自我反思與評(píng)價(jià)（精選14篇）
自我反思與評(píng)價(jià) 篇1
在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真一些了，書寫好一點(diǎn)兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jī)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會(huì)更棒!
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對(duì)什么課文、生字，我都有自己的看法，在語(yǔ)文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。可在數(shù)學(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題，成績(jī)一直是八十多分，我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單，可有時(shí)連一些小小的加法題，都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難，讀音非常怪，媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)，讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀察不細(xì)致，對(duì)科學(xué)還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機(jī)生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么好多的問(wèn)題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜，如果科學(xué)老師能給我講，那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇2
在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績(jī)不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的`心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。
生活上，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇3
優(yōu)點(diǎn)：
1. 能很好地完成歷史課代表的職務(wù)，為同學(xué)們整理歷史資料，能做同學(xué)們的榜樣，保證自己的歷史成績(jī)。
2. 比起上課學(xué)期，有了上進(jìn)心，能有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，在自習(xí)課，晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固，有效率地完成作業(yè)。
3. 在薄弱的科目，能進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。
4. 作為值日生和值日班長(zhǎng)，能做好應(yīng)盡的職務(wù)，做到不耽擱不拜托別人。
5. 在周末能對(duì)自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。
6. 對(duì)于急躁的性格，有所改善。別人有所求時(shí)，能為別人做自己力所能及的事情。
缺點(diǎn)：
有時(shí)做事比較浮躁，不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不能穩(wěn)定，忽上忽下。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇4
班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大。近年來(lái)，技校生源素質(zhì)普遍下降，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差、行為習(xí)慣也差，缺乏基本的集體意識(shí) ，有的甚至還沾染了社會(huì)上的不良習(xí)氣，這給班主任工作帶來(lái)了更大的壓力和挑戰(zhàn)。怎樣盡快把一個(gè)松散的組織建設(shè)成具有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的有機(jī)整體呢?根據(jù)多年的班主任工作，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾方面的工作：
一."嚴(yán)"字當(dāng)頭，整體強(qiáng)化，制定班規(guī)，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范。 著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……"。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件小事、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一節(jié)課長(zhǎng)期熏陶才能形成。
當(dāng)代技校生的世界觀、人生觀已初步形成但尚不成熟，自尊心強(qiáng)又容易沖動(dòng)，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關(guān)注的群體，本人又缺乏對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，缺乏嚴(yán)格的自我控制能力。因此，接班之初，我除了向?qū)W生詳細(xì)地介紹學(xué)校的規(guī)章制度外，還結(jié)合本班學(xué)生特色及學(xué)校開(kāi)展的三項(xiàng)競(jìng)賽制度，制定詳盡的班級(jí)管理制度，包括獎(jiǎng)勵(lì)制度和懲罰制度，又細(xì)分為出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律及班級(jí)活動(dòng)等幾方面，運(yùn)用加、扣分制度，和每月的助學(xué)金及每學(xué)期的操行成績(jī)掛鉤，使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的行為規(guī)范都有章可循。例如剛開(kāi)始有些學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，早自習(xí)經(jīng)常遲到，多數(shù)同學(xué)經(jīng)批評(píng)教育后能慢慢改進(jìn)，但還是有幾個(gè)"老大難"，當(dāng)著老師的面能"虛心接受"，轉(zhuǎn)身還是"我行我素、屢教不改"。我采用補(bǔ)償性的懲罰手段， 即讓遲到的學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天所有的值日生工作，以補(bǔ)償因自己的遲到而給集體帶來(lái)的"損失"。這樣堅(jiān)持了幾周，學(xué)生遲到現(xiàn)象大大減少。
