小學教師求職自我評價_教師應聘簡歷的自我評價（精選3篇）

小學教師求職自我評價_教師應聘簡歷的自我評價 篇1

　　我成為了一名教師已經有七年時間了，在這七年時間當中，通過自己

　　做為一名任課教師，我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。 以往的教學工作中，我們一直沿用的是全國弱智教育教材，由于教育教學的發展，這套教材針對性不強的弱點越來越明顯，已經不能適應現代教學的需要，為此，教改實踐勢在必行，從新生入學開始，我們班就被列為教改實驗班，為了做好教學改革，必須早充分了解學生特點的基礎上，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業余時間充分接觸和了解學生，為教學改革提供了第一手材料，作為教改實驗的實施者，在實施過程中，遇到特殊情況，及時總結，尋找解決的辦法，在以后的教學工作中推陳出新。

　　特殊教師由于教訓面相對較窄，加上社會上的一些不客觀的評價，會導致教師產生一種心理上的壓力，為了這份事業，我忠愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!

小學教師求職自我評價_教師應聘簡歷的自我評價 篇2

　　1.本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　2.本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。 

　　3.本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教;良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。 自我評價四

　　4.本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

　　5.待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才"，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信"適合"永遠是最好的! 

　　英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。

　　極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

　　6.誠信務實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

　　7.個性開朗活潑，適應能力強，工作踏實認真，勤奮努力，有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發的火熱生命力及快感，感染到別人，能夠妥善處理人際關系，團結同學同事。外向、健談、喜歡新的經驗與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力。

　　8.誠大方，積極上進，對工作認真負責。

　　篤學務實，熱情大方，對生活崇尚追求。

　　富有高度的團隊意識，適應能力強，善于溝通，能快速融入社會，運用于工作實踐中。

小學教師求職自我評價_教師應聘簡歷的自我評價 篇3

　　個人信息

　　年 齡：22 姓 名： 性 別：男 聯系電話：

　　聯系郵箱： 現住址：新街口程閣老巷

　　專 業：計算機網絡與電子商務

　　擇業目標

　　Java軟件工程師

　　基于Oracle數據庫，MySQL數據庫，Web應用的Java軟件開發。

　　專業技能

　　熟練掌握CoreJava語法，熟練運用JDK1.5API，有較扎實的編程功底，和良好的編碼習慣;

　　熟練掌握JavaBean，JDBC編程，及基于JSP/Servlet的Web編程，并且能夠整合4種技術進行簡

　　單的Web應用開發;

　　熟練掌握基于MVC模式的JavaWeb編程。熟悉Struts/Hibernate/Spring框架，并了解3種框架的

　　整合開發;

　　熟練運用IDE工具進行快速開發如：NetBeans，MyEclipse，以及Dreamweaver MX網頁制作工具; 熟練安裝，配置，調試多種Java應用服務器，例如Apache Tomcat，Sun Application Service，并進行Web應用的開發部署;

　　熟悉Sun Solaris Unix/RedHat Linux操作系統，特別是Unix/Linux命令行操作;

　　熟悉MySQL、Oracle數據庫，熟練掌握SQL，PL/SQL;

　　了解TCP/IP，UDP，Http等網絡協議，并有一定的組建局域網能力，并能進行Socket編程;

　　了解J2EE技術(EJB及WebService)，并熟悉Web應用相關語言技術例如：HTML,XML,JavaScript;

　　項目經驗  項目名稱：工資管理系統

　　項目描述：

　　針對公司職工工資和員工管理的Web服務。主要模塊分為注冊模塊，新聞發布管理模塊，普通用戶自服務模塊，工資管理與統計，以及管理員管理模塊。

　　責任描述：

　　項目模塊功能簡單，沒有使用框架。數據庫使用MySQL,因為該項目表內容較少，并且表與表一直關系簡單，持久層使用JDBC技術。業務層主要用Servlet和JavaBean完成業務方法，顯示層采用JSP。

　　 項目名稱：電信運營計費系統

　　項目描述：

　　該項目是為電信運營的IP記費服務的。該項目分為三個大模塊(采集、整合、查詢管理)，其中用到J2EE相關技術的查詢管理模塊分了六個小模塊(資費管理、管理員管理、用戶管理、用戶自服務管理、帳務查詢、帳單查詢)。

　　責任描述：

　　由于客戶要大量頻繁的查詢數據庫，出于對性能的考慮我們采用了Spring內嵌的Hibernate框架技術處理對象持久化。在前臺我們采用基于MVC設計模式的框架Struts。對于系統的可擴展性、可復用性考慮運用了Spring的IOC特性實現了類和類之間的松耦合，提高了系統的可擴展性、可復用性。

　　 項目名稱：網上購物系統

　　項目描述：

　　網上購物系統(B/S)模式,分為物品展示模塊、物品查找模塊、購物車模塊、客戶管理模塊和管理員管理模塊共五個模塊。

　　責任描述：

　　在前臺我們采用基于MVC設計模式的框架Struts，使用Java Bean實現了Module層的業務邏輯和數據的讀取，持久層采用Hibernate。在View層運用了JSTL核心標簽。 工作經驗

　　20xx/03-20xx/07 上海純風計算機信息咨詢有限公司 Java軟件工程師

　　工作描述：

　　按照項目經理的工作安排從事項目的開發以及維護。根據業務需求文擋和UML圖進行工資管理系統的開發，對自己負責的模塊程序編寫，完整的注釋，并進行測試。 培訓經歷

　　20xx/10-20xx/03 南京網博計算機軟件系統有限公司 Java軟件工程師培訓

　　深入學習了基于Unix/Linux平臺的Java軟件開發，深入的了解了Java語言及J2EE的架構。同時認真完成了2個Web應用的項目實戰，使自己編程能力大大提高，形成了良好的編程風格。同時獲得信息產業部的高級軟件工程師證書。

　　所獲證書

　　獲得國家信息產業部頒發高級軟件工程師證書 獲得加拿大Tarena公司認可的TCSD國際軟件工程師證書

　　獲得國家人事部和信息產業部共同頒發網絡管理員證書

　　教育背景

　　20xx年9月—20xx年7月 揚州職業大學 計算機網絡與電子商務 雙專科

　　專業課程：C++面向對象編程、JAVA、網絡安全、數據結構、VB、數據庫原理、電子商務項目運作、ERP原理、物流與廣告、高等數學、線性代數。

　　自我評價

　　工作認真負責。有耐心，講究方法，能承受一定的壓力。 良好的表達溝通協商組織能力，及環境適應能力。有較強的團隊精神。快速融入開發團隊。 擁有良好的工作能力，軟件開發技能以及良好的編程風格，具有良好的文檔編寫能力。 自學能力強，敢于面對挑戰。

　　熟悉計算機網絡和硬件，有一定的動手能力。