客觀的自我評價（精選3篇）
客觀的自我評價 篇1
我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評，但我能正確對待，并且積極改正。我將在以后的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢于質疑解難、大膽發言、盡自已最大的努力去彌補不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
客觀的自我評價 篇2
二年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。
我覺得我很不錯，因為我的優點多，缺點少。優點有：
1書寫比去年認真。
2不玩鉛筆。
3上課專心聽講。
4不踩花草。
5不進小花園。
6上課發言積極。
客觀的自我評價 篇3
重點，還是隴右。
第五次，公元255年，姜維出隴西，曹魏狄道長李簡舉城投降，繼而進圍襄武破徐質軍，乘勝“拔河關、狄道、臨洮三縣民還。”
第六次，公元255年，姜維復出隴西狄道，大敗魏雍州刺史王經，殲滅魏軍數萬人。
第七次，公元256年，姜維與鎮西大將軍胡濟約定在上邽合軍，結果胡濟沒有遵守約定，姜維被魏將鄧艾大敗于段谷，死者甚眾。
姜維于是上書后主劉禪，自貶為后將軍，行大將軍事。
第八次，公元257年，姜維得到魏國發生諸葛誕叛亂的消息后，乘著關中軍隊東調淮南平叛的時機，率大軍出駱谷，魏將鄧艾、司馬望等人堅守不出。
不久之后，諸葛誕叛亂失敗，姜維撤軍。
第九次，公元263年，姜維進取秦州，為鄧艾所破，撤軍。
綜合來看，姜維九次北伐，兩次大勝，一次小勝，一次大敗，一次小敗，相拒不克四次。單就軍事成就而言，勝敗大致相當。但如果考慮魏國與蜀國綜合實力對比的話，姜維面對強大的魏軍，不僅能堅固防線，而且多次重創敵軍，已經非常難能可貴。
評價：姜維繼蔣琬、費祎之后獨力支撐蜀漢，但是連年征伐吸引曹魏注意力，而且也消耗了蜀國有限的人力物力，使得蜀國兵疲民困，反而加速了蜀國的滅亡。(曹魏本來是先滅吳再取蜀，公元263年，司馬昭發兵滅蜀，在詔書中寫道“蜀，撮爾小國，土狹民寡，而姜維虐用其眾，曾無廢志”)