制定一項(xiàng)制度容易，難的是如何把它落實(shí)到實(shí)處，只要班主任嚴(yán)字當(dāng)頭，不折不扣地執(zhí)行每一項(xiàng)班規(guī)，學(xué)生定會(huì)慢慢地養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
二 實(shí)現(xiàn)民主管理強(qiáng)化學(xué)生主體性意識(shí)，充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的積極作用。
班主任、班干部及學(xué)生三者之間如同傘柄、支架和傘布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。學(xué)生就是實(shí)施班級(jí)管理的主體。因此，開(kāi)學(xué)之初應(yīng)把培養(yǎng)班團(tuán)干部作為新班管理的重要且艱巨任務(wù)來(lái)抓。對(duì)于有信心有一定能力的班干部，班主任僅做工作上的宏觀指導(dǎo)，應(yīng)放手讓學(xué)生大膽去做。對(duì)于自身表現(xiàn)出色但工作經(jīng)驗(yàn)不足的班干部，必須耐心、細(xì)致地進(jìn)行工作指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們沒(méi)有人天生就會(huì)做事，只要有信心，再加上勇于實(shí)踐，一定會(huì)有所成就。
對(duì)班團(tuán)干部的選用做到"人盡其才"是非常重要的。每接手新班，我首先讓每位新生寫第一篇自我介紹，從中對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)大致的了解。03計(jì)算機(jī)班的魏建輝同學(xué)，性格內(nèi)向，不善言辭，但能寫一手好字且文筆流暢、條理清晰，我先找她做了一番交談， 委以宣傳委員的重任，負(fù)責(zé)兩周一期的黑板報(bào)，她欣然接受了。男生葉挺，平時(shí)沉默寡言，但自控能力極強(qiáng)，做事極認(rèn)真負(fù)責(zé)，于是讓他擔(dān)任紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是最容易得罪學(xué)生的班干部，但葉挺同學(xué)學(xué)習(xí)努力，能帶頭遵守紀(jì)律，又能熱心幫助其他同學(xué)，同學(xué)們對(duì)他的紀(jì)律監(jiān)督心悅誠(chéng)服。如此種種。班主任應(yīng)善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)光大，就能很快組建起一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、各盡其能、以身作則的班干部隊(duì)伍。
此外，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)工作，指導(dǎo)方法，及時(shí)鼓勵(lì)出色的班干部，幫助他們樹(shù)立信心。并在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班干部的職責(zé)及權(quán)利，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)期末對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議，到二年級(jí)再開(kāi)展一次班干部競(jìng)選，讓參加競(jìng)選的學(xué)生上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講，學(xué)生投票。通過(guò)競(jìng)選不僅使再次當(dāng)選的班干部無(wú)形中提高了同學(xué)中的威信，增強(qiáng)了本人的責(zé)任意識(shí)，也給其他學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，為班干部隊(duì)伍注入新鮮活力。
三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。 大多數(shù)技校生來(lái)自農(nóng)村，基礎(chǔ)較差，讀書漫無(wú)目的，缺乏明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任應(yīng)采取有效的激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 第一：優(yōu)秀學(xué)生的榜樣激勵(lì)。"榜樣的力量是無(wú)窮的"， 它比單純的說(shuō)教更有說(shuō)服力和號(hào)召力，更容易引起學(xué)生感情上的共鳴。因此，我很重視學(xué)生身邊的典型樹(shù)立，對(duì)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生加以重點(diǎn)栽培，對(duì)其提出比一般學(xué)生更高的要求，使之成為班級(jí)管理的骨干、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，并慢慢帶動(dòng)多數(shù)同學(xué)朝相同的目標(biāo)奮進(jìn)。
第二：有特長(zhǎng)學(xué)生的能力激勵(lì)。 有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般，各方面表現(xiàn)也不積極主動(dòng)，班主任應(yīng)善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、強(qiáng)化并人盡其才。譬如03計(jì)算機(jī)班的吳金丹同學(xué)，從入學(xué)成績(jī)上看來(lái)很不理想。但其為人熱情大方，待人誠(chéng)懇，號(hào)召力強(qiáng)。讓她擔(dān)任文藝委員，雖然她本人的文藝才能并不出眾，但通過(guò)她的組織、號(hào)召及其他班干部的協(xié)助，每次班級(jí)的文藝活動(dòng)都安排得井井有條。工作熱情也激發(fā)了她的學(xué)習(xí)熱情，在第一學(xué)期的期中考中她的成績(jī)從四十幾名上升到二十幾名，到期末考成績(jī)又上升到十幾名并一直保持到現(xiàn)在。由此可見(jiàn)，信心在一個(gè)人的工作及學(xué)習(xí)中的作用可以發(fā)揮多大的作用!
