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教師團員評價意見

發布時間:2022-11-16

教師團員評價意見(通用15篇)

教師團員評價意見 篇1

  本學期,本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一年來的工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  一方面,認真學習教師職業道德規范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規,提高課堂教學效率

  本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節,完成了學校規定的聽課任務。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題“開放性教學課型的研究“的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;

  2、對知識點的檢查落實不到位;

  3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

  4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

  下學期改進的措施:

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

  5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

教師團員評價意見 篇2

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  一年以來,本人熱愛教育事業,熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

  嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

  在教學工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

  通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成績也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評

  盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

教師團員評價意見 篇3

  在20xx年度教師年度考核工作中,我校遵照上級文件精神和指示,依據《教育總支關于做好20xx年事業單位工作人員年度考核工作的通知》和《二小20xx年度教師年度考核工作方案》,有計劃有步驟地認真進行教師年度考核。堅持激勵性、全面性、客觀性、導向性原則,全面、客觀、公正、實事求是地評價教師工作業績,積極穩妥地做好各步驟工作,圓滿地完成本年度的教師考核工作任務,取得較好的效果,現將有關工作情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。為此,我校充分認識到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強了教師年度考核工作的組織與領導。為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排,嚴格按照上級的有關規定和程序扎實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發動工作,讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規程,嚴格針對教師所履行的職責,從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核,對教師的德、能、勤、績全面考核,全面評價。

  二、依照程序,組織實施

  1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次,考次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考核的內容、項目、目的和考核辦法。

  2、制定考核方案。認真制定考核方案,組織考核組全體成員認真學習考核工作精神,研究考核實施方案。

  3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求,全面系統、客觀真實、實事求是地總結,認真、真實地填寫考核表,并形成文字材料。總結材料交考核小組。

  4、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎上,按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,組織評議。

  5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎情況、20xx年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。

  6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數每組分別評出2名優秀人選,合計6名優秀人選。

  7、考核小組將優秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發揚民主,充分聽取教師、學生的意見。

  8、考核小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結果。

  三、本年度的考核結果我校20xx年度在職教師55位教師本年度考核為優秀,黃娟等49位教師本年度考核為稱。

教師團員評價意見 篇4

  我校的年度考核工作在中心校的組織領導下,成立了考核領導小組,由教職工代表、學校領導組成,陸曉白校長具體負責組織實施。年度考核要在平時考核的基礎上進行,平時考核情況作為年度考核的重要依據。考核以工作人員的崗位職責和年度工作任務為基本依據,內容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。

  一、成立考核領導小組,健全人事管理體制

  為做好年度考核工作,貫徹落實文件精神,進行科學人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境,特成立20xx--2020xx年度考核領導小組:

  組長:陸曉白

  副組長:宋久吉

  組員:舒均亮彭永紅劉小群何瑋湘何建成劉岳峰

  考核領導小組下設辦公室,宋久吉兼任辦公室主任,負責考核的組織及表冊的收發、審核、報批等工作。

  二、年度考核的基本程序:

  (一)個人總結。

  被考核人實事求是地寫出個人總結或述職報告,其主要內容是:本年度的崗位職責及目標任務;履行崗位職責和目標任務的完成情況及政治思想表現;正反兩方面的經驗教訓;今后的努力方向和實現目標的措施。

  (二)述職。被考核人進行年終述職。

  (三)民主評議。在述職的基礎上,組織聽取述職的人員,采取口頭、書面或個別談話的方式對被考核人進行評議。

  (四)綜合評價。主管領導根據述職和評議、測評結果,結合平時考核情況,對被考核人提出考核等次意見。

  (五)審核。考核領導小組對主管領導提出的意見進行審核,綜合平衡后提出審核意見。

  (六)考核結果我校應參加考核人員49人,實際參加考核49人,其中:中高1人確定為合格;中級29人,4人確定為優秀,25人確定為合格;助理級17人,3人確定為優秀,14人確定為合格;工勤人員2人確定為合格。

  (七)公示考核結果。我校在學校黑板上進行公示2天,沒有教師提出異議。

教師團員評價意見 篇5

  在20年度教師年度考核工作中,我校遵照上級文件精神和指示,依據《教育總支關于做好20年事業單位工作人員年度考核工作的通知》和《二小20年度教師年度考核工作方案》,有計劃有步驟地認真進行教師年度考核。

  堅持激勵性、全面性、客觀性、導向性原則,全面、客觀、公正、實事求是地評價教師工作業績,積極穩妥地做好各步驟工作,圓滿地完成本年度的教師考核工作任務,取得較好的效果,現將有關工作情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。

