對于小學(xué)生評價(jià)（精選20篇）

對于小學(xué)生評價(jià) 篇1

　　你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇2

　　每一天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，進(jìn)取思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇3

　　你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么高興，可是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢?異常是教師不在你身邊時(shí)?

對于小學(xué)生評價(jià) 篇4

　　真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加團(tuán)體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

對于小學(xué)生評價(jià) 篇5

　　你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，進(jìn)取思考，大膽舉手發(fā)言。教師很欣賞你的才能，期望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為完美的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

對于小學(xué)生評價(jià) 篇6

　　你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇7

　　懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。教師和同學(xué)都喜歡你。期望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考，爭取取得更好的成績。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇8

　　你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和教師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，教師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人提高，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇9

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)夢想的彼岸。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇10

　　你是一個(gè)能干乖巧聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有必須的分析本事。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得十分出色。可是，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病。只要努力，教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇11

　　教師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助教師做好班級工作。課堂上，有時(shí)你也能進(jìn)取舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。教師期望你把你不服輸?shù)膫�(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇12

　　你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自我的語言表達(dá)本事。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇13

　　你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每一天堅(jiān)持最終一個(gè)走，教師一向被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少提高，也能按時(shí)完成作業(yè)，教師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)提高得更快。有信心嗎?努力吧!

對于小學(xué)生評價(jià) 篇14

　　你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自我身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

對于小學(xué)生評價(jià) 篇15

　　你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得十分懂事，并且成績也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自我獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!教師天天為你加油。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇16

　　斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，可是，教師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎“一個(gè)人的力量小，團(tuán)體的力量大無比!

對于小學(xué)生評價(jià) 篇17

　　教師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;教師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;教師喜歡團(tuán)體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，進(jìn)取努力。但教師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變教師對你的看法嗎?

對于小學(xué)生評價(jià) 篇18

　　你是個(gè)聰明活潑并且十分可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，異常使教師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇19

　　你是一個(gè)文靜善良的女孩。你進(jìn)取參加公益勞動(dòng)，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令教師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

對于小學(xué)生評價(jià) 篇20

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)教師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績不夠夢想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。