四. 加強(qiáng)心靈溝通，營(yíng)造融洽的感情氛圍。
健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水平，成為形成和鞏固班集體的強(qiáng)大力量。
第一：班主任應(yīng)充分注重班會(huì)、讀報(bào)課的教育機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)中有針對(duì)性地挑選資料，讀給學(xué)生聽(tīng)，加以分析，并鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和感想。如此正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，自我改進(jìn)，潛移默化地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。
第二：根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)主題班會(huì)。比如我校身處鬧市，周邊網(wǎng)吧較多，部分學(xué)生自我控制能力較差，上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們的主要課余活動(dòng)，甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了逃課"泡吧"現(xiàn)象。學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界是當(dāng)前普遍的社會(huì)問(wèn)題。我所帶的班級(jí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)，考慮到本班的專業(yè)特色及學(xué)校的客觀條件，我采用了兩個(gè)步驟：第一步，廣泛收集資料，讓學(xué)生全面了解因沉迷網(wǎng)絡(luò)世界而導(dǎo)致的種種社會(huì)悲劇及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪危害人類的各種事實(shí)，給學(xué)生敲響警鐘幫學(xué)生構(gòu)筑心理防線;第二步，正確引導(dǎo)：向?qū)W生推薦一些著名網(wǎng)站如教育網(wǎng)站等，讓學(xué)生了解除了聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲之外的許多未知領(lǐng)域，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)針對(duì)性地布置一些任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取他們所需資料，并學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了健康的全新的認(rèn)識(shí)。多數(shù)學(xué)生能合理安排上網(wǎng)時(shí)間并學(xué)會(huì)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)豐富自己的精神生活和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
第三：常和學(xué)生進(jìn)行平等交流。就人格而言，師生之間是天生平等的。班里大多數(shù)學(xué)生是住校生，而且基本上都是第一次離開(kāi)父母過(guò)獨(dú)立的生活，剛開(kāi)始生活上有諸多不方便之處。因此在新學(xué)期之處，我經(jīng)常利用中午或傍晚課余時(shí)間，到寢室詳細(xì)了解學(xué)生的生活狀況，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)集體生活，如何化解生活中的一些小矛盾， 并常常親自動(dòng)手指導(dǎo)他們搞好寢室內(nèi)務(wù)， 激勵(lì)學(xué)生共同努力去爭(zhēng)取評(píng)上"文明寢室"。
此外， 還利用自修課、體育活動(dòng)課甚至打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì)，和學(xué)生一起探討他們中出現(xiàn)的一些問(wèn)題并加以正確引導(dǎo)，注重事先預(yù)防而不是出現(xiàn)問(wèn)題了才被動(dòng)地去解決。 "親其師而信其道"，贏得了學(xué)生的信任， 班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。
五.重視周記的溝通橋梁作用。隨著生理上的生長(zhǎng)發(fā)育，學(xué)生的內(nèi)心世界也隨之日趨豐富起來(lái)， 他們開(kāi)始不太輕易表露自己的內(nèi)心思想，而更愿意將自己的喜怒哀樂(lè)訴諸筆端。因而周記成了班主任了解學(xué)生心靈的一個(gè)重要窗口、一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的紐帶。 對(duì)于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫自己的日記一樣，寫出自己所見(jiàn)所想，不講求形式內(nèi)容，不規(guī)定篇幅長(zhǎng)短，想寫什么就寫什么，追求不拘一格。這樣，我便可借此了解學(xué)生的真情實(shí)感和思想動(dòng)態(tài)，，并及時(shí)與之溝通，起初不少學(xué)生對(duì)此心存顧慮，不敢說(shuō)出心里話，生怕被老師看后對(duì)自己會(huì)產(chǎn)生什么看法或偏見(jiàn)。一開(kāi)始不管他們寫什么，我都寫一些肯定、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一些善意的批評(píng)。人都有被肯定的需要，事實(shí)證明他們非常樂(lè)于接受這種方式并慢慢地向老師敞開(kāi)心靈的大門，周記儼然成了師生間心與心對(duì)話的橋梁。
有時(shí)，班主任不經(jīng)意的一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話對(duì)在學(xué)生的心靈上會(huì)引起意想不到的震撼。剛接手03計(jì)算機(jī)班時(shí)，班級(jí)學(xué)生多，自己課時(shí)也特別多，所以沒(méi)有更多的精力去和學(xué)生做深入的交流，第一次批改學(xué)生的周記，看到學(xué)生陳愛(ài)微在周記中提到和寢室內(nèi)同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，其實(shí)我已經(jīng)知道了此事，了解到她本人也有一定的錯(cuò)。但在周記里我沒(méi)有批評(píng)她，而是寫了幾句"凡事以和為貴，同學(xué)相處應(yīng)互相寬容、忍讓"之類的鼓勵(lì)語(yǔ)，沒(méi)料到她在第二周的周記中寫了滿滿的一頁(yè)， 告訴我我的評(píng)語(yǔ)讓她很感動(dòng)， 因?yàn)閺男〉酱筮�沒(méi)有哪個(gè)班主任如此認(rèn)真地在她的作業(yè)本或周記上類似的鼓勵(lì)語(yǔ)，在老師的眼中她從來(lái)都是毫不起眼的甚至可以忽略的學(xué)生。對(duì)此我很受觸動(dòng)：沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不希望受到老師的關(guān)注和鼓勵(lì)!作為班主任，千萬(wàn)不要吝嗇自己的贊美詞!
