徐晃卻不直接和他大軍硬碰硬，而是采用游擊戰(zhàn)的方式騷擾關(guān)羽的營地，關(guān)羽的急性子讓他受不了徐晃游擊戰(zhàn)的撩撥，他帶著一群精兵直撲徐晃大營。

　　關(guān)羽和徐晃在大營面前敘舊，不多時，徐晃忽然掄起鐵斧就砍，關(guān)羽連忙招架，但徐晃比關(guān)羽年輕十歲，關(guān)羽很快招架不住敗下陣來，徐晃跟著關(guān)羽軍撤退的路線長驅(qū)直入，一舉攻破關(guān)羽大營，關(guān)羽戰(zhàn)敗。