  為此,我校充分認識到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強了教師年度考核工作的組織與領導。組長:組員:為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排,嚴格按照上級的有關規定和程序扎實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發動工作,讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規程,嚴格針對教師所履行的職責,從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核,對教師的德、能、勤、績全面考核,全面評價。

  二、依照程序,組織實施

  1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次,考核組1次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考核的內容、項目、目的和考核辦法。

  2、制定考核方案。認真制定考核方案,組織考核組全體成員認真學習考核工作精神,研究考核實施方案。

  3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求,全面系統、客觀真實、實事求是地總結,認真、真實地填寫考核表,并形成文字材料。總結材料交考核小組。

  4、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎上,按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,組織評議。

  5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20年考勤、20年度教科研獲獎情況、20年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。

  6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數每組分別評出2名優秀人選,合計6名優秀人選。

  7、考核小組將優秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發揚民主,充分聽取教師、學生的意見。

  8、考核小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結果。

  三、本年度的考核結果

  我校20年度在職教師55人。經評定劉天明、陳寶萍、鄧慧蘭、周愛玲、舒霞、尹莉娟等6位教師本年度考核為優秀,黃娟等49位教師本年度考核為稱職。

教師團員評價意見 篇6

  該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,經常主動征求黨內外群眾的意見,注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上,努力工作,積極肯干,比較好地完成各項工作任務,得到大家的肯定和一致好評。

教師團員評價意見 篇7

  光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的4年,現總結如下:

  一、加強師德修養,提高道德素質

  過去的4年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

  二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

  在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

  了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

  2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。

  3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。

  三、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平

  XX年11月,我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科,這既是機遇,又是挑戰,尤其是學生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養他們的創新能力。其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,通過以下幾個環節進行操作:指導讀書方法,培養問題意識;創設探究環境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現,近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列,其中XX年居五校聯考同等班級第一名。XX年所教學生段成績又獲大豐收。

  四、加強教育教學研究,提高教育科研能力實施語文素質教育,為教育改革指明了方向。

  在教育教學過程中,我發現了一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發現新問題,解決新問題,以素質教育為出發點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀,實施素質教育對教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  我深知,自己目前的水平距離我夢想的目標還遠,前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

教師團員評價意見 篇8

  團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

  團的xx大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多,中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的保持共產黨員先進性的教育活動,我產生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么?我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。

教師團員評價意見 篇9

  因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。”進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。但我知道更主要的是以身作則:學習上爭優異,政治上要先進,活動中要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛煉,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將忠誠地匯報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情況。

  思想政治方面,我積極上進,努力向黨組織靠攏,并時刻用理論指導自己的行為。上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。我知道努力不能盲目,要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外,我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等。而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅為我以后加入優秀政黨提供了有力支撐,而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為公,執政為民”的博愛精神是我所追求的,我相信跟著這么優秀的政黨,發展的前景無限。

  工作方面,作為文學社的副理事長,在任職期間我嚴格要求自己,力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外,盡量組織各種有文學氣氛的活動,增進學習氛圍,讓社員們體會到文學的樂趣。一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,能認真完成老師交付的各項工作,嚴于律己,寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂,為同學服務。幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升;

  在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。嚴以律己,力爭成績優異并起好帶頭作用,也多次參加征文比賽。另外,我還積極閱讀外文書籍和資料擴大自己的知識面。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

  在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要。我覺得人脈對于現在的社會非常重要,所以我要進一步提高個人修養,結交更多有志青年,提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風,充分運用一切資源做到物盡其用。還有積極參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課余生活。

  作為一名優秀團員,我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心,也增加了我對中國共產黨的向往,中國已不再是沉睡的雄獅,已傲然挺立在世界民族之林!事實證明:只有在中國共產黨的領導下,才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。現在我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。

教師團員評價意見 篇10

  同志能認真學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的基本知識,積極參加“黨的知識競賽”,按時參加組織活動;在工作中,關心集體,開拓進取,提出了很多合理化建議。專業學習刻苦努力,獨立鉆研,起到很好的帶頭作用。

教師團員評價意見 篇11

  敬愛的校團委:

  我志愿加入中國共產主義青年團。我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。

  我在校成績較好,表現良好,在加入共青團后,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批準。

  敬禮!