六.學(xué)生思想工作以肯定、鼓勵(lì)為主，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。雖然來(lái)技工學(xué)校讀書的學(xué)生基礎(chǔ)不太好，但即使最差的學(xué)生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要。因此我們應(yīng)以欣賞、肯定的目光注視學(xué)生，善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尤其是對(duì)班內(nèi)的部分后進(jìn)生，哪怕有極其細(xì)微的一點(diǎn)進(jìn)步，都應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們重拾自信，迎頭趕上。我曾在班級(jí)開(kāi)展過(guò)一次"尋找優(yōu)點(diǎn)"活動(dòng)。事先設(shè)計(jì)了一份表格，每位學(xué)生一張，要求每位同學(xué)明確具體地寫出班內(nèi)其他同學(xué)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)。此活動(dòng)受到了學(xué)生的熱烈響應(yīng)，他們花了兩天時(shí)間，實(shí)事求是地完成了任務(wù)。后來(lái)又組織班干部進(jìn)行匯總，為每位同學(xué)羅列了一系列的優(yōu)點(diǎn)，再將信息表反饋給學(xué)生本人。學(xué)生們都十分珍惜這份寶貴的禮物，因?yàn)樗麄儚臎](méi)意識(shí)到自己竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了自我，信心更足了，學(xué)習(xí)的積極性更高了，參與班級(jí)活動(dòng)更積極了，同學(xué)之間相處的更融洽了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)具有淵博的知識(shí)，高尚的情操和對(duì)學(xué)生一視同仁的愛(ài)心，班主任應(yīng)以自己獨(dú)特的人格魅力贏得學(xué)生的尊敬的喜愛(ài)。新的世紀(jì)，新的教學(xué)目標(biāo)， 對(duì)教師提出了更新、更高的要求。作為領(lǐng)頭兵的班主任更應(yīng)當(dāng)告別舊的管理模式，從"心"開(kāi)始，不停地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，分析新形勢(shì)下各種社會(huì)因素對(duì)學(xué)生身心的影響，積極適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展的要求，給21世紀(jì)的教學(xué)管理注入新的活力，做一個(gè)能真正完成"傳道、授業(yè)、解惑"的班級(jí)工作者。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇5
一、光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了 新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.在 上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟 糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力， 但學(xué)習(xí)方法不是最佳， 所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。
三、 我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以， 但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已， 我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
四、本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班 級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三 分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
五、在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以， 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的 課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚， 下課后， 我要馬上跑去問(wèn)老師， 直到弄懂課時(shí)， 要專心聽(tīng)講， 不可以跟前后左右講小話， 要勤做筆記， 把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。 回到家里，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。 我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
六、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相 處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并 組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
七、考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之 前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累， 語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填 空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
八、各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是 我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
九、金無(wú)足赤，人無(wú)完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。可是每個(gè)人 都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處，也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng) 處。在期末考試中。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇6
在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能更加好問(wèn)。相信我會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在社會(huì)上，我講文明，懂禮貌，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評(píng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力。
面對(duì)未來(lái)，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報(bào)，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。
本人熱情、性格開(kāi)朗，心理素質(zhì)較好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻(xiàn)。我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jī)有很大提高，我仍會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考時(shí)能取得佳績(jī)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。能認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇7
1. 我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
2. 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3. 我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!
4. 我是一個(gè)文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
5. 我是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師。可有時(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我!
自我反思與評(píng)價(jià) 篇8
1.高職學(xué)生學(xué)習(xí)突出表現(xiàn)是在學(xué)習(xí)困難。由于多數(shù)高職學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，因而在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在好多困難，如何提高高職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是重點(diǎn)。
2.用人單位對(duì)高職學(xué)生褒貶不一。許多用人單位認(rèn)為高職學(xué)生眼高手低，高不成低不就，理論水平不高，而后天學(xué)習(xí)能力低下，動(dòng)手能力也不高，因而高職學(xué)生的就業(yè)面臨很尷尬的局面。
3.高職學(xué)生教學(xué)管理困難重重。由于高職教育的發(fā)展歷史不長(zhǎng)，加之高職學(xué)生由于沒(méi)能考上本科院校，情緒低落，有自卑感，所選專業(yè)盲目性大，對(duì)所學(xué)專業(yè)課程沒(méi)有太大的興趣，因而普遍感到缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性，教學(xué)管理和組織難度很大。
4.高職教育模式受到社會(huì)的置疑。由于高職學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于本科，加之現(xiàn)在招收將近一半的生源是三校生(職高、技校、中專)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較低，加上高職教育的模式還在探索當(dāng)中，人們普遍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力置疑。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇9
作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。 第4篇：優(yōu)秀團(tuán)員自我評(píng)價(jià)報(bào)告
我是，在班里我擔(dān)任宣傳委員的工作。入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格的要求自己，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取。在本學(xué)期我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一段時(shí)間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個(gè)合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自己具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺(jué)悟高，為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。
其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)。
第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。
第四、做有理想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體，愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時(shí)我的缺點(diǎn)也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒(méi)有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放棄等。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
自我反思與評(píng)價(jià) 篇10
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。一星期的軍訓(xùn),使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一 天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺(jué)得：值!
軍 訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué) 相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛(ài)，做 一名真正合格的中學(xué)生。
另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在 的生活方式。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以 交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的 很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱耍也庞袡C(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的好同 學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī) 會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑溃彩乱孔约?