教師團員評價意見 篇12

  該同志能嚴格按照黨員標準要求自己,平時能系統學習黨的基本路線和各項方針政策,自覺改造自己的世界觀.人生觀和價值觀,進一步端正了入黨動機。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用,在群眾中影響較好。

教師團員評價意見 篇13

  XX年,我堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下:

  一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

  一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快法院建設認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

  我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

  一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的xx大為指導,為加快建設現代化的法院作出自己的努力。

  二是認真學習工作業務知識,重點學習網絡管理及公文寫作、處理知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在網絡管理、公文寫作及公文處理知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公業務工作能力。

  三、努力工作,按時完成工作任務

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:

  一是進一步完善了本院計算機網絡系統,保證了網絡運行安全,無網絡安全事故;使用多種方法促進本院辦公網絡化、自動化的進程。全年維護、維修計算機和網絡故障600余人次;收集各部門各崗位使用網絡情況,和xx公司合作,對系統軟件進行了10余次修改,修正了系統錯誤和缺陷,結合本院實際情況,修改系統適應本院實際工作。指導工作人員使用系統軟件和辦公軟件200余次,促進了系統的使用。

  二是拓展我院的宣傳陣地。制作了互聯網網頁模版,搶先申請注冊了我院網絡,建立了政治部、執行局、辦公室的部門局域網網頁。

  三是積極開拓法院信息化建設的應用。連通了與省法院的二級主干網絡,建立了全省法院二級專網視頻電視電話系統。

  四是豐富完善了本院局域網內容。及時收集互聯網上的信息,并及時轉移到本院局域網。每天及時更新報刊,節約了經費。

  五是加強了本院網絡的安全。全年對全院所有微機進行了兩次檢查,及時下載升級了殺毒軟件,做好了系統的工作日志和備份工作,對服務器進行了維護。

  六是優化自動化辦公設施的使用,提高了資源的使用效益。優化了打印機、掃描儀等資源的使用,立案庭、執行局、政治部等部門所有人員均能使用一臺打印機進行打印,提高了工作效率。

  七是及時下載更新了法律法規,使審判人員能通過局域網查詢到最新的法律法規,提高了工作效率。

  八是通過最新的技術和設備為我院工作服務,對本院監控系統進行了檢測并作出了新的全方位監控系統方案;對本院壞的大屏顯示進行了多次檢測,提出了修理方案。

  九是做好各項文字寫作和信息報送工作。我起草了《建設節約型法院的通知》和《建設節約型法院的實施細則(試行)》二個文件和撰寫了《我院對全市法院司法行政工作作出周密部署》的工作動態報告,在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。

  十是受省法院的聘請,給全省法院系統培訓上課,受到了省法院和學員的好評。利用休息時間按質按量完成了最高法院和省法院交給的課題任務。

  十一是分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,向領導提出自己的合理化建議,為解決問題作出科學的、正確的決策。對領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。

  一年來,在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。但我清楚自身還有很多不足,網絡管理的理論知識還比較弱,現代網絡管理技能還不強等。今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同志們對我進行監督指導:1、自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,提高自己的理論水平和業務能力。2、克服浮躁心態,正確對待得失,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。3、繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀的國家公務員。

教師團員評價意見 篇14

  作為一名教師,該同志能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  該同志雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的規章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。該同志以身作則,因材施教,平等對待同學,主動找學生補課,很有耐心,從不因為問題的簡單而一略而過,在講臺上一站就是一節課,黑板從來沒留下一點空白,為人十分和善。

  在學生的眼中,該老師既是良師更是益友。作為良師,該老師不但懂得用最好的工作方法使學生牢記知識,也懂得用勤懇的工作態度感染每位學生。作為一名益友,她善于通過活躍課堂氣氛使學生提高學習積極性,也能開展小比賽小活動增添學習過程中的樂趣。她會努力地提高自己的教學水平,使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。學生們就像擁有一個大姐姐一樣,雖然沒有任何血緣關系,但對于他們卻像親人一般。

教師團員評價意見 篇15

  時光飛逝,日月如梭。回顧這一學期,我時時處處以一名人民教師和黨員的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,有許多值得總結和反思的地方。現將本人在這一學期來的思想工作總結如下:

  一、思想工作方面。堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針 ,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質

  二、教育工作方面。這一學期,我主要做體育方面的工作.根據體育與健康課程標準,結合三維健康觀.在教學過程中,堅持健康第一指導思想,激發學生運動興趣,培養學生終生體育的意識,以學生發展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異和不同需求,確保每一位學生受益.

  三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  總之,在本學期的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。我將加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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