自我反思與評(píng)價(jià) 篇11
在上一個(gè)學(xué)期中，因?yàn)闆](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，期末考的一塌糊涂，令家長(zhǎng)失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇12
本人熱情、性格開(kāi)朗，心理素質(zhì)較好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻(xiàn)。我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jī)有很大提高，我仍會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考時(shí)能取得佳績(jī)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。能認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇13
我不是一個(gè)很棒的學(xué)生，但我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。一些不好的習(xí)慣我會(huì)把它當(dāng)做一種前進(jìn)的動(dòng)力，讓它同我一起走向成功道路，讓我的缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校的每個(gè)角落都有我的遺跡。讓它充滿生機(jī)，我是一個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生，只是缺少了一點(diǎn)自信，我會(huì)竭盡全力去尋找我的自信， 我在學(xué)校里面嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地亂扔垃圾，不罵人不打架，與同學(xué)的關(guān)系還好。在以后的學(xué)習(xí)中我要盡量做到：在上課的時(shí)候不說(shuō)話。課下準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真的完成各科老師的作業(yè)。上課前做到預(yù)習(xí)。雖然我的成績(jī)還不算是太理想，但是我要努力的做到以上我說(shuō)的那幾點(diǎn)，我相信我的成績(jī)一定可以提高上去的。
我本人自控能力較好，但是學(xué)習(xí)中還要再繼續(xù)努力。本人品德好，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。從不打架罵人。不在學(xué)校里面亂扔垃圾。每天保持早睡早起，上學(xué)不遲到，放學(xué)早回家的原則。從不在學(xué)校逗留。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好能積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力的做到為班級(jí)添光添彩：及時(shí)完成老師分配的任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課獨(dú)立完成作業(yè)。但由于課后的復(fù)習(xí)做得不夠，所以我上學(xué)期的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的水平。所以，在以后，我要勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)。
自我反思與評(píng)價(jià) 篇14
從成為預(yù)備黨員開(kāi)始，我便以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷從每一次事件，每一次會(huì)議中汲取精神，提高政治思想覺(jué)悟，但是實(shí)際上總達(dá)不到要求。在這里，我反復(fù)思考自省，總結(jié)出幾條我履行的黨員應(yīng)盡職責(zé)和一些不足之處：
思想上，我積極關(guān)注時(shí)事新聞，經(jīng)常和室友、同學(xué)討論國(guó)內(nèi)外政治熱點(diǎn)和社會(huì)新聞，比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問(wèn)題、重慶政治危機(jī)和中菲南海爭(zhēng)端問(wèn)題。雖然有時(shí)甚至?xí)l(fā)爭(zhēng)論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對(duì)事件的深入思考，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問(wèn)題，以客觀事實(shí)為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖動(dòng)的思維方式。另一方面，我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻(xiàn)，長(zhǎng)久以來(lái)我卻沒(méi)有做好，一來(lái)是興趣不在這點(diǎn)，二是由于時(shí)間的分配上確實(shí)沒(méi)有安排一個(gè)合理的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這些知識(shí)。理論知識(shí)的欠缺導(dǎo)致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來(lái)表達(dá)，別人問(wèn)起也解釋不清楚。這點(diǎn)以后要慢慢改進(jìn)，抽空多看看政治書。
學(xué)習(xí)上，基本能達(dá)到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時(shí)輔修中南財(cái)大的雙學(xué)位和準(zhǔn)備考研。但是相對(duì)于前兩年，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情減少了許多，比如上課沒(méi)有以前認(rèn)真，經(jīng)常打點(diǎn)小花，毅力也不如從前，早上起床時(shí)早時(shí)晚。另外，最近由于復(fù)習(xí)考研，較少閱讀其他學(xué)科的參考書籍，課外知識(shí)不夠豐富。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我打算今后聯(lián)合同學(xué)研友，早上一起起床，一起復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督鼓勵(lì)，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計(jì)劃的書籍看了。
生活上，我時(shí)刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。一到下雨天，從圖書館出來(lái)，如果看到?jīng)]帶傘的學(xué)生會(huì)主動(dòng)站過(guò)去與他共一把傘，有人問(wèn)路的話也會(huì)細(xì)心的解答。當(dāng)然，也有做得不足的地方，比如較少體現(xiàn)出作為一個(gè)預(yù)備黨員的特色，沒(méi)有積極向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想，能力不突出，沒(méi)有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內(nèi)向，平常與人溝通不夠主動(dòng)，都是別人主動(dòng)找我，這點(diǎn)需要長(zhǎng)期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
每階段的總結(jié)都是必需而且必要的，每天都應(yīng)該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，每經(jīng)歷一件事都要有所收獲有所進(jìn)步。過(guò)程中要多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，“三人行則必有吾師焉”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己不斷符合時(shí)代發(fā)展的需要，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向成為中國(guó)共產(chǎn)黨合格接班